好书伴我行
500字
初三
抒情散文
从一本薄薄的连环画到厚厚的课本,从只有一二三四这些简单文字和图画的童话故事集到满是深奥文字和几何图形的练习册。我短短的人生,被这些满是文字的书籍陪伴着。
当我还未上学,在家中嬉戏时,一本连环画带我进入安徒生的世界,与变成天鹅的丑小鸭一起戏水,站在人群中看那个穿着只有聪明人才看得见的衣服的皇帝偷笑,在寒风呼啸的夜晚,在角落里默默为卖火柴的小女孩难过。就这样,安徒生的童话陪伴我度过还未上学的日子。
到了小学,一本语文书又把我引领进诗情画意的山水中,那里有被称为“诗仙”的李白喝着酒,吟诵着“浮云游子意,落日故人情”,也有苏轼对月凝望,感叹道“但愿人长久,千里共婵娟。”还有巾帼不然须眉的女诗人李清照划着小舟,微笑的念着“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”于是各种各样的诗人,古诗以及故事陪伴我度过了纯真的小学时光。
步入初中,地理,生物又给我带来了许多的乐趣,让我不出门便领略了滚滚的长江水,让我看到了卷着大量泥沙的黄河。也让我知道了昆虫怎么成长,也让我懂得鸟儿之所以能飞行是因为它的独特身体构造。就是这么简单,地理和生物又被我走过了初中的一部分日子。
前方的旅途漫长的看不到尽头,但是不论身在何处,身处何境,终会有各种各样的好书伴随着各种各样的有趣,各种各样的意境来到我的身边。
福州十四中初三:黄健楠
爱生活足矣
150字
初三
日记
一直想说自己不够勇敢——
彼岸就是一片花海,
带着美丽,带着芳香,
那是所有人都向往的人间圣地。
我多么想,多么想到达,
可是我始终没有勇气,
我不敢迈出我的脚步。
通往那儿的路径一定很狭窄,
经过那儿的时候一定很危险;
说我胆小也好,
说我懦弱也罢,
我不想拿着我的生命去冒险,
其实,就这样,
平平凡凡,安安静静也挺好。
我不够勇敢,
但我想,
我还是有一颗热爱生活的心的,
这样,就够了,够了。
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好书伴我行莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”从小妈妈就引导我读好书,多读书。利用寒假的时间我读了很多书,包罗万象,有古今中外的世界名著,有话说历史的中华上下五千年,有逗人开心一笑的幽默故事,有惊险刺激的探险小说,有解答好奇的十万个问什么,还有一些饱含哲理的童话故事等。读书使我明白了干什么事情都要坚持不懈的道理,在《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊独自一人在孤岛生活,他没有被恶劣的环境击败,而是凭着乐观的精神,在岛上生活了二十八年。他这种精神深深地感染了我,他的故事告诉我们,无论干什么事情,决不能轻言放弃。读书使我知道了友情的可贵,在《夏洛的网》中讲了一个蜘蛛和一只小猪的故事。蜘蛛夏洛用爱织了一张大网,这网挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱和温情。读书丰富了我的想象力,在《查理和巧克力工厂》中,我知道了查理有幸拿到了金奖券,可以参观巧克力工厂,参观工厂是一次好玩的旅行,给人们带来了狂喜、好奇、惊讶。我坚信:只要我与书为友,读书伴我行,我一定可以获得更多的知识和智慧,汲取更多的勇气和力量。450字 四年级
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好书伴我行“好曲不厌百回读。”从我记事时,生活中就多了这个让我着迷,跟我形影不离的朋友——书。从我记事起,就迷上了书。我记得我是在看动画片时,偶然一次听说了书这个词。于是,在我不断要求下,第一个无声朋友出现了。至此以后,它就和我形影不离了。我无论如何也不会忘记那一次次要求妈妈再次给我讲一个故事而撒娇哭泣的情景,它使我慢慢的明理、长大。书也成了我永远的朋友。上学时,我又迷上了名著,于是便冷落了我那陪伴了我五年时光的朋友——小人书。从我认识拼音到可以看上有一百多页的书时,书更成了我最好的朋友。记得我第一次参加读书比赛,我是那么的紧张,拿着的书都快被我弄烂了,忽然耳边响起一个声音“要自信,我相信你。”于是,在舞台上成功展现了我的才能,获得了很好的名次。为此,我深深地感谢教我许多道理的好朋友——书!不知什么时候,国学成了我不可多得的朋友。从古诗到论语,没有一样不让我着迷。从孔融让梨到尊敬老人,我都可以活学活用。我成为同学嘴中的好伙伴,邻里眼中的好孩子,老师心中的好学生,书——在我心中的地位便无人能比。好书伴我行,我深深的感谢这无声的朋友教会我如何做人、做事,提高个人修养。450字 五年级
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好书伴我行于谦诗云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;歌德说:“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本,一页页文字,一缕缕书香似一位故人,如一位朋友,伴随着我成长,给予我力量。当我遇到困难与挫折,徘徊无助时,《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧,凭借自己的双手和智慧可以战胜困境,到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做,只要坚持,一步一个脚印,脚踏实地走下去,定能克服困难,实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕,可怕的是对失败屈服,被困难打倒。生活中我们要勇于面对,敢于挑战,不轻言放弃,做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法,前进的动力,战胜困难的勇气,让我在失落气馁时充满信心。当我面对繁重的学习任务,烦躁不安时,《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩,在黑暗和无声的世界里,克服常人难以克服的困难,成为了举世闻名的大作家。幸运的我,拥有健康的体魄,良好的学习环境,更应该珍惜眼前的一切,不在碌碌无为中虚度光阴。当我闲暇的时候,《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我,度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩,《草房子》把我带到了油麻地小学,目睹了感动人心的故事;《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国,和一个个叱咤风云的历史人物对话。读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱,爱祖国,爱父母,爱老师,爱同学,爱是包容,是感恩,是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化,历史习俗以及先民的智慧,让我在自然中发现美,感受美,感受来自大地的生长力量,感受生命的真实和质朴。时光积累经验,阅读塑造成长,有一些故事感动了我的心灵,有一些哲理让我终身受益,有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本,充实着我的头脑;一页页文字,增长着我的见识;一缕缕书香,伴随着我成长,给予我力量。750字 六年级
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好书伴我行书,给了我喜怒哀乐,让我懂得什么叫人生,让我的生活变得丰富多彩。很小的时候,我不喜欢书,觉得书枯燥无味,但是听了妈妈讲的故事,我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分,慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上,书把我带到了的世界各个角落,让我拓展了知识,开阔了视野。一位伟人曾经说过,“知识就是力量”,而知识的大部分都是从书中得到的。在这个暑假,读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》,主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中,度过的美好时光,又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心,我最佩服的地方就是她很坚强,老师惩罚她,她从来就不掉眼泪,只是默默的记着,悄悄的改正,所以我很欣赏她。我们的班主任经常说:“读书百遍,其意自现”就是告诉我们一本书读了多遍后,就会懂得书里正真的内容,会知道更多的知识,因此我家里的书很多我都看过两三遍,看过多遍的书当然是我喜欢看的书读书也让我改正了一些坏习惯,以前我写字很不好看,妈妈每次让我练字,我就犯愁,可是看了《秦始皇大探险》里面的维托,他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住,能坚持下去,有永不放弃的心里。因此我也下定决心,坚持努力到了现在,我真的练出了一笔好字。书,我很喜欢你,你是智慧的结晶,是进步的阶梯,能让我在你的世界里尽情的遨游。书,你是我形影不离的好朋友。500字 四年级 状物
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好书伴我行好书伴我行小时候,我非常喜欢妈妈抱着书给我讲故事,从《睡前故事》到《格林童话》……,他们把我带到了一个个神奇的世界,给了我无穷的乐趣。渐渐的,书成了我形影不离的好朋友。现在我已经上五年级了,虽然功课越来越忙,但是对书的喜爱却是与日俱增。我很喜欢书,书中有一股神奇的力量在向你招手,书中的主人公个个都是那么有感染力。在我小学四年级的时候我读过一本书名字叫《笨女孩安琪儿》我特别喜欢那里边的主人公(自然就是安琪儿啦),她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,很显然是个笨女孩的样子。给我印象特别深的一个故事是:在一次学校组织的植树活动中,老师说:“栽好小树之后一定要给小树苗浇水,让它成为国家栋梁之材。”矮矮的安琪儿想:“那我浇上水是不是也可以长高呢。”于是她就拿了一大盆凉水浇在了自己身上,结果不但没长高反而感冒了。她是不是很傻啊?可是她身上具有别人没有的积极向上的乐观精神,所以我很喜欢她,也很佩服她。以前我是个胆小的女孩,晚上不敢一个人睡觉。是安琪儿的乐观精神帮我战胜了恐惧,让我不再害怕黑夜的到来,现在我已经能独立睡觉了,读书让我增加了胆量。书中蕴含着许多知识,它不仅能丰富我们的头脑,还能提高我们的写作水平。“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐朝诗人杜甫的名句,意思是说:“多读一些书在你写作的时候仿佛就有神仙在帮助你。”我的作文水平在班级里不错,在我的笔下所有的事物栩栩如生有趣极了。所以每次写完作文老师都会拿我的作文当范文来读给同学们听,而且我的作文成绩总是优秀。下课之后总会有一些同学来问我:“李慎璁,你写的作文怎么这么好,教教我们吧。”哈哈,告诉你们一个秘诀吧:读书+课外积累+多写多练=高水平作文。记住我的“名言”,好好努力吧,祝你们成功!看了这么多书,我的手也痒痒起来也想写点东西,从上学期开始我利用课余时间把我在学校观察到的和感受到的东西写了下来,起名为《洋葱头的校园故事》。我自己觉得写的还算不错,老师也很喜欢,这就是读书给我的恩惠啊!“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书让我谈吐不凡,字字珠玑。漫步书海,听小鸟歌唱,看雁儿成队飞翔……“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”,我可以和鲁迅一起呐喊,和盖茨一起微笑,和高尔基一起畅谈童年……书与我,我与书。好书伴我成长,让我的生活充满乐趣,我爱我的真诚朋友——书。900字 六年级 写景
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好书伴我成长轻轻的,你——书,从我身边走过,留下了一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边鼓励我,激励我,陶冶我。——题记读一本好书,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;吃下他,你回味无穷。每每捧起一本书,我总表现的及不安分,耀眼的电灯变得柔和了,雪白的墙壁也暗淡下来。我最心爱的一本书——《生命的诗篇》,它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字,这本书大约有5厘米厚。说起这本书,还有一段不平凡的历史。那是我9岁生日那天,爷爷送给我的。可能在别人的眼里,这只不过是一本普通的书籍,但在我的眼中是一本多么珍贵的书,因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元,为我买下了这本书,爷爷临走前还对我说;"婷呀,要好好念书啊!长大后才有出息。”说完,爷爷只留下两行清泪,便走了。这时,我以泣不成声。从此以后,这本书就成了我生活上和学习上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时,捧着它;学习时遇到了困难,我气馁了,捧着它,就仿佛看见了爷爷对我说:“不要放弃”。于是,我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉,爱不释手。虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事,有时也会腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛发酸。但这些我都能克服,因为我懂得“穷且益坚,不坠青云之至。”我看完这本书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有奋斗的精神。平日里,有些人总以条件差呀,困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标,还有无穷无尽的力量,就不会被客观的条件所束缚,就能发挥自己的主观性,创造命运,海伦不就是这样的吗?《生命的诗篇》教给了我很多,其中最重要的是:这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节,只要有一颗火红的炙热的坚强的心,就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今,这书以和我度过朝朝暮暮,度过春夏秋冬,度过了5年的光阴。跟我日日相伴,立下了“汗马功劳”。它的确像小船,载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你,书!书是流水,恒古不变的流着,演绎历史的真谛,我愿永远沐浴着这流水,让它流入我的心田......800字 初一 抒情散文
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好书伴我成长书是人类进步的阶梯”,从懂事起,高尔基爷爷的这句话就一直伴随着我。小时候的我也常常端详着高尔基爷爷银白色卷曲的头发和胡须,凝视着他深邃睿智的眼睛,想着,是什么让他成为了享誉世界的大文豪?慢慢地,我长大了,我知道了“进步”就是不断的学习、吸取、发挥。在读书的过程中,我逐渐学会了体会、思考、总结,也懂得了如何去励志、感恩和奋斗。在书的海洋里,我是不知疲倦、尽情遨游的航海家,也是沐浴甘霖、如饥似渴的小树苗。六岁时,为了打发漫长而炎热的暑天,我好奇地打开了祖爷爷的书柜,第一次读完了一本厚厚的历史书籍——《隋唐演义》。正是这本陈旧、发黄的书,打开了我的阅读世界,也让我在后来一遍又一遍的阅读中知道了在统治阶级残酷的暴政下,在充满着血雨腥风的明枪暗箭中,必然会有一种新生力量结成同盟,正是这群个性鲜明、豪侠仗义的有识之士成为了缔造我国历史上最为鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》这本书则告诉了我,为人君要宽宏大度、为人子要礼行孝义,为人友要诚恳谦恭。康熙正是凭着这些优秀的品质在各种矛盾的漩涡里显示出了他运筹帷幄、力挽狂澜的英雄本色,并为统一祖国、开创王朝鼎盛局面做出了不可磨灭历史功绩。文学家们不但通过文学作品来纪录历史、揭露社会本质,而且还通过作品展示自己良好的愿望、寄托情思。《边城》,是我国的大文豪沈从文先生的代表作。一次偶然的机会,我在书店里发现了她,那个牵着小狗的女孩伫立在灰白的薄雾里,一种透着寒风的冷色但又恬淡宁静的画面感染了我,我缠着妈妈买了回来,一口气读完了它。茶峒,这个小小的山城,在沈从文先生的文字里是鲜活的,翠翠的眼睛和小狗的叫声也是鲜活的,这里处处都是湿润透明的湘西景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,但是在那动乱的年代里,中华大地烽火连天。湘西,这片纯朴美丽的土地,这些温良率直的人们,用诗一般的语言一片一片的轻声述说着白塔下飘落的灵魂,述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知。同样身负民族荣辱、被誉为“中华民族的脊梁”的现代文学家、思想家鲁迅,在严重的民族危机下为拯救国家而弃医从文,他的短篇小说集《呐喊》就是鲁迅希望自己的“呐喊”能叫醒“铁屋”中的人们,使国家得救。而鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的千古绝唱更是他忧家忧国、劳心劳民的君子风范的真实写照。我明白了鲁迅伯伯一生不但致力于引导别人,自己更是行动的巨人!一个人的成功,不是偶然。我家有一本少年励志书籍—《大名人,小故事》,这本书收录了中外名人成名前的平凡小事,但每个平凡的小故事里都蕴涵了一个深刻的道理:安徒生小时候不惧邪恶,勇敢从容,后来成为“童话国王”;达尔文小时候异想天开,变想像为现实,最终揭示了“人类起源之迷”;迪斯尼年轻时正视失败,永不放弃,筑成了“动画乐园”;伽利略无名时冲破权威,揭示真理,成为了著名的物理和天文学家;泰戈尔少年时怀揣诚挚之心,求书有道,后来成为了著名的作家、诗人和社会活动家。他们的成功,不仅是自身智慧和创造的体现,更是对所热爱的事业始终不倦的追求。现在每天伴随着我的是《成就孩子一生的58个好习惯》这本书,因为我每天在读她,也在实践她。爸爸经常说,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我从不理解到理解,从坏习惯到好习惯,我已经深深感觉到了好习惯将会使我受益终生!而不断地阅读,使我更加拥有了好思想、好行为、好习惯。同学们,无论是史事纪实、名人传记,还是文学巨著、民间传说,或者是散文诗歌、杂文随笔,它们都是人类智慧最美好的结晶。她会和你尽情交流,为你无私地奉献知识,为你点亮心灵的火焰,爱书吧,她是人类力量的源泉!1200字以上 初一 抒情散文
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好书伴我成长今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长600字 初一 抒情散文
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好书伴我行我国著名历史学家郭沫若曾经说过:“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。”的确,书离不开人,人离不开书。我就爱看书,因为书能带领我走进知识的海洋,知识的世界。我爱看书,不光是下课、中午休息时看,就连吃饭、上厕所时也手不离书,以至爸爸、妈妈老相我抗议。每当星期天一到,我就会钻进图书馆,在那里尽情地享受读书的乐趣,享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次,我向同学借了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,我一拿到这本书,就如获至宝,躲进我的小房间,尽情地、随心所欲地看起了这本书,以至于妈妈叫我吃饭的声音都充耳不闻,沉浸在故事中了,直到妈妈把我从房间里揪出来。从此,我就多了一个别名——“书虫”。还有一次,妈妈有事要出去下,临走时特意对我说:“小书虫,锅里煮着粥,烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢,正如痴如醉地看着一本小说,还哪会记得关火呢.直到妈妈回来,才想起我的任务,可粥已经变成饭,还焦了呢。因为爱看书,所有的零花钱、压岁钱,当然全都买了书,我有上百本自己的藏书呢!这些书带给我无尽的快乐。我爱看书,因为如果人不看书,就不能获取知识,而培根说过“知识就是力量”。如果没有知识,就会像离群的野马,孤独、无助,因此我爱看书。我还希望有更多的人喜欢看书,那样,我们的世界就会变成一个充满知识的世界!500字 三年级 写景
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好书伴我行临泽四中七年级(4)王晓霞书是我生活中的一部分,正因为有了它,我的生活才变得五彩缤纷;正因为有了它,我的世界才会丰富多彩。我爱看书,不光是下课、中午休息时看,就连吃饭、上厕所时也手不离书,以至爸爸、妈妈经常斥责我。不过,说的次数多了,也只能无奈随我了。我最喜欢的是星期天,每当星期天一到,我就会陶醉在书海中,在那里尽情地享受读书的乐趣,享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次,我向同学借了一本书,名叫《三国演义》,我一拿到这本书,就如获至宝,躲进我的小房间,尽情地看起了这本书,我被诸葛亮的运筹帷幄所折服,被刘备的宽厚仁慈所感动,也被“桃园三结义”的真诚所打动。以至于妈妈叫我吃饭的声音都没有听见,沉浸在历史的长河中,直到妈妈把我从房间里揪出来。从此,我就多了一个别名——“书虫”。还有一次,妈妈有事要出去下,临走时特意对我说:“小书虫,锅里煮着粥,烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢,正如痴如醉地看着一本小说,还哪会记得关火呢。直到妈妈回来,才想起我的任务,可粥已经变成饭,还焦了呢。读书让我懂得了许多知识,增长了许多见识。闻书识人,一点没错,书中我读懂了善恶,读懂了美丑;我对书的渴望就如饥饿的人扑在面包上一样,我能与主人公同呼吸共命运。因为爱看书,所有的零花钱、压岁钱,全都买了书,是书带给了我无尽的快乐。书,是我的良师益友,在我成长的路上,你教会了我许许多多的道理,你使我受益匪浅,好书伴我成长!500字 初一 记叙文
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好书伴我行增江街中心小学 六(1)班 江楚茵书是人类的好朋友.书也可以获得知识,丰富人类的智慧.书就像一条金钥匙,打开我窄小的箱子,带我去更大的箱子里.每本书就是一位启蒙老师,指引着我们前进的方向.它告诉了我做人的道理,让我找到了我人生的目标.这些日子,我们学校举办了"好书伴我行"的活动,同学们个个兴趣浓厚,我也毫不示弱.每下课,我就拿起书来看;放学回家,一做完作业就拿出课外书来看;下午来到了学校,交完作业,我又拿起书津津有味地看起来.有些同学说没时间看,大家都知道,时间对人人都是平等的,大家的时间都是一样,只看你怎么利用.我看过一篇文章,有这样一句话"时间就像海绵中的水,挤一挤就会出来.时间不会没有的,只是你自己愿不愿去挤."随着年龄的增长,我更爱看书了.我看过许多书安徒生童话格林童话作文选从中我明白了许多自己以前不懂的道理.书带给我不少的快乐和无穷的乐趣.每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时,我多么希望我自己也能获奖啊!于是,我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来,有空就去看看,久而久之,我就烂熟于胸了.因此,我的作文水平也渐渐提高了,我也曾多次在校内外获奖.书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀.热爱读书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!愿学校的读书活动越办越精彩,越办越红火!500字 六年级 记叙文
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好书伴我行书是打开知识的大门。里面装着无穷无尽的知识,仿佛到了知识的海洋。我曾经进去过了,我在书的世界里游玩、游览。我还遇到了淘气的马小跳、美丽的夏林果、喜欢写日记的皮皮鲁、漂流世界的鲁宾逊、调皮的汤姆---索亚……我和他们开心的在书的乐园里游玩,还认识了许多新朋友,我开心极了!从此,我爱上了读书。我常常因为看书,忘了吃饭、睡觉,我只希望看书就行了。我说过:书是我的第四餐,只要能吃饱第四餐我就满足了。我有个心愿:我要读完全世界的书。我读过淘气包马小跳,皮皮鲁日记,汤姆索亚历险记,鲁滨孙漂流记……数我最喜欢看的一本书是鲁滨孙漂流记,里面的内容丰富。我每次看书要看前言、目录。《鲁滨孙漂流记》的前言、目录给我留下了很深的印象,所以我爱上了这本书。鲁滨孙厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员,周游世界。他有很多激动人心的冒险经历,并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天,来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂,鲁滨孙和他的朋友们应即为求生而愤怒的大海抗争。所有的朋友都死了,惟有鲁滨孙活下来并到过了陆地。他发现自己在一个陌生的荒岛上——孤独无援,没有食物,没有船只,无路可逃。随后的二十七年他将在那生活,他最后还交了一个朋友,叫“星期五”。我明白了《鲁滨孙漂流记》这本书颂扬了劳动,颂扬了对自然的斗争,一句话劳动创造世界。像这样的书还有很多很多,它们伴随着我成长,伴随着我前进。500字 六年级 散文
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书韵伴我行在人生长河中,你漂泊的木舟上总有一支陪伴你、帮助你前进的船桨。而伴我13年的那只小桨,正是书韵。在这旅途上,水面时而“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”,时而“铺上了一层闪闪发亮的碎银”。下一秒的水面,谁也无从知晓。但书韵的相伴,令我心中永远风平浪静。书韵给我带来了河岸旁无数的唯美风景。在小舟里捧着一本书轻轻侧卧,翻动着书的页脚,欣赏着这飞流的瀑布,白银的湖面。伴着这瑰丽的文化宝藏,继续向前方泰硕。这“深秋叶落伴清花”的意境,寄托了我无数次的遐想与希望。我不曾为书韵的美景在时间的长河中停留,因为我知道,前方有更为漫长、深远的书籍画卷。等待我去了解,去发现。书韵不仅带来了秀美景色,更使我了解到了许多。诗经中有云:“所谓伊人,在水一方。”想必这“伊人”,正是书韵中无数“奇绝壮绝”的人生哲理。叶挺烈士告诉我:人的身躯,怎能从狗洞子里爬出而“横看成岭侧成峰”的庐山,更是让“身在此山中”的我,深刻理解到书中的“当局者迷,旁观者清”。孔子教导我:学而时习之,温故而知新。这一道道深刻的道理,更使我在书韵总流连忘返,忘乎所以。小舟上还承载着无数请按,汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹,还是“信赖,往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨,都令我进入书中,感受着各不相同的感情。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行,共赏学海中无尽的奇妙景色吧!500字 初一 散文