《动人的时刻》观后感
250字
一年级
观后感
前几天，我在电视上看到一位打扫的妇人检到好几条金项链，都拿到警局请他们把这些项链的主人找到，还给他们，这种拾金不昧的精神令我很佩服。 当我知道妇人人家境不是很好，但也没有起贪念把项链占为己有实，我更感动了，找到项链的主人还愿意给妇人一些钱谢谢她，可是她竟然没收，因为她觉得这是做人应该的；相反的，她也不会像之前一个女大学生一样，捡到别人的东西还了之后还一直跟他要酬劳，真是太坏了。看完了这些新闻我下定决心，以后一定要多做好是帮助别人，这样自己不但很开心，别人也会很高兴的。 看完了这些新闻，我觉得那位妇人的精神实在太值得我们学习了，我们以后一定要做个拾金不昧的好孩子，让这个世界充满人情味。
《狐狸与我》观后感
400字
一年级
观后感
一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。 某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它！女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角－狐狸但就像《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小动物，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。 终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中……这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活与视野，也将改变你我的。
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《动人的时刻》观后感我在免费领150集科普动漫课程活动100%真实，快参加！ 前几天，我在电视上看到一位打扫的妇人检到好几条金项链，都拿到警局请他们把这些项链的主人找到，还给他们，这种拾金不昧的精神令我很佩服。 当我知道妇人人家境不是很好，但也没有起贪念把项链占为己有实，我更感动了，找到项链的主人还愿意给妇人一些钱谢谢她，可是她竟然没收，因为她觉得这是做人应该的；相反的，她也不会像之前一个女大学生一样，捡到别人的东西还了之后还一直跟他要酬劳，真是太坏了。看完了这些新闻我下定决心，以后一定要多做好是帮助别人，这样自己不但很开心，别人也会很高兴的。 看完了这些新闻，我觉得那位妇人的精神实在太值得我们学习了，我们以后一定要做个拾金不昧的好孩子，让这个世界充满人情味。350字 一年级 观后感
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四季动人的风景如果有人问我，你喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的说：“那一个季节我都喜欢，因为每一个季节都有自己独特的风景。”来了，来了，我听到春姑娘的脚步声了。随后，温暖的春风姑娘也来了，她吹醒了熟睡的大地，又吹回了伶俐可爱的小燕子。春风吹绿了一望无际的大地。春姑娘的步伐轻盈，他悄悄的来到草地上，她用她那长长的衣袖一甩，小草便探出头来了，它睁着他那双好奇的大眼睛，望着大地上的一切。夏天悄然来到，太阳失去了春天的温暖，想一个大火球似的照着大地，他把行人的脸膛晒红了，更晒裂了大地。人们都诅咒夏天，唯有卖冰淇淋的人，才只希望夏天越来越热。秋天是一个丰收的季节，农民伯伯们一到这个时候，忙的连腰都不愿直，只想快点把农作物收起来卖。冬天带着它那雪白的翅膀飞来了。大地像换了一件新的衣服。一簇簇雪花看起来像白绒毛扎成的花。风一吹，它便到处飘飘洒洒，像白蝴蝶一样翩翩起舞。四季的风景真美啊！我想四个季节的风景一定不止这些，看来，我还要多努力观察了呀！350字 一年级 写景
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动人的一幕星期天，沐浴着阳光，我漫步在通向海陵公园的小道上。这时，一阵银铃般的笑声传入我的耳畔。循声望去，不远处，一个三四岁的小女孩骑在年轻漂亮的阿姨肩上，阿姨正向女儿介绍路上各种各样的汽车，小女孩听得可高兴了，正“咯咯”地笑呢。突然，阿姨脚一崴，一个踉跄，小女孩的身子向前一倾，眼看就要栽到地上了。说时迟，那时快，阿姨举起双臂，紧紧搂住女儿的身体。“扑通”一声，她双膝跪在了地上，皱着眉，一脸痛苦的样子。她紧抱着吓傻了的孩子，几次想站起来，都没有成功。我赶快走上前，接过她手中的孩子，把她扶起来。看到她牛仔裤的膝盖磕破了，我问：“阿姨，要不要去医院看看？”“没事，谢谢。”看到女儿安然无恙，她拍了拍身上的灰尘，欣慰地笑了，拉着女儿的手，一瘸一拐地继续向前走。来到公园，她站在秋千旁，轻轻地晃动着秋千，看着女儿荡秋千，好像已经完全没有了伤痛，脸上荡漾着无尽的爱。看着这动人的一幕，一股暖暖的、甜甜的东西流进我的心田。是啊，这就是天底下最无私、最真挚的母爱！350字 一年级 记叙文
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动人的一幕一天放学后，在劲松西口，我等车回家。天真怪，挺晴朗的，突然乌云聚拢，下起大雨来。不知谁喊一声：“51路来了！”我迅速钻进车厢。汽车开始动了，我朝窗外看，不远处的水泥管上有个小蓝点，再一摸肩膀，糟了，那不是我的书包吗！“快停车！”我急得喊起来。售票员阿姨赶紧过来问：“小朋友，怎麽啦！”我指了指水泥管：“我把书包落在那里了！”阿姨听完，马上挤到司机那儿，嘎的一声，汽车停了下来。车门一开，我撒腿就往回奔，一下子把书包搂在胸前，心想，完了，再等一趟车，非淋个落汤鸡不可！我朝51路望去，惊呆了，大汽车还静静地停在路边，阿姨探出了半个身子，正向我招手，我鼻子一酸，泪水模糊了双眼。我连滚带爬奔回车上，阿姨赶紧给我擦去脸上的雨水，帮我理好头发，听不到一句责备话。“谢谢，是我不好，耽误了大家！”我朝大家鞠了一躬。车里一阵笑声。多麽动人的一幕啊！300字 一年级 记叙文
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难忘的时刻放假了，妈妈看我在家没事干，就在天帝里面给我报了爵士舞班。老师管理我们有点严格，下课对我们却总是笑脸盈盈。我每天都去，只有周末才能休息。在那里，老师每天都要我们练基本功：压腿，踢肩，甩头……虽然很累，但在那里我认识了好多朋友。到了汇报演出的日子。老师告诉我们晚上要在剧院广场上演出，我们听了立刻去准备。下午四点钟，爸爸带我去理发店洗头化妆。用了好长时间，都快六点了才化完。我们来到广场，人还很多呀！第九个节目才是我们。我们耐心等着，前面的哥哥姐姐弟弟妹妹们的表演非常精彩。老师跟我们每个人都买了一支雪糕，嘱咐我们不要紧张，好好的跳舞。该我们上场了，老师再三对我们说：“千万别跳错了，跳错了会出丑的。”我们都很认真的把舞跳完了。走下舞台的时候，老师给我们竖起了大拇指的说：“你们跳的很好！”我们听了很高兴。这是暑假里我最难忘的时刻。300字 一年级 记叙文
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欢乐的时刻欢乐的时刻是和同学们在一起一起玩耍，一起读书，一起学习欢乐的时刻是和家人在一起一起吃饭，一起欢笑，一起流泪欢乐的时刻是属于我们自己的一起和大自然成长一起和同学们学习欢乐的时刻是拥抱祖国她慈祥和蔼的面容给我信心给我力量100字 一年级 散文
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观后感 战马观后感战马是一部以上世纪一战为背景的战争电影，用一匹马的视角去讲述一个感人的故事：乔伊是英国农场少年阿尔伯特养大的一匹马。他们有着深厚的感情，阿尔伯特的父亲为了维持农场的生计，无奈将马卖给军队。马儿在战场颠沛流离，受尽艰辛。阿尔伯特为了寻找自我心爱的马，也上了战场。最后最后在战争结束前夕再重逢……尽管身在战场，乔伊表现出的勇气却鼓舞了见到它的每一个人。因为她总是能看到光明和期望。内心却一向惦念着自我的小主人。这样的马，如此坚强。让我感动，让我流泪。以致于在逆境中总是不放下，不气馁的精神让我汗颜。马儿尚且如此，何况人乎?战争是残酷且不幸的，德军的残暴就如同生命的磨难。我们无法回避，只有敢于应对才能正视自我，打败对手。就算我们遇到像电影中巨炮那样沉重的负担。只要我们坚持，最终也能克服。战争就像魔鬼。能够毁掉城池，却不能消灭期望。就算我们的果实都被他所掠夺。我们还是要播种的。播种就是我们的期望。苦难必须会过去。战争也有结束的一天。战争结束了。但是迎接我们的不仅仅仅是完美的生活。还有破败的废墟。乔伊作为战马要被拍卖。这一刻我的心在滴血。还有什么比我们做不了自我的主更让人沮丧的呢?阿尔伯特看到自我的心爱的马要被拍卖。内心充满了痛苦。如果说战争是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑!现实生活的不合理永远不会消失。但――阿尔伯特开门的那一刻。所有的战友都向他伸出了援手。尽管经历了战争之后已经没有多少财富。但队友的鼓励让阿尔伯特又看到了期望。37英镑。足够买很多马了。由此我们能够看出尽管生活有很多意料之中的苦难。但也有始料未及的幸运。命运金币不可能只有一面!这部电影让我流泪。想起几年前看的那部灵犬莱西。动物的灵性远远超乎我们的想象。他们不仅仅仅是我们的朋友，伙伴。也让我们看到许多人所不具有的光辉。这些光辉一向闪耀在我们身边。鼓舞我们让我们行得更远，飞得更高!750字 观后感
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观后感 风声观后感国庆期间有不少号称向建国60周年献礼的影片开始轮番上映，但除了那一部汇集了172位明星的鸿篇巨制《建国大业》之外，貌似能够与之抗衡或者说除了此片之外最受人瞩目的电影也只有《风声》了。原因有三：一是《风声》聚集了国内几位赫赫有名的一线大腕：周迅、李冰冰、张涵予、黄晓明、王志文等等，而能够吸引到“一帝两后”级的演员参演，此片的阵容的确不容小觑。 二是《风声》的出品方是国内娱乐业最着名的民营公司“华谊兄弟”，而华谊兄弟公司今年最重要的营销战略之一就是要借此片打造出中国电影的谍战类型片。三是《风声》中客串演出的诸多配角均是目前在影视圈炙手可热的热门演员：段奕宏、吴刚、倪大红、刘葳葳等等，这些优秀演员的加盟也让影片更令人期盼。于是，在国庆长假期间，邀请了全家六口人“浩浩荡荡”地一齐去影院观看了电影《风声》。果如自己所期盼的那样，电影真的很好看，几位主演的倾情演出绝对够卖力，演技也都是一顶一的到达了高水准，算得上是各位主演的作品中带有标志性的经典之作了。诸多配角的客串也极其的到位出彩!我最喜欢的演员段奕宏在片中的客串表演就像电影宣传中各路媒体所说的那样：绝对是光华夺目，令人印象深刻。虽说与整个影片的故事结构相比，率先亮相的段奕宏短短的几分钟戏份似乎有些不足挂齿，可就在转瞬间的惊鸿一现中，他仍然凭借自己扎实的表演功底和非凡的台词功力，让那个眼神阴冷狡诈声音魅惑迷人一脸谄笑的汪伪汉奸头目枯树生花。第一句台词刚刚说完，原本还有些人声嘈杂的影院就迅即安静了下来，全体观众都屏气凝神地进入到认真观赏的状态……伴随着长镜头的推进，那位牵动了整个故事的脉络走向、貌似静恭有礼却又十分短命、神情阴郁、面容俊朗得有些过分耀眼的引线人物，就在段奕宏精准细腻的演绎中形具神生，到达了入木三分无懈可击的境地。他的出众演绎丝毫不逊色于在影片中大放异彩的各位主演，当得起最具表演实力的“黄金配角”的美誉。既然说到了演员的表演，那就从影片的几位主演一一说起吧!800字 高二 观后感
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昆曲观后感观后感“我不求人们都像我那般痴迷昆曲，只希望那些习惯了摇滚的血雨腥风或爵士的灵诞怪异的耳朵也能体会它的好。”——一位昆曲迷的心声可是，生在江南的我却一向对这历史悠久、成就辉煌的昆曲兴趣不大。或许是因为接触得少，又或许因为年纪小。偶然的机会，学校里组织去看昆曲，那感觉无法细细描绘，只觉得清丽婉转，余音不绝。听《牡丹亭》，杜丽娘见满园春色，欣喜地四处观赏，感受着自然的美。我虽听不太懂她的唱词，却也从那秀气的一招一式和那婉转的嗓音中尝出了江南女子特有的韵味，温文尔雅、典雅大方。静静地倾听，这舒徐婉转的曲调所散发出的素雅的清香，渐渐地笼罩着你，使你被这江南古韵的美所醉倒。而《长生殿》中的《小宴》一折，没有了那一份淡雅，取而代之的是一种娇艳的同样迷人的美。这其中也不失一份婉转和抒情。听过这一折，我忽然感到大人所说的字正腔圆、气定神闲是什么意思了。昆曲，以它所拥有的江南独有的闲情逸致将我的内心轻轻触动。那种轻逸的感觉就像是欣赏了一幅粉墙黛瓦、炊烟缕缕的江南小巷水墨画一样，有一种悠悠的淡雅弥散开来。心中就像忽然飘过一朵云似的，感到纯洁无瑕、余音袅袅。这不禁使我有些明白那位昆曲迷的话了。在繁忙的学习之余，静静地欣赏一些古典文化戏曲，确实醉人。你听，多美!给听惯了流行乐的耳朵一个机会，去体会昆曲之美。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。650字 四年级 观后感
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观后感 孔子观后感近日学校组织同学们观看了电影《孔子》，我看完之后心中有一股说不出的滋味，深深地被震撼了，对孔夫子的伦理道德有了更深一层的了解。孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，其主要资料是“仁者爱人”和“克己复礼”，而我却认为孔子思想里包含了仁，义，礼，智，信。等精神。孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，他以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。当孔子看到当权者只懂得用酷刑来统治人民的时候，他不顾自我的危险依然提出了废除活人殉葬制度。这在当时是十分危险的，这不能不体现出他的仁爱之心。而当子路将漆思弓救到他的家里时，他表现的是那么镇定，没有一丝畏惧，这又是他大义的体现。当孔子被迫离开鲁国开始周游列国时，他第一站来到了卫国。卫国南子问孔子：“夫子常说，仁者爱人。不知夫子的这个人，()包不包括像我这样名声不好的女人?”这时孔子无语，但是从他恭敬和淡定的表情当中，我解读出了《论语》当中的一句话：“君子尊贤而容众”，南子又问“窈窕淑女，君子好逑，请问夫子是什么意思?”孔子答曰：“这首诗的意思就是：君子好美，但求之以礼。”南子又问：“诗经三百首，大多都是在讲男女之间的情爱，夫子又该怎样解释?”孔子答曰：“诗经三百能够用一句话来概括：情思深深，但无邪念!”应对孔子的圣德，最终南子恭恭敬敬道出了这样的话：“世人也许容易理解孔子的痛苦，但未必能体会到孔子在痛苦中所领悟的境界!”可见孔子的君子之礼是博大的。不管对方是什么人。在夹谷会盟上，孔子以不战而驱齐国数万之众，不得不佩服孔子的智慧。这也让我重新认识了孔子。当季氏将亡之时，他最后明白了孔子的真确，他决定将孔子请回鲁国，这就是孔子身上的信。在周游列国路上，他颠沛流离、风餐露宿，受尽磨难。在逃离齐国时“接淅而行”，在鲁国分不到祭肉，在陈蔡被围差点饿死，在宋国差点被树砸死……他却荣辱不惊，为了理想中的仁礼之国，像永不停息的日月星辰一样自强不息，这不正是我们这天就应继承和发扬光大的精神吗!在两千多年后的这天，我们有了优越的生活环境，良好的学习条件，更应树立远大理想，坚定信念，不畏艰难，脚踏实地地向着理想进发。800字 观后感
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生观后感 亲爱的观后感星期天，我们去神州影院看电影《亲爱的》。电影讲的是田文军的儿子田鹏走丢了，田文军夫妻俩不惜一切代价，一日复一日，年复一年的寻找儿子，他们在寻儿路上结识了一群同样丢失儿女的父母，他们满怀希望，认定总有一天会找到自己的孩子。电影放到田文军在一个偏僻的村子找到鹏鹏时，他抱着儿子说的一句话：“宝贝，对不起！”我的眼泪“刷”地流下来，多么感动的场面，孩子是父母的心头肉，我想到了我们班同学小红，去年，在晚上11点左右离家了，那时她爸爸的表情和电影里田文军的表情一模一样，那种失魂，那种眼神，那种心如刀割，那种痛不欲生，撕裂着我……“我的宝贝女儿，你在哪？在哪？回答我呀！”小红爸爸撕心裂肺的声音越来越小，嘴巴颤抖着一张一合，两手胡乱地挥动着，来回移动的脚步徘徊不定，布满血丝的眼睛空洞地望着天空，一夜之间他的脸上长满胡子，突然他双手抱着头发零乱的头深深地蹲在地上，缩成一团，双肩无助地激烈抽搐着，一会他迈着交叉，跌跌撞撞的又跑进寻找队伍里，终于在第二天的下午3点找到了小红，小红和她爸爸抱在一起的那一刻，小红的爸爸，一米八几的大男人眼泪“哗啦哗啦”地流。这就是我们的父母，他们把孩子爱到血液里，如果我们把自己弄了，会要了父母的命，记得三年级的一个黑得伸手不见五指的晚上…“不就是躺着看书吗？不就是晚点才睡觉吗？至于要我跪吗？”我用高八度的嗓门指着妈妈嚎，“你不知你的眼镜是500度了吗？什么叫晚点，零晨4点是够晚了吧？还倔呢，跪下！”我一点也不理会妈妈狮子般的吼声，死死盯着她，十分钟过去了，妈妈见我不跪，火气更大了：“滚出去。”我毫不犹豫地冲出了家门，跑进广场公园的树林里，趴在一棵树上放声大哭，快到零晨一点爸爸才找到我，听爸爸说，妈妈找不到我急得晕了过去。这就是父母的爱，如流水，清澈透明，后来想想，要是像电影里的田鹏追他妈妈的车过程中，被人抱走了，我岂不是见不到父母了？好险！我不能把自己弄丢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。900字 二年级 观后感
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动人的身影我觉得世界上最动人的身影就是在老人院里的爷爷、奶奶们身上。虽然他们有些不幸的身世，却快快乐乐、健健康康的生活着，他们脸上的条纹也都是岁月所雕刻出来的。不管人生有多么不顺，他们还是坚忍不拔，快快乐乐的生活着。每个星期天，我都会带着美味可口、热呼呼且丰盛的食物到老人院与他们共同分享，从分享中，我也得到无数的幸福知识，所以我觉得自己很幸运，拥有着爸爸和妈妈的陪伴与照顾，每当我想起他们的困苦艰难时，我会感动地流下眼泪。老人院的爷爷、奶奶们的身影是最令人感动的。我希望他们每一天都能健康快乐，我也希望经常有机会能陪伴他们，当他们展现温馨得笑靥时，我的心也像是一朵盛开的花朵。250字 初一 写人
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令人振奋的时刻2010年的第一场雪，在12月15日如鹅毛般轻轻落下，大家兴奋、激动，无法用语言形容。那场景，好似云姐姐在伤心地哭，可大家却沾着云姐姐的光，开心地玩着。“下雪啦！下雪啦！”不知是谁喊了一声，同学们都不约而同地向窗口望去，“真的！真的！真的下雪啦！好美啊！”同学们似乎偏爱雪姑娘，它为大地送上一条白色的厚厚的棉被，帮大地度过这个寒冷的冬天。四处都飘着白皑皑的雪，屋顶上、阳台上、操场上、花坛上……白色的雪花无处不在。看来雪姑娘舍不得走啦！它直到傍晚，都并没有回天宫去，还在为大地编织厚厚的棉被。天气愈来愈冷啦，有些可爱的动物也冬眠啦，我相信“造物无言却有情，每于寒尽觉春生”。250字 五年级 叙事
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庄严的时刻经过了一夜的颠簸，我们一家终于来到了祖国的心脏——北京。我们顾不上旅途的劳累，风尘仆仆地来到天安门广场。这时的天刚灰蒙蒙亮，来自五洲四海的人们都挤在升旗台下，等待这庄严的时刻到来。随着护旗叔叔们的到来，人们屏住呼吸。突然，国歌在我耳边响起。这时，人们不约而同地挺直了身体，抬起了头，看着国旗缓缓地升到上空。今年是我国建立57周年，经历了许多风霜、磨难。如今，我们的国家在体育、科技、文化、军事等方面取得了令世人瞩目的成就。我为我们的祖国而感到骄傲、自豪。今后，我要更加发奋学习，为我们祖国添砖加瓦，使我们的祖国更加繁荣富强！250字 四年级 状物
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幸福的时刻心深处有声音在呼唤时常想起让人魂牵梦遗的梦总有说不完的悲伤和孤独我确信能在那里遇见你反覆犯了过错的旅客至少一看见青空的蔚蓝即使前路茫茫无边我的双手仍怀抱着希望告别的时候静下来的心静静的仰望着天空细听那微弱的声音生存的奇妙死亡的不可思议时常不断地描绘梦想把所有的记忆温柔地歌唱在即将消失的回忆中听到不能忘怀的微声细语在破碎的镜子前反照出新的景象最初的清晨宁静的窗户清新的空气不再探求海的另一方因为光辉早以在这里在我的包里找到……万物重生的清晨来到寂静无声的窗口放弃无尽的需索复归于零的时刻才是得到满怀幸福的时刻250字 六年级 散文