这样做值得
600字
初三
议论文
这样做值得
每个人都会有掌握自己人生的机会，但当命运之石放在你的手心时，你知道该如何使它变得有意义吗？也许你会说，有意义的人生就是做许多有意义的事啊！
于是我常常问自己：怎样做才算值得？才算没辜负我这一生？翻开史册，我找到了答案。
只因为罪臣的一句伸辩，他下放监牢、受尽折磨，在这样曾使无数人心胆俱裂的环境中，他用自己不屈的意志挺了过来。他在受酷刑折磨的同时，用另一种方式诠释了自己的生命——着《史记》！他用生命，呕心沥血完成了这一部恢弘的巨着。“史家之绝唱，无韵之离骚”，这句评价一点都不过分，与其用它来评价《史记》，不如用它来评价司马迁。但为什么司马迁能顶着这样的痛苦去写《史记》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文学家对“真”的一种向往、一种渴望、一种追求，他相信他是值得的。
而赵普呢？身居宰相，一人之下万人之上，为荐贤不惜屡屡冒犯皇威，在当时看来，这是拿自己的仕途和性命开玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因为他明白，他的人生是自己的，更是国家的，为了国家的富强，他的冒险是应该的，是必须的，因为只有这样做才是值得的。
历史是一面镜子，它折射出的人文之光会永远洒在我身上，而我们呢？
为了名利不惜铤而走险；为了私欲，多少次忘记了作为一名社会公民应当承担的责任？这样做为了什么？名利、仕途、享受……这些被欲望附加在生命中的无数毒瘤。他们使人失去了自己的本真，忘记了人生怎样才是有意义的，怎样做才算是值得的。而另一些人为了所谓的“值得”，沽名钓誉，善恶不分，迷失了自我，殊不知浩然历史，早已明示了一切：只有种下“做”的因，才会结出“值得”的果。在这里希望所有人都能面对历史之镜，坦然地说一声：“这样做值得”！
初三:李彦方
让我说一声“谢谢你”
700字
初二
散文
寒月当空，
孤灯，残影。
杯中苦丁，
你怎知我心中的苦
幽幽的月光，寂静的湖面，一道破空的响声，心弦不禁动了一下。倾盆的大雨——莫名的烦躁。时光匆匆，日月如梭，有多少个日日夜夜？多少个孤灯相对的夜晚？书山题海，不停地疯狂。学校与家，两点一线，不知多久没出去了？只是家中寂寞的影子在向我挥手。人们只知朝阳的一面光芒万丈，又怎知背光的那一面已如白发苍苍的老人。
夜太深，所以看见了星辰。
夜太深，有人吹月三更。
你的出现，倏忽像一盏灯。
点亮了黑暗中孤单行畔的阴影。
寂寞时，听你——觉悟，听你在孤单中的悲伤，听你在孤单中的觉悟，听你在孤单中的破后而立。思念时，听你——相思引，听你在歌中表达的思念，听你在梦中那依依不舍。气馁时，听你——生命硬的像块石头，听你对生命不屈的灵魂，听你对生命不低头的勇气。似水流年的日子里，你一点点走进我的心，带我飞跃了大海，带我飞跃了宇宙，最后包裹我的灵魂。灵魂中的震动如水一般“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”
原来，音乐是那么纯净，那么动听。心中的火焰被慢慢的平静，因为“等不到天黑，烟火不必太完美。”生命中你总有绽放的那一刻。“把爱恨化为孤独，因为没有谁像“你”一样深入人心。”
忽然，不期而遇的你丁泓：“流动在琴上的忧伤，是一个红色的希望，困惑在深秋的希望，是一片浅蓝色的忧伤。宁静的山，绘画着一个灿烂的黄昏，风吹起了深谷里白色的雾，一条小路弯弯曲曲得伸向覆着落叶的远方，音乐，你走进多少人的心间，看到了多少知音。音乐中那灵魂的安慰，对心的安宁，让我不再迷茫。
灵魂在风中飞舞，最后落在那江中的一叶孤舟上，指尖轻轻飞动，一曲《雪山春晓》从指尖流出，静静的坐，慢慢的想。发现心中灵魂的寄托早已给了你，谢谢你陪我走过一个个孤单的夜晚，让孤单不再寂寞，让黑夜不再黑暗。让我张开翅膀，借你的风力，如雏鹰一般，谱写我的辉煌。
因为有“你”，
让我续出一个世界，
一个属于我的世界。
感谢你——“朋友”，
让我们即刻出发，
写出我的精彩，
我的辉煌。
展开阅读全文
相似题目
-
这样做值得时间飞一般的流逝，转眼间，13个春秋与我擦肩而过。我已经是六年级的小学生了，回想往事，一个个画面从我脑海里闪过，虽然已模糊不清了，但那件事还是令我难以忘记。暑假里的一天，我和妈妈去乌市，我和妈妈正在焦急的等客车时，客车来了，我和妈妈上了车，“还算幸运，今天客车上乘客不算多，有座位。”我说。我和妈妈坐到了各自的座位上，到了下一个站点，又上来一些乘客，空位已经全部坐满了。突然，一位手柱拐杖，脸色苍白的老奶奶晃晃悠悠的走了上来，好像大病新愈似的。不巧的是，这时已经没有了座位，乘务员说：“谁能给老奶奶让一下座位？”此时，整个车厢里的人都无动于衷，这时，我偏偏装起了好汉，说：“老奶奶，您坐我这吧！”我站了起来。老奶奶走了过来说：“谢谢了，小伙子！”我站在行走的车厢里，过了一会，我的腿又酸又麻，心想：我为什么要把座位让出去呀？自己却在这活受罪。那么多人都无动于衷，我装什么好汉呢？车到站了，我下了车，妈妈对我说：“儿子，你今天做的不错，以后继续这样做！”我心想，这样做还是值得的。既给别人带来了快乐，又得到了妈妈的赞扬。从这次起，我就一直把助人为乐的事放在心上，尽最大努力去帮助需要帮助的人。助人为乐，帮助别人快乐自己，这样做值得。500字 六年级
-
这样做值得听，别离大风兮，四面楚歌起，看霸王别姬，何人在叹息。少年策马，万里恢弦，顷刻间风卷云残，年少时的你早已锋芒毕露。犹记你举千斤重鼎之时，曾令多少英雄豪杰自叹不如。也许只有你才配得上“霸王”这个威名。你的一生注定是辉煌的，但也同样是个悲剧。“鸿门宴”你败了，只因你的“妇人之仁”。公元前206年，你已经尽收天下，只要除掉刘邦这个心腹大患，你就可以完成你的霸业。范增多次暗示你下手，你视而不见，一心想和刘邦化干戈为玉帛。后来啊，刘邦跑了，你的努力随着付之东流了。竹林漫上残阳，寒风依旧萧瑟。战场上的你早已杀红了眼，铠甲上的血迹是你奋勇杀敌的最好见证。而就是那一天，在乌江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩热血洒入滚滚乌江。从此，一番凌云壮志随大江东去，留下后人无限哀叹。无数人嘲笑你输不起，我想，其实你是无比勇敢的，你是英雄。当兵败身亡之时，坦然是你的风采，宁死不愿苟活。在世俗眼中那些卑鄙无耻的伎俩，会在权利光环笼罩之下很从容地摇身一变，化作“大丈夫能屈能伸”的美谈。你是坦荡磊落的英雄，英雄的项羽在崇拜权力的土地上注定是要倒下的。“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”倾听着马蹄声，倾听着呜咽声。夕阳西下，乌江河畔，英雄已不复存在，他不甘屈辱而活，留给世人潇洒的背影。这样舍身而取大义的项羽才是真正的项羽，才是英雄的项羽。如果项羽再次选择他的人生的话，他仍会走他已经走过的道路。因为这样做，值得。（指导老师：李芳华）600字 初一
-
这样做值得这样做，是否值得。我每天都在心里重复着这句话，以此来衡量我的对与错，得与失。但是有一件事，我认为是值得做。那是一个骄阳似火的中午，我在街上玩着，口渴了去买一瓶水喝，回到家后，我才发现我收到了一张面值五元的假币，我把这件事告诉了小伙伴。有一个伙伴说：“你再去买东西，把这钱用出去。”虽然我不情愿这样做，可想到自己要吃亏就由不得不情愿了。我再次走向大街，太阳比刚才还热，压得我喘不过气来。在街上逛了几圈，我终于找到了把这钱用出去的地方——一个小店。我一走进门口，琳琅满目的窗品映入眼帘：玩具、书、食品——这时，一位中年大叔走过来问我：“小弟弟，你想要些什么？”我一看他那样子：留着短发，满脸胡须，个子矮矮的。我脑海里迅速有了概念：他不是好人。我决定把这张假币用在这里。我去挑了一些食物和小玩具，价钱总数刚好是五元。他笑着带我去付钱，看着他那么热情，我心里却在打鼓，他呆会是否识穿我的假币？我要不要用这张假币？等他熟练地帮我装好商品，我镇定地把捏在手里的五元假币递给他。这时他突然说一声：“不对！”我以为他看出了我的破绽，赶紧把手缩了回来。可是他的话却让我惭愧，“小弟弟，对不起！你的这个玩具有个轮子坏了，我现在给你换一辆！”看着他转身给我换玩具，我顿时满脸通红，他维护了我的利益，可我却要骗他！？我急忙羞愧地重新从口袋里掏出一张新的五元，付了钱，我迎着太阳回家去。虽然我损失了五元，但是我学会了诚实。这样做，值得！600字 初二
-
这样做值得暑假，每天都要去小学的琴房里去练琴，在闷热的琴房里练着同一首乏味的曲子，被一旁的老师不停说教，心情烦躁。但我也一直忍受着，坚持着。终于，经过一个月的严格练习，我可以去考级了。那天，和妈妈一起奔赴考场。独自坐在考场中等待，内心充满了紧张和兴奋。10级，以前对我来说是多么遥不可及，可没有想到有一天能这么近的接触到这令我向往的位置。这一刻，我觉得以前的辛苦都值了。快到我了。我紧张地忍不住抖脚，一边深呼吸一边回忆着曲子。这时，袋子里的手机响了。我一愣，在旁人责备的眼神下接通了电话。“干什么？”我轻轻问道。虽然声音很小，却也能听出些许愤怒。而电话另一头，是妈妈着急的声音：你外公病倒了，刚刚突然发的病，已经在送医院了。我现在就赶过去。你好好考，考完以后自己回家。话音未落，电话就挂断了，留我一个人在电话这头发愣。外公有过心脏病，但已经很久没有发作了，这让我早已忘了他是一个病人，再加上外公为了省钱，很早就停了药，让我并不觉得他有病。而这次突如其来的发病，一下子让我发了蒙。“不行，我要去看看外公！”我在众人惊奇的眼光下跑出了考场，不顾老师的阻拦。来到病房，看着外公躺在病床上，白色的床单盖在他身上，他显得十分瘦弱。前几日还顶着烈日送我去练琴，站在太阳下一直到我出来还显得十分健壮的外公，如今，却躺在这儿。我临走前还笑着祝愿我考级通过的外公现在却躺在这儿。那个一直为我遮风挡雨，陪我面对艰难险阻的外公现在却躺在这儿……我看着外公，泪如雨下。几天后，外公醒了。他看见了我，第一句就问：“考级怎么样了？”我看着他，把事情从头到尾告诉了他，外公听了，闭上眼，吸了口气，“孩子，这不值。”我笑着摇摇头，没有说话。夕阳西下，余辉洒在您的头发上，衣服上，一片金黄。我看着您，笑着说：“这样做，值得。”700字 初三
-
这样做值得人生在世，难免要直面一次次取舍，有失必得，有得必失。长路漫漫，在彳亍前行中，我领悟了这个道理，那一刻，我觉得这样做，值得。盛夏仍未央，正逢着要遇上一年中最燥热的时候，舅舅便提仪带一家人去沿海之滨赏一下海景，外公外婆却又心疼钱，不愿与我们同行，舅舅只得订了五张机票，惟剩下他们看家，我在本地生活了许久，也未曾见过海，虽然我也十分想去看一看海洋风光，但在临行前几天，我向母亲流露出了不愿外出的想法。母亲不解，有些迷茫地看向我，询问缘由。我笑着，了然道：“外公渐渐上了岁数，却还没出过几次远门，趁他现在还走得动路，不如就把这次机会让给他好啦！”我顿了顿，又说道：“旅游的机会总是有的，我以后再去吧！”母亲若有所思地向我点了点头，却又发问道：“你这样做，值得吗？”我笑得更甚：“当然值得啦！”母亲脸上的疑惑消去了大半，却似乎仍是想不明白，我这么喜欢玩乐的人，为何要把大好的机会拱手相让呢？疑惑归疑惑，母亲还是向正在阳台上乘凉的外公走去，遥遥的便瞧见他的眼中迸发出了一丝喜悦的光彩。我倚在门口，眼前便浮现出了往日的情景：犹记当年，外公总在临睡前教我画画，他最为拿手的，便是那一那艘艘船儿，军舰、潜艇乃至乡下生活里常出现的一叶轻舟，外公都能画得惟妙惟肖，仿佛是一位伟大的设计师一般，随手一挥，一只小船便诞生了，再一笔，便又勾勒出了我年幼时的梦想。其实，这一切并不是毫无缘由，外公年轻时，曾是我们这一带的“高材生”，考上了南京海军大学，可惜由于后来故乡动荡，彻底摧毁他与海共舞的梦。而如今，正有着一个让他与心心念念的大海相见、相望、相依的机会，我为何不把这机会赠予他去圆梦呢？我心想着，暗自道：“这样做，值得……”一周后，舅舅发来旅游的合照，在蔚蓝的大海前，大家幸福地依偎着，我看着照片上的外公，我看见在他眼中仿佛又一次迸发了年轻时的活力，苍老的脸上漾开了笑，在海风的吹拂下，绽开了一朵雏菊，我也会心一笑，那一刻，我觉得这么做，值得！800字 初三
相关推荐
初三
议论文
600字
-
这样做值得老屋后面有一棵枣树。年幼时，常倚在树下，听爷爷讲过去的故事，看闲云轻轻飘过，任时光静静流淌。约几个朋友，在树下嬉戏。每当一身疲惫的我们回到家，总有香甜的枣和永恒的笑脸等着我们。最惬意的时光，就是看爷爷为这棵枣树浇水，奶奶总说：“天会下雨，那里要你天天这么勤恳！”而爷爷一直像记忆里的模样，笑着笑着，他没有过多地去回答，而是像老朋友一样对待枣树，还是如以前，为枣树浇下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望着树。我总会去问爷爷：“枣树多大年纪了？”爷爷说：“枣树，和我一般大。”“那枣树老了，岂不是爷爷也老了？”我装作嚎啕大哭的样子，爷爷就会拉住我的手，跟我说：“爷爷会一直陪着你，像这棵树一样，永远永远，在你心里。”我看见当时爷爷深沉的神情，相顾无言，且听秋风把枣树叶吹得飒飒作响，渐而脚边落下几颗枣，这时，我会牵着爷爷的手“风凉了，回屋吧。”……一年又一年，身边的朋友真的如落下的枣一般与我愈来愈远。异地的我们也不再回老屋。爷爷的突然离开使整个家都黯淡了下来。命中注定，我和他彼此阴阳相隔……那一年，我们回乡处理事务。有人找上门来说，要买这棵枣树，价值不菲。窗边的我突然站起，坚定的给出答复：枣树，不能卖！乡亲们总问我：“这样做，值得吗？”我笑而不语。又是一年月圆，我牵着奶奶的手来到空旷的老枣树下。枣树还在，只不过，爷爷的离开让这棵老树愈显难言的沧桑。我多想再牵着你的手，道一声：风起，夜凉，回屋。只不过，树在人非。我望着皎洁的明月，默念：“今夜，月儿圆……”又像回到从前，秋风吹来，叶儿作响，我一直知道：你，一直在我们心里！月色朦胧，透过洒下的清冷的月光，我看着永恒的树，心飞向远方，我不会为当年的决定后悔，因为我知道，这样做，值得！700字 初三
-
这样做，值得二零一二年九月十日，爷爷，走了。他带给我的回忆，是任何一个人都不及的。他会牵着我的小手，带我去哪开满迎春花的草丛里散步；会在夜晚抱着我坐在阳台上扇着扇子，数着星星。有时还会开玩笑说：“乖孙女，再过几年，爷爷也会变成星星，要在天上看着你！”年幼的我不知是何含义，只是笑着，点点头。爷爷去世了，带走了我一半的快乐。我开始茶饭不思，夜里默默流泪。我拉下窗帘，任凭黑暗吞噬着我的心灵。这一道帘，隔绝了光，隔绝了快乐，也拉上了我的心房。我开始讨厌光。光会让我想到爷爷的爱，爷爷的关心，还有爷爷那自始至终温暖的脸庞。我回避它们，他们让我悲伤。于是，我在没有看见那绿色苍翠的树木，那微风摇曳的花朵，也再也没有听见小鸟欢乐的歌声。我回避那些所谓的美好，它们使我悲伤。不曾记得何时有一次，母亲偷偷地拉开了我的窗帘。当我回到家中，目触那刺目的阳光，我愤怒地拉下窗帘，在生气过后，又一抹难忍的悲伤。爷爷，我好想你。父母也曾多次与我交谈，想让我走出爷爷离开的阴影，可那对固执的我来说无济于事。我也多次地对他们吼叫：“不要打开我的窗帘，它会影响我的心情，让我悲伤，那样不值得。”父母无奈地摇摇头，也只得做罢。悲伤的阴影挥之不去地遮盖在我的头顶，我变得安静，不爱说话，直到那一次……那天平凡地与往常没有太多不一样，可却在那天早上，有一只小鸟扑腾着翅膀淘气地拍打在我的窗上，我从睡梦中缓缓睁开眼。好奇心使我拉开窗帘。刺眼的光先使我迷住双眼，可片刻后我却有着巨大的惊喜，三月，正是开花的好时期啊！我又忙打开窗，微风拂过我的脸庞，吹起我的发丝，一阵花香沁入我的口鼻，好美。我想起了爷爷。可这次我却选择面对。爷爷不正是这些美好的事物吗？爷爷最大的希望不就是我快乐吗？我恍然大悟，豁然开朗。我的窗帘打开了，阳光挤满我的房间。每天清晨，最爱趴在窗台感受阳光和微风，我开朗了，头顶的乌云渐渐散开。正巧母亲推门而入：“女儿，还说拉开窗帘不值得吗？”我笑着回答：“不，很值得。”700字 初三 记叙文
-
这样做，值得如若人都能顺利地走过一生，绕过巉岩，寻到自己的梦，那又何必接受挫折？。然而，人生多舛，一路上风雨不断。即使人生之路充满挫折，我也毫不犹豫地接受挑战，因为这样做，值得。 树那日，我走在街上，角落里的一株樟树幼苗悄无声息地立在那儿。只见它的枝杆布满划痕，它却依然挺立。我便回忆起幼时那蹒跚学步的我。那是，我瞧见大姐姐们愉快地在院子中嬉戏、打闹而我只会艰难地爬着，我便下定决心，一定要早点学会走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼泪，一次次地站起来。几周后我便可行走如飞了。一个幼小的孩子为何会有如此的毅力，因为这样做，值得。 蝶雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我认为它必定撑不了多久。我静静地看着它吃力地起飞，可飞不到一厘米便狠狠地坠落。当我以为它死去时，它扑了扑残翅，竟然展翅高飞。我惊愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撑着它？我便一直寻找着答案，可始终一无所获。那日，学校运动会八百米跑步的赛场上，我气喘吁吁地跑过了一圈，两圈，三圈，四圈，还有一圈时，我已撑不住了。况且，天空下着小雨，我的脊背已被打湿，不知是汗水还是雨水。当我快放弃时，一只无形的手好像在推动我，让我坚持下来，到达终点。我头晕目眩地倒在地上，一个声音问我：“你这样做为了什么?”我顿时大悟，不论是那只折翅的蝶，还是拼命奔跑的我，这样做是因为值得。 叶在那株树上，只剩下的叶，也是唯一的一片叶在树上摇摇欲坠。在风吹雨打中它终于失败了，没能坚持下来，没能为光秃秃的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考试。试前充分的准备，试时生病的我终究没能发挥我的水平。尽管我失败了，但是我并不后悔自己曾经熬夜熬到流鼻血的痛，因为这样做，值得。别让风吹过年华，荒芜了春夏。准备好攀越巉岩、勇敢地经受人生道路上的挫折，从容地面对人生之舛，只有在历经风雨之后才能采撷人生的一路芬芳，相信吧！这样做，值得！700字 初三 记叙文
-
这样做值得“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，刺杀千古暴君秦始皇，完成太子之命。我就是荆轲，最后的结局想必大家都知道，我刺杀未果，还白白搭上一幅燕国地图。有人或许认为我很不值，是啊，我与那秦王嬴政并无什么杀父之仇、夺妻之恨，何苦去杀他枉送性命呢？何况是明知不可为而为之的莽撞刺杀行动呢？我完全可以继续做我的闲散游人，寄情山林，过我的快乐无忧的日子。纵然无良田万亩、豪宅千幢、美妾成群，我也不遗憾啊。可我是一名侠客，是勇士，不是普通的食客，我搭上性命这样做是我的使命。我人生的信条只有一个——士为知己者死。很多人终其一生，也寻不到一个知音，而我却遇见了他。燕太子丹视我为知己，待我如手足，在燕国，我受到应有的尊重和礼遇，所以我甘愿为他赴汤蹈火。我为太子而死，心甘情愿。死，没有什么可怕的，我已看透万丈红尘，一切皆有定数，谁又能与天地同存日月相依而永续不死呢？人生不过是沧海一粟，既然有幸来此世道，庸庸碌碌，贪生苟且岂不白白糟践了此一遭？不如干些惊天动地的大事，让历史永远记住我的名字。而这，我已做到，历史的天空上我也是颗璀璨的星，厚重的史册里也有我的名。你说，我这样做值还是不值呢？值啊！初三:董伊梦550字 初三 写人
-
这样做值得小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么！”难道不是么？600字 初三 记叙文
-
老师请你这样做..请教我们如何去学习，而不是学什么；请教我们如何去思考，而不是对我们说必须思考。只有这样才能培养我们的智慧，而不是简单的提高记忆力。请不要当着同学的面责骂我。如果被同学排斥或看不起，我会无地自容甚至恐惧。如果您能私底下心平气和地对我提出批评，我会非常高兴的接受您的意 见。请您重视我的优点，承认我的才干。在此基础上建立的自信，能激励我前进，让我看到自己的价值。请纪录下我做的好事，不要只看到我坐得不好的事。当您强调的是我的成功而不是我的失败的时候，我就会感觉到充满了继续完善自己的动力。在您纠正我的错误时.批评我不守纪律时。请不要用身体惩戒或者是感情惩罚。如果您侮辱了我的人格，就会伤害我的自尊，让我自暴自弃。请信任我并表现出您对我的信心。如果您一遍又一遍的对我重复同一件事情，就会让我觉得您对我不信任，这可能让我走向失败。请您力争使您的课堂变得活跃而有趣，让我可以参与其中。如果课堂上只有您讲，一切都是循规蹈矩，那将让我无法表现自己。请您不要偏心。当你表扬了一些人而忽略了一些人时，就会伤害我们时间的关系。请帮助我们发扬我们的优点，而不仅仅是提高我们的能力。因为在成为一个好学生之前，我们首先应该成为一个好人450字 六年级 议论文
-
他这样做不好在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。他是我的同学，以前的行为一点也不好，可现在他变了，让我给你们讲一讲以前的他是怎样的吧！ 开学了，我们带着兴奋的心情走到教室，可发现我们换班主任了。现在我们的班主任是我由史以来最敬佩的一位老师——张老师。在开学的一天晚上，张老师让我去书店买《教材1+1》。我拿着钱正要去买，我们班的同学也要去，于是我把钱给他让他给我捎一本。过了一会儿，他兴冲冲地跑了回来对我说：“今天我们赚了一笔。”“你看，我买书的时候拿了两本，结账时只结了一本，老板没发现，我就都拿出来了。”我弄明白之后，说：“那怎么行，多不道德，快还回去吧！”“那太费事了，”他嘟囔道，“正好咱俩一人一本，多好，省了钱还可以买玩具。”“那怎么行！这跟偷有什么区别？”我说着就把书夺了过来还给了书店。而他却生气地离开了。 记得我们去商店买玩具，那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽。商店里的商品真是琳琅满目：有奥特曼模型，有玩具子弹枪，还有许多乒乓球拍？真是应接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同学吸引住了。他呆呆地站住了。我们买这个吧！”他说，“还是三星呢！”于是我们去结账了。我叫同学帮我结账，我拿出了一百元钱给同学，本来乒乓球拍六十元，可老板多找了我们五十元。我开始很高兴，当在回家的路上，我挺内疚的。于是我老老实实的把五十元退给了老板。 要想成为一名好学生，懂礼貌、讲文明是最重要的。他这样做怎么可能成为一名好学生呢？又怎能成为受大家欢迎的人呢？“你这样做不好，希望你能改正。”这是我现在最想对他说的话。600字 六年级 议论文
-
所谓值得刨去生物本能和个人情感之外，人们衡量一件事情要不要去做，就是看这件事情的价值。如果这件事情做了能有所收获，我们便说这是值得的。反之则是不值得。那么，什么是值得呢？值得，就是价值可以得到什么，现今是作为动词使用。这个词之所以诞生，也许和生物趋利避害的本能分不开吧。正是因为生物趋利避害，所以在做这件事之前，会有所衡量，若这事做了没有利益、没有价值，甚至还有所伤害，那便不去做，也就是不值得做。而如今，似乎有太多事情不值得去做。老人摔倒了不值得扶，万一是碰瓷呢？公交车上让座也不值得，因为我也很累；与父母交谈不值得，因为我们之间存在鸿沟……许多事，都被判定为不值得去做，因为做完了，不一定能得到相应的回报，或是有了能够与之替代但已经得到的事。但这些就真的不值得吗？扶不扶老人，是人格道德的体现。若一个国家飞速发展，其民族的道德感却日渐衰败，那这只会是个犯罪率与经济发展速度成正比的社会！公交车上让座，不是专门让给谁，而是体现强者对弱者的保护与关爱，正是一个民族的团结和凝聚力的体现。若一个国家在发展的同时，失去了民族凝聚力，那飞速发展的经济只会加快民族的离心！与父母交谈困难，确实是这一代人普遍面临的问题，但这不是放弃交谈的理由。当一个孩子放弃了与父母的交谈，那么这个孩子，也就失去了安全感与爱人的能力。这样的一个孩子，长大后，难道不是成为动摇社会安定的不稳分子吗？看看这些本质和后果，上述的举止，还能是不值得的吗？国家，国家，现有国才有家。从内心情感出发，对家的感情都比对国的深。我们都觉得家值得我们去维护，去保护。但保护国家，似乎只是政客与军人的事情，不值得我们在繁忙的个人事务之外再花时间。不，不是这样的。每一个人，都是国家的一份子，每一个人都有他的价值，而每一个人也都是国家有了部分价值。国由家组成，家由人组成，家有人护，国有家护。家庭值得我们费心费力，国也同样值得我们去关心和爱护。请每一位属于国家的人，在繁忙的个人事务之余，抽出一点时间，看看我们的祖国怎么样了，看看我们的祖国面临着什么样的国际局面。这值得，因为无国，便无家；无家，便无人。800字 初三 议论文
-
值得放弃是瀑布一样的雨脸颊是雨一样的泪我站在他不远处可以听见他的呼吸我不敢抬头免的惊醒这梦一般的平静这是重复了许多年的期望却依旧是青涩的花苞我知道这没有结果但仍会一次次地重蹈覆辙有时这是不需要表白的或者这就是一张没有过程的单纯的白纸不是谁都会受伤害但也不是每个人都有执着的保护伞为了这永恒的祥和没有人再会刻意躲藏一切都会终止抑或是从头再来花开 花落雨落 雨停当我再次醒来我就失意了真的这值得放弃200字 初二 议论文
-
值得尊敬我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。这都是名人的结论，人类的一切都来源于劳动，劳动使我们拥有这个世界，然而我很尊敬那种值得尊敬的辛勤劳动者。我相信：人类要发展，每个人都得挖掘自己内在的力量，克尽职守，以扶植进步的事物为己任。工作有大小之分，受人尊敬的程度也有不同。然而，敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。那在提早晚黑辛苦的清洁工就代表了那个永远不朽者，这也就是值得我们尊敬之处。我以前是不喜欢清洁工的，因为我觉得是份低等的工作，让人嘲笑让人看不起的。我妈五十岁没有什么文化就去做了清洁工，她每天都扫我们家门口的道路，然而因为垃圾多她总是搞得自己很狼狈，一天我放学回来时听到邻居阿姨说到：“穷人就是不同都没点形象的”我听了气极了。我回到家就对妈妈发脾气说：“你为什么一定要去做清洁工呢，你不知道这会让人看不起的吗，你不怕别人说我怕？”我说着也哭了，其实我也不想说这样的话的，只是我不想妈妈这样辛苦的工作还让人这样看不起的，妈妈这样子工作一切也只为我们儿女能过上好的生活。但是我还是不能接受她们说我妈底下。于是妈妈就不在这条街了而是去了离家最远的街道工作。就在某一天的早上我睡意中好像听到了优美动听的曲子，我问声而去，只看到一位不像妈妈的人在我家楼下有节奏的扫着地，连脸上还带着灿烂的笑容，地上的垃圾扫不干净是她就蹲下来认真的挖着，路旁有野草她直接用手拔，再去给花树浇水。是啊，不正是有她们的存在才会有干净的街道，美丽的花草吗？就是因为她们的存在擦让世界变得美丽干净吗？从此我就发誓开始不会乱丢垃圾，一定要尊敬她们的劳动，而且每天都偷偷去给家门口的花草浇水，希望这样可以也帮助妈妈减轻工作，但我这样做在一天的早上被妈妈发现了，她只是走到我面前什么也不说，而我也不好意思的地着头，当她要走时我就说了句：“你回来这里工作近点好。”她只是笑笑就走了。第二天早早我寻着那优美动听的曲子走到窗边看，我微笑着欣赏着曲子。这专属她们的曲子，沉醉在曲子中的我似乎看到了很多母亲，她们是同样的一个，只为社会的美化，留给自己的只有嘲笑。但她们是幸福的，因为她们是社会的伟大者。所以有这样一句话评价她们：“埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。”如果你要问我最值得我尊敬的人是谁？我会说是我的母亲——清洁工们。1000字 高三 议论文
-
这样做，值得鹏峰二中，初二四班，吕舒展落红不是无情物，化作春泥更护花。——题记春万物复苏，生机勃勃，百花争艳，众鸟齐鸣。春风吹拂着，抚摸着大地。树们都舒展起自己的枝叶，翩翩起舞。我探出头，温暖的阳光温润着我那刚被春雨淋湿的身体，舒服极了！我全力伸展，终于，叶片绽放开来，完全浸在阳光中。夏春天的滋养让我精神焕发，眼间已到了夏日，无私的太阳尽情炙烤着大地，晒得人都要脱水了！我炎热难耐，恨不得直接跳到旁边那池塘中淹死，可惜我的父亲——老树，不想让我白白淹死，死死地拽着我。我看着那池塘里的莲花正欢快地戏着水，无奈啊！只有羡慕的份了。正在气头上，突然感觉凉快了许多，抬头一看，乌云密布，雷声滚滚！好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！顿时，雷雨交加，闪电撕裂了这瀑布似的暴雨。本以为下了雨或许能凉快些，可没想到这暴雨如同发怒的老龙王一样，疯子般地击打着我……雨后又是那挡不住的太阳。我遍体鳞伤，同时也吸取了一个教训：不要贪图享乐。秋年老，体衰。我不知为何，这几月全身无力，皮肤也开始泛黄。我看是和父亲聊天：“爸，我这是怎么了？”“又到了”“什么又到了？”“这是个伤愁的季节，多少人在此与我离别，现在连你也要走了，罢了，你也该作出决定了，是要光荣的死去，还是悲伤地被风无情地吹落，你自己决定吧”……我做出了抉择，伴着这忧伤的气息，静静地落下了，与土相融，不知道我是否该这样做。冬风刺骨，衣不暖，冷难着。春姑娘又回来了，带着温暖和阳光，我化作了春泥默默地躺着，我看到有更多的新芽儿绽放，我感觉我的身体正在消逝，而那树上的芽儿又好像越长越快。我顿悟了，明白了：这样做，值得！初二:韭菜空心包600字 初二 记叙文
-
这样做是值得的“要是有个座位就好了。”耳边传来一个苍老的声音。我放下手机，抬头一看，车厢过道里站着一位老人，离我三四米的样子，老人七八十岁、皮肤黝黑、脸上布满了皱纹，身子佝偻着。他枯树枝的手紧紧抓着车厢过道里的扶手，显得十分吃力。老人周围坐在位置上的人好像没听见似的，有的戴上耳机听着音乐，有的闭着眼睛着打瞌睡，有的面对面谈笑风生。我想：现在的人怎么这么冷漠，面对一个年迈的老人，竟然没有一点同情心。突然，我仿佛看到了希望的光芒——老人旁边的一个小伙子走向车门，看样子要下车了，老人一步一步地挪向那个腾出的座位，可是另外站着的一位少年飞速地抢占了空位，老人摇摇头叹了一口气，那声音十分苍凉。“嗤——”，一个急刹车，老人一个踉跄，退后了半步，满脸涨得通红，抓着栏杆的手微微颤抖。他摸了摸胸口，自言自语道：“好险呀！”我再也忍不住了，站起来，快走几步，走到老爷爷身边，说道：“爷爷，您坐我的位置上吧。”老人目不转睛看着我，试探性问道：“小朋友你马上到站了吗？”其实我还有几站才下车，但我不想告诉他：“是的，爷爷。”我搀扶着他坐到我的座位上。老爷爷激动地说：“你真是个好孩子。”望着老爷爷稳稳当当地坐在座位上，我想：他再也不用担心急刹车了，不知怎的，心里特别开心……车继续朝前行驶，我抓着扶手，站在过道里，透过玻璃窗向外看，马路中央的绿化带里，一株株郁金香迎风怒放，格外的美，就像我此刻的心情……又过了几站路，我感到腿有点酸疼，但一点也不后悔，因为我尽了自己的微薄之力，给了他人关心和温暖，我觉得这么做是值得的。600字 初二
-
不要这样做花是红的，草是绿的，阳光是灿烂的，小鸟是可爱的，大地妈妈是亲切的，今天的我是快乐的。迈着轻盈的步伐，伴着微微的晨风，我在小路上散步。走着，走着，远远看见一群孩子在嬉戏，玩耍。旁边坐着一个三、四岁的智障小男孩，用渴望的眼神盯着那群孩子手上的食物，恳求地说着：“哥哥，给我点吃的，我饿！”那几个孩子嘲讽道：“给我滚远些，让开！”并用轻蔑的眼神看着小男孩，小男孩只好再往里坐一坐，倚在墙角微闭双眼，那样子实在是可怜，令我泛起一片同情心。这时，那几个小孩，拿着一袋装得鼓鼓得小吃，跑来叫醒那个孩子，孩子眼里顿时发出欣喜的光芒，仰起头很放心地往嘴里倒，不一会儿，小男孩“哗啦”一声吐了出来。我走近一看，呀！这袋子里居然装得是——沙子。小男孩“啊”的大叫着，像狮子一样怒吼着，眼里充满愤怒、仇恨的眼光。看到小男孩被愚弄，我连忙跑去给他拍拍背，他咳嗽地特别厉害，却对我说，谢谢姐姐。我的眼里噙着泪花，充满同情。走在回家的路上，我的步伐沉重了下来，百思不得其解，那些健康的儿童为什么要欺负一个智障的孩子，难道他们不懂事吗？不是少先队员吗？不知道什么是羞愧吗？我觉得他们的表现和那个智障孩子的懂事相比他们的心灵才有障碍。从这件事中，我觉得我们小学生不能这样做，应该树立正确的荣辱观，要以助人为乐为荣，损人利已为耻，充满爱心，同情弱者，关爱社会，牢记胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，争做文明好少年。让我们拉起手来，共同创造和谐文明、美丽的家园！想到这儿，我的步子又轻快起来，抬头仰望天空，天是那样晴朗。600字 六年级
-
值得你的生活是否淡然无味?是否平淡无奇?是否还在迷醉于“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”的境界?其实，生活本就是舞台，值得展现，值得品味。有时，一个在家里，泡一杯咖啡，放几颗冰糖——细细品味，甜中带苦，苦中待甜——此为生活。我爱生活，我将在这尽情释放自己的一切，每一个音符划过的瞬间，我都无比怀念。有时，自己静静的写一篇带有中国风的散文，叙一段千古传奇，我都会漫漫品尝字体行间带来的那种微妙而唯美的感觉——是意境，那水墨画卷中的意境，我爱意境，亦爱生活。细细品味，淡淡忧伤。看一部电影，事后细细回想——回想“泰坦尼克号”沉没的悲剧，那是百年之年的生活，而百年之后的人们看来，仍然无比痛惜，詹姆斯·卡梅隆将它搬上了荧幕。有时，生活因时间而异，但值得品味——泰坦尼克号的繁华，Jack和Rose的爱情，而这艘船的命运就终结在茫茫的大西洋上，这也是生活，由美转逆的生活。而人性在这一刻被体现地淋漓尽致——人们拼命的上救生艇;乐队到船沉的最后一刻仍在演奏;船长将自己的生命赋予这茫茫大海——生活啊，你为何要如此对待他们?但是在今天，我觉得，这种生活，是人们必须要面对的，仍值得品味，细细体验。莫非，泰坦尼克号上射出的那一缕闪亮的求救信号，是人们的绝望吗?听一首歌，旋律婉转而不乏诗意——听《新贵妃醉酒》，感受国粹经典;听《逐梦令》，感受中国风——这也是生活，每一首歌，都是值得慢慢品味的。大荧幕上放着电影《泰坦尼克号》，我端起一杯咖啡，聆听《我心永恒》的旋律——这就是生活，值得品味!600字 六年级
-
值得“就只为了这个？”值得吗？…孩子一遍一遍的问他。但，又能得到什么呢？他不想，也不能回答。就算得到的只是谎言，孩子也愿意相信，可是他连这个都满足不了，又能奢望从他身上得到些什么？难道从前的一切在他心中已变成记忆中的尘埃了么？那个倔强的孩子是会相信的，但，又不得不学会去相信事实。好冷，又好暗，孩子感到他的世界在他抛弃他的那一秒，全失去了。因为，是他把爱情弄丢了。于是，心也被摔碎，碎成一块一块的，泪也跟着掉了下来。以前的幸福，以前孩子给他的所有，他给孩子的一切，都找不回来了。那是秋天吧，冷冷的雨是冬天来临的预兆…他留下了那孩子，目的是为了让孩子恨他。他宁愿让他恨他，也不愿让他再爱着他了。他或许觉得自己不值得孩子去爱吧。为了欲望，为了野心，为了禁止那渴望被求赎的爱情，他只有选择离开。他不知道，他这样做，伤了孩子，也伤了自己。任何东西只有在失去时，才懂得珍惜。比如：爱情…当他明白时，他想过挽留，但，一切能回来吗？答案：不能。回不来了，只有让它随那一屡屡轻柔的风，去吧…风又能去哪呢？就算他可以习惯一个人生活，就算他装作不曾爱过，孩子依然停留在心底，谁也无法踏入半步，谁也无法…他不想刻意地躲藏、或是出现在那孩子面前。他还知道孩子深深的恨他。他也曾恨过自己过去一时卤莽。一双眼睛又能值多少呢？还能换回爱情吗？如果可以，他愿意用一切去换…黑暗中，那双被雕琢得无比精致，曾经有过几分完美的万花筒写轮眼中，滴下一颗泪，划过脸颊，在与地面亲密接触的0。01秒间，结成冰，然后…破碎…消失…600字 六年级 写人