被爱的感动
晨风拂着脸庞,我站在阳台上。仰望满天白云。瞬间,一个清晰的身影从我脑海中闪过—一梁老师。
三十多岁的她。长发飘飘,面容端庄,和蔼可亲,她教育了我两年的语文,两年里,我无法摆脱对她的敬慕之情,她在我的心中是那么的完美。那么的耀眼,那么的和善……即使那么多年过去了,每当到春节的时候,她还总是会发来一条问候的短信,那时我的心里暖暖的,有一份说不出的感动!
爱的背后有天使一一
要是说起她给予我们的爱!可真要说上个三天三夜才行,记得那天下午放学,我发了高烧,父母的姗姗来迟,导致我的病情更加的严重,是梁老师撇下自己的亲侄女,把我送进了医院,一步都没有离开,给我端茶送饭,还不时的向医生问我的病情,在医院里东奔西跑,把我照顾的无微不至。事后,我问她为什么那么做,她告诉我一个故事:每一个小生命降临时,上帝都会派一个小天使去记录其从小到大,所付出的爱,其付出的爱越多,得到的爱就越多,得到的快乐就更加的多……听了这个故事之后,我的心里对梁老师又多了一份尊敬。
爱的背后有“不等”一一
梁老师可“偏心”了,同学们虽然讨厌偏心的老师,但对梁老师却是百般的敬爱,班上的差生作业没完成,她总会耐心的辅导,哪个差生生病了,她就家访补课,总之,我觉得在梁老师眼中,就只有中等生和差生了,好像根本就没有我们这些原来就受到老师重视的佼佼者。所以,同学们在背后总叫梁老师“偏心眼”。
爱的背后有鼓舞一一
一次考试,我的语文就连班级的平均分都未达到,这样的结果,令我一时无法接受,一气之下。我撕碎试卷。梁老师把我拉到走廊,她不停的加重语气,然而我却总是冷漠的盯着她,抵抗着她,她似乎看透了我的心思,说:“龙凤毕竟是稀有动物,自己努力争取吧。”她耐人寻味的话语,给力我莫大的勇气,令我深深的感动。
晨风拂着我的脸庞,我默默的站在阳台上,回忆着逝去的岁月,享受着被爱的感动。
高二:王凡凡
被爱的感觉
被爱的感觉真好!青春期的我们,总觉得自己已经长大,虽然对一切都懵懵懂懂,但却不愿意再接受父母的约束和管教,在我的周围,常常有朋友或者同学因为爸妈的一两句话而觉得他们很烦人,于是总是和他们对着干。他们让朝东,我偏要朝西;他们让睡觉,我偏要吃饭,于是便有了
“叛逆”的这个词。
我认为我有时候虽然有点小小的任性,但是从来没有真正的叛逆过,在妈妈的眼里,我是一个听话的乖女儿。我明白,这完全是因为妈妈给予了我许许多多的理解和爱。
从小我就比同龄的孩子幸福:妈妈不管工作多忙多累,都会在难得的休息日带我出去玩。在寒风刺骨的冬天里,我一个人在蹦蹦床上跳的热火朝天,妈妈在一边被冻得瑟瑟发抖,但她依旧耐心等待,看着我跳的高兴,她的脸上也洋溢的幸福的笑容;每年春天,妈妈在下了夜班后,总会帮我约上几个小伙伴,带着我们在田野里挖野菜,虽然幼小的我总是吃不出野菜特有的香味,但是我从小经受了大自然里春风的洗礼,感受到了属于我们自己的快乐;夏天,她带着我去游泳馆游泳,刚开始的时候,我看见水就害怕,总是不敢下水,妈妈总是耐心的鼓励我,让我看别的小朋友在水里像一条小鱼似的,她也不会游泳,但她站在水里,用手托着我,她还给我报了游泳班,让专业老师来教我游泳,伴着妈妈的鼓励和帮助,我渐渐的学会了狗刨、蛙泳、仰泳,如今的我,在水里总像一条快乐的小鱼……秋天,她带着我去山里,感受那漫山红遍,层林尽染的美丽景色,让我在大自然中学会了毛主席的《沁园春·长沙》。诸如此类的事还很多很多。当时的我在妈妈的关爱下总觉得这是理所当然的,后来我才逐渐的发现,并不是每个母亲都可以做到这些的。
今年寒假,同学来我家玩,她翻开了桌子上的一个蓝皮笔记本,本子的扉页上写着九个字---宝贝女儿成长日记。这个本子一直放在桌子上,可我却熟视无睹。那天,我和同学一起翻看这这些记录,本子里还有这样一段话——教育机会是零星的,要时时发现并抓住,平时要多注意,不要把教育太着痕迹。永不放弃,永不言败,充满爱心,充满耐心,把母爱的力量给孩子,让孩子充满勇气。妈妈是这样写的,也是这样做的。从她的记录里,我看到了她对我的爱,也看到了她在我有了一点点进步是就感到很满足,也许是因为我帮她洗了一次碗,也许是因为我晚回家的时候打电话报了一次平安!
她记录了我的很多事,比如在我上五年级的时候,每天和院子里的几个男孩子在一起疯玩,那时候我和其中的一个特别谈的来,总是想和他在一起聊天或者跟着他到处逛,记得我对妈妈讲过,我喜欢和他在一起,因为和他在一起能感到快乐和开心。以前我有点内向,缺少朋友,总觉得自己很多余,但是自从认识了他,我就没有这样的感觉了。我总感觉他就像一个哥哥,在别的孩子欺负我的时候帮我讨回公道,在我不开心的时候想办法让我开心起来。我还对妈妈说:喜欢不等于爱。妈妈后来在日记里写到:孩子大了,有些事开始朦朦胧胧的萌发出来,而我的确要好好动动脑筋引导引导了。
妈妈没有不分青红皂白的批评我,没有因为我的话而小题大做如临大敌的严加戒备,她只是鼓励我男孩子正常的交往,她还告诉,对于别人的闲话是非,不要去理会。
看着这些记录,往事一幕幕再现,我看到了以前并没有感受到的母爱,妈妈默默的为我付出了太多太多。
突然想起这样一句话:母爱,是血与脉的相通相融,是儿女的福,母亲的痛。
妈妈,对不起,原来我是那么的不懂事,那么的不知足。我从来只知道索取,不知道回报,这一刻,我突然觉得我好幸福,在我的成长路上,有妈妈默默的爱着我,给我关心,给与我帮助和鼓励,我还有什么资格来叛逆?
“你妈妈真好!”同学的感叹让我感到自豪。是啊,妈妈真好!我的嘴角不由得上扬,被爱的感觉,真好!
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被爱的温暖人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。,除了要感谢父母和朋友外,我们应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们。自从我上七年级后,我深深的领悟了老师的辛苦。我在住宿班,对比来说住宿班的老师要比走读班的老师辛苦得多,但是,最让我们感动的是我们的班主任——宋老师。宋老师和蔼可亲,在校是语文老师。一副瓜子脸,眼睛眯成一条缝,显得非常亲切。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!宋老师在我们的眼里像我们的妈妈。记得有一次,我们女生宿舍换床位,正好前一天是宋老师值班,因为每位老师一周只值一次班,可中午去食堂取饭时,又看到了那张熟悉的面孔,“咦,昨天语文老师不是刚值得班吗?”我们几个取饭的女生互相看了看,心中充满了问号,正好那天食堂饭还没做好,让我们在等几分钟,我们失望的回到了宿舍。看到宋老师正在组织几个女生换宿,十分钟后食堂还没有饭,我们就向宋老师抱怨,宋老师一边安慰我们一边用急切的眼光注视着几个包东西的女生。一会儿,食堂传来了“取饭”的声音,我们都去取饭,宋老师又对值班老师说:“我回家了,宿舍一会你在看看去。”然后又不放心的看了我们一眼,才迈着疲惫的步伐走了。宋老师走后,我们便开始了议论,最终总结出了一条公认的结论:老师像妈妈!前几天,我们班曹旭同学的衣服撕坏了,宋老师便拿出针线把衣服缝好。当时我发誓我也要当这样一位老师!老师——一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的某件事而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做这么多是为什么?难道仅仅因为她是老师吗?不,还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火,难道那是不疼你的表现吗?不,那是希望你正确认识自己错误的一种方式,看到自己的学生有一点的进步,她会比谁都高兴,但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息,她总会皱起眉头。最后,我只想再一次非常真诚地说声抱歉,我要高声地说老师,您辛苦了,也向全世界所有教师说声“老师,你们辛苦了,祝你在以后的生活中能事事顺心!唐山市丰润区岔河中学初一:宋婉青1000字 初一 写人
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被自己感动感动是什么?它浸在五彩缤纷的秋色里,它飘融入轻柔无语的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戏中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,顺着脉络,一起细数被自己感动的瞬间。咿呀学语天空中洒下最后一缕阳光,斑驳的树影在风的吹拂下不安起来。半青色的河水中,一个圆嫩的脑袋露在外面。红润的脸蛋儿上泛着幸福的色彩。笨拙的双臂有节奏的击打着水,一下,两下,三下……被激起的水花奋力吸收着幸福快乐的味道。在耗尽最后一丝力气后,无奈落回水中,却仍无声无息,不愿打破这片宁静。此时,圆脑袋天真的笑声响起,冲破了云层,响彻云霄。泪就在这时从眼角溢出,却迟迟不肯落下。透过晶莹的泪珠,审视着自己孩童时的天真与纯美。是那般美好!我被感动了,被自己的天真和纯美给感动了。在这世俗缭绕的世界中,自己的那份美也所剩无几。那天真的面孔印下了只属于我的足迹。泪终于落下,却在转瞬间被太阳蒸发,亦如抓不住尾巴的岁月。只剩那道泪痕提示着我,我被感动过。青春韶华闷热的天,烦躁的心,在这个寻常的六月聚在了一起。重重的压力压得我透不过起来。被汗染湿的发丝紧紧贴着脸庞。透过那晶黑的双眸,却只找到那份坚定。笔,不停地写着写着。每一笔都道出了自己的坚持,自己的坚守。天依旧是热的,汗依旧在流,我的心也依然沉静,眼神依然淡定。那抹成熟的光染红了天,染绿了草,染给自己一个多彩的世界。泪早已蒸发成盐晶,静静地躺在眼角。望着那被岁月历练出的那份成熟,心中的小小感动又再次泛滥起来。如今的我虽少了稚嫩的双眸,却多了份不逝的成熟。我又再次被自己感动。不因过去的美好,而因如今淡定的成熟。风吹开了窗户带走了那盏摇曳的光。只剩我伫立风中,随风而逝的是泪,而留下的是无穷尽的感动。700字 小学
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被自己感动“最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,怎么能半路就返航。”我坐着,听着歌。还有几天就要期中考试了,我早已“整装待发”就如周瑜“万事俱备,只欠东风”。不曾像班里的其他同学,一个个忙的焦头烂额。但是,一场突如其来的变故——腮腺炎,从天而降,使我惊慌失措。我犹如热锅上的蚂蚁,仿佛看到了自己的命运,眼睁睁地看着考场距离我越来越远,遥不可及。大家大可想象,从第一名掉落至倒数第一名,感受如何?虽同为第一,却大相径庭。上帝仿佛听到了我的心声,大雨倾盆而泻。我坐在阳台,看着从天而降的雨滴似一位入定的老僧一动不动——发呆,旁边还有着一株已凋谢的水仙。电视机和音乐的声音还在播放着:“最初的梦想……”电视机还开着,但无人欣赏节目,时不时从电视机里传来一阵阵笑声来增加一丝热闹的气氛。突然,一阵响亮的声音在耳畔响起:“球进了!球进了!这支队伍赢得了本次比赛冠军,快看,他们的队长好像出了点状况。哦!原来他们的队长带病上场,这真是一位勇士,他战胜了他自己,让我们为他祝贺。”“带病上场,胜利……”我念叨着,“是啊,你还可以胜利!不一定是别人,也可以是自己啊!”我站起来。这时,随着最后一滴雨水落下——雨停了。太阳重新出现,挥洒它的光芒,一缕阳光照耀在我的脸上,为我那略显苍白的脸上增添了一份生机、一份色彩。至此,我恍若醍醐灌顶,两步跨回到我的书桌前,随手拿来一本课本便开始研究起来,时不时还能听到我的一阵大笑:“原来是这样。”待我重新站在阳台,电视机还开着,但已不是那个节目;音乐也还播放着,还是那首:“最初的梦想……”我却不是原来的我,而是一个崭新的、充满活力的我。第一次,心理竟有一股暖流淌过,难道我被自己感动了?是的。700字 初三
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被自己感动被自己感动不理会是谁看扁了我没有观众,我自己第一个被感动。我们会关注谁会多一点,是自己,还是别人?自卑?嫉妒?爱慕,在感动面前恐怕只能充当纸老虎的角色。若是常抱对内心的不满,盲目依赖外面的世界,最终只会被迷惘束缚。相信自己——要做自己的观众,要努力感动自己,才能释放自己,不是吗?感动一:观众席上的我我——一名普通的中学生,在亲人和老师的关爱中成长,成绩算是不错,可是我觉得还不够,渴望学得再快一点,再学多一点。这种无止境的渴望一旦遭受挫折,便随时成为身上的负担。于是越想跑快点,步伐就越沉重,随时都能感到灵魂在喘气。不过有一次,妈妈莫名其妙地说:“孩子,你想写日记就写吧,把你想到的事情全写下来,以后它就是你最知心的朋友,分担你的烦恼哦!”虽然没有兴趣听她说写日记的种种好处,但毕竟写了下来,因为一写完,心里就舒服,所以写日记渐渐成为我的习惯那种感觉,真的像有一位朋友,他在我的生活中默默观看,高兴?沮丧,这些感情只有他与我有一模一样的感受,那位观众——我自己在支持着我,从自己身上我找到了前所未有的勇气。我自己——第一个被感动感动二:舞台上的我写日记作为我的日常习惯慢慢被同学们发现,他们都问我写了什么。每当这时侯,我都会从书包里坦然那出日记本——没有不舍,没有羞涩,没有特别的防备——因为我的演出是公开的,我愿意让所有人成为我的观众。此外还有一个原因,我写日记不是单纯地写下心情,更写下了自己思考出的道理?钻研出的心得,我希望它们不只是一团废纸,要在交流中与其他思想撞击?融合并升华和丰富,这样,我的心血就有其存在的价值。看,我的演出吸引了多少观众。这样可以成为我再次被感动的理由吧。我感动了席上的观众,同时也因自己被感动而更加努力,以后我还会听到更多的掌声,我还会得到更多肯定的目光。最后,我要拿起我的麦克风,告诉席上的每一位观众:“每个人都可以被自己感动!”700字 初三 书信
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被自己感动柔柔的月光,轻轻的从天上洒下,那光如雾似烟,世间万物都披上了月仙子恩赐的银纱,一切的一切都显得那么宁静,一切的一切都显得那么和谐,令我不由自主的也为自己感动。今天,妈妈因为有事,早上很早就出去了,只留下我一个人在家里专心致志的做作业,不知不觉中,我感觉到肚子有点饿了,也开始“咕咕”直叫了,我看了看手表,原来已经过了4个钟头,“妈妈怎么还没回来啊?”于是我便跑到厨房中东找找西翻翻,可是哪里有什么吃的啊!“哎,都快要饿死了!”我轻声哀叹着,把手伸进了口袋中。“咦,怎么有张纸啊?”“啊!是5元人民币”我360度大声尖叫,兴奋的不得了,就飞也是的跑到了离家最近的一家小商店,买了一包康师傅红烧牛肉面,然后一鼓作气的跑回了家,我想:如果刘翔在比赛时能拥有我现在紧张的心情的话,那他一定年年得冠军了,我冲进了厨房,快速打开煤气,转动煤气灶的开关,一次,两次不行,两次,两次不行,三次,火焰“哄”的一下喷发了出来,害的我魂都差些丢了,我在锅上倒了一大碗自来水,把锅放到了煤气灶上,盖上了锅盖,双眼就死死的盯着火焰,没有一下离开过,就希望火焰大些,再大些,可以让水早一些沸腾,大约过了一分钟,我听到锅中传来了“哗哗”的声音,我揭开锅盖,原来水已经煮好了,水中的的小泡泡已经逐个变成了大泡泡,我立马打开方便面的包装袋,把其中的面饼放了进去,也将其他的调料依次放了进去,并且时不时的去搅拌几下,原本的一块硬邦邦的面饼,在沸水的烹煮下,变成了一条条泛着金黄,弹力十足的面条,我立刻关掉煤气,拿出了一个大碗,将面条一次性的倒了进去,便放下了锅,端着面条,匆匆的吃了起来,虽然我厨艺不精,但是我烧点东西吃还是可以的,我吃着自己亲手做的面条,超感动,原来我烧的面那么好吃啊!(嘿嘿,自恋当中)月光渐渐的隐退了,越走越远,但我还是被白天做的美味佳肴所感动,因为我不仅没有让肚子饿晕,也把面做的十分好吃,所以肚子和我都很感激我,我终于被自己感动了!700字 初二 叙事
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被自己感动懵懂的小女孩,多一分青涩,少一分成熟,常被别人感动得痛哭流涕,但心离得太近,近到感动不到自己。直到有一天……水儿是个百里挑一的“书呆子”,新学期和我成为同桌后,俨然是我身边一道亮丽的“风景线”,因为记忆中有谁说过,读书是最美的姿态。同桌半学期,我只是看她的背影和侧脸,我从不正视她,是因为害怕,还记得她挪着“淑(书)女”的步子,在我左边的位子旁站定,我好奇地一抬眼,也许目光太刻意了点儿,又恰好对上她那太太刻意的目光,仅一秒钟,我便感觉那深厚镜片上的圈圈绕啊绕啊,直到我脑子里去,我差点当场晕过去。那一眼看得我刻骨铭心,以至后来一提到“面面相觑”之类的词,我便条件反射似的把头向右扭过去。我有意疏远她,不怎么和她说话,因为这毫无波澜的日子,要用平凡的过法,谈话不必太深刻,那就无需找她。就这样的我俩,将“陌路”角色演绎到了学期末的最后一堂“心理健康”课的末了,大眼镜点点手表,扬声道:“还有十分钟啊,既然本课讲的是友谊,就请同学们把自己喜欢的同学用一小段话描述一下,增进同学间的友谊。”一分钟后,从第一桌开始念那简短的字条,每个人脸上都洋溢着焦灼的期待除了水儿。该我了,我一怔,看着手中纸上写的那个被提到过N次的名字,她那么有人气,不会在乎我这个N加一次了吧。不经意地向左一瞥,我的理智与爱,让我毫不胆怯地说出了那个几乎被世界遗忘的名字:“水儿。”果然是齐刷刷的一片惊呼,我四面一扫,或许碍于我的面子,惊叹瞬间爆发又瞬间被压回喉咙里。我眼盯着一张纸,却说出另一套赞词。我这才发现,原来水儿的优点,真的好多好多……我终于坐下,左手边深情的一眼,她躲闪着的眼神很可爱,镜片中间多出一个小圈圈,闪着光很清亮——是一滴泪。从那泪中,我读出了感动,我也感动地险些落下泪来。在人生的路上,要想走得更远,就要把沙袋一个一个丢掉,慢慢地,梦想丢光了,面对不认识的我,到底是丢了什么?想想那滴泪,遗失的,是一份对自己的感动。找回梦的女孩,少一分自恋,多一分爱与成熟。700字 初三 记叙文
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