我不再骄傲
有一天,我在上学路上碰到了一位妈妈对她儿子语重心长地说:“孩子,你可不能骄傲!”听到了这句话,我的思绪仿佛又回到了那次奥数竞赛。
那时,我的数学成绩很好,十分地骄傲。马上就要奥数竞赛了,可我并没有谦虚一点,还更加骄傲了。
老师选了我,每天不仅给我做练习,提高成绩,还一直劝我谦虚一点。可是,我都是左耳进右耳出,仍我行我素。比赛的那天来了。我骄傲满满地走进赛场,“唰唰唰”地做完了题。我十分骄傲,心想:一定能考一百分!于是,我用手撑着头,翘着二郎腿,休息起来。考完后,我们依次离开考场。
当公布成绩时,“王铭渊——九十分”,老师念了我的成绩。什么?我瞬间感到五雷轰顶,拿考卷时脚都站不稳。无疑,这是一个较差的成绩。经过了这次竞赛后,我明白了一个道理:无论你的成绩多好,都不能太过得意、骄傲。
于是,我无论成绩多好,都保持着一颗谦虚的心。回家后,我一直在上进,攻破奥数题,超越自我。
马上又要奥数竞赛了。在学校,我勤奋学习奥数,谨记着老师的每一句话;在家中,我则是废寝忘食,看着奥数书,做着奥数题。
比赛的那天来到了。我走进赛场,没有了往日的那一份骄傲,心中暗想:一定要考出一个好成绩,不骄傲,对得起老师、自己、家长的辛勤付出。
考卷发下来,我拿起铅笔,一道题一道题地做了下来。做完后,我刚想偷懒,可马上想起老师的叮嘱:不能太过骄傲自大,做完要检查。
于是,我一道道题地验算,发现了一些错题,改了过来,心中庆幸:幸好有检查!渐渐地,汗水打湿了我的衣服,一张张草稿纸被我排满。
做完后,我们离开了考场。
比赛成绩出来时,我惊喜万分:一百分!我认为,这一切都离不开两个字:谦虚。
这时,同学跟我打招呼:“怎么还愣着?”我看了看表,已经过了两分钟!我狂奔向学校……
这次奥数竞赛,真正让我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。无论你的成绩多好,都要永远谦虚,不能太过骄傲!
爱睡懒觉的爸爸
我爸爸什么都好,就是……就是爱睡懒觉。你瞧,他又在睡懒觉了。
说起老爸,全家人都知道,他太爱睡懒觉了。其实呢,我这个“懒虫”老爸可是每天12点就躺在那舒适的床上了,从晚上12点睡到第二天中午12点,爸爸基本上可以睡半天了。
记得那一天,老爸比平时早睡了1个小时。第二天我醒来之后,用手使劲拍打着他的大腿,哎,老爸无动于衷。天啊,我的老爸也太贪睡了吧,不管他了,上学去!中午放学时,我走到房间,咦?老爸去哪了?不会是出去了吧?突然,我看见被子似乎有了生命,“肚子”一上一下的,不会是鬼吧?难道是老爸,他能睡死到这个点,不可能吧?于是,我轻手轻脚地走到床边,猛地一下掀开被子。原来是老爸啊!听,他还发出了“呼噜呼噜”的声音,睡得跟一头猪一样。
哈哈,这就是我的“懒虫”老爸。
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我不再骄傲人生中必然会有许多的竞争。有人不骄不躁,最终取得了最后的胜利;有人骄傲自满,下一次便必败无疑。毛主席说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有一件事, 让我至今记忆犹新。那是三年级的一个下午,语文老师对我们说:“明天要考试,是一份模拟期末考卷,请同学们认真复习,因为卷子的难度不亚于期末考试!”我冷笑了一声,想:“考试?这整本书有难倒我的地方吗?”后来老师说了些什么,我全都没听进去,只是自顾自地玩笔。晚上,老师又在班级群里提醒我们:“请同学们认真复习,本卷将是本学期最难的试卷!”我随便翻了翻书,就出去玩去了。第二天一早,老师把卷子发了下来。我扫视了一下试卷,虽然是六面,但是对我来说并不难,不过基础知识却占了六十分!题目都是要背的东西,可我昨天光顾着玩,根本都没有背。我的手心开始冒汗,握着笔的手抖了起来。我尽力回想,虽然想起来了一些,但还有大部分没有想起来。考试结束了,我连作文也没有写完整,只好无奈地交了上去。下课了,老师把我叫到了办公室。她指着我卷子上鲜红的“78”,意味深长地对我说:“你昨天肯定没复习吧?孩子,记住,不能骄傲,要虚心学习,每一个人都不是天才!快上课了,你快点走吧。”我低着头,默默地走出了办公室……通过这件事情,我明白了一个道理:做任何事情都不能骄傲,只有有了好的心态,才会慢慢进步。550字 五年级
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我不再骄傲生活就像一串项链,而在我们往日的时光中,每一件事就都好比是珠子。每一颗珠子上都凝聚着我们自身的一种特点,当这串项链穿好了的时候,我们就长大了。我也不例外,令我久久不能忘怀的,还是那件骄傲引起的事情。那还是四年级时的事了,有一次,学校里要征集手抄报来比赛。我十分得意:哼哼,我的绘画可是从六岁就开始学的了,画手抄报这种事还不是小菜一碟么。于是,回到家没多久,我就提起笔,“刷刷刷”开始画了。我基本一路都是不假思索,下笔随意,用色大胆。“呼——”没过几分钟,一副手抄报就从我笔下诞生了。我仔细端详了一下,嗯,虽然有些凌乱,但用来对付班上那些小菜鸟肯定还是绰绰有余的。画完了,看电视去喽!就这样,那副刚画完的手抄报就被我丢在了桌上,“我才不管呢,反正明天的第一名不还是我的,嘻嘻……”第二天,我自信满满地来到学校,把手抄报往讲台上一放,我等着大家像往常一样对我发出赞美,“小欣,你画得真棒!”“哇,好漂亮呀!”咦?小欣?不是我?我挤进人群仔细地看了看,原来大家都捧着小欣同学的手抄报啧啧称赞呢,而我的画则被孤零零地丢在一边,我不服气,拿过小欣的手抄报看了又看。一个捧着书的小女孩倚在树边安静阅读,小池塘里的芦苇轻轻摇曳。真的好精美。再看看我的呢?画上的小兔子眼睛都不对称,那张牙舞爪的字迹似乎也在嘲笑我。我只能垂头丧气地回到座位上了。这次的比赛一定凉了,唉——果然,不出我所料,这次的比赛我连三等奖都没有拿到,连老师都用诧异的眼光看我,让我想找个地缝钻进去。这次的教训让我深刻地体会到了骄傲自满的坏处,要记住,没有最好,只有更好!我们应该时刻保持谦虚,追求进步,因为在我们的身后,总有那些默默努力付出的人在进步。这一次的事情,让我不再骄傲。700字 五年级
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我不再骄傲从考场走出来,我四处吹嘘,哈哈,这次考试,我绝对有一百分(满分一百二十分),这次“睿达杯”奥数竞赛,我肯定进复试。妈妈一到家就斥责我:“你怎么这样子!你就一定考得好吗?再说了,你怎么当着别人的面说别人不好?”我很不服气:“我就比别人考得好啊!怎么!不对吗?”妈妈摇了摇头,什么也没说。过了几天,成绩下来了,我自信地盼着理所当然的高分,可爸爸却吐出了让我难忘的两个字:“70分。”一道晴天霹雳砸了下来,怎么可能!我不相信我的耳朵。“你别开玩笑了!”我大声叫到。“真的。”回答还是那么无情。70分,这意味到刚刚好能进入复试。我迫不及待地又问:“最高分?”“110分。”70到110,我竟然相差了40分!我不敢相信。看来,妈妈是对的,我不一定考得好。又过了几天,我去了奥数班,一共四个人考上,除了我,其它人都是75分。“人外有人,天外有天。”我不敢再骄傲了,回到家,我翻出过去的题目,认真复习。这次数学竞赛,我明白了:人外有人,天外有天,只有努力才会收获。400字 四年级
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我不再骄傲每个人只要一骄傲,就会退步的,这是必然的。那是一次数学考试,叶老师拿着一沓试卷走进教室,让组长下发。马上,一张布满红勾的试卷出现在我的眼前,看了看分数,哇!一个大大的数字——100,我兴奋极了,带着几分得意,拿着卷子到处显摆,根本控制不住我的心情,恨不得早点放学回家拿给爸爸妈妈看,能得到一些表扬或奖励什么的。放学后,我飞奔到家中,把书包往地上一扔,从中书包中抽取试卷,拿到爸爸手上,“爸,我考了一百!”“一百。”爸爸翻了翻试卷,“呵呵,继续努力,争取下次再考一百。”难道这样一句话就完了?我再等了一会儿,只是迎来爸爸的一笑。哼!没有奖励就算了,居然连一句表扬的话都没有。我气愤地拎起书包走进房间。过了两个星期,我们又进行了一次考试,比上次的试卷简单得多,所以我有十足的把握。我很快地写完了试卷,便在座位上等待着考试时间的结束,没有丝毫心思去检查题目。时间一到,我信心满满地上交了试卷。第二天,我很早地来到了学校,等待试卷的下发。没想到发下来的试卷有很多红叉,只考了89分,而且错的都是不该错的。我真后悔没有听爸爸的话。经过这件事,我再也不会骄傲了,永远不会!450字 四年级
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我不再骄傲人们常说:“虚心使人进步,骄傲使人退后。”不要为片刻的成功而感到自满,要虚心的对待一切。记得五年级的时候,有一次语文考试,我考出了最好的分数100分,这“惊天地,泣鬼神”的分数让我感到骄傲,于是拿着试卷到处炫耀,忍不住想立马跑回家告诉爸爸妈妈。放学后,我以刘翔百米冲刺的速度,一路奔到家中,把这个惊天动地的分数告诉爸爸妈妈,他们也为我的好成绩而感到骄傲,这让我兴奋不已。过了两个星期,又迎来了单元考试,我一副胜券在握的样子,同学们问我:“你一定能考好?你哪来这么大的把握。”我骄傲地说:“我有把握,我不需要复习都可以考100分!”考试在我骄傲的话中开始了。我看着一道又一道的题目,一笔一画地写着。可是到了阅读题,因为没有复习,导致有些题目不会做,我手忙脚乱地写完了一张试卷。过了两天,分数公布了,我居然考了87分,这让我目瞪口呆,可又能怎么样呢?87这个鲜红的数字不仅写在试卷上,还印在了我的心中。伴随着同学们的质问声,安慰声,我终于懂得了“关羽失荆州——骄兵必败”的真正含义,骄傲最终会使人落后,虚心会让人走上成功的道路。450字 三年级
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我不再大家好!我是xx,时间过得真快,我从一个幼儿园的孩子一转眼就变成了四年级的小姑娘了。我以前很天真,但我现在不会了,我变得有自己的想法了。那就让我给你们讲讲吧!在读幼儿园的时候,我是个单纯的孩子,现在我变了。在幼儿园的时候,有一次,有一个同学问我:“贝贝!你知道一加一等于多少吗?”我单纯地回答道:“等于二。”他说:“错。”我说:“那等于几?”他说:“等于十一嘛!‘一加一’里面有两个一,那把两个摆在同一行不就变成十一了嘛!”我一下子明白了。从那以后我就不再天真了,我都会通过思考做出每一件事。可我又想了想,一加一不是等于“王”嘛!我把这个结果告诉了那个同学,那个同学大吃了一惊。他应该想不到我也会有这个想法吧!还有一次,诺言生日的时候我送给她一个小礼物,那个小礼盒上的蝴蝶结的尾巴不仅可以用铅笔卷,还可以用剪刀刮,她的做法让我十分新奇。原来我都把事情想得非常简单,但随着年龄增长,我不再把事情看得那么简单了。我不再天真了!400字 四年级 叙事
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不再骄傲骄傲,可以是一个褒义词,比如为祖国的富强而感到骄傲、为家乡的腾飞感到骄傲;同时它也可以是一个贬义词,也就是过分高看自己的能力和行为。对于前者,我从不吝惜,但对于后者,我已经学着渐渐远离。记得那是在我小学二年级的时候,因为我的学习成绩名列前茅,得过好几次双百分,平时表现也很不错,我成功地通过竞选当上了班长。起初,我尽职尽责,努力做一个好班长。无论是同学还是老师,甚至别人的家长都夸我品学兼优。后来,周围人的夸奖不知不觉间让我有些得意忘形了。我开始变得非常骄傲,目中无人,很少再和刚当上班长时一样认真听取其他同学的建议和意见。一年的时间过去了,在又一次的班干部竞选中,我以五票之差输给了另外一个候选人,失去了连任班长的机会。那天回家后,我躲在房间里品尝着失败的苦涩滋味。在委屈和伤心之余,我开始了对自己的反思。我对同学的态度不够尊重,总是认为自己才是最优秀的,对他人不屑一顾。是我的骄傲,让同学不再认同我。“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”我深深体会到了这句话的含义。从此之后,我不再骄傲自大,有人问我题时我都会耐心地给他讲解,虚心地接受同学们对我的意见和建议,有则改之,无则加勉。又是一年班干部竞选时,我再一次踏上了讲台,开始了我的演讲。这一次,我为竞选作出了充分的准备,给班级的未来发展提供了合理的建议,也检讨了过去工作中出现的错误,保证以后不会再骄傲自满。第二天,竞选结果公布了。我以很高的票数再次成为了班长。我知道,同学们给我投了赞成票,是对我的转变表示赞赏,也是对我过去犯错误的原谅。我不再是那个骄傲自大的我。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。750字 五年级 记叙文
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骄傲两年前的七月盛夏,厦门凤凰花开,心怀期待,亦有些许紧张,踏进一中校门,这所我心心念念的学校。入学的第一篇作文便是描写一中,红砖楼前,绿荫道下,似乎这里的一切都那么美好,让这所百年名校在我心中不免又增添了几分好感。犹记第一堂语文课,老师语重心长地告诉我们“三年很短”。而我清晰的记得,那时的我坐在讲台下略带几分疑惑:“三年,怎么可能有您说的那么短?再说了,现在才刚入学呢!”记得那时坐在操场石板前看着五三楼和五四楼前的“中考倒计时牌”数字一天天减少,心中不免也开始为学长学姐们紧张。早上进校门爬“振万楼”时耳边总是听见从楼里传来的朗朗书声,中午吃饭时总能看见他们在用提纲“配饭吃”,下午自习时总能听见操场上他们奔跑时一阵阵的脚步声,傍晚踏进校门时那两幢楼里总是灯火通明……而如今,那年的看戏人却成了此刻的戏中人。亦许是对一中的喜爱早已不知不觉地深入骨髓,会因路人不经意间提起它时而悄悄嘴角上扬,会因报道上提及本校学子再创佳绩而暗喜,会因一中的种种或喜或忧。“一中”对我来说已不再是一个名词,它是一种情结,是一种记忆,舍不去,放不下,忘不了,它还是我的方向和目标。记得校长曾说“三年一中,钟意三生”。可我却不想只是三年,我希望对于自己来说,是“六年一中”!亦是伤感又或者庆幸,这三年完整陪伴我们走下来的老师也只有语文张老师了,现在想想当初她的那一番话,“三年”刹那!短到当我开始意识到自己深深爱上2015级16班这个集体,深深爱上这里的一草一木,深深爱上这所百年名校时,我却站在了即将初中毕业的尾巴上,“我们在万石岩攀登,我们在深田里播种…”耳畔回荡着熟悉不过的旋律。愿我在多年后翻开记忆中泛黄的扉页,尽管那是早已回不来的古老的夏日,仍旧感激现在努力的自己,因为在一中的六年,有那些伙伴们的一张张灿烂笑脸,老师们的一声声谆谆教诲,一次次的陪伴与鼓励,这些都在时光里开出了最美的花……我是一中人,我骄傲!750字 初一
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我不再懦弱岁末天寒,一日冷似一日,天宇中只有一丝风似牵着风筝对的线般牵着霏霏瑞雪,仰头,心里落下一片苍白,白白的,软软的,却是不能触及的伤痛。期中考试已然过去许久,纵然再掩饰,也抹不去内心的失落,仿佛世界都失去了色彩,而我就是那处在黑白两色间的灰色地带,失了向前的方向,失了从前的冲劲。我低下头,漫无目的地在雪中漫步,只听着传来欢快的“咯吱、咯吱”声,仿佛十分不理解我内心不美丽的心情。本想一个人牢骚一番,以泻心头之苦,忽地,也不知是什么扰乱了我的思绪,我定睛一看,有一小群蚂蚁从脚旁经过,我不禁想要玩弄一下它们,正思衬着,看见一只蚂蚁一踏上雪就陷了进去,一转眼的功夫便不见踪影,我的心也跟着紧起来,刚刚起了玩弄戏谑的心也收了起来,好似有些担心它的安危。不一会儿,它从一旁的雪洞中钻出来,我这才舒了口气,嘴角却不自知的抹了份自嘲,心想:本来还在为期中考试的事伤肾,怎么没一刻钟的功夫就被小蚂蚁给牵的心上下起伏不定,自己的事情都够糟心了,还在想着别人,真是……傻,心里虽这样骂着,身体倒很实诚的一直看着这蚂蚁,看它不断地爬起又跌下,不知重复了多少次,直到它们都走远,我还在原地痴痴地望着那几个小黑点消失不见的地方,仿佛脑袋里都可以想象出它们那黑黑的小脸蛋上挂着的坚定和执着。回过神想到这会儿的自己,不就像极了现实中懦弱的逃兵吗?这些也只是上学路上必经的苦难,没有人能幸运的常胜,也不会有人注定常败。其实上天给每个人的机遇是一样的,不是吗?只是机遇是要靠自己去抓的,是留给有准备的人的。坚强的人,他就算经历过再多失败,也会凭着那点信念不忘初心的前行。懦弱的人,即使有人将机会直直送到他跟前,他也不一定有魄力和勇气去捉住它。相比之下,就算不能得偿所愿,我也不愿回过头来后悔,前尘往事是用来追忆的,不是用来悼念和追悔莫及的。人这一辈子终归是短暂,懦弱什么?所有的一切都不必在意,若是美好叫作精彩;若是糟糕,叫作经历。750字 初三 叙事