平凡的自豪
你要活得快乐些,就只能活得简单些;
你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;
你要活得长久些,就只能活得平凡些。
——汪国真
小草默默地抽芽吐绿,它是平凡的,但却为大地带来了生机,因而它又是自豪的;山坳里的溪水静静地流淌,它是平凡的,但却滋润了身下那肥沃的土壤,哺育了岸边戴绿的小草,因而它又是自豪的……
有的人因为自己平凡而整日郁郁寡欢,也有的人为了摆脱平凡而绞尽脑汁。其实,平凡乃是人生中一种至高无上的境界。
陶渊明正是因为追求平凡,才可能拥有采菊东篱下,悠然见南山的清闲,才可能拥有那份宁静致远。纵然一生清苦,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。
王维追求平凡,才有了“独坐幽篁里,弹琴付长啸”的清静,才有了“明月松间照,清泉石上流”的闲适,才有了那超凡脱俗的淡泊与心迹,才可以化作飞舞在庄周晓梦中的蝴蝶。
庄子追求平凡,才使得他的思想深邃宏阔,笼盖古今;他的寓言想象奇特,寓意深远;他的风格嬉笑怒骂,了无拘束。追求平凡让庄子看破功名,不屑利禄,让他“乘物以游心”,让他可以“独与天地精神往来”,让他可以“上穷碧落下黄泉”。
其实,我们每个人都是泛泛之辈,但我们同样可以在平凡的生活中做出不平凡的事!雷锋这位平凡的战士,不就成为了一颗伟大的“螺丝钉”吗?
水滴的平凡造就了大海的浩瀚,野花的平凡成就了花海的灿烂,生活因平凡而精彩,人生因平凡才丰富!
我简单,所以我快乐;我平凡,所以我自豪!
谁会与我同行
一个人,无论他是谁,无论他从事什么职业,无论他有怎样的性格,都始终会有一个人或几个人与他同行。
在途中,有些人可能觉得不适,停下脚步,目送他前行,有些人可能在下一个岔路口,与他朝两个不同方向走去,有些人甚至会用他们的一生来陪伴他。
这些人与他之间会形成亲情,友情,爱情。在这些人当中,有人会用前车之鉴告诉他在下一个岔路口该往哪个方向去。有些人会用自己的心灵,为他铺上一条光明之路。有人会用自己的血肉之躯为他遮风避雨。当他成功时,他们与他同乐:当他失败时,他们会鼓舞他:当他遇到难事时,又是他们又一次用自己的智慧来帮助他,他的一生也因为有了他们,他活得才有价值,才有意义。
一生的陪伴,一世的同行,这是无数人梦寐以求的,人人都羡慕他,妒忌他。更有甚者,会挖苦,会讽刺他。但,他不怕,因为他还有他们,还有希望,还有信念。
俗话说得好,一个好汉三个帮,他有这么多帮助他的人,爱护他的人,他的一生无怨无悔。
而我,在这些人当中,只具备两种人,亲人和朋友,第三种人会来的,而我现在要做的,只需耐心等待。
朋友的好坏,就能看出你这个人的好与坏,正所谓:近朱者赤,近墨者黑。你和你身边的人的关系,其实很想水与土,二者相融得需要时间的渗透。便可做到你中有我,我中有你,或许,这才是交友的最高境界吧!
谁与我同行?这是值得每个人所深思的,一生的朋友,便是一生的财富,无论你贫困与否,有朋友在身边,快乐的时光才是令你最为回忆的,有朋友在身边,艰难的时光会很快过去,有朋友在身边,打打闹闹便是不可多得的”家常饭“。有朋友,行千里:无朋友,寸步难行。
与我同行吧!朋友,虽不说我能带给你什么,但我的一切愿与你分享,与朋友分享快乐,无不快乐加倍:与朋友诉说忧愁,无不忧愁减半。
谁会与我同行?也许,在下个岔路口,身后会有人说:“等会我,我愿与你同行!”
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自豪我们每个人都有自己独特的个性,都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点,但我常常为自己爱好广泛而骄傲,我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。看课外书既能充分利用我的业余时间,还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次,妈妈忽然流鼻血了,她抬着头忙着撕纸去堵,我突然想起有本书上教的一招:流鼻血时,只要人站立,把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头),即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈,果然,这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的,我说是从课外书上看来的,妈妈乐了:“看来,你看那么多书,还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书,我还喜欢动手做小制作,一来可以锻炼自己的独立动手能力,练练自己的手工,二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天,忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明,奶奶急着要下楼买东西,东摸西找,就是找不着手电筒,楼梯上黑乎乎的,总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西,要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒,急忙冲进房间,以最快的速度做了一个简易的小手电,奶奶拿着它,买回了东西,直夸我聪明。我嘴上没说什么,心里乐开了花。人无完人,金无足赤,我虽然有缺点,但我为我的闪光点自豪!500字 五年级 叙事
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自豪我们每个人都有自己独特的个性,都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点,但我常常为自己爱好广泛而骄傲,我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。看课外书既能充分利用我的业余时间,还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次,妈妈忽然流鼻血了,她抬着头忙着撕纸去堵,我突然想起有本书上教的一招:流鼻血时,只要人站立,把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头),即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈,果然,这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的,我说是从课外书上看来的,妈妈乐了:“看来,你看那么多书,还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书,我还喜欢动手做小制作,一来可以锻炼自己的独立动手能力,练练自己的手工,二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天,忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明,奶奶急着要下楼买东西,东摸西找,就是找不着手电筒,楼梯上黑乎乎的,总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西,要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒,急忙冲进房间,以最快的速度做了一个简易的小手电,奶奶拿着它,买回了东西,直夸我聪明。我嘴上没说什么,心里乐开了花。人无完人,金无足赤,我虽然有缺点,但我为我的闪光点自豪!500字 五年级 叙事
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自豪我,极其普通的小女孩,学习好,画画棒,写字漂亮…令我最自豪的是我在短短的一周内学会发“伊妹儿”(电子邮件)。我是在三年级的时候接触电脑的,老师教我们怎样发E-mail。那时,我是班里公认的“慢半拍”,无论做什么事和学什么东西都比别人领悟得慢,学得慢。因此,我在心里暗暗下定决心:这次一定要比同学们先学会发电子邮件!让他们瞧瞧到底是谁“慢半拍”??br>那节电脑课,我特别来精神,目不转睛地盯着老师的嘴巴,专心致志地望着老师在屏幕上操纵鼠标,并小心翼翼把操作步骤详细的写在手心。以后,我每天回家,做完功课就躲在电脑房苦练发电子邮件。可有些步骤我老是搞混了,我不气馁,一遍一遍反复的练习,把十指折磨得生疼,我并不在乎,继续练,练,练,练……工夫不负有心人,终于,在短短的一周时间里,我熟练地掌握了发电子邮件的要领。于是,我期盼着电脑课的到来。终于盼来了星期五那节电脑课,老师让同学们展示一下。想不到,连平时自称电脑高手的梁艳也不懂,班里还会有谁懂呢?正琢磨着,老师点到我的名字,该轮到我上去展示了。我壮着胆子走上去,熟练的用鼠标点击电子邮件图标,再点击“书写”…,一封邮件就完成拉。同学们都惊讶得把嘴巴张大成“o”型,老师也大跌眼镜,直夸我聪明。我在热烈的掌声和夸赞中走下了讲台,心情无比欢快、喜悦。这一刻,我真自豪!500字 三年级 叙事
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平凡的不平凡在这个世界上,有许多平凡的人从事着平凡的工作,但是做出了不平凡的事,一位公交车司机就是一个典型的事例。他只是一位平凡的公交车司机,他没有什么功绩。却用自己的行动来谱写了一首生命的赞歌。那是一个十分平常的早晨,那位公交车司机按照以往的惯例去发车。到了中午正是上下班的高峰期,街上车水马龙,什么车都有。可是这辆公交车恰巧就跟在了一辆运钢筋的卡车后面。不知怎么一回事,前面的大卡车突然急刹车,一根钢筋从车上滑下,正好刺向了公交车。那根钢筋打穿了车上的挡风玻璃,这力度是可想而知的。打破了玻璃不要紧,这根钢筋却不偏不倚正刺中了司机的心脏。但这个司机并没有立刻放下方向盘,而是仍紧握着方向盘,慢慢地把车开到了路边停下了。车上十分混乱。乘客看到了司机仍沉着的开车,心里深深地被感动了。假如,那位公交车司机没有把车开到了路边,而是把车停在那里,很有可能酿成更大的车祸。这一个伟大的举动,就足以体现出公交车司机的高尚情操和与职业操守。这位司机用自己生命的最后关头来保护全车的人的安全。我对这位公交车司机的敬佩之情油然而生。在平常人的眼里,公交车司机是一个十分平常的职业。不过就是每天开那么几趟车而已,没有什么大不了的。但是有一位公交车司机做出了一个十分伟大的举动。500字 六年级