陪伴让岁月多了一份美好
和风的陪伴,让风筝有了争雄天空的勇气;落叶的陪伴,让生命有了遵循规律的坦然;瑞雪的陪伴,让来年有了丰收的祝福。是陪伴,让岁月多了一份美好。时时刻刻陪伴我的是桌前的一株长春花。
陪伴,让岁月多了一份温暖。“你在考什么东西,自己看看,这是你的水平吗?”老师“啪”地把试卷拍在我的桌上。我用冷冰冰而又颤巍巍的双手拎起那张满目鲜红的试卷,在同学们从眼角射出的目光下走出了教室。秋风瑟瑟,落叶纷纷下落,行人踩在上面,树叶便碎成无数片——那仿佛就是我的命运。回到家,妈妈又是一顿怒吼:“你看看你一天天的,在学什么东西!”我跌坐在床上,目光呆滞地看着那盆花——无数个夜晚,她陪着我挑灯夜读,如今也只有她仍静静开放,无言的陪伴我。暖色调的花瓣,带给我的不仅是视觉上的温暖,更是心灵上的。岁月静好,花好月圆。长春花的陪伴,让岁月多了一份温暖。
陪伴,让岁月多了一份从容。“这什么鬼题目?”我囔着。顺手拿起计算机向前砸去,一道数学题,我算了四次,算出了四个答案。“咚”一声响,计算机砸在长春花上,又落回桌面,花儿花枝颤动,无数花瓣纷纷飘落。不一会儿,花儿又恢复平静,静静地立在那儿,仿佛一切都与她无关,即使外力使她柔弱的身姿动荡了,她总能慢慢找回平衡,重新从容地开放。以不变应万变。长春花的陪伴,让岁月多了一份从容。
陪伴,让岁月多了一份震撼。终于有一天,一年期的长春花走到了生命的尽头。我以为她要倒下来,但她没有。花瓣枯萎了,下落了,树叶萎缩了,干瘪了;连昔日强壮的茎也收缩了,变细了;但她的根牢牢地抓住地面,屹立不倒。长春花的陪伴,让岁月多了一份美好。长春花的陪伴让空洞的目光震撼,疲惫的脚步舒缓,让心灵受到美好的润泽。
心中有根脚下有路
何谓文化?作家梁晓声将其概括为一个真正文化人所应具备的四种素养:根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由和为别人着想的善良。将这四者合而为一,便是那一个民族历经岁月锤炼深深扎于心底的根。
这根凝聚了一个民族所特有的精神品质与道德追求,内化为人们的信仰,外化为人们自发的行为约束。德国民众在极端条件下对环境的保护,美国人民百年来对法律的恪守,日本人民战争中对教育的坚持以及中华民族数千年来所秉持的对文化的传承都是不同的民族对心中的根的执着:文化的力量。
“人类的存在即为合理。人类文明在黑塔的洗礼之下仍能存在,靠的便是每个人心中对人类火种的坚守。”在《地球上线》一书的结尾,面对黑塔的疑问,唐陌是这样回答的,“只要人类没有灭绝,这火种就会一直延续下去,直至燎原。”
诚哉斯言。一个民族若是心中有根,有信仰,有传承,那么,它必将会拥有属于它的康庄大道。但同时,一个民族若是想拼搏出一条独属于它的通向光明的路,它必须得心中有根,有对本民族文化的坚守与传承。
在社会高速发展的今天,这一道理照常适用。文化的传承在今日仍有着不可小觑的重要性。那么,在现今信息化的社会,我们又该如何付诸行动呢?
答案其实早已给出。
纵观中华发展史,任何一位缔造盛世的上位者都会推行同一项政策:人才的选拔与典籍的传述。便如现今的青年大学习、学习强国等一系列相应措施,全民学习、全民传承向来是振兴文化的密钥。唯有进行纵横两项的开拓,在营造全社会的学习传统文化之风的同时认认真真接下祖祖辈辈代代相传的炬火,文化的火种才会生生不息,我们脚下的路才会越来越宽。
唯有心中有根,脚下才会有路。
作为新时代的青年,我们更要稳稳地传下根的炬火,做文化的继承者、弘扬者与践行者,在让文化的火种永远燃烧在人们心中的同时让我们的根深深扎在中华民族的土地中,牢牢踞于华夏大地之上。
唯有心中之根,方会有脚下之路。
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陪伴,让岁月多了一份诗意我是极爱看书的,尤其爱读小说。至于何时养成这种爱好?我已经记忆模糊。书的陪伴,让我这个出身平凡的人也能于有限的生命里体验到无限的充实,使紧促的岁月变得缓和,让乏味的生活充满诗意。漫长的假期中,有书与我陪伴。我通常会在假期前十几天把作业写完,剩余的这么长时间能干啥呢?看书是再好不过的选择了。离开学还有一段时间,便会到书店挑几本书来打发时间。常常早上从睡梦中醒来,看到床头的书便会习惯性的回到被窝中,继续看书,有时候一本书看完了才发现已是深夜了,此时仍不知疲倦,常用笔来在书本上批阅,勾勾画画。深夜里一片寂静,偶尔能听到隔壁母亲的呼噜声,抬头向窗外望去,无限的黑暗映入眼帘。便将目光再一次转移到书本上,在暗淡的灯光下,我捧着一本书,此时我在书中瞥见另一番天地,从此知道,岁月不止眼前的苟且,还有远方的诗意。疲劳之意,早已随之遁形了。安静的图书馆是我徜徉的“天堂”。有书伴我左右,无论是上小学时还是如今我总爱去图书馆。越是节假日,图书馆里越是拥挤,偶尔在上学时便会让母亲提前去帮忙抢购几本书籍,周末时其他人还没有买到书,我早已在家中静静的品读。小学的时候,一到周末,很多同学都出去闲逛了,我便会找一个宁静的地方,一个人看自己想看的书。那会儿我几乎整天在图书馆里,身边的铁哥们儿没有几个,家境一般,所以娱乐方式有限,书变便成了我的好友,往往一晃便是一天了。《善恶的彼岸》《呐喊》《人性与价值》《围炉夜话》《小窗幽记》等等都是那时候读完的。在书里,我学会了剖析人性,我懂得了人情世故,书使我认识了一个全新的世界。熟悉的书架,就立在我的床边,已经记不清是何时把书架搬到床头的。每天睡前,必先翻看几页,才睡得踏实,依稀记得有一段时间,由于学习上的困惑,我总是心烦气燥的,每每躺在床上都久久不能入睡,于是我便打开台灯,伸手从书架上取下一本书来开始阅读,就这样心静了,烦恼也就消散了,夜如此美好。我的生活是与书度过的,曾经我听人说,书是无穷无尽的,一个人,一生是无法将全部书籍读完的,我却不以为然,朋友问我说读书这一爱好,要坚持到何时?我深知其尽头,那边是这一辈子。我曾在校园操场上读完了九夜茴的《匆匆那年》,曾在火车上读完了陈寿的《三国志》,曾在角落里读了钱钟书的《围城》。书的陪伴,让我的岁月多了一份诗意。900字 初二
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陪伴让岁月多了一份鼓励家长一个鼓励的眼神,肯定的话语,认可的态度实际都是在孩子的心田撒下自信的种子。一一薛立新小时侯爸爸在外地工作,家里只有妈妈陪伴着我们。记忆中的妈妈总是又当爸又当妈,虽然少了爸爸的陪伴,但别的爸爸能做的事,妈妈都能做到。不同的是妈妈从不打骂我们,总是耐心地教导我们。长长的头发,大大的眼睛,弯着腰,低着头说着一遍又一遍的说过的话。刚开始学骑自行车的时候,是妈妈陪伴在我的身边。为了不让我摔下自行车,妈妈总是在后面,俯下身子,扶着后座的两边,一边推,一边帮我保持着平衡。即使有了妈妈的安全护航,我也只会用一只脚骑,再用另一只脚转回原来的位置。其他已经学会骑自行车的小伙伴,在一旁看着我不停地笑,我想放弃了。可妈妈却干脆跨上了后座,跟我说道:“加油!不要随意放弃,你可以的!”在妈妈的贴身教导下,我学会了骑自行车。也许这件事听起来很像是爸爸教的,但却是我的妈妈教的。八年级上学期,由于增加了物理这一学科,在期中考试中,我的成绩一落千丈。回到家里,爸爸就劈头盖脸地批评我,“别人都在进步,就你在退步……”面对爸爸的批评,我左耳进右耳出,不去反驳,也懒得去反驳。只是觉得他从小到大有参与过我的学习吗?没有,他甚至连一道题都没有教过我。考好了没有奖励,没有夸奖,但考差了就会有批评。晚上,我在房回里写作业,妈妈就走进来,像小时候一样,长长的头发,大大的眼睛,弯着腰,低着头,对我说道:“我知道你有自己的小聪明,只要努力就能考好的。但是你自己想想,你自己每天起早贪黑地起床,就为了去读书,去学习,结果呢?”妈妈让我思考我对不对得起自己。我认真地想了想,我好像真的很对不起自己,更对不起那个每天早上很早起来为我忙碌的妈妈,她帮我装好上学要带的水壶,怕我煮水,洗瓶子浪费时间,让我多睡那几分钟。对不起妈妈每天坚持把我送去车站坐车,唠叨着注意安全;也对不起妈妈每天陪着写作业倾注的时光。这所有的所有,都是妈妈陪着我。妈妈更是怕我体育成绩不好,周末硬是拉着我去爬山,明明自己的体力也不好。在面对所有人的质疑,连自己都快不相信自己的时候,回过头,原来妈妈一直都在后面相信我,并且鼓励着我。800字 初二
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陪伴让岁月多了一份陪伴让岁月多了一份宁静渊明以菊为知己,它陪伴着陶渊明蜇居山里,多了一份宁静淡然,多了一份遗世孤立;濂溪以莲为知己,它陪伴着濂溪洁身自好,多了一份清濯恬淡,多了一份志洁行廉;我以书法为知己,它陪伴着我静坐桌前,多了一份喜爱,多了一份宁静。笔锋尖锐,墨韵清?,随着刃光与墨色反射的光芒的辉映中,将一行行歪歪扭扭的字体显得格外明亮,望眼那毗邻的孩子,一勾一提,一撇一捺,一个个端庄美丽的字便落在纸上,让人好生韵羡,我不由地心急如焚,乱写一通,却比之前更糟。放下手中的笔,长叹一口气,却见那钢笔闪着寒光,高冷的让人心生畏惧。望着每个肩架结构组成的字,我想,既然是练字,那么就必须静下心来慢慢练。再次提起钢笔,那一丝凉意透过心扉,使心灵得到一丝宁静。终于,我的钢笔字变得越来越好,在与书法相伴的夏夜里,我的心变得宁静,它告诉我欲速则不达。时间从树叶间,岩石缝里悄然离去,书法伴着我踏入中学时代,书法便成了我的知心伙伴,在我的业余生活中多了一丝光彩。毎当失意时,提起钢笔,润泽笔尖,运笔藏锋,提笔苍劲,似行云流水,落笔如云烟,写岀一个个秀丽而又不失大气的字体,似一个个阿娜窈窕的少女,身穿长裙,从氤氲中款款而来,消弭了心中的温怒,陪伴在身边的是宁静,旷达;每当得意时,提起笔,写岀一个个豪迈而又不失快活的字体,似一个个英姿骄健的勇士,踏着长鞘,在硝烟弥漫中,驰骋而来,警告了心中的得意,陪伴在身边的是“险躁则不能治性”的劝诫,谦逊和宁静。在书法的陪伴下,我变得宁静,它告诉我要专注,要稳重。我想,在以后的岁月中,携一缕墨香,让书法陪伴着我,绘出一江春水涣涣;让书法陪伴着我,将生活添一份宁静,添一份旷达。650字 初一
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