雨的声音
大自然的声音是多么美妙。今天,我就带你们去听听雨的声音。
春天的雨,淅淅沥沥。打在树叶上,发出“沙沙”的声音;落在小溪中,发出“叮叮咚咚”的声音,如一曲婉约的歌曲,萦绕在人们的心头。这雨,让我不禁想起了“好雨知时节,当春乃发生”的千古名句。那轻细的雨花,如飘忽的雾,白亮亮的,轻吻着人们的脸,又轻轻濡湿着人们的衣裳。
相比春雨的温柔,夏雨就显得十分猛烈!天空中的闪电划过,整个世界都为之暗淡起来,“轰隆隆!轰隆隆!”雷声宛如巨龙在咆哮,大地都在簌簌颤抖。“哗”的一声,滂沱大雨从空中倾泻而下,把树叶打得“啪啪”直响。风过来了,豆大的雨珠砸在窗户上,“嘭嘭”声不绝于耳,像一篇激烈的文章,震撼着心灵。
秋雨也毫不逊色,“沙沙啦啦”的声音从四面八方响起,树叶从树上飘落,划出一道优美的弧线,掉在地上,发出细细的声音,“嘶——”。置身其中,确实有一番“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋“的美好意境。
冬雨中,梅花”噗哧“一声开了,散发出一股股清香,真是”梅花香自苦寒来“啊!
这梦幻似的雨,这奇异的雨,不由得叫人幻想起来,这雨中的一切声音令人心醉。
我的同学
我有个好朋友叫谢雨桐,她不仅是我的同班同学,而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢!谢雨桐的脸圆圆的,胖嘟嘟的,非常惹人喜爱。她有一头又黑又密的头发,还有双炯炯有神的大眼睛,微微上翘的嘴巴,笑起来比阳光还要灿烂呢。
她的性格倔强,但十分热情。她有时比公主温柔,可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负,她绝不轻饶。
记得有一次,我们班的一个男同学在操场上摔跤了,谢雨桐就像超人似的挺身而出,带同学去包扎。每位老师瞧见了都夸她是好样的。
她还有许多的爱好,比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳,她都拿第一名,为班级争光。
谢雨桐不仅仅是位跳绳高手,还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味,我找她去背书,她都没听见,连上课都不知道,还是我提醒她的。
谢雨桐是我的好朋友,也是我的好榜样,我非常喜欢她。
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雨的声音在大自然中,雨可谓是随处可见,但是,又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢?春雨,是温顺的。它轻轻的抚摸着大地,滋润着世间万物,用它优美的声音告诉大家春天来了。夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧,青蛙被吵醒了,二话不说就加入了这场恶作剧,风呼呼地吹着,看到花草树木痛苦的表情,风吹得更大了,雷轰隆隆的打着,看到小动物们惊慌失措的表情,雷打得更响了,雨下得更大了,听,它们在笑!秋雨是冷傲的,当秋雨开始悲伤的独奏时,大树渐渐换上了金色的衣服,大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服,它知道为了下一代它要走了,庄稼也换上了金色的衣服,它们知道自己要被收割了,纷纷唉哀声叹气。冬雨,是寒冷的,它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界,似乎它们非常敬佩岁寒三友—松,竹,梅,这种不畏严寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。这就是雨的声音,它预示着,春天,夏天,秋天和冬天。400字 六年级
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雨的声音早晨我走出家门,听到了雨滴“滴答、滴答”的响声。那声音是多么清脆,多么柔软,使我想到了大海的辽阔,也让我想到了太阳的刚强。那声音好像时间流逝的声音,时针、秒针、分针,“滴答、滴答”地作响。突然,草丛里发出了“沙啦沙啦”的声音。紧接着,一支小猫从草丛里蹦出来,这只猫全身黑色,只有眼睛是白的,她轻轻地抬起那轻盈的黑色小爪,走向了一个水潭。突然,一滴水从高空落了下来,发出一声清脆而又响亮的声音。猫被吓了一跳,急速地跑到一旁。可是,更多的雨落下来了,“滴答、滴答、滴答”,下个不停,有时如同激光枪一样,连续发射停不下来,有时又如同钢琴键那样子响亮而又规律。我仔细的聆听这串旋律,他们好像一首美妙的乐章,十分动听,使人心情愉快时,我想高歌一曲以表我满心的愉快。雨滴的声音加上黑猫的一串串脚步声,变成了一曲动听的圆舞曲。我仿佛看到一场精彩绝伦的表演!雨渐渐大了起来,像泼,像倒,太阳被遮住了,天空变得雾蒙蒙,雨滴变多了也变大了,像一首激情的摇滚“咚、咚、咚”,是那么清晰,响亮。没过多久,一缕阳光从天上直直地照到了地面,这仅仅是其中的一条,接着更多的光线照了下来,天空变得明亮,大地变得清爽。渐渐的,更多的声音来了,有鸟的啼叫声,叽叽喳喳响个不停,如同女明星一展歌喉;有青蛙的叫声“呱呱呱呱呱呱”,像观众们热烈鼓掌的声音;还有淘气的小狗,汪汪叫的声音“汪汪汪汪汪汪”,它好像正在给人们道喜呢;还有许多许多大自然的声音,好像一首美好美丽的乐谱,时刻奏鸣着美妙的音符。有时是时钟的嘀嗒声,有时是轻柔的圆舞曲,还有时是激情的摇滚乐,每天每时他的声音都不一样,可是他的声音是如此美妙!大自然是多么神奇啊,在大自然里我能感受到无限的快乐!在那里,我是多么自由无忧无虑,大自然是神奇的、美妙的!700字 六年级
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雨的声音阳光正好、微风不躁,正午时分突然下起一场小雨。“滴答”“滴答”雨滴拍打地面,溅起一片水花。在快节奏的城市生活中,有多久没有听到大自然原始的声音了?我不知道。风扇转动的声音、手指敲击键盘的声音、机动车驶过留下的马达的声音远不如雨声那样使人沉迷。抛却一切琐碎的烦心事,闭上眼睛,你听见了吗,那淅淅沥沥的雨声?一滴一滴敲击着的,不是土地,而是我们的心灵。那是一次真正意义上的洗礼,冲刷掉心中的阴霾,冲开了重重迷雾。万籁俱寂,唯有丝丝的雨声拨动着你的心弦,不再执着于没有结局的往事,暂且放下苦苦追求的未来,倾听雨的声音。孩童听出了欣喜,农民听出了希望,离别之人听出了思念,诗人听出了惆怅。从古至今,多少文人墨客极尽文字之美都不足以描绘出雨声带来的复杂情感。不论是“伏雨朝寒愁不胜”的多情无奈的阑珊意绪,亦或是《春夜喜雨》中的喜悦之情都可以体现出来。当你失落时,可从雨中听出慰藉?那声音回响在你耳畔,淡化了忧愁,伴你重整心情,引你走出低谷。当你沮丧时,可从雨中听出鼓舞?那声音敲击在你心房,驱散了气馁,伴你重拾信心,唤起你斗志昂扬。于我而言,雨声更是一种勉励。轻快的雨声有节奏地响着,似是一首热情洋溢的诗篇,激励着我更坚定地走向远方。即使要走的路很长很长,看不到路的尽头,有雨声的陪伴也不会太迷茫。有这样一种声音——悠长而清脆,引人无限深思。500字 初一 说明文
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雨的声音雨是一种天气。小时候,我们经常躺在床上,聆听雨的声音,多美妙呀!你听!现在是淅淅沥沥的小雨,我们可以听见像音乐盒似的声音,滴答滴答的,好像是一颗颗小星星坠落人间的声音。现在是倾盆大雨的声音,好像各种各样的乐器齐鸣,犹如千军万马一般,有一种浩荡的感觉,这种感觉让人顿时心胸开阔,忘记一切烦恼。雨,就是一个有着神秘色彩的音乐家,它可以奏出一种任何人都奏不出的美妙的声音,这就是大自然的声音。北京市通州区张家湾镇上店小学六年级:毛立爽200字 六年级 散文
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雨的声音下午,天气十分阳光明媚。小区里,孩子们的欢笑声萦绕耳畔,也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上,几只鸟儿欢快地叫着,就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木,“呼呼”、“呼呼”,像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。不一会儿,老天爷一下子变了脸。天空乌云密布,要下雨了。人们赶紧跑回家。一阵大风袭来,“唰唰”,许多树叶在空中翩翩起舞,好像一位位优美的舞者。雨,悄悄的来了。先是听见它的声音,“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上,发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处,弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然,传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音,打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓,敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机,让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了,甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵,就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……过了一会儿,雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠们落在哪里,它就变成了什么颜色。像无数的银丝,荡漾在天空中。迷迷漫漫的轻纱,披上了绿油油的田野。雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔柔的长发。细密的雨丝从天而降,奏出了一首春天的赞歌。不知不觉中,雨,停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上,它们慢慢的落下来,“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新,太阳害羞的重新露出了头。啊!所有的景色仿佛都融化在这场雨之中了。六年级:黄茜莼500字 六年级 记叙文
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雨声音童年今天,我刚写好书法回家时,天空中飘起了绵绵细雨,飘到手上,飘到头发上,飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁.我那没有扣上的外套,随着微风与我翩翩起舞.不久,我走到肯德基前,一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:"姐姐,带我过马路好吗"我回头望去,原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟.我想也没想便同意了,我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸,她与我告别,我回眸地对她一笑.这是我才发现,着和小时侯的自己真想啊!渐渐地,我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗小时候的我 曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间,可是有一条马路使我胆战心惊,那条马路上的车很多,我一直都不赶过去,于是硬着头皮走到一个阿姨面前,请求她带自己过马路,可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说,她有急事,不能带我过马路,说完跑业似的离开了,我终于知道他为什么会害羞了.接着,我有问了许多人,他们都说有事,我快灰心时,我的举动被一个大约和现在的我差不多大的"姐姐"发现了,我边迎了上去,还没等我开口问,着位"姐姐"便亲切得对我说:"我带你过马路吧!"于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方,我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……雨是静的,声是明的,童年是美的!450字 六年级 散文
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聆听雨的声音“滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西,买完东西后的我看到这雨下的真大,无不发出叹息声,没办法,只好先在这里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼妈妈,他闭着眼睛,脸上带着微笑,看起来很安祥的样子。“妈妈,你为什么要闭着眼睛啊?”我好奇的问道。妈妈只是对我说:“孩子,你看。雨从天上下来的时候,她们是多么快乐啊,然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音,孩子,你要学会聆听雨的声音,它是美妙的,动听的,你更要认真地听,你现在闭上眼睛吧,听一听现在是什么声音?”我闭上眼睛,带着微笑,说道:“打雷的雄壮声,闪电的响亮声,雨的哗啦声,簇成了一曲铿锵的音乐。”“孩子,你说的很好,我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲,但是我们并不知道,大自然也是有灵性的,就像这雨,她就发出悦耳的音乐,好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地说。从那件事此以后,每当下雨的时候,我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。雨停了……六年级:赵若帆350字 六年级 叙事
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倾听雨的声音“淅沥沥,淅沥沥”。夜晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指,在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上,望着那牛毛似的细雨,发呆了……我站在阳台上,望着小树苗们正在茁壮成长,像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水;小花,正把自己打扮的漂漂亮亮的,这雨水一到,使它更加绿色,更加美丽,更加活跃……雨,又像一位医生,当入地的“儿女”受到困难时,来得突然,跟着一阵阵湿润的山峰,一阵阵轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是听见它的声音,然后听见它的呼吸,就会感觉到,它就在你身边,伴随着你的成长。池塘,也需要帮助,你瞧,池塘里的水渐渐干枯,水里的鱼儿在向地球发出求助,在向全世界发出求救。它,听见了小鱼儿的呼唤,它的到来,小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答。”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。捧起滴落在手中的水,闻一闻,什么奇怪的味也没有。摸一摸,基本上没有什么感觉,尝一尝,无味我色。树木需要它,花草需要它,大地需要它,全世界都需要它。它是谁?它,就是雨!一忽儿,雨停了。林子里城市里安静极了,树叶上的雨水,滴落在路旁的小水洼中,发出清脆的声响:“叮——咚——叮——咚”仿佛是雨的快乐!娄底一中初二:penglijun123450字 初二 写景
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