童年回忆录
童年对于我来说是美好而又短暂的,每个人都有自己的童年,可时光一去不回反,一眨眼的功夫,就已经是一个13岁的大哥哥了,可我却不想,小时候老想长大,可长大了又能怎样?还是连绵不断的读书……
我小时候特别的讨厌读书,因为烦,每天放学的时候,老师都要布置那么多的作业,当然,对于他们那些大人们来说,简直就是小菜一碟,可他们考虑了我们的感受吗?上次我听别人说“国家规定了,一、二、三年级的老师不能给学生布置作业,四、五、六年级的老师布置给学生的作业,不能超过一小时。”我不知道这是不是真的,反正我也是听别人说的,可我有点不信,哪会有这么好?是不是国家规定的?还是个问题。
这是我的一面,我还有另一面,贪玩。每个人小时候谁不贪玩呢?只不过就是玩法不一样而已,我爱去田野里玩,呵呵,很新鲜吧?那是在外婆家,每到中午就有人来敲我外婆家的玻璃窗,那是小虎和小宝在叫我,给我发信号,声音微微作响,很好听,像是雨点打在玻璃上,他们不能太大声,因为外婆家的玻璃窗已经换了3次了,不用说,也知道是谁干得了,看在我的面子上才没叫他们陪的,对于这一点,他们很听我的话,把我选为他们的老大,也就是“大哥大”。
记得有一次,吃完了午饭,大家都睡了,就我一人躺在床上睡不着。夏天的屋子里很热,所以开着电风扇,那是一个吊坠型的电风扇,风很大,声音也很大,吹起来,整个屋子都可以感觉到有风……“啪、啪、啪!”随着声音的方向望去,小虎正趴在窗户上看着我,手还不忘给我打招呼,我下了床,出了房间来到厨房的小门,慢慢的把门打开,两人就像老鼠一样钻了进来,我又悄悄的把门关好,问他们“今天中午去哪玩?”小宝低着头说“去河边吧,河边凉快,顺便洗个脚、清清脸,(就是把脸洗干净)。”我说“你要洗脸干嘛?”“还不都是他。”小宝突然抬起头说,霎时一张乌漆嘛黑的脸展现在我面前,我吓了一跳,“你……你这……你这是怎么了?”“跑的太快了,没刹住脚,就摔了一跤。”小虎补充道,“什么?要不是你说看谁跑得快,我会摔跤吗?现在又把则任推给我?”小宝气急败坏的说,“拜托,又不是我让你摔跤的,是你自己跑的太快了,我根本追不上吧?”小虎也不甘弱士,两人顿时火上浇油,经你一拳我一脚的打了起来,我忙去劝架,可打的太厉害了,我刚走到他们身边,就不知道被谁一脚踢了出来,倒在地上,直叫苦,他们可能是听见我的叫声,停了下来,小宝来到我身边,“老大,你没事吧?”“没事?我有事,我求你们别在打了,停停好吗?”小宝站起来,手指着小虎说“都是你,一定是你把大哥踢到了。”小虎皱着眉头说“还指不定是谁呢?是吧?大哥?”我感觉有点不对头,只见小宝站起来,闭上眼睛,养足精神……突然对着小虎说“接受我的绝招吧!”“是你该接受我的绝招吧?”小虎刚说完,小宝横空一跃、拳头向前,大喊一声“庐山升龙霸”,小虎飞快跑上前,大喊一声“天马流星拳”两个人霎时打的不可开交……
哈哈,今天就暂时回忆这么多吧!
乐平市第一小学六年级 程文韬
读《杨等等成长时光》有感
第一眼看到它,我便情不自禁地读起书上的文字。这个被誉为中国版的《窗边的小豆豆》讲述了一名小学生从一年级到六年级的成长经历。《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,它讲述了小豆豆的成长时光。而《杨等等成长时光》这本书也是讲成长经历的,还是我喜欢的杂志的《少年文艺》的编辑、主编章红着的。
在看《杨等等的成长时光》的时候,骤然觉得杨等等就是我,杨等等经历过的我也经历过。杨等等做过的是我也做过。
我觉得自己也是迷迷糊糊的过童年的。但是,自己在童年的时候往往不懂得珍惜!小学六年级让我最难忘的有两件事。第一件是每天都有做不完的试卷。那些卷子在我心里就像天一样高,永远都别想做完。最讨厌的就是所谓的月考。那根本就不只是普通的月考,而是周而复始的期考!一个星期考一次!第二件就是毕业。在毕业的那晚上,虽然我们班大多数人都哭了,但是我并没有哭。我本以为自己是可以以微笑来迎接中学生活,但原来我做不到!
看过这本书以后,我发现人是只能向前走,不可以向后走的。即使毕业后我要和伙伴们分开,但是我们的心仍然是连在一起的。我要告诉自己用微笑迎接每一天!
初一:wan
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回忆录回忆录。你还记得吗?那些只属于我们两个人的美好。——写在前面。坐在英语补习班里,暗仄的环境压迫得我头疼,无奈地将头靠在椅背上,却分外清楚地听见老师说:“Saveit for a rainy day.未雨绸缪。”“未雨绸缪。”我小心翼翼地重复着这四个字。微笑。还记得当初在语文课之前,还是我负责把它抄到黑板上并且注音解释的。你恰好从我身边走过,丢下一句“语文课代表好认真?取!蔽叶窈莺莸氐赡阋谎郏?憔托α恕虽然不太喜欢你无赖的笑,但你的笑容却深深地刻进我所有的记忆。前些天和好友去逛街,回来的时候路过小学的母校,不由感慨万分。我说就三年没来,这地方变化好快呀。这么大个文化馆怎么变成了楼房?这条泥泞的小路好像是我以前放车的地方……放车。我不再说下去了,向下就是关于你的了。我们一起停放自行车,取车的时候就老爱吵架玩儿,要么就是和你的死党斗嘴。那些单纯而充溢着欢乐的时光,我不想记住,但又忘不掉。越想刻意隐瞒就会记得越清楚,明明懂得这个道理,却依然在刻意隐瞒,自我欺骗。——什么时候,我们都长大了?我不肯承认你已经不再是以前的你,尽管那是事实。在我记忆中,似乎你还是那个陪我一起发疯,和我一起斗嘴的小男孩。可是,从别人看你的眼光中,我又不得不承认,你已经不再是个小孩子。到底是你变了,还是我们都变了?我不知道,也不想知道。我讨厌做选择题,就像在某个时间某个地点确定要smile or cry 一样。曾经有些日子被成绩压得透不过气来,我就逼迫自己不可以哭,要天天快乐,让笑容定格在每一瞬。可是我忘记了,那时正是你的低谷时期,失去了光环的你似乎已不是王子。你说我的笑是最恶毒的嘲讽。望着你有些失望的目光,我没有辩驳,可是内心还是无力的说,不是的,真的,不是。Iwas smiling while you were crying.原来,熟悉的人可以把彼此伤的那么疼。在补习班的时候我就开始想你。我是个害怕孤独的人。把一个孤独的人放在陌生的环境中,不是折磨。而是伤害。所以,每天对我都是伤害。我警惕的看着身边的人换了又换,手指冰冷地找不到夏天的温度。尽管知道再有十几天就可以各奔东西,可还是连个虚假的笑容都挤不出来,心里很怕。那种感觉就像是在毫无察觉的情况下走到马路中间,发现前后左右都是开动的车辆,找不到下一步的路一样。相信我,只是单纯的想你,没有别的。因为我不相信爱情。我们这个年龄的爱情只是朵经不起任何风吹雨打的小花,我没有能力去捍卫它,所以只能放弃它。这也算是一个我不愿再写爱情小说的原因,害怕那些幼稚的文字会与爱情这个华丽而空虚的名词格格不入。你可以像以前一样笑我傻了。但好像你也说过我们都是没有爱情,没有身价,没有自由的“三无产品”啊。呵呵,我们都还是那么傻。文章写到这里,感觉所有的线索都断掉了。好吧好吧,我不再着儿无比煽情的写我们的回忆了。我好好的记住它们,记住美好。你知道吗?这是只属于我们的回忆录。————TheEnd.1000字 高一 演讲稿
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回忆录有一些事,过去了就沉淀了;但是只要再次被掀起,是很难平定的——题记今天在家闲得无聊,于是就收拾了一下自己的抽屉,发现里面有我收集的很多诗歌、作文。其中那篇《自我述》——至今看到,心中仍隐隐不愉!为什么当初要那么冷淡的回应我的热情那篇是我在去年10月份有写的。参加了学校第二课堂活动的文学社,那个方老师说初一的同学有兴趣的,可以自写一篇自我介绍,如果有想当社长什么的,可以讲讲你如果当了社长会如何做。那时的我刚进初中,对作文也很感兴趣,满腔的热情。于是回家用了2天构思后写了一篇《自我述》表达了我对文学的热爱,对未来的向往,希望我的梦想开始于“新绿”文学社。谁知第二次去第二课堂活动的时,我竟在文学社门口傻傻的坐了1个钟头,天都黑了,也没有老师来。正想回教室拿书包回家,凑巧看到那个老师,真是太高兴了!他得知我是初一新生要拿上次说的作文给他看。我以为他也应该很高兴,高兴初一新生的热情。谁知道他和那个金主任讲话讲的都不理会我,只说了句,今天开会开太晚,有事下次再说吧。我当时觉得他们真的是很过分啊,怎么可以这样!泼我一头冷水,什么下次在说,什么文学社嘛,我还不稀罕呢!我就说文学社里为什么灰尘散落呢,为什么闻不到书香呢,为什么似乎参加的人那么少呢!原来是如此,下次?下次我都不想来了,我呆在教室里自习写那乏味的作业也总比去那里喂蚊子要好的多!但是很巧,偏偏这个下一次,是我们语文老师要讲课的,他还到我们教室里找我,即使他不找我,我也会去的,更何况他还是我的语文老师。后来有几次,我都去了,当时也是想到老师吧,似乎是那次的周记那句很高度的鼓励吧,正是那句话使得我更想去努力、奋斗的源泉。但是现在只要让我看到自己曾经写得那篇《自我述》,就一肚子气,那个文学社不值得我去努力,因为在那里寻找不到我美丽的梦乡。所以上次老师叫我去文学社,我知道你多少是有所期待着我开口说要当社长之类的吧?但是我坐在那,什么也没说,对不起,我让你失望了!虽然后来听陈芹说你那天想的是她,不过无所谓了,我的热情,早已冷却在那个10月,我对文学社不抱任何幻想,虽然我早在小学开始就梦想着能进文学社,去追寻我的作家梦,如今看来,“新绿”似乎不是我梦想的故乡。再看看这篇《自我述》我依然可以自豪地大声得说:“写得真的不错!”我自己很满意,毕竟这是我怀着满腔的热情,抱着寻找心中那个美丽梦想的心情写出来的。我可以不参加文学社,我的梦也可以不在“新绿”里追寻,但是,一个学校,没有一个可以让喜欢文学的学生发展的空间,展示才华的舞台,不知会埋没多少喜爱文学,向往文学的学生。这样,失去的不仅仅是那份喜爱的热情,往往不止!而“新绿”也很难会绽放出靓丽的风采的,难道我们不该沉思吗?1000字 初一 记叙文
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青春回忆录四年前,我的梦想在迎园中学开始启航,心里有的是对未来无限的憧憬。光阴荏苒、岁月如梭,如今的我已经踏入了高中,回顾四年来的点点滴滴,感觉自己似乎只是做了一个美梦,可就是这一个梦,足够我此后用更多的时间来怀念。我也情不自禁开始回顾和思考:我在迎中的成长历程!四年前,懵懵懂懂的我踏入了初中。不一样的校园,不一样的老师,不一样的同学,周围的一切都很新鲜,我在好奇的同时也有了一丝紧张,担心自己不能很好的融入集体。之后的生活中,同学之间的友好相处使我慢慢适应,友谊在不知不觉地增长,彼此之间更加团结。为了缓解学习的紧张,学校里也会举办各种各样的活动。运动会上,我们为了班集体的荣誉而战,懂得了团结的力量;环保时装秀上,我们做出了一件件美丽的服装,懂得了如何变废为宝;14岁生日,我们流下了理解与感动的泪水,感恩着父母与老师的付出。这样的活动还有许多许多,都在不经意间让我一点点成长,使青涩的我们越来越成熟。活动虽多,我们却明白学习才是重中之重,时刻提醒着自己不能放松学习。学校也安排了大大小小的考试,来检测我们的学习成果,每一次都要认真对待,毕竟,考一所好的高中也许就意味着你离梦想更进一步。还没上初三时,就有学姐说初三多么辛苦,我也开始有些担心,初三该怎么办,我能熬过去么?真正开始初三的学习时,我感觉到了学习节奏的加快,我眼前也开始出现似乎怎么样也刷不完的卷子。初三下半学期,我们还是适应了这样的节奏,感觉不再那么辛苦。学校里的学习的氛围也不像一开始那样的紧张,慢慢开始缓解。下课时,同学们也会开开玩笑,在走出教室晒晒太阳。在走廊上遇到同学时也开始能微笑着打招呼,而不是匆匆而过。其实,如果之前的学习生活都是认认真真对待,初三不会就给你太大的难题,你总会适应。为了迎接中考,我们的确需要付出很多,这都是必不可少的,谁也没有捷径可走,成功之前再辛苦也只能咬着牙,初三的辛苦,也教会了我们坚持与忍耐。初中四年,我从懵懂转向成熟。在迎中的课堂上和活动中,我明白了感恩,懂得要团结,更学会了坚持,这些也都是我要实现梦想必不可少的。初中四年,就好像是我在这所美丽的学校里用青春谱写的一首美妙乐曲。写到这里,我不禁又想起校园里那一栋栋紫色的教学楼,那一径径铺满石子的小路,还有那一簇簇五颜六色的花朵和一棵棵郁郁葱葱的树木;我也忘不了在操场上自由奔跑的感觉,忘不了同学们追逐嬉戏又共同努力的身影……这些美好的回忆会一直留在我的心中。迎中的生活,教会了我如何追梦,也告诉我们未来不再是梦!1000字 初三
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笔尖回忆录曾经的教室,曾经的课堂,曾经的我们,还停留在周末那仅仅几个小时,回忆起来却无比温暖的小时光。我们还是那群寻找春日,寻找秋叶的孩子。 ——题记我该怎样描述我在笔尖文学社的回忆?脑海中一幕幕只属于我们的时光在倒带。像和煦的风,清澈的水,还是甜蜜的糖果。我仍能在记忆里熟悉的场景慢慢找到它们。毕业的潮水逐渐退去。我们已离开笔尖,而我再也未能找到如此温馨的课堂。初中的课堂,再也没有老师会用半节课带我们去追随春的踪迹,再也没有机会在课堂上品尝茶韵悠扬,再也没有时间去老中医家里听他谈药材、拉二胡。这样美丽的光阴,即使我们手握再紧,也无法阻止它从指缝流去。我记得,有一年的春天来得特别早。教室窗外的竹叶缝隙,缕缕阳光悠悠地洒落在教室,光斑在地上摇晃着颤抖着,像是那受了惊吓的孩子。老师带我们走出教室,在花园里探索春的印记。我们看见玉兰、海棠树上花苞繁多,熟睡在枝丫上;绿草茵茵,浅浅的绿覆盖着目光;柳枝微晃,细叶和着风声低吟浅唱。我们看见池塘的金鱼快活地游着,似乎都在欢迎着春天的到来。这一切都是在教室无法看见的。和外面的世界比起来,我们知道了,原来教室也是如此狭小的。我记得,我们在曾课堂上交流茶文化,老师带了一套精致的茶具。班上一位精通茶道的同学担任茶主,教会我们什么是茶道。在家里从未品味到的茶韵,也总算真真切切感受到了。而从中我们也知道了这小小的一杯茶竟也起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚。那悠悠的茶香,总是清晰地令我想起那时的我们睁大眼睛,好奇地欣赏着那副茶具,小心地拿着精美的茶杯品茶,然后陶醉的神情,不禁莞尔。而我们却又何时才能重新坐在一起品茶呢?我记得,我们曾到老师家里看她的旅行日记。广袤的沙漠、坚韧的胡杨林,都深深颤栗着我们的心。长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐,这是胡杨的写照。大漠孤烟直,长河落日圆,存在于诗中的景色,在讲述中我们听得如痴如醉。第一次如此渴望自己背上行囊,踏上旅途,倾听远方的故事。我记得,我们曾写过自己的传记。最灿烂的笑容,最难过的苦涩,最感动的瞬间,童年这个大大的玻璃梦,被小心包裹着,放进心灵的最深处。每当翻开那本属于自己的书,就像翻出沉睡了许久的记忆琥珀,那么光明剔透。那片纯真的情绪海洋,会再一次在心里泛起涟漪。为自己书写一本童年吧,当你多年以后看见它,你又会看见走在上学路上那个背着小书包的自己,操场边和朋友们谈天谈地的自己,课堂上即使有睡意也努力撑着眼皮的自己……笔尖文学社是我们的家。笔尖学子在以后的漫漫人生路上,回忆到这个温暖的家,会再一次鼓起信心,鼓起勇气,继续微笑着走在光阴的长河里。零零碎碎的瞬间,那些微暖的回忆。笔尖,我们所有人都爱它。我们还是坐在教室里,那群听着老师讲外面世界的孩子。六年级:陈嘉璐1000字 六年级 散文
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