我们的学校在云朵里
清早,我高高兴兴地去上学。
一出门,我就发现今早的景象和往常比大不相同。在往常,太阳从东方升起,发出灿烂而刺眼的光芒。今天,天上的云朵都纷纷地落了下来,把太阳的光芒都遮住了。看看远处的环岛路、树木、大海,全都浸在了一片白茫茫的世界里。看不见鸟儿地飞翔,看不见远处的车辆和人群,也看不见远处漂亮的高楼大厦和五缘大桥。
我不禁想起了《西游记》里,孙悟空大闹天宫时的情景,许多神仙都站在云朵里,很是神气。我顿时觉得自己也成了神仙,在云朵里慢悠悠地走着。有一种腾云驾雾的感觉,轻飘飘的。
校园里的小花小草也没有了往日的活泼,耷拉着脑袋,直不起腰板,像是在向我们鞠躬问好。许多小草的中间还有一滴滴的小露珠,像是在一片绿青苔中冒出的一粒粒的小珍珠,这些小珍珠就成了它们的小水晶帽。
旁边那些高大的树木已经看不清楚它的全身,它也不像以前那么挺拔精神了,它的树枝在寒风中慢慢地摇摆着,像是在和云姑娘说它很冷。
只有课间场旁边那一棵棵整齐粗壮又翠绿的铁树依然挺立着,展示着他那傲美的身姿。与它做伴的是又高又漂亮的葡萄架,形状各异的假山。一阵阵寒风把薄薄的云片吹向它们身边,眼消失不见……
我们的教学楼都被云朵遮住了一大半,像是戴上了白绒绒的帽子和围巾,穿上了厚厚的白棉袄。看,我们的学校被笼罩在一层厚厚的云朵之中,朦朦胧胧的,真是美极了!
啊!我们的学校在云朵里,被云朵装扮得如此的神秘!
我们的家园
天空是小鸟的家园,池塘是鱼儿的家园,大地是小草的家园,我们的共同家园是地球。然而,在这个大家庭里,却过着动荡不安,布满风险的日子啊!无数的坎坷,无数的忐忑不安!
有时,抬起头来望着那阴沉的天空,不再是那么明亮蔚蓝。那是什么?哦,是从远处工厂里冒出的浓烟!两个小孩谈论着,我并没有说什么,只是侧耳倾听,我下意识地抬头仰望着天空,工厂的烟雾遮住了头顶的天空。难道这就是人们精心制作的杰作?
我疑惑地走进了一片树林,不!不是树林!只是几棵杉树而已…。。。一片被砍伐过的痕迹,一片荒凉,杂草丛生,面目全非。曾经的森林是那无比茂盛,多么的苍翠,而今展现在人们的面前确实如此凄凉的土地,是多么的失望,这是他们亲手造成的,早知如此,又何必当初呢?
我慢慢地走向林旁的小溪,我彻底绝望了,这是怎样的一条小溪啊,溪水浑浊不堪,气味浓重,这绝不是昔日的那条小溪流了。往日的溪流早已毁在人类的手里。
它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。人类还不懂得知足……
走过那一条泥泞的小道,那坎坷却换来了一个令人愤怒的景象:这是一座怎样的城市啊,街角到处可见垃圾,空气凝重浑浊,马路上一片喧嚣……
当植物褪去露出干涸的大地,当群鸟离巢寻找下一个栖息地,当工厂的烟雾遮住头顶的天空,而我们的被困于钢筋水泥之间,承受着刺耳的汽笛,人类引以为傲的文明,究竟是开阔了新的天地,还是加速了地球的灭亡?
已经住在地球很久的人类令我感到十分的陌生,是残忍的人类?还是可怜的地球?我无语了……
我坐在草地上,望着阴沉的天空开始了无限的遐想。
我独自一人在实验室里,惊喜地研究着一种仪器,“时间转化器”,它可以将时间暂停,快进,放慢,最重要的是,只要你轻轻扭动这个机器上的黄色按钮,你想要到什么时候,就按相应的按钮。机器马上就好了,我扶了扶鼻梁上的眼镜,擦了擦额头的汗,便全神贯注地研究。“成功了!”我大叫道。顾不得思考,马上实验。
我长舒了一口气,以全世界的生命在机器上摁下了一个年份,那是什么时候呢?2000年,人们还没有破坏环境之前。时间发生了逆转,回到了那一年。我在新闻上发布道:“人类依赖地球,地球赋予人类,请爱护环境,保护自然!”虽然我对全世界呼吁,但最后还是要靠大家,希望他们能改正过错保护环境。
我缓过神来,望着四周,我想,现实中,还是要自己创造的吧。我的梦想就是让人类爱护环境,互相友爱。大概,会实现的吧……
人口爆炸,已使地球不堪重负;环境污染,已使其伤痕累累;生态失衡,已使她失去了昔日的辉煌;物种灭绝危及整个生物圈。面对无穷无尽的污染,河流在悲泣,泉水在呻吟,海水在怒号。森林匿迹,溪流绝唱,草原退化,流沙尘扬。人类的末日将是自己酿造的一杯毒酒。让我们的双手共同创造美好家园!
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我们的学校每个校园都不一样:它也许像一座美丽的花园绿草如茵,繁花似锦;他也许仅有几座平房,一个小操场……不管他怎样,我们都爱我们的校园。我们的学校——江南实验学校非常漂亮,当你来到校门口,就会被学校大门吸引。校门口两边有弯弯的小桥,像彩虹一样架在水面上。桥下的流水清澈得可以看见嬉戏的小鱼,红的、黄的、白的、金色的……绿得仿佛那是一块碧绿的绸缎,无暇的翡翠,翠绿的屏障;静的让你感觉不到啊水在流动。它有个充满诗意的名字:双虹卧波。从双虹卧波上走过,抬头一看映入眼帘的是一口大钟耸立在学校的中央,显得格外引人注目。每天清晨伴随着太阳的升起,中午伴随着朗朗的读书声,傍晚伴随着同学们放学的脚步,它都会准时敲响。每当钟声响起,都让我想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的诗句。它似乎在提醒我们要珍惜时间。它的名字也很形象,叫做:晨钟迎旭。走过晨钟迎旭,就来到了小竹林。远远望去,拔地而起的竹子像翠绿的屏障密集,像大海一样延绵不断。冬天,其它树的叶子都掉光了,只有竹子照常翠绿,冬天的午后,大家都喜欢来这里散步,在这里生机勃勃,能找到春天的气息。一阵风吹过,竹叶马上舞动起来,唱起了沙沙的歌,可好听了。它好像在欢迎我们。它有个好听的名字,叫做:江南竹韵。在这个美丽的校园,我们度过了许多快乐的日子,我爱我的校园。500字 四年级
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我们的学校作文网专稿 未经允许不得转载校园,是一方纯净的沃土,是一个育人的摇篮。我的学校坐落在美丽的安仁的一个地段,我爱我的校园。走进我们的校园,首先映入眼帘的是一个大型的层叠式花坛,一个大圆圈上“镶嵌”着一个小圆圈,里面的花儿草儿们悄悄探出小脑袋,似乎是在怕寒冷的风会冻着他们。再往里走,拐个弯儿,就是大大的椭圆形操场。操场上,许多可爱的小朋友快活地玩着,丝毫不受寒风的影响。许多绿油油的小草也迎风生长。参观完操场,直直去到那耸立的教学楼前。两栋教学楼用长长的走廊连接起来,可谓是“三面楚歌”。教学楼中间也是一个花坛,繁花似锦,绿草如茵。秃秃的树枝儿被寒风轻轻抚摸着,在对它的儿女——无数小小的花骨朵儿道晚安。“叮铃铃——”一声上课了,小朋友们立刻飞奔回各自的教室。走!让我们跟着他们的步伐,上那教室瞧瞧去。呀!教室又宽敞又明亮,大概50平方米左右,到处一尘不染,干干净净,像清澈的喝水养育着条条鱼儿——学生们。三尺讲台上老师娓娓道来地讲着课,台下学生们认真地听着,如痴如醉,连外面的花花草草也静了下来,不敢打扰……高大的树木,美丽的花朵,嫩绿的小草,琅琅的读书声,构成了一副如此美的校园风景线!母校,您既教我们文化知识,又教我们怎么做人,我爱您!五年级:侯梓慧500字 五年级 写景
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我们的学校我们的学校,坐落在艾坪山脚下,位于长江之滨,风景优美,是个学习的好地方。一进校门,首先印入眼帘的是一个小水池。水池中间有一组名为“金色年华”的雕塑,那六株幼苗象征着六年影响一生。在小学的六年,是人生的金色年华,我们将在这美丽的校园迎着朝阳茁壮成长。水池里漂浮着睡莲,有黄色的,白色的,还有紫色的。池塘里还有可爱的小金鱼,金鱼们有的在捉迷藏,有的睡觉,还有的调皮地吐着泡泡,仿佛在跟我们打招呼呢!紧挨着金色年华的是一个红色的“融”字,它刻在一块巨石上。它代表同学们团结友爱,共同融入四牌坊小学这个温暖的大家庭里。我们学校教学楼的名字也很有趣,分别是:一德楼、二月楼、三元楼、四海楼,五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼和十全楼。我们的教室在三元楼里,三元是连中三元的意思。它激励着我们都能取得好成绩。走进教学楼,你就能听到朗朗的读书声,美妙的歌声,沙沙的写字声……这里是我们学习的圣殿。我们学校还有宽阔的操场,操场上有红色的塑胶跑道和绿色的足球场。下课了,操场上顿时热闹了起来,同学们有的跳绳,有的踢足球,有的打篮球,在操场上笑着,闹着……这就是我们的学校,一个美丽的大花园,也是我们学习和成长的乐园。三年级:席梓杰作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 写景