收藏阳光
600字
初三
议论文
五百年的凝眸回笑,化为今生的匆匆离散;千年乱世只为收藏那几缕阳光而不肯消逝……
历史的江河奔涌东逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虚无,却卷不走那些不倒的人;浪淘万粒沙,淘尽了繁华,淘尽了荣辱,却淘不尽那些明亮的不朽灵魂。他们如流星一般在历史的天空中泫然一现,成就的是自己的无悔人生,留下的却是那永恒的阳光。
“刹车哥”生命之光
南昌某公司公交车司机蔡敏在开车途中突发脑溢血,在昏迷前完成打方向盘、靠边、刹车、熄火等最后四个动作,使车上60多名乘客安然无恙。
这一刹,刹出了生命的希望,刹出了人间大爱,刹出了一缕生命之光,拿出收藏夹,我默默地收藏了进去。
“雷锋哥”责任之光
江西省交警总队某支队民警吕凯从警4年来,在高速公路巡逻执勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接帮助下走上了回家的路。
雷锋这个名字相信没有人陌生,现代版的雷锋也数不胜数,他们的行为在当今社会中轻轻拨动这人们的心弦,绽放出耀眼的责任之光,拿出收藏夹,我默默地收藏了进去。
“倒水哥”奉献之光
自掏腰包在农民工聚集的天桥下设立供水点,每天三趟送去几十桶纯净水,三年如一日,却始终不肯留名。李老发每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群达800余人。
面对记者的频频发问,他却说“我行的是小善。”他的行为彰显了人性的光辉,发出了一丝奉献之光,拿出收藏夹,我默默地收藏了进去。
刹车哥、雷锋哥、倒水哥……的行为无一不温暖这人心,在此我也只能借“哥”抒怀,把他们的光辉收藏起来,郑重的标记上他们的名字。
山东烟台招远市十七中初三:风1嘻嘻
我的坏毛病
50字
二年级
叙事
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收藏阳光世界上,最温暖的就是阳光,它可以指引着我们走出黑暗,还可以照亮人的心房,同学之间更应该收藏阳光。那天,我与同桌小明发生了争吵,两人面红耳赤,最后谁也没理谁。回到家,躺在床上,屋外不知什么时候下起了大雨,雨点“滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的窗子,风在嘶吼、在呼啸,间或还伴随着惊雷,我又想到他了,他的爸爸妈妈去外地打工了,只有他的奶奶陪着他,在这样的雨夜里,不知道他会不会恐惧。曾经我和他是最好的朋友,不论刮风还是下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚,然后肩并肩地去上学,可是自从闹翻后,我已两天没有等到他了,想到曾经的种种好,还有那些欢乐时光,一丝愧疚涌上心头……第二天醒来后,我决定去他家找他,打开家们,走出去,就看到他已站在了我家门口,此时,太阳出来了,金灿灿地照在我们的脸上、身上,我和他彼此相互对视,最后都会心地笑了。“阳光好暖和”,不知是谁先开的头,最后我们俩都重重地点了点头,笑着说:“让我们来收藏阳光吧。”400字 五年级
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收藏阳光我已经长大了,无论是否情愿,我是逃不掉的。人们总把青春期叫做雨季,似乎这个年龄就该有些伤感的事情。我并不喜欢下雨的季节,无论是天空还是心里。于是,我会在阴沉的黑云笼罩我的时候,去怀念属于我的阳光。记得小时候,每次妈妈为我铺好刚刚晒过的被子,我都会迫不及待地钻进被窝,因为刚刚晒好的被子有很好闻的味道,我总会举着被子告诉妈妈,那是阳光的味道。妈妈便会对着我微笑不语。这种味道弥漫了我整个童年的时光,于是我童年有了一个很美丽的代名词——阳光。记忆中童年就像一幅画,那画中有灿烂的太阳,有温暖的风,有香甜的冰激凌,有美丽的新衣服,我始终找不出更合适的词汇来形容那时的阳光有多温暖,天空有多晴朗。我总是喜欢在大树繁茂的枝叶下,寻找阳光洒在地上的光斑,像是细碎的金子,能发出很美丽的光。这时,用手拦住那星星点点的阳光的去路,便会发现阳光被我捧在了手心,于是会格外地珍惜,用心地收藏好这属于我的阳光。因为童年的时光太美好,太温暖,所以我会觉得它像阳光。然而,不论我是否愿意,我还是在时光的流逝中远离了我阳光灿烂的童年。开始拼搏在人生的道路上。渐渐地在黑暗当中迷失了方向,也许是学习的疲劳让我忽略了阳光的存在。也许我要做的仅仅是走出阴影,一旦走出来,你会发现阳光正好不吝啬地洒在我的身上。无意间想起来了那束曾经被我捧在手心的阳光,意识到我并没有远离阳光,这是另一种意义上的获得——舍弃小幸福,却获得成功的未来。你会发现曾经被你细心收藏的阳光,正在外面等待着进入你的内心,而你所需要做的的仅仅是拉开窗帘,推开窗。所以,无论如何,请不要忘记为我们的心灵收藏阳光。650字 初一
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收藏阳光阳光洒下,温暖明亮,我将它收藏。在我还很小的时候,我同奶奶住在乡下。早晨,当村庄第一缕炊烟升起的时候,天边泛起了鱼肚白,村口的花树摇曳着清晨的露水。不一会,家家燃起炊烟时,太阳早已升到半空中,金灿灿地覆盖了整个村庄。门吱嘎的一声打开了,黄白色的母鸡,踱出门外,伸了伸脖子,咕咕咕咕地呼唤着它的孩子。人们开始了一天的劳作,村庄版的温暖的阳光都落在房前屋后。我和邻居的孩子在浅河滩里玩水。阳光洒在水面上,颇有“一碧万顷”的感觉。我们扬着清澈的河水,飞溅的水滴在阳光下更加晶莹剔透。阳光把我们的快乐轻轻拢在河滩上。傍晚时分,奶奶会在院子里摆一张小桌。我们祖孙俩就倚着夕阳,傍着缠绕的瓜藤,坐在桌边,等着那只天一亮就不见了大黄狗回来。我的衣服时常在外面玩儿的时候弄脏,奶奶总会在溪水中把它洗得干干净净,晾在橘红的夕阳中。有一天我在村口的花树下捡了许多香花,拿回家奶奶看了就拿出干净的布,缝了一个小袋子,把香馥的花装进袋子。奶奶眯着眼睛,倚着斜阳静静地缝。橘红的阳光浸着奶奶身体,我看着她,背后是绝美的夕阳。多少年过去了,我再没回去过那个日日与太阳相伴的村庄。不知河水是否依然那么清澈,不知阳光下飞溅的水珠是否依然承载着满满的快乐,不知那里的人们是否依然踏着满地阳光,不知是否依然有位老人,倚着夕阳满足小孙子的愿望。没有也没关系,因为我早已将那阳光收藏到心底里。他依旧照亮我心里的每一个角落,就像照亮每一个村庄。现在,我仍会斜倚着夕阳眺望远方。洁白无瑕的云扯来美丽的霞衣。天边的一抹抹绯红使我想起哪位眯着眼的老人。小王子说:“人悲伤的时候”喜欢看夕阳。可我并不悲伤,我早已将那一束束阳光病哪位老人收藏到我心里,好像落叶早已收藏了它在树上的记忆。纵然飘落也无怨无悔。阳光,我将它收藏。阳光,温暖如初……700字 初三
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收藏阳光取一个玻璃瓶,剪一缕暖阳,把明亮收藏,把温暖收藏。——题记一个晚春的中午,难得走出楼房的我,走向公园呼吸新鲜空气。温度适宜,阳光正好。我不由得想起了几年前那个也是如此美好的下午。那个下午,我正在公园里学骑自行车。妈妈只简单地交代了一点技巧,便放手让我自己练。我挺满意妈妈此时的不唠叨,就蹬上车骑呀骑。可总是骑不了几下就摔跤。虽没受什么伤,但心里极烦闷。小花跳舞,我看它却像哭得前俯后仰;太阳穿透云层洒下,我却觉得它在用乌云掩面暗自伤心。我厌倦了骑了摔,摔了骑的过程,也厌倦了自行车,再看看妈妈一脸的漠然,我更是一点兴趣都没有了。我赌气坐在地上,自行车摔在一旁。前面的一个小姐姐正飞快地骑着自行车兜圈,这让我本就乌云密布的心又蒙了一层忧郁的雾。我恨恨地看着身边的一辆辆自行车飞驰而过,不禁低着头,望向自己的自行车。忽然,一只白嫩的手扶起我的自行车。我猛地抬头,看到一张秀丽的白净面孔,正笑眯眯地看着我。“来,起来,我教你。”哦,原来是骑车的那个小姐姐。不知怎得,她那温柔的声音打动了我,像温暖的阳光照亮了我的心。我站了起来,一阵微风吹过,吹去了我心中的乌云。我不再烦闷,心空也变成的晴朗。阳光照着小姐姐秀丽的脸,分外美丽。我在小姐姐的指点下学会了骑自行车。小姐姐的话,像一缕阳光,温暖了那个下午,被我永远珍藏。550字 六年级
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收藏阳光阳光是一束鲜花,让你感动;阳光是一丝希望,让你走出困境;阳光又是一座彩虹桥,沟通你我的心。把阳光收集在心里,我们的内心便贮满了爱。记得那是六年级参加军训的第三天,我们班六个女生必须过关完成“强力锻炼”俯卧撑20个,我就是六个中的一个。其余的女生都在给我们助威,也有一半的男生围观为我们加油,最让我印象深刻的是易嘉乐、周雨杰这样的小暖男,他们急中生智帮我们借到了校服背心,让我们可以把手放在背心上做俯卧撑。在我们做到第10个动作的时候,我们似乎都坚持不住了:胳膊开始颤抖,双手开始发红,脸上滚动着豆大的汗珠。但是,我们没有一个人放弃,都在咬牙坚持着。也许是我们的坚强,让喧闹的男生队伍瞬间安静下来。围观的同学们双手紧紧握成拳头放在胸前,默默地为我们加油。突然,不知道谁大喊了一句:“加油,坚持住,六(4)班好样的!“这一呐喊让我仿佛一下子感受到了冬日寒风中的一缕阳光,一股暖流从脚底串流全身,我的胳膊有劲了,双手有力了。就这样我们六位女生最终接受了挑战,完成了任务。团结的力量真是无穷大啊!一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,每当集体活动时,这句话始终萦绕我心。我们马上就要毕业了,现在的我更加珍惜小学生活,更加怀念六(4)班这个团结友爱的大集体。我们曾经的欢笑、眼泪、拼搏都是我心头的阳光,散发着温暖的味道。收集这一缕缕爱的阳光,它将是我远航的动力,引领我一直向前进!550字 初一
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收藏阳光一个清新的早晨,太阳刚刚露出完整的笑脸,一朵纯白的栀子花开了,雪白的花瓣上沾着点点晶莹的露珠,透明的露珠里映出一张可爱的孩子的脸,还有她阳光般的笑容。顿时,阳光显得格外温暖。一个阴暗的下午,没有太阳。冷风飕飕的刮着。穿着厚厚的棉衣的我走在上学的路上,地上结了层薄薄的冰,像是用水晶铺成的。我小心的走着。周围是一些面无表情行色匆匆的人。这时,一个小男孩出现在我的旁边,他看起来像一只白色的大熊。突然,他转国脸来,露出一张很纯真的笑脸:“姐姐!天气好冷啊!“一句普通的话语,却让我感觉无比温暖。我突然间好像听见了云朵上太阳的笑声。一个美丽的黄昏,太阳迟迟不肯落下,天边的云彩披上了霞衣。一对老夫妇手拉着手,漫步在小公园里。他们的背影被拉得很长很长,合着旁边小树的影子,构成了一幅没有语言的画,老夫妇脸上的,一定和太阳一样,红彤彤的。收藏阳光,即使在阴雨天里也会有太阳,只要我们的心在乌云之上。350字 初三 书信
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收藏阳光什么都会和时间一起消逝,我只是希望我可以把生活中的阳光,都收藏起来。可以在阴暗的天气里,把它们翻出来看看,不知道当时我的脸上,有没有被映上温柔的阳光。――――题记一个清新的早晨,太阳刚刚露出完整的笑脸,一朵纯白的栀子花开了,雪白的花瓣上沾着点点晶莹的露珠,透明的露珠里映出一张可爱的孩子的脸,还有她阳光般的笑容。顿时,阳光显得格外温暖。一个阴暗的下午,没有太阳。冷风飕飕的刮着。穿着厚厚的棉衣的我走在上学的路上,地上结了层薄薄的冰,像是用水晶铺成的。我小心的走着。周围是一些面无表情行色匆匆的人。这时,一个小男孩出现在我的旁边,他看起来像一只白色的大熊。突然,他国脸来,露出一张很纯真的笑脸:“姐姐!天气好冷啊!“一句普通的话语,却让我感觉无比温暖。我突然间好像听见了云朵上太阳的笑声。一个美丽的黄昏,太阳迟迟不肯落下,天边的云彩披上了霞衣。一对老夫妇手拉着手,漫步在小公园里。他们的背影被拉得很长很长,合着旁边小树的影子,构成了一幅没有语言的画,老夫妇脸上的,一定和太阳一样,红彤彤的。收藏阳光,即使在阴雨天里也会有太阳,只要我们的心在乌云之上。400字 初三 记叙文
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收藏温暖,它是一个抽象的词,它是一种感受,它是集开心,喜悦,幸福,感动为一体的感受,身处六班,每天都会感受到温暖,虽然平日我不善于将它表达,但点点滴滴我都收藏在心中。每天早上晨跑时,每当我快要停下脚步,离终点还有一小段距离时,身后的同学总会对我说上一句:“加油,别停下。”可能我嘴上只是说句:“嗯”或“谢谢”,有时由于疲惫的原因可能不会给出回应,但这些简单的话语就如同一缕缕阳光般温暖我心。温暖,不需要物质上的给予,不需要多么惊天动地的举动,只需一句话语,一声问候,便能令我温暖许久。在“温暖”这个大词典中,还有一个至关重要的词,叫做感动。在我生日那天,班里同学和我的好朋友为我惊喜准备了庆生。可能是由于太突然了,她们之前丝毫没有透露关于为我过生日的任何消息,本以为就那样平淡地过去了哪一天,可快要到了放学的时候。我的两个最好的朋友走上了台前,打开了为我做的PPT。眼泪在眼眶打转,不是因为悲伤,不是因为烦恼,而是打心眼里的感动,温暖,幸福。看着她们为我做的点点滴滴,看着他们对我的祝福,为我的评价,对我及我的偶像的理解,我哭着哭着就笑了,我终于理解了那样喜悦,幸福的泪水的含义,它令我感动,但又远远不止感动。身处六班,同学,老师朋友为我做了太多太多。我却无力回报,所以我将它们收藏在内心深处,铭记在心,并从中感化自己,温暖他人,只有感恩的人才能获取温暖,在回报他人,温暖他人的过程中,才会获得真正的温暖。不妨细心留意身旁每一件事,每一个人,怀揣积极的心态,你就会感受到温暖的存在,也许不用需要过多的言语的表达,只需将点点滴滴都收藏在心。650字 初三 记叙文
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收藏邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手执一卷,进入所珍藏的书的境界,去感受人情冷暖。千年的蒹葭散发着清幽的香气,细品淳朴民风;晓风残月道尽分别的惆怅,感受分离天涯的悲情;红楼悲歌叹出了世间绝唱,体会有情无缘的的爱情。蒹葭苍苍,典不衰秋更深了,露更重了。河边丛丛的芦苇上缀着点点花絮,好似少年盛开的心事。河边飘出一个身影,白色的裙裾随风飘舞。少年连忙上前,可惜有河水的阻隔。远远望去,女子的青丝在风中任意扭动,这青丝似乎也飘进了少年的心中。水中千年的青荇摇曳着,柔柔地抚摸着少女的脚踝,此时的女子似乎在河水中央。少年痴痴地看着远去的女子,甘愿化成千年的荇菜,在冰冷地河底,静候着女子的到来。我的眼前渐渐朦胧了,不觉想叹一句“窈窕淑女,君子好逑。”于是不舍地合上了这篇故事,拿出另外的珍藏。晓风残月,更与何人说晓风习习,蔬柳稀稀。一轮残月挂上树梢。“我这是在哪?”传来一丝无力的蝉鸣。“哦,我和她分别了。这是家乡。”寒蝉声再次响起,志趣相投的两个竟然分离了,我到哪里再去寻找这样的知心好友。分离总是惆怅的,不知在哪里还有可以再相聚。他抬头看了看天上的残月,不觉感伤。连月亮都感叹我的遭遇变得残缺。寒风阵阵吹来,他久久伫立着,不肯远去,心中思绪万千……分手总是难免的,毕竟知音难寻,这感伤再次触动了我,让我慨叹友谊的弥足珍贵。红楼梦断,何处是香丘大观园中,凄凄草木无声地长着,透出丝丝哀怨。十二女伶的歌声再次响起,透露出繁盛背后的爱恨情仇。林黛玉的“潇湘馆”薛宝钗的“恨无缘”,无时无刻不揪痛宝玉的心。他的反抗,他的斗争到最后却落了个魂断悬崖的悲剧。个人怎能斗得过整个黑暗封建社会,怎么斗得过残酷的剥削制度,和阶级观念?但还是要斗,即使粉身碎骨,也不能屈服。“质本洁来还洁去”,“一抔净土掩风流”向处是香丘。悲惨的爱情故事使多少人为之流泪伤心,但是至情至爱面前是无论如何不能向邪恶屈服的。这是红楼梦给人的警示,我会好好珍藏这本意味深长的书的。收藏的东西许有千千万万,但是收藏好书的价值可见一斑。这些诗作、文章我会好好保存下来,作为精神食粮,并从中汲取无限的养分。800字 初三 散文
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收藏“这只公仔兔子可以扔了吧?”整理旧物妈妈突然问我。我愣了一愣,纵使它身上的补丁,都一针一针穿着奶奶的爱,值得我珍藏,依然,始终,永远。望着这只珍藏已久的公仔,样式老旧做工粗糙,眼睛都只是用黑线简单地缝了一团。远远地仿佛投来失望又忧郁的目光,目光却是如此熟悉而又陌生——正如奶奶的目光!淅淅沥沥的雨在地上溅起晶莹的浪花,雨水顺着屋檐滑落,在地上汇成一道细线潺潺东流。我独自坐在家门口,同这只公仔玩起了过家家,凉凉的风送来泥土芬芳和一丝花生的香甜。循着气味,一个矮小瘦弱的身影撑着伞穿过雨帘,左手端着一碗花生糍粑,期待地问我是否要吃。可我正和公仔玩的欢,点点小零食丝毫没有诱惑力。我大声吼一声“不吃!拿走!”奶奶怔了一怔,眼神变得暗淡,带着一丝失望与无奈转身离开了……想到这,我脸颊发热。两只手不知所措地摆弄着这只兔公仔。忽然手指触粗糙的痕迹,一到斜斜的补丁倚在公仔的一角。一丝一丝细线交错,浓浓的爱交织。我收藏至今,线未散,爱亦浓。恍惚间,我仿佛看到了奶奶缝补这只公仔的情景。漆黑的夜空群星闪耀,奶奶坐在床脚,在房间昏暗的光下,银丝越发耀眼。奶奶眯着眼睛穿针又引线,小心翼翼地缝上合裂痕,一人,一线,无尽爱……这场景似真中的梦,亦似梦中的真。奶奶将公仔缝补好给我的情景依然历历在目——春风蹑足敲门的时节,阳光正好,花树宛然。我回到老家,奶奶一见到我,脸上乐开了花,眼睛笑成一条缝。转身走进房间,拿出那只公仔——那只我以为丢了的公仔!奶奶步履蹒跚却努力迈开大步,颤巍巍地将公仔递给我。我喜出望外,认为它能失而复得,实是神奇。从那时起,便有了收藏它的念头。现在看来,当时的想法真是十分正确。把玩着这只公仔,想到了说了一辈子家乡话的奶奶努力用普通话对我嘘寒问暖;想到了每次有好吃的东西奶奶重要为我留下一份:想到了奶奶对我要好好学习的叮嘱……思绪涌入脑海,泪水夺眶而出……一个小小的公仔,承载着奶奶对我千斤的爱,我将会收藏着它,依然,始终,永远。“不要扔!我要收藏”往事如风,唯愿天下重情重义的人们,永留身边都有一件个爱的载体,收藏它,让它穿越了时空,拉近心的距离,值得永久收藏。回味那永不褪色的温情……800字 初三
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收藏水,滴答滴答地敲击着石头,似乎每一次都是微乎其微的,但最终却滴穿了石头。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如此,人也如此。只有使自己经历一次次磨难,并克服它,才能取得成功。张海迪胸部以下全部失去知觉,但这困难反而使她有了更为远大的目标。有些人不要说外语,就连汉语也是似懂非懂。而张海迪却学习张握了德语,日语,英语。她为什么能取得常人都不能取得的成就呢?因为她在受到巨大挫折的同时,也使这些挫折转化成了动力。我们学生学习中的有些情形不也是如此吗?不少同学学习优秀,关键在于他们为自己竖了标杆,找到一个比自己能力强,处处阻碍他名次上升的对手,并争取超越他。在这种阻力的推动下,他会尽一切努力提高自己的成绩战胜对手。人生如一翡翠,不经历雕琢是很难成为一件完美的艺术品的!不遭受磨难的人很难成为一个坚强的人,勇敢的人!当我们无所事事时,不妨找几道难题,攻克它,你就会感到无比的欢欣!当你遇到挫折时,困难时,不妨去收藏以前经历过的磨难,把它们转化为一种动力,推动你勇往直前!400字 初一 议论文
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收藏那片湛蓝的天空已离开我们许久了……日子,在晦暗的阴天层层地掠过。偶尔飘落的凉凉的雨,敲击在模糊的玻璃上。揉揉疲倦的眼睛,讲台、黑板、老师,会有百鸟鸣奏的沙滩曾经出现在我的梦中:那是多么宽广无际的海面啊……“叮铃——叮铃叮铃——”闹钟总是惊醒人的好梦。把它的发条传递给我——穿衣、梳洗、书包。妈妈说不可以分心不可以休息不可以。老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜。有谁能听到埋头写作业的我,心底那幽幽的叹息。难道我就不能有我的梦想?这世界机器是人,人是机器。做人应有感情,机器却只需要感应。这道理到底懂不懂我不懂你懂不懂我不懂不懂别不懂装懂……呵呵,这篇文章感觉上好像是现在一部分学生的心声哦,所以我就打上了,这是从“聚星天华”的招收作家的文章里摘下来的,汗……-_-|||,感觉比较不错,就打上了,呵呵……300字 初二 议论文
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收藏阳光 温暖心灵_500字作文网专稿 未经允许不得转载收藏阳光温暖心灵我们在人生的路上前行,有阳光明媚的白天,也有风雨交加的夜晚。漫漫人生路,当你在暴风雨中瑟瑟发抖,孤立无助时,有没有想过用以往经历过的“阳光”来温暖你风雨中的心灵。在我的记忆中,这阳光,是一句话吧——那是一个秋天刮风的日子,我的考试成绩出来了,很不理想,心中犹如一块巨石在压着,怎么办?这可要家长签字的呀!以往我的成绩都没有这样遭过……回到家,我低着头,手中攥着试卷,不知不觉他已经被我攥出了汗水,我面对着妈妈,嘴唇扇动着,喉咙却像被什么堵住了似的,说不出话来。终于,我小声地吐出了几个连我自己也听不清的音儿:“妈,卷子……要签、签字……”接着我就把它交到了妈妈手中,飞快的跑到了自己床上,大气也不敢出一口,等待着接下来将要发生的事。没想到妈妈只是轻轻拂了拂卷子,问我要了只笔签了字。妈妈仿佛看穿了我的心似的,说:“这次考失常了没关系,好好学,下次考好,我相信你!”。一句话,我心中的风雨平息了,阳光照耀着每个角落。谢谢你,妈妈!每当我不得意时,总是想起这句话“我相信你!”收藏阳光,温暖心灵。河南周口周口市七一路二小六(5)班六年级:吕绍涵450字 六年级 议论文
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收藏坚韧我们一生中能够收藏的东西很多,可以收藏快乐、收藏友情、收藏阳光、也可以收藏坚韧等到。今天小编就跟大家分享一篇文章,叫做《收藏坚韧》,希望对大家有所帮助。 以下是全文:收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。——题记收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲 》中:家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律!收藏坚韧,在太白的金樽之中:“豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!收藏坚韧,在历史的册页中:还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!这就是小编跟大家分享的文章《收藏坚韧》,希望大家能从中收获精神粮食。1000字 高二 议论文
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收藏脚印昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。初一:知意700字 初一 议论文
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收藏那缕阳光华南实验学校九(12)赵晶收藏那缕阳光“今天是什么鬼天气呀!”早晨起床后就听到这样的怨声。的确,今天的天气遭透了。天是灰蒙蒙的,地是湿漉漉的,也不知太阳躲到了哪顿时让人的心情愁云密布。风替代了阳光,它努力的吹,身旁也只听到它的吼声。花草树木也像一群群不到翁,只要风一吹,它就左右摇摆个不停,但风停了,它却还在不停的摆,只是幅度小了些。他们个个像断了根的的植物,完全被风控制着。街上很寂静,偶尔有一两个人经过。一会儿,天又下起了蒙蒙细雨。这时,一位老人推着三轮车准备过桥。但是桥是楼梯型的,只能供两轮的车顺利上桥。像三轮车这样的车无论上桥还是下桥都是一件很麻烦的事,况且他还是一位老人。在这种雨天下,想要将车推上去,的确是件很困难的事。但老人费了好大的力,终于推上了几层,但也许是太累了,便想停下来歇歇,但一不留神,车柄从手间滑了下去。便无奈的走了下去,虽然他很累,但却没有放弃,他依旧坚持不懈地推着三轮车。天还在下着下雨。但心中却格外晴朗,仿佛看到了彩虹正在微笑。是的,我收藏到了阳光,它很灿烂,很动人。这时,一位年轻人看到了老人,便赶忙上前帮忙。天很冷,手只要放外一会儿就会冻的冰冷,因此许多人要么带手套,要么缩在衣袖口内,要么插入口袋。总之,不会把手留在外面。而这位年轻人却始终用一只手拎起车的一边,加上老人的推力,最终还是冒着小雨顺利的上了桥。在年轻人的帮助下,车又安全的到了地上。整个事件,是件再普通不过的事情,但却能让人心中充满阳光。老人的持之以恒;年轻人的热心帮助。为这个雨天留下了最美的阳。,值得回味;值得珍惜;值得收藏……雨天,收藏了你——最灿烂的阳光。600字 一年级 议论文
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收藏心中的阳光阳光能使人感到温暖,能让人在黑暗里看到一缕明亮,能让人从挫折中重新站起。你有没有想过收藏阳光呢?你一定会想:阳光怎么收藏?我现在告诉你,哪怕是一句温暖的话语,一个甜美的微笑,一句亲切的问候,还是一个微不足道的眼神,都可以是你心中的阳光。我很喜欢绘画,用自己的双手绘制出一幅美丽的图画,是多么使人高兴的是呀!那天,我在书上找了一幅玫瑰花图,想尝试着画出来。这对于一个小学生来说,该是有多么困难。我拿起笔就开始细心的画起来,这比我想象的要难多了,构图老是把握不准,线条也是粗细不均匀。时间一分一秒的过去,我却连第一朵玫瑰也没有绘成。我的自信心被彻底击垮了,我不由得停下了画笔,叹了口气说:“为什么我总是画不好呢?”“只要有耐心,就一定能画好!”我听见一个熟悉的声音,我的表姐正站在我身边呢!她看着我的画,亲切的说:“你画得不错嘛!如果这片花瓣再画得大一些,不就更好吗!”我沮丧的说:“表姐:“我已经画得糟透了,或许,我根本没有绘画方面的天赋,还是算了吧!”表姐摇了摇头:用温和的语气对我说:“不一定哦,坚持就是胜利!路是坎坷的,过程是艰难的,这就看你愿不愿意走,愿不愿意去画啦!”表姐的一番话语,让我的心里一阵温暖,就好似明媚的阳光照亮了我的心房。我继续画下去,不知过了多长时间,我总算画出了几朵好看的玫瑰花。表姐满意的点点头,欣慰的笑了。或许,实现一个梦想,并没有那么困难,只是有时候,我们战胜不了内心的怯懦,从而让心中一片昏暗。收藏心中的阳光,在遇到挫折时重新振作起来,坚持就是胜利!让那暖暖的阳光驱散阴霾,让内心变得强大、变得自信。600字 初一 散文
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读《收藏阳光》有感读<<收藏阳光>>有感滨海县实验小学六(1)班朱柯沩今天我读了王尔山的<<收藏阳光>>这篇文章,文章大意是:夏天过去了,许多田鼠忙于收藏食物准备过冬,只有一只田鼠在做不同的事,他在收藏阳光、颜色、单词……阅读后我感受很深。我觉得这只田鼠真是不筒单,他知道精神的力量和丰富的物质同样重要,一只田鼠能明白这个道理,我们人类更应该有这样的意识,因为精神的力量是无穷的!想想我们自己,现在的物质生活非常好,吃的食物都讲究营养搭配,但我们每天在吃着大鱼大肉,拥有一个健康身体的同时,更应该加强精神食粮的吸收,应广泛阅读,学习各种知识,注重心里健康,心里要有存受力,不要外表看上去很健壮,内心却很脆弱,就象一颗弱不禁风的小草,经不住一点点风沙打击。如同学间发生了小矛盾,就会难受好几天想不开;一两次考试没取得好成绩,就愁得饭都吃不下;受了一点点委屈就受不了……就这些小小的挫折,笑容就从我们的脸上跑掉,没有了欢乐,长期下去怎么会健康呢?人生如四季,有风景如画的春、夏、秋季,也有萧条冰冷的冬季,我们无论到哪里,总会有不愉快的事发生,所以,我们平时要留心收藏快乐片断,把烦恼和不快统统抛到脑后,感恩父母的呵护、老师的关爱、同学的友谊......把生活中点点滴滴的温暖快乐珍藏在心中,快乐就是温暖的阳光,能把我们不愉快的心情照亮,能使我们的心灵变得充实坚强,就是遇到不开心地事,嘴里依然哼着歌曲,笑容依然挂在脸上,觉得没有什么了不起的!这句诗说得多好啊!“往事像落日映照河面,我拣闪光的珍藏在心中。”让我们收藏阳光,收藏快乐,让我们与知识同伴!与健康同行!600字 六年级 叙事
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收藏四季。收藏的是:春的萌动,夏的篷勃,秋的迷朦,冬的沉寂。四季之美,让我陶醉……春,是个富有诗意的季节。不信,你静听身边的一切,就知道它们已从冬的沉睡中苏醒过来。静坐的小河边,你会听见哗哗的小溪声,这小溪可不一般,这四季中它唱得要数一数二了。春季,它哗哗地唱着欢快的歌夏季,它叮咚叮咚唱着清脆的歌秋季,它喧嚷着,像在向人们赞美着收获。冬季,它又唱起了希望的歌,像是盼望着春天的到来。再瞧那边高大的青松,绿油油的小草在地下睡了一个冬天,也该起床了,它使劲地往外钻,往外挤。花儿们也毫不逊色,花朵五颜六色,有的含苞欲放,有的争芳斗艳……好一幅初春图!夏,是一个迷人的季节。柳树在河岸上伸着懒腰。微风吹拂,那柳树好像一位婀娜多姿的少女梳理着长发。空气中弥漫着各种各样醉人的清香,茉莉的含香,牡丹的暗香,丁香花的芳香,还有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦!小蜜蜂,小蝴蝶们忙着呢!蝴蝶姑娘们在花芯中翩翩起舞,像个个仙女下凡一样,甚是美丽。远远望去,紫白的丁香花像一株株落满了雪花的圣诞树,圣洁而诱人,那清香简直沁人心脾。好一幅百花争艳图。秋,是一个丰收的季节,在田野上,田园里,到处可以看见农民伯伯喜悦的笑脸,听到他们甜蜜的欢笑声,借着秋风习习,放学归来的孩子都在放风筝,放飞了梦想。冬,一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串风铃在风中摇曳。侧耳倾听,清脆悦耳的声音在风中传送过来。花朵有的含苞欲放,有的争芳斗艳,像一支支白蜡烛,有的像一对情人在树下的秋千上窃窃私语,有的像白蝴蝶面对蓝天振振翅欲飞。我爱四季,爱它们独有的美,独有的和谐。600字 高三 写景
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收藏收藏四季。收藏的是:春的萌动,夏的篷勃,秋的迷朦,冬的沉寂。四季之美,让我陶醉……春,是个富有诗意的季节。不信,你静听身边的一切,就知道它们已从冬的沉睡中苏醒过来。静坐的小河边,你会听见哗哗的小溪声,这小溪可不一般,这四季中它唱得要数一数二了。春季,它哗哗地唱着欢快的歌夏季,它叮咚叮咚唱着清脆的歌秋季,它喧嚷着,像在向人们赞美着收获。冬季,它又唱起了希望的歌,像是盼望着春天的到来。再瞧那边高大的青松,绿油油的小草在地下睡了一个冬天,也该起床了,它使劲地往外钻,往外挤。花儿们也毫不逊色,花朵五颜六色,有的含苞欲放,有的争芳斗艳……好一幅初春图!夏,是一个迷人的季节。柳树在河岸上伸着懒腰。微风吹拂,那柳树好像一位婀娜多姿的少女梳理着长发。空气中弥漫着各种各样醉人的清香,茉莉的含香,牡丹的暗香,丁香花的芳香,还有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦!小蜜蜂,小蝴蝶们忙着呢!蝴蝶姑娘们在花芯中翩翩起舞,像个个仙女下凡一样,甚是美丽。远远望去,紫白的丁香花像一株株落满了雪花的圣诞树,圣洁而诱人,那清香简直沁人心脾。好一幅百花争艳图。秋,是一个丰收的季节,在田野上,田园里,到处可以看见农民伯伯喜悦的笑脸,听到他们甜蜜的欢笑声,借着秋风习习,放学归来的孩子都在放风筝,放飞了梦想。冬,一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串风铃在风中摇曳。侧耳倾听,清脆悦耳的声音在风中传送过来。花朵有的含苞欲放,有的争芳斗艳,像一支支白蜡烛,有的像一对情人在树下的秋千上窃窃私语,有的像白蝴蝶面对蓝天振振翅欲飞。我爱四季,爱它们独有的美,独有的和谐。600字 高三 写景
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