自由
600字
三年级
想像作文
清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。
于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。
小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。
几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。
几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。
小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。
三年级:路子艺
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少年组合（二
750字
三年级
想像作文
上了初一已经一个星期了。我在学校唯一的好朋友就数梁小雅了。小雅是孤儿，她后来搬到我家住。妈妈经常出差，所以剩我一个人在家。现在小雅陪我，我也不寂寞了。改变这平淡的日子，都拜一个人所赐。
初一刚开学第二天，突然来了一个男生。他长得蛮帅的，很多女生给他写情书。唯一特别的是他那呆样。他刚巧转来我们班，坐在我身后。他叫刘凯。自从刘凯来了以后，小雅，更为开朗些了。我直到现在还疑惑着。
“叮咚”上课咯！“樱子，我每天都看你拿着本书的。你看什么书呢？”刘凯探着他那长颈鹿脖看我手里的书。“我喜欢看小说。”经过一个星期的相处，刘凯已经习惯我问非所答了。
老师严肃地清了清嗓子：“同学们，今早，学校开过会。现在校方要求每个同学都住学校宿舍，一个月后，将建好宿舍。两个月后，同学们可以搬进宿舍了。各位同学回去跟家长说一下，假期时间可以回家。学校会为大家准备午饭和晚餐。一切免费，只为同学的学习着想。上课时间也有所改动，早上7点半到晚上7点半。中途一共4个下课。这节课自习，老师还有别的事要办。樱子，作为班长的你要树立做好班长的榜样。”“是，我知道了。”我有股莫名的兴奋，以后要住校了呢！
班上一阵喧嚣。我倒觉得没什么，同学们惊奇是应该的。虽然，我是班长。不过我是通情达理的人，就让他们吵五分钟吧。小雅好像对于学校住宿的事很满意。刘凯也是。
放学回家的路上，我还是把我的疑惑问出来了：“小雅，自从刘凯来了以后，你似乎开朗了不少呢！”小雅突然哈哈大笑：“哈哈哈！这都被你发现。刘凯是我以前六年级的同班同学。”“是吗？！一点也不像是以前认识的。”“嗯。因为以前我刚插班进六年级时，刘凯跟我很友好，很多同学都误会我们的关系了。所以，如果跟刘凯太友好，又会被同学误会的。”“原来如此。那，事实上，你喜不喜欢刘凯？”我坏笑道。“怎么会！以前刘凯耐心教我做作业，我就当他是我哥哥那样对待咯！”
三年级:d调的浪漫
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自由当我走在路上，一旁的榕树须悠然的垂着，我从榕树下走过，他的须时常会拂一拂我的肩膀，我看着这人间烟火，我虽身处于此，但这终归是我们眼中别人的而已，的确也是如此，毕竟我只是匆匆过客而已，只为了来考个而已，这里有别人家的学校，我们眼中的优者。傍晚，我复习的无聊了，出去散了散步，看看这风景，不久就来到了繁荣的学生街，它保持着青春，保持着活力。我走了一圈之后进了一家店买了三种不一样的水，还有一个面包，就回来了，回来的路上我边喝水边看书，那本写曼德拉的书，当我看到曼德拉对于自由的怀疑和纠结。之后我就写了一段话，我觉得也是很佛性的。我知道这一切的自由都是暂时的，那不是真实的自由，唯有我自己获得内心的自由，自我赎罪，才能跳脱于世，获得永恒。虚妄的自由使我们堕入地狱。有时候也也会突然之间对自由产生怀疑，应该说是对自由的概念产生怀疑和自我定义。我们都在追求自由，却又是不自由的。350字 初一
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自由我曾无数次的想过，如果有一天，如果人生可以让我选择，那么，我应该做出什么样的选择呢？其实，我想做一只自由的小鸟，飞翔在天空之中，虽然不能像老鹰那样翱翔在天空，但是它自由啊，在我眼里，自由是万能的。从小到大，看到的许多电视剧和动画片，或者课外书，他们讲述的每一个故事，都是充满自由或者向往自由的。所以从小的时候，我便对自由有一种特别的感觉，可能是从小在这个范围当中吧。虽然我不知道自由到底是什么样子的，不知道什么是自由。但是我知道的内心深处一定有一个我心中有完美的一个自由形象，是它带领着我，不停地向前走，是它陪伴着我，让我快乐的成长。现在，看着天空中飞翔的小鸟，心中便不由得欢喜。你听，是小鸟在叽叽喳喳的鸣叫，再听，是小鸟扑扇翅膀的声音，多么动听啊。它一定是在炫耀，看，我是自由的。或许在其他的地方，或许在我们的不远处，笼中的小鸟凄凉的鸣叫，他们好像在谈论，谈论着他们到底有什么不同之处。到底有什么不同之处呢？最大的差别应该就是它们一个自由，一个不自由吧。400字 初一 日记
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自由更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app在那漫长的岁月中，等待着你呀，自由！在那哆嗦的话题中，谈论着你呀，自由！请到我身边吧，带着亚马逊土者的自由，来到我的身边，让自由之花洒在我燃烧的躯体上吧！自由，自由……100字 六年级 散文
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自由我的人是自由的，我的心也是自由的。我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈，请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由，是你自己争来的，不是谁能够给你的。当你说出这些话时，你就注定永远得不到自由。我有同学，姓张，姑且就叫她张同学吧。张同学学习成绩优异，从小就是所谓的”别人家的孩子“，而她本人却对这种称号恨之入骨，她说：”这是我用我的自由换来的！”她无时无刻不在告诉别人：她没有自由，她每一刻都在学习，她需要自由。即使这样，她仍然是乖乖地听她妈妈的话，乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班，她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望，她也从未反驳过她的父母。你自己都没有争取过，凭什么让别人给你。可能会有人说，我争取过了，可是没有用，怎么办？笼子束缚了鸟儿的肉体，却束缚不住它向往自由的心。你要记住，你的心是自由的，你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由，那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了，那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了，不自由了。其实从某种角度上来说，人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习，毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢？我想这不仅是我想要知道的，也是很多父母想要知道的。进入初中后，我开始渐渐发现，青春期逆反心理严重的，恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母，向父母表达自己的感受，于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。自由需要你自己去争取。650字 初一
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自由小燕子是自由的，无拘无束的飞翔。袋鼠是自由的，在广阔的草地上跳来跳去。哥哥没有自由，姑姑不让他玩游戏，整天只是学习。我没有自由，爸妈整天监督，就像笼子里的小鸟。我们都需要自由，家长们，请给我们孩子一些空间……100字 五年级
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三年级
想像作文
600字
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自由啊自由自由啊自由 鸿雁外语三年级 邵枭宇星期五放学回家，我就把周末的作业全部写完了，心里是超级高兴，欣喜万分哪！因为妈妈说过的，只要作业写完了，就可以出去尽情玩耍了。 于是，我乐颠颠地跑到正在玩电脑的妈妈身边，兴奋地说：“我的作业全写完了，让我出去玩吧！”“都写完了？这么快？”妈妈有点不相信。“真的都写完了。”“那看看课外书吧。”我乖乖地看书，为了能早点出去。我翻了一页又一页，其实心不在焉，但很快看完了。可以玩了吧？不许。不让出去玩电脑总可以吧。不行啊，你的眼睛不太好，闭目养神吧。看来是没戏了。 唉，为什么呀？推开窗户向外看去，我看见了自由的小鸟，在树枝上婉转地啼叫，还跳来跳去的，多惬意！还有在楼下玩耍的孩子们，嘻嘻哈哈地真开心！我自言自语地又是对着小鸟说：“我的妈妈也好，关心我，爱护我，可就是不让我出去玩，谁可怜可怜我呀！我还不如你呢。”小鸟好像听懂了我的话，在那里唱着我听来略显低调的歌，它一定在同情我呢！唉，我真的不如一只鸟！ 如果我有翅膀，我会毫不犹豫地飞出家门，飞向那高高的蓝天，飞上那层层白云，去感受大自然的美好与清新。 自由啊自由，何时来到我身边？400字 三年级 叙事
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自由清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。600字 三年级
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自由清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。三年级:路子艺550字 三年级 抒情散文
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自由也许，我是班上最不自由的人了。因为整天不能看电脑也不能看电视，除了没完没了地做作业、做试卷、听磁带，什么属于我们小孩的游戏都不能玩，哎，真的好痛苦！现在我每天晚上作梦都梦见自己在草地上玩耍，在电视前看电视，在电脑前上网，在自助餐厅吃饭……非常开心、自由。可是一旦醒来，不但成不了真，也不自由。唉---！也许，我也是班上最自由的人了，在下课时追跑打闹，和同学们讨论着我们共同感兴趣的话题，既热闹，又开心，还增长知识。在暑假、寒假时也能上网玩最流行的小游戏、看我最喜欢的柯南、去祖国各地旅游、吃我最喜欢的比萨、在花香鸟语中散步、和爸爸打一场篮球赛、与一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……我搞不清自己是自由的还是不自由的？不过我觉得自己是快乐的，快乐得像只小鸟在蓝天、白云中翱翔。300字 三年级 写景
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自由啊，我自由了，怎么了。住帐篷也很好啊，不透风，不漏雨，虽然现在是冰天雪地，帐篷里只有我和我的朋友两个人，虽然没有电脑也没有电视，但是满上遍野只有我们的欢笑，和自己生活的艰辛。虽然是苦了一点，但是我们自由了。最重要的就是吃的问题，我们俩找到吃的一起吃，我们一起去砍柴，一起去抓野兔，抓到了点火一起吃，这样就很饱了。但还是要去砍柴，这样屋里才会温暖。这时写作业最好了，周围都很静，只有我们俩谈论难题的声音。真好！我们都为我们自己的理想去努力。我们可以谈谈自己的心事，这样很好，有不高兴的事情可以向朋友诉说，他会想办法让我开心。我不知道这样的自由，对我们是好是坏。我安全的度过了。250字 三年级 议论文
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自由西施狗和链子“我是一只漂亮的西施狗！”我欢快地喊起来。我想像野狗那样自由自在地奔跑，展现自己雄俊的身姿，获取自由。我跑还没有跑几步，就被什么东西揪到原地。我气愤平平，刚想要厉声叫骂，我无意间瞥见我脖子上栓着一个圈套，我的目光顺着圈套往下“流”——链子！我试图用力往前蹬，都被链子无情地扯了回去。链子望着气急败坏的我，说：“没了我，你会受到伤害；没了我，你会遭到威胁。有了我，你才会平平安安地过着幸福的生活。”说什么？幸福？不，没了自由，没了欢乐，那还幸福吗？风筝与线我是一个色彩鲜艳的风筝，我重见光明。我激动地朝着天空大喊：“我要飞！我要飞！”我想扑向天空母亲的怀抱，享受无穷的幸福。可是，我怎么也飞不高。我失落地扭过头，原来是线。普普通通的线，为什么要阻止我的欢乐、自由？“没了我，暴雨会把你脆弱的身躯伤害。没了我，狂风会将你弄了个粉碎。有了我，你才能保证平安。”线轻轻地对我说。不，我要我的自由。我仿佛看见自由离我而去，我要自由！我赶紧张开双臂往前一扑，却是一场空！自由，我要自由！是因为身边普普通通的小事使得自由这两个字渐渐地变模糊！四年级:黎垚妍作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文
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自由！自由！_1500字1831年6月美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上。一排排黑人奴隶戴着脚铐和手链，屈辱的跪在地上，被一根粗大的麻绳栓在一起，他们中没有一个人敢于反抗，他们的眼睛都布满了血丝，而且眼神空洞，“专注”地盯着被曾经和自己一样的人磨坏的地面。这时，从远方飞奔过来一辆马车，一个没有注意到动静的黑人奴隶的双腿直接的被马无情的踩踏和车轮的碾压。黑人奴隶顿时大声叫了起来，车上的人似乎没听见，连车都没有停下，转眼间就离开了。一旁的奴隶主看在眼里，他缓缓的走到瘸腿奴隶旁，一脚把他踢出去了，骂道：“老子养你半年了，屁都没有捞到一个，你他妈还把腿弄断了，像你这样还有人要吗？人家要的是手脚好的，会干活的。”一旁的奴隶听着，害怕极了，因为被奴隶主长时间的用皮鞭抽打，导致他们的心里只想远离这种场景。这时，几个北方来的水手见到了这场景，其中的一个水手对那个被奴隶主踢得瘸腿奴隶感到深深的不公：明明都是人，为什么黑人就不能像白人一样的生活呢？难道是黑人生下来就低人一等吗？这个只有23岁的年轻水手愤怒了，他高声叫道：“太可耻了！难道黑人一定是你们这些自认为高贵的人玩弄的对象？如果有机会！我一定要把这肮脏的奴隶制度打垮！”一旁的奴隶主毫不在意他的豪言壮语，认为他不过是气血上头，一时冲动罢了。可他从来不知道未来的那位水手真的实现这一梦想。他就是伟大的政治家——亚伯拉罕·林肯。1860年，当林肯就任美国总统时，由于他是一位反对奴隶制度的人，严重打乱了南方种植园主的利益，为了重新夺回他们长期控制的国家政权，他们在林肯就职之前就发动了叛乱。1860年，南方的南卡罗来纳州首先宣布脱离联邦而独立，接着密西西比、佛罗里达等蓄奴州也相继脱离联邦。1861年2月，他们宣布成立一个“美利坚邦联”，推举大种植园主杰弗逊·戴维斯为总统，还制定了“宪法”，宣布黑人奴隶制是南方联盟的立国基础：“黑人不能和白人平等，黑人奴隶劳动是自然的、正常的状态。”不到一年，南方联盟就不宣而战，而北方联邦的人毫无防备，被南方军队瞬间攻下了联邦政府军驻守的萨姆特要塞。在这种情况下，林肯不得不对南方进行宣战，而自己还想先限制奴隶制，在废除奴隶制，在这种两难的情况下，却被南军抓住机会迅速攻下大部分北方领土，连华盛顿都差点失手，导致大部分农民和市民游行示威，林肯这才意识到要想在这场战斗中胜利，就应该靠农民和黑人奴隶。1862年5月，林肯签署了《宝地法》，规定每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得160英亩土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。这一措施从根本上消除了南方奴隶主夺取西部土地的可能性，同时也满足了广大农民的迫切要求，大大激发了农民奋勇参战的积极性。1862年9月，林肯又亲自起草了《解放黑奴宣言》草案。1863年1月1日正式颁布了《解放黑奴宣言》，宣布即日起废除叛乱各州的奴隶制，解放的黑奴可以应召参加联邦军队。宣布黑奴获得自由，从根本上瓦解了叛军的战斗力，也使北军得到雄厚的兵源。内战期间，直接参战的黑人达到18．6万人，他们作战非常勇敢，平均每三个黑人中就有一人为解放事业献出了生命。这两个法令是整场战争的转折点，情况开始对北方联邦军有利了。1863年7月1日到3日，双方在华盛顿以北的葛提斯堡展开了内战以来规模最大的一次战斗。双方激战了三天三夜，北军重创南军，使南军损失了3．6万人，从此北军开始进入反攻，而南军只有防守了。这年的7月4日，北军又在维克斯堡大获全胜。维克斯堡位于密西西比河上，是一个高出水面200英尺的悬崖，据守悬崖的叛军居高临下，可以用炮火直接威胁河上来往的船只。如果从下面攻打这个要塞非常困难。早在1862年末，格兰特就率军在海军的协助下几次攻打这个要塞，但都没成功。1863年4月，格兰特实行了新的进攻计划，先摧毁了要塞周围的各个据点，然后包围了维克斯堡。海军也来助战，从陆地和水上同时进攻，猛烈炮击要塞，震耳欲聋的炮声一直响了47天之久。7月4日，困守要塞的叛军弹尽粮绝，被迫投降，北军这一次俘虏叛军2．9万人。紧接着，北方军队以秋风扫落叶之势，迅猛追击叛军，1863年4月3日攻占了叛军首都里士满。4月9日，叛军总司令罗伯特·李率残部2．8万人在阿波马托克斯小村向格兰特投降。历时四年的南北战争以北方的胜利而告终。可惜林肯在胜利后并没有在位很长时间，他在一次看戏时，被演员用枪射杀。虽然林肯已经走了，但他依旧活在每个人的心中，他的壮举是全世界共瞩的。六年级:杨振作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 想像作文
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自由的叶子在村头站立着一棵高大粗壮的树，一场雨过后，树上的叶子上滚动着透明的露珠，一阵微风拂过一片小叶子轻轻扭动着身体，小小的水珠也跟着颤动起来，看着颤动的水珠，叶子咯咯地笑了，那叶子在阳光的照耀下，像是用水冲洗了一般，绿得发亮！风停了，叶子上的水珠不见了，叶子开始望着天空中飞翔的小鸟发呆。“妈妈，妈妈，我每天看着小鸟们在天上自由自在地飞翔，多开心，多自由呀！我真想和他们一起在空中飞翔。”“孩子，你呆在妈妈身边不快乐吗？为什么总想着要离开妈妈呢？”大树妈妈温柔地说。“要知道，你还小，外面的世界很危险，等你长大一些就会明白的。”“可是，小鸟们在天空中自由自在地飞多快乐呀！他们可以看到更多更美的风景，这样多好啊！”小叶子又陷入了遐思。“叶子啊，叶子，我可爱的孩子，你怎么会知道失去了妈妈的庇护，你就会失去生命。”大树妈妈自言自语说道。陷入遐思的小叶子并没有听到妈妈的话。“妈妈，你别管小叶子了，她根本不知道能呆在妈妈身边是多么幸福的事情。我们是多么想和妈妈再多呆一段时间，可是我知道，再过几天，我们就得离开妈妈的怀抱-------”叶子的哥哥难过地说。“别难过，明年的春天，你们又会回到妈妈的怀抱中的。”大树妈妈轻声安慰叶子的哥哥和姐姐们。 几天后的一个夜里，一阵大风经过大树身边，风婆婆把叶子的很多哥哥姐姐们都吹掉了，风婆婆热情地邀请小叶子的哥哥姐姐们跟她一块去旅行，可小叶子的哥哥姐姐们都不愿远离大树妈妈，他们拒绝了风婆婆的邀请，选择留在大树妈妈的脚下，而年幼的渴望自由的小叶子却不顾大树妈妈的劝阻，她挣脱了妈妈的怀抱，跟着风婆婆走了，高高飞起来的小叶子，高兴地唱起了歌儿，她没有听到身后妈妈的悲呼，没有意识到危险正逐步靠近她，没有意识到死亡正渐渐逼近她。 很快，小叶子被风婆婆带到了一片树林里，在那里，她遇到了一只刚学会飞不久的小燕子，小燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，小燕子挥动着俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴快乐地穿梭地树林里，小叶子友好地跟她打声招呼，“小燕子，你真可爱，你的飞行技术可真好！”小燕子这才注意到，被风婆婆带到这里小叶子，她得意地对小叶子说“谢谢你的夸奖，我刚学会飞才两天，妈妈一直叮嘱我不能飞太远，说我的飞行技术还怎么熟练，千万不能飞离那边的那排树，可我偏偏不信，我可不想老被妈妈束缚着，所以趁妈妈不注意，飞得离妈妈远一些，这样我就能自由自在的练习飞行啦！你瞧，我飞得多好啊！”小燕子边说，边往那边密密的树丛穿过去。看着小燕子自由自在飞翔的身姿，小叶子羡慕极了，可就在这时，只听“啪”的一声，小燕子像一颗黑色的石子，飞速往地面上撞。糟了，由于小燕子的飞行技术不熟练，她撞到了一根树枝上，小叶子急得不怎么办才好，这时她看到燕子妈妈赶过来了，她松了一口气，心想，小燕子有妈妈的帮助，应该会没事的。可谁知，妈妈还没赶到小燕子的身边，从树下走来几个小男生，他们捡走了掉落的小燕子，小叶子听到了燕子妈妈悲惨的叫声--------，看到这一幕小叶子开始想念自己的大树妈妈，可她知道，她已经回不去了，她伤心地哭了起来，但很快风婆婆又一次带着小叶子高高地飞了起来。 小叶子飘啊飘啊，她飘到城市里，搭在电线上的她，突然听到了一阵凄惨的哭声，她仔细一看，是一只断了线的风筝，呆在垃圾桶里的风筝正呜呜地哭着。“风筝姐姐，你为什么哭呀？”小叶子问道。“呜呜呜-----我想回家，我想回线轴那里去，呜呜呜，我以为挣脱了线轴的束缚，我就能自由自在地高飞了，可没飞多久，我就越来越飞不动了，最后还被这幢高高的大楼给挡住了，我不由自主地掉落到地上，被清洁工阿姨扫到垃圾桶里了，等一下，我就会被垃圾车带走，并被烧毁，小叶子，你能不能救救我，我不想被烧掉，我只想自由自在地空中飞翔，呜呜呜------”说着风筝又开始哭了起来。“我也想救你，可我无能为力-----”小叶子无奈地说。很快，汽车的喇叭声响了起来，垃圾车高高吊起垃圾桶，把那只断了线的风筝和其它的垃圾全部带走了。看着逐渐远去的垃圾车，小叶子一直在心里问自己：我所追求的自由，到底对不对？ 呼呼呼的风声再次响起，小叶子又一次身不由自己地飞了起来，此时的她是多么想回到大树妈妈的怀抱里啊！可是她知道自己永远无法再回到妈妈的身边了，痛苦飞行中的小叶子终于明白过来，没有约束，没有规则的自由是多么的可怕！可一切都晚了，她感觉自己越来越虚弱，身体越来越轻，她绿得发亮的身体已经变得枯黄，有一小部分身体不知在什么时候掉落了，风中的她除了任由着风婆婆带着不断地飞翔，别无他法。等她再次清醒过来时，她看到自己正停在一条大马路上，汽车从她身边飞驰而过，她挣扎着想要到路旁的一棵树下，可已经来不及了，一辆汽车从她身上圧了过去，她的身体裂开来，散落在冰冷的混凝土的公路上-----五年级:郑楚贤作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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自由时代（一我和杯定、清刺、维诺四个人同租一间房。“啊唉”清刺伸了一个懒腰，“起来了，要上学了”清刺揉了揉他朦胧的双眼，试图把我叫醒。“早上吃什么？”我爬在床上一动不动。“吃食物啊”“废话，你有种别吃食物啊”“可以啊，我吃动物啊”“动你个大头鬼呀”“哈哈哈哈”“喂，说真的，到底吃什么？”“煎饼……”“啊！”我叫道，“为什么？煎饼好难吃的！”“你就不能忍受下呀？还不是因为你！““因为我？”我不解的问。“是啊，昨天晚上……你和我们不是去K歌了嘛，你喝了不少酒，喝了就喝了吧，你回来还撒酒疯，把饭碗砸了，电饭煲砸了，锅砸了，你知道么？那时候你喝了不少酒，所以我们都没怪你，不然早把你砸了！”清刺气狠狠的说，“噜噜噜，啦啦啦……”维诺边唱着歌，边走进了我的房间，把煎饼放到了床头柜上。“骚年，该起床呢吧”“哼，你才骚呢，我就不起来了呢”“切，不起来就算，谁押着你起来一样”维诺说着便和清刺背上了书包。“你们难道不等清刺么？”“你以为别人跟你一样没起床？”维诺白了我一眼，“人家今天可是有三百万的生意要谈呢”“她不上学了么？”“切，人家是有钱人，你听说过一句话么？’有钱能使鬼催魂‘你就别跟人家学了”“切”我不屑的说维诺和清刺走了，我也要去上学了，可就在我将要跨进学校的时候，我的手机响了……四年级:听玄、作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
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我追赶自由作文网专稿 未经允许不得转载自由是所有人的追求，而我却整日束缚在一个一点儿自由也没有的学校里。我想到一个自由的学校去上课，那儿是自由的一切都是自由的。而现实的学校一点都不好，我真想转学，离开这儿。直到有一天，我背上重重的行囊，到那个世界，抬头一看，我惊得目瞪口呆。我怎么还是离不开！不管三七二十一了，还是先进去上课。一进校门，我东看看西瞧瞧，学校变得更快乐了，一进教室，教室马上喧闹起来了，教室竟然在空中转来又转去，真有趣！不只这儿变了，连课程也变了，想上什么就上什么。老师也变了，变成了，天天笑嘻嘻的新老师，转眼间放学了，整个学校都消失了。“哦，是场梦！”成天和同学玩的我变了，变得更加沉默了。也许，我不能再看到它了，或许还能在梦里看见它，也许不能，但终有一天它会出现在我们的眼睛，就可以像小豆豆一样自由了。从明天起做个幸福的人，喂马劈柴，周游世界……福建省泉州市第二实验小学三年级二年级:吴美璇350字 二年级 想像作文
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自由人生的不可测，有许多，但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时，有着一切的自由，无论家庭，朋友，还是祖国。你来时是空着来的，什么也不带，同时这也是你没有自由的.起点。每个人都渴望自由，而它却不是轻易能得到的。自由分为绝对的自由和相对的自由，世界万物都非绝对，有正亦有邪，有光明亦有黑暗，有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由，因为还有法律的约束，有社会制度管控。而什么又是绝对的自由？什么又是相对的自由？裴多菲曾说，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为，自由意味着责任，正因为如此，多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由，渴望随心，只有承担自己的责任，或许你能得到你想要的自由。我一直都明白，想要它，就必须付出代价，没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责，还是对家人的守护，这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔，有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动，都使我欣喜若狂，欣赏它们自己自由的姿态，畅想自己的未来的自由。或许此刻的我太过可悲，但那确是我冲破牢笼的迹象。自由无绝对，想要获得更多的自由，就要得到更多的力量，与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多，永远不能跟随心走，直到此时此刻，人生的道理向我奔涌而来。想要自由，想要自己的人生自己做主，我明白，唯有掌握更多的权利，拥有更多的力量。才有享受自由的权利，同时还有责任和担当。总而言之，无论小家还是大国，亦是如此600字 六年级 记叙文
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自由有一只鸟，它想知道什么是自由，所以它扑着翅膀飞去寻找答案。它看见云朵那样无忧无虑，悠然自得，在广阔无垠的天空中飘游，于是停下来问白云：“你知道什么是自由吗？”白云皱起眉头回答：“自由？我不知道。”于是鸟飞走了。它看见河水奔流不息，气吞山河，永远向前地飞驰而去，绝不回头，于是停下来问河流：“你知道什么是自由吗？”河流摇了摇头：“我并不知道什么是自由。”于是鸟又飞走了。它看见风这般自在，快速的飞驰，穿越，世上的每个角落都有它的存在，于是停下来问道：“你知道什么是自由吗？”风停下来想了想，说道：“对不起，我也不清楚什么是自由。”于是鸟飞走了。那自由到底是什么呢？为什么谁都不知道呢？鸟飞累了，它落到了一家人的阳台上，默默地思考着。“你要飞到哪里去？”鸟往声音处看去，那是一只黑鸟，一身羽毛十分漂亮，被关在一个金色的笼子里。“我想知道什么是自由，所以我就飞去寻找答案。”鸟看向那只黑鸟，说道：“你知道什么是自由吗？”黑鸟点了点头，道：“你进来，就可以明白什么是自由了。”当鸟进入笼子里时，它惊慌地发现，自己竟然变成黑鸟的样子，而黑鸟却变成了自己的样子，它们的身份互换了。进入笼子里的鸟觉得自己矫健有力的翅膀渐渐变得无力了，眼睛也失去了往日的神采……看着笼子外的天空，一滴泪珠滑下，它仿佛明白了什么！有一只鸟，它想知道什么是自由，于是它飞遍世界去寻找答案，有一天它突然累了，于是它落到一家人的阳台上。“你要飞到哪里去啊？”鸟闻声望去，那是另一只在金色笼子中的鸟……你想知道什么是自由吗？600字 初一
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自由？自由！应该是我们大家都想要的吧。但是不是每个人都能获得那属于真正的自由的。自由在某种意义上来说是好的。自由虽好，但也有不好的地方。一个简单的例子可以推翻一切，也可以证明一切。从前，有一个小孩他希望获得自由，因为他讨厌被束缚，讨厌那碌穆杪琛⒀侠鞯陌职郑?踔量梢运凳翘盅嵋磺小Ｋ?运?亲杂傻挠簿陀?从?苛遥宰盘炜沾蠛埃骸拔乙?杂桑不知是上天的仁慈还是惩罚。一场意外的事故带走了他那碌穆杪韬脱侠鞯陌职郑挥猩诵模?炊?⑿ψ潘担骸拔抑沼谧杂闪恕！闭媸侨萌撕?牡幕坝铮?训雷杂烧娴哪敲粗匾?恐匾?目梢圆灰?磺校?セ荒亲杂擅矗啃『⒛歉龀渎?诵岸竦囊恍ΑＪ堑模杂闪耍?僖膊换嵊惺?苛耍?挥凶杂桑?撬?降淖杂伞4丝趟?热魏稳硕家摹一段时间过去了，他没有想念那过往的日子。他沦落了，变成了街头的小混混，整天不着家，在外面过着自认为自由的生活，实质上是乱七八糟的生活。他很快掏空了爸妈所剩下仅有的家当，还有他用那所谓的自由换来的朋友，也渐渐的远离他了，因为他们可不想把时间浪费在一个没钱的人身上。正因为这样，他没了办法，只好去偷，偷行不通就去抢，最终进监狱收场．．．．．．他开始后悔了，后悔当初自己的所作所为。他开始想念严厉的爸爸、碌穆杪琛？墒且磺卸家丫?砹耍?磺卸蓟岵坏酱忧傲恕Ｋ谆安灰菜怠霸缰?袢蘸伪氐背跄亍薄2还茏鍪裁词拢?加Ω萌?级?笮邪。火车离开轨道就要翻车，这句话时常提醒着我。希望朋友们能像我一样记住这话吧！车轮问方向盘：“你为啥总是限制我的自由？”方向盘认真的说：“随心所欲，总会滚到邪路上去的。”．．．．．．．．．．600字 高一 演讲稿
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自由我坐在电脑边，打开音乐传来了熟悉的歌声，“是谁在唱歌/温暖了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去远方/”。这一乐曲引发了我对人生的思考。我们现在的孩子，每天的学习压力都太大了，从三四岁的时候，我们就开始学这学那，什么“弹钢琴、跳拉丁舞、画画儿、下棋、背唐诗……”有许多许多数不尽的东西都等待着我们去学，一点自由都没有，每天都做着自己本不愿做的事，而又无法反抗。曾看过这样一则新闻：有一个小女孩，四岁会诵诗，五岁会书法，六岁通过了钢琴八级考试。《唐诗三百首》是陪她度过童年的“玩具”。她的人生中唯一的东西就是爸爸妈妈每天逼着她学的钢琴、书法、读书。“女儿，作业写完了没有？”“嗯，写完了。”“练琴了没有？”“正准备练。”这是某年某月某日，某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条：“琴弦断了，断了，因强弹一个力不能及的音符——”这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。在女孩儿的遗物中，有一本日记，上面写着“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩儿的父母后悔莫及，清楚的明白了，自已以前的认为都是错误的：认为女儿不顶撞父母是孝顺；认为女儿不爱笑也不爱哭是坚强；认为女儿不和父母聊心事儿是内向。女孩儿的父母心如刀绞，泪如决堤的水，不断泛滥，然而，这一切都已经晚了。天下的父母啊，这不是一个很好的警钟吗？为了你的孩子的美好明天，给他们一点自己的生活空间吧！别把他们管的太紧吧，请相信你的孩子，他们不是牛，不需要人牵着鼻子走，他们自己也会创造出一片蓝天的！给我们一点空间吧！希望那首音乐将不会成为我们这些孩子的梦想！秦皇岛昌黎三中初一:张笑言600字 初一 抒情散文
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自由你的眸子曾是那样深邃，你的声音曾是那样清脆，你的表情曾是那样得意。你曾经是那样威武，你曾经是那样骄傲，可以尽情挥洒你的王者风范，没有谁可以征服你。而现在呢？你却无力挣开那道枷锁。你的眸子变的黯淡，你的声音变得苍老，你的容颜变的憔悴。你好想挣托那条锁住你，也锁住你心的链子。于是，你上窜下跳。但无论如何也挣托不了那条链子。你只能远远的望着外面的世界，回忆着自己辉煌的过去；你只有拼命地嘶叫着，然而却没有人理。我听着你那声声嘶叫，看着你那无光的眼睛，好想替你解开那条锁链，但是不能，一旦解开，便没有人可以征服你。我喂你东西，你不吃；喂你水，你不喝。你只是用那种悲哀的眼神望着我，不停的嘶叫着。我的手颤抖了，心也颤抖了。“啪”一声，双手松开了，手里的碗落地了，水花四溅。我的手刚想替你解开那条锁链，却没有了那份勇气。你用那种乞求的眼神看着我，我还是狠心走了，头也不回的走了。以前的你何时用这种眼神看过别人？你的王者风范呢？你最终还不是被一条锁链征服了吗？我又来看你，你已不再嘶叫，你以不再挣扎，而是静静地，躺在那里。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放弃了对自由的追求！我轻轻推开那扇门，那轻微的声音无人可以听见，我第一次看到你睡着了，竟是如此安详，我的心也安稳了。于是，我轻轻的转身准备走出那间小屋，不知为何，你醒了。发出最后的声音“喵呜”，使出最后的力气，向前冲去。我再回头看你时，你已躺在地上，不动了。静静的，再也没有了你的嘶叫。这间小屋里已没有了你的声音，那条锁链已被你用最后的力气挣托了。是的，生命的最后一刻里，你还是征服了一切，你还是获得了自己想要的——自由！600字 初一 议论文