我的小老师
350字
三年级
状物
刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的"小老师",它还有一个奇怪的名子叫字典.
刚拿到手时我不怎么喜欢这位"小老师" ,以为它对我的学习没有任何作用,看了一下,便把它丢在一角了.后来有一天我有一个strawberries英语单词的汉语拼音知道就是后面的一个子不会写,我要妈妈告诉我,妈妈说有事,没功夫,自己在字典上查找,她告诉我方法找.于是我按妈妈教的方法找到了,叫 莓,这个单词叫草莓.找到后我高兴的吻了吻我的"小老师"表示非常感谢它,自从这以后我非常爱护字典还和它成了好朋友.我们两个好像谁也离不开谁,每当我遇到不认识的字或词语时,都是它教我认识和理解它们,每当我学习遇到困难,都是它帮助我解围,使我更有信心努力学习.在我的内心树立起好好学习,天天向上的决心.
我最爱我的"小老师"----小字典,它陪伴我努力学习.以后陪伴我渐渐的长大,还伴我走向我的未来与希望!
秋天到了
250字
三年级
写景
秋天到了，树叶落了。
今天，我和小朋友一起在树底下玩捉迷藏。忽然一阵凉爽的风拂面而来将树上的几片树叶缓缓地吹落下来。其中有一片像针尖一样树叶落在了我的头上，于是我将它取下来细细的观察，观察到它得颜色有点微黄了。顿时，让我感觉到秋姑娘离我们越来越近了。于是我们便蹲下来认真地观察起了这些落叶。在这些活泼的落叶中有的像闪闪发光的钻石；有的像红红的玛瑙；有的像偏偏起舞的蝴蝶；还有的像温馨可爱的桃心；还有的像海底的小鱼……可真是一幅美丽的风景画啊，美丽极了！
于是我将一片桃形树叶轻轻捡起准备回家夹在书中收藏起来。
啊，我爱秋天，更爱秋天的落叶，因为你太美丽了。
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相似题目
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我的小老师宝应县桃园小学 五年级(5)班每个人一生中都会有许许多多的老师，这些老师不但有学校里的老师、辅导班的老师，而且还包括生活中的老师。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”就是这个意思。大文豪箫伯纳就有一位名叫娜塔莎的小老师，她教会了萧伯纳不要骄傲自大。羊的跪乳之恩，鸦的反哺之孝教育我们要有孝心，不要忘了父母的养育之恩，它们也应是我们的老师。生活中的我也有过一位小老师一个星期天的傍晚，我在看电视，忽然传来轻轻的敲门声，我跑过去打开门一看，哟，原来是邻居奶奶带着她家一岁多刚刚蹒跚学步的小孙女到我家来串门。妈妈拿出糖果和火腿肠热情地招待这位可爱的小客人，我也因此而“沾了光”。我拿起最喜欢的食品――火腿肠，撕开外皮狼吞虎咽地三下五除二就吃完了火腿肠。吃完后，我随手把火腿肠外皮扔到了地上。过了一会儿，小妹妹也吃完了火腿肠。只见她左手拿着自己吃的火腿肠皮，又蹲下来用右手拾起我扔掉的火腿肠皮，在我家一颠一颠地悠着，好像要找什么东西似的。咦，她想干什么呢？我好奇的目光跟随着她。突然，她找到了我家的垃圾桶，像发现了新大陆似的摇摇晃晃地走了过去。只见她走到垃圾桶旁边，把两只小手放到了垃圾桶的上方，然后手一松，火腿肠皮就掉进了垃圾桶里。妈妈被她那可爱的样子逗得大笑起来，连赞她真懂事，讲卫生。我的脸情不自禁地一下子红了起来。我原以为，她那么小什么也不懂，可是，我错了……这么小的小妹妹都知道把垃圾送进垃圾桶里，而我已经上四年级了，比她大8岁呢，我却……其实，每次我吃东西的时候，妈妈就叮嘱我把垃圾送到垃圾桶里，而我总是左耳朵进，右耳朵出，从不把这当回事，认为，我在看书，又何必站起来呢？所以，我的书桌上，经常看到空奶瓶、果皮、纸屑……小妹妹的一举一动深深地烙在我的心里，她让我懂得了一个道理：良好的行为习惯是从小培养起来的。现在，每当我想随手扔垃圾时，她的影子就会浮现在我眼前，她就是我的小老师，时刻提醒着我、鞭策着我。800字 五年级 记叙文
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我的小老师孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我们班52人，不知有多少人可以成为我的老师。但其中令我最为佩服的，一定是知识渊博的他。个子不高的他，总是被安排在第一排，在众多的人群中显得很不起眼。一张又圆又大的脸，一双不大不小的眼睛，乌黑乌黑，炯炯有神，最重要的，还是那张能说会道的嘴巴，能滔滔不绝地说出许多充满智慧的话。他喜欢穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鹅的图案，戴上帽子；走起路来；一摇一摆，还真像一只活泼可爱，惹人喜爱的“小企鹅”呢！这个“小企鹅”那小脑袋里所埋藏着的丰富知识，可让我感到由衷地佩服。平时，我们经常兴致勃勃地聊一些话题，他总是能对一些现象说出精确的数据，而我却只能对数据有一个模糊、大概的印象。有一次，他出了个难题来考我：“火星距离太阳的长度是多少千米？”这可考倒了我，脑袋突然“短路”，顿时犯了傻， 我只记得火星的近日点距离是万千米，却想不起来火星的远日点距离，只好吞吞吐吐地说：“近日点距离是万千米，至于远日点距离是嘛……我就不知道了。”“远日点距离是万千米，火星在椭圆轨道运行时同太阳有距离变化可是很大的哟！”我话音未落，他就快速而又果断地接了上去。他带到班上来阅读的书也是科普、历史类的书，这样不仅让他自己重温了那些知识，也让大家也增加了不少知识。于是，我也经常到他的座位上，翻翻他的书，帮自己找回一些遗忘的知识，也让自己积累更多的知识，当大家讨论事情时，他也总能发表一些自己的独特看法，更让我更加的佩服他。他就是我们班的林心泽。我觉得他能成为我的老师， 因为我也想像他一样，能在浩瀚无垠的书海里尽情遨游！600字 四年级 记叙文
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我的小老师书，你换记得我吗？每当夜深人静时，我就会向你请教当天遇到的难题，你会像我的小老师一样，耐心的给我讲解。你告诉了我许多我不知道的事情和一些幽默的笑话，白天的烦恼便会在此刻烟消云散，有的只是一份洒脱，一份舒展。书，你给我以美的享受！在我刚认识你那时，我就喜欢上你的嗓音。因为你能在我不开心时，给我欢笑；在我心里的风雨来了的时候，给我一丝阳光。还记得在小学吗？晚上在你的优美催眠曲中入睡，第二天早上又一头扎金你的花言妙语中，结果上学去晚了，老师罚我站一节课。这既不能但的确因为它害我被站一节课的：“巴德？舒尔伯格”。一句“精彩极了”，一句“糟糕透了”，让我懂得：在人生的道路上不仅要有爱的夸奖还要有爱的批评在前面为你带路，以免你误入歧途。小时候每看依次感人的作品，就会流一词泪，为的是一份难得的忠诚与友谊。朋友，你告诉我：人最重要的是要有一个纯洁的心；你告诉我，在世界上生活，不能做一个卑鄙的小人，要不正直、有理的人，不能欺负弱小，别人有困难要尽力帮助。在小学的时候，我和以为同学闹矛盾，就因为他冤枉我拿他一根笔，没有和他说，但我的确和他说过，但是他仍不相信。过了一会儿，可能他想起来了，和我说声：“对不起！”但我想起他刚才那狂妄的劲，没有理他。450字 初三 议论文
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状物
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小老师今天，我去子涵家玩了，到了子涵家，我发现刘一艺原来也在。我们玩了老师和学生的游戏，规则是这样的：每个小朋友当一种老师，我是美术老师，在我的课堂其他的老师就得当学生，不然只有老师，没有学生了。第一节是语文课，由子涵来上。她让我们听写的时候，给我听写很难的词语，给一艺听写很简单的词语。我觉得我被耍了。终于到美术课了，而我就是美术老师，我让她们画向日葵，她们画的很认真，这使我很开心。下午第二节是舞蹈课，由一艺来上。一艺教会我们劈腿和转圈。我今天玩得非常开心！200字 三年级
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小老师我与他并不相识，但他的事情却让我难以忘怀，是他让我看到做人应该具有的品质——诚实。那天我和妈妈去小商店买东西，一个小男孩在收款台收钱。一个男人走过去付了十元钱，然后便扬长而去。这时一个女人走到男孩身边，她原来是男孩的妈妈。当她看到男孩收的十元钱时一巴掌拍在男孩背上，男孩哭着说：“妈妈你为什么打我？”“你还有脸说，收了张假钞都不知道！”男孩不吭声了。后来，我妈妈过去付钱，那个女人连忙把那张假钞找给了我妈妈。男孩使劲拉他妈妈衣角，他妈妈狠狠地瞪了他一眼，他便不再动了。我和妈妈走出小商店，那个小男孩跑过来手里拿了一张真的十元钱，他把钱塞到妈妈手里，边塞还说对不起，直到他走后，妈妈还是一头雾水。事情已经过去很长时间了，但我还是不能忘记。因为他诚实的品德让我铭记在心！300字 三年级 叙事
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我的小老师-字典我的小老师——字典 我有一个小老师，它不会说话，却有着很多很多的知识，还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等，它就是字典。我的老师字典教会了我很多知识。一次，我写作业时，“ji”字不知道怎么写，我便拿起了字典，原来，它家在字典的213页。我很快认识了它，并把“寄”字认认真真练习了多遍。还有一次，我在读书，看到了“訇”字，我想：“中间有言那它有可能读“yan”吧，但是“拿”字有手不读“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原来它不读“yan”，读“hong”，意思是形容响声很大，词语如“訇然、訇的一声……”等等。我常常看字典，从上面认识很多的朋友，我对面积单位记得不好，我经常去向字典老师请教，让它帮助我学习进步。谢谢你，字典！是你在我有困难的时候帮助了我，是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题，是你陪伴我学得更精、懂得更多！我喜欢你，我心爱的小老师——字典！300字 三年级 状物
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我是小老师这一天，我就要亲自为同学们上一课了！我既激动又紧张走向讲台，和我的拍档——包舒瑶站在一起喊“上课”。我为同学们上的这节课的题目是“法制教育”，这节课里的课件中有许多关于法制的小故事，结合故事中的经历，来告诉同学们法律道理。在课堂上，我和包舒瑶讲课声音响亮，态度认真；同学们发言踊跃，不吵闹。随着下课的铃声，这堂课圆满的结束了！直到现在，那个日子对我来说还是意义非凡的。150字 三年级
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