珍藏在我心中的美
初夏,阳光不如夏至来得那么滚烫,但照在皮肤上却也有不一般的灼热。
我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到了爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力,再过几个星期就要中考了,怎么办!我咬了咬嘴唇推开了爷爷家的门,猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中,让人舒适。
“快进来,快进来!外边那么热!”发呆间,爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来,“怎么来也不撑把伞。”
我笑了笑,目光却落在院中一盆娇艳的花上:红色的花瓣有阳光的热情与温暖,嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望,硕大的花朵如火苗在跳跃,点燃了人们心中熄灭的灯。
“好美的花!”我不由的被它的热情一怔,头问爷爷:“爷爷,这是什么花?我进门就闻到它的花香了!”
“杜鹃!是杜鹃花!呵呵!”爷爷看着花笑着在我身旁坐下,我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。
“杜鹃?”我有点诧异,“新种的花吗?以前怎么没有见过?”
爷爷摇了摇头,说:“种着都好几年了,一直没开花,有段时间甚至整盆都枯了,我那时想这花是活不成了,”爷爷顿了顿,“没想到今年竟开出这么美的花,来我这儿玩的人见了就夸。”
“原来是这样啊!真是奇怪!”我看着在风中摇曳的花朵,不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。
“是啊!我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟,未到自己的花期。经过了那么多季节的磨洗与锻炼,它才能开出那么美的花。人呀,也一样。只有经历了挫折与磨练,才能有最美的前程与生活!呵呵!”爷爷说完,拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水,似他的宝贝搬。
我呆坐在那儿,看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人,细细品尝着爷爷的话。是啊,多么强大的生命,多么美的花!挫折,于我们,不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗?有了磨练,花才会愈加的美,根才会愈加的扎实。如此,现在的挫折与失败根本算不了什么。
我闭上眼,嗅着风中好闻的香气,将它的美深深的印在心上,刻下最深最深的痕迹……
小猴子治好了眼睛
从前,在一座美丽的大森林里,有一只非常爱学习的小猴。它可爱看书了,它的书架上大约有一百多本书,它每天写完作业后就躺在床上看书,直到妈妈让它睡觉,它才恋恋不舍地把书放下。因此它患上了近视眼,所以大家给它起了个绰号叫“近视虫”,小猴听了还挺不服气呢!
每天放学,小猴都是急急忙忙地跑回家。一进家门,对妈妈说:“妈妈,我回来了。”话音刚落,它就钻进书房,急匆匆拿出作业,认认真真地摆出了正确的写字姿势。妈妈看见了,还以为小猴把不正确的写字姿势改掉了,嘴角上露出了欣喜的笑容。可当妈妈一走开,小猴又趴在桌子上写作业。
几天后,小猴的眼睛上课看不清了,经常把6看成9,把5看成2,还闹出了许多笑话哩!有一次,在数学课上,老师把6+5=?写在黑板上,问小猴:“这道题等于几?”小猴回答:“9+2=11。”全班同学听了哄堂大笑,都喊小猴“近视虫”。
老师把小猴经常出错闹笑话的情况告诉了小猴妈妈,还建议小猴妈妈带小猴去医院看一看眼睛。小猴妈妈听了后忧心忡忡。
第二天,小猴妈妈带小猴去医院看了眼科医生。医生认真检查后对小猴说:“你得了假性近视!”啊!小猴一听,顿时傻了,冷汗也冒了出来。过了一会儿,小猴担忧地问:“医生,我的眼睛还能好吗?”医生意味深长地对它说:“你想让眼睛好起来也不难,关键要看你有没有毅力。”小猴一听立刻高兴地跳起来:“医生医生,你快告诉我,我怎么做眼睛就会好?”医生看到小猴可爱的样子,呵呵笑着说:“一是少看电视,二是少玩游戏机,三是注意正确的写字姿势。这些你能做到吗?”小猴胸有成竹地说:“我能做到!”
从此以后,小猴按照医生说的去做,眼睛渐渐好了,它的外号也就没有了!
芦墅小学六年级:许齐
相关推荐
-
珍藏在心中的记忆记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。题记回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。带着几丝期望,我们开始了在这里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。700字 初三 记叙文
-
心中的珍藏我们每个人心中,都珍藏着一个人或一件事。随着岁月流逝,慢慢地化开,化成美酒,化成佳酿,揭开记忆的泥封,定有甘洌的美酒,在心中,静静地流淌。而在我心中,那件事,如今依旧清晰……那时,我上六年级。我有个极铁的哥们,关系那是“如胶似漆”,虽有时小吵小闹,但不到一分钟时间,便又握手言和了。那天,他没写英语作业,求着身为组长的我,而我,却不得不选择告诉了英语老师。心里,默默地叹了口气。不出我所料,他果然被英语老师叫上台——挨“批斗”去了。面对老师激烈的言辞与“此子不可教也”的神情,他的头低下了,又低下了。低得别人都看不见他的脸庞,我却知道,他一定在默默地流泪!台上的他、台下的我,都一起承受着煎熬与痛苦,但只能默默的受着,哎!“有你这样做朋友的吗?!我们不要再做朋友了!”他大声叫喊着,我无言以对。不出我意料,我和他决裂了。我还记得,当时我的内心被悲伤笼罩着——我恐怕和他再做不成朋友了!然而,当天下午,我正无力地在课桌上趴着时,抬头看见他紧紧地抿着嘴,向我缓缓走来,他忽然张开嘴,两片嘴唇颤抖地嗡鸣了两下,离近了,才知是句“对不起,我错了。”“你能原谅我吗?”他小心翼翼地问,问时,他的头再次低下了,双手抓着衣襟,双眼看着地板,我“噌”得站起身来,他的头又缓缓抬起,眼死死地盯着我,我看见他的眼神中充满了紧张、慌乱与不安,生怕我拒绝。“当然!”我微笑道,“真,真的?”“嗯!”我们相视而笑,那笑,是多么灿烂与美好。时光定格在那一瞬间,这幅美好的画面,我会永远在心中珍藏。我真心祝愿,我们的友谊地久天长!650字 初三
-
心中的珍藏在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。500字 初三 写人
-
心中的珍藏人世间有无数的宝藏,但是这些宝藏却永远比不上我心中的珍藏。上小学时,有一天我起得很晚。开已经大亮了,街道上消失了清晨的寂静,取而代之的是喧闹的街市和车水马龙的街道。我的心中突然有一块巨石悬了起来:上学快迟到了,老师又要在班上同学面前大骂我一顿。想着这些,我急急忙忙地向学校跑。可是,我人小,跑这那么远,怎么赶也赶不上呀!人就像热锅上的蚂蚁。我沉下心想,现在唯一的希望就是向路人求助。一看这四周也没什么认识的人。大多都去上班了,一回想前面有一个菜场,在那里也许能找到帮助。来到菜场到处都是买菜的老人和一些小商小贩。谁会借钱给一个小孩子呢?我顿时感觉天比平时要暗、要低一些,把我压的有些喘不过气来。我心里一直在暗暗地恨自己为什么不早点起来呢?这样就不会有这种事了。我正在急得直冒汗的时候,一位老师傅走过来,问我怎么了。我把事情的经过一一给他讲了一遍,他拉这我的手到路边拦了辆车,我看到这位老师傅,就像迷失在黑夜里的人终于等到了光明,等我上了车。他再三叮嘱我:“以后早点起来,要好好去上学。以后多为国家做贡献!”车开动了,看着他的身影消失在路边,我的心里一酸,这么好的人在哪能里找得到!我不禁流下了感动的泪水。虽然,最后我还是迟到了,但是我的心里却没有十分难过。这位老师傅让我知道了人间温暖。放学后我再去菜场没有再见到那位老师傅。这件事是我始终记忆犹新的事,它一直珍藏在我的心里。这一次迟到,虽然我还是挨了骂,但是我认为这也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏,哪个不是经历了无数的挫折和磨练成长的,不仅全靠自己,你还会得到整个社会的帮助。600字 初三 书信
-
心中的珍藏在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。黑龙江佳木斯桦川县黑龙江省宝山农场中心学校初三:少冷550字 初三 写人
-
思念珍藏在我心中思念珍藏在我心中“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”又是一年中秋,本应快快乐乐与家人共赏月,品月饼,然而今年却和以往不同……。今年 中秋,我们去了天津,大家围坐在电视机前,看着晚会,品着月饼,不亦乐乎。然而不知为什么,我心中总有一种说不出的酸楚,好像少了点什么。左顾右盼,啊,原来是外婆的香酥!每每中秋,在大家赏月时,外婆总会笑眯眯地端来一盘香酥,可今年却……二年前,我和爸妈来到了北京定居,可外婆外公却留在了新疆,从此我们天各一方。突然,我看见窗外外婆正站在那儿温柔地看着我。“外婆!”我扑了过去,却不见了外婆,只剩下了孤独的我杵在那,我猛然清醒,痴痴地望着天,一轮皎洁的明月高悬在空中,月光如银色流苏般轻轻笼罩着我,仿佛那月早已变成了外婆温柔的脸庞,正慈祥地看着我。我的眼湿润了。在朦胧中,一幅幅画面涌现在我眼前:外婆家有个小院,每到春天辛劳地外婆便会种下各种菜苗,并将早已种下的果树枝从地下掏出且精心地将它们上架,等到夏天,一进小院那满眼的绿,各色的花开的正艳,总能使你陶醉,葡萄架下的荫凉定会拴住你的心。外婆抱我采摘院中的水果,我吮吸着晶莹多汁的葡萄,红的通透的西红柿,满心欢喜流溢在幼小的心房;秋天,我坐在外婆怀里吃着香甜的玉米;冬天,院里覆盖着厚厚的雪,我笑着和外婆堆着雪人……。如今,我却离开了那熟悉的小院,离开了慈祥的外婆,留一腔惆怅在心头。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”外婆啊,你是否也站在窗前,守着那盘早已凉透的香酥,望着那一轮明月,思念着你远在北京的外孙?皎月在天穹,人心满乡愁。月满中秋夜,亲人梦中逢。啊!就让我把这份思念埋藏在心底,让这份亲情愈久弥香!600字 初一 记叙文
-
友谊在我心中珍藏友谊在我心中珍藏时光迈步匆匆远去,依旧记得,你我相约在十字路口时的浅笑如斯。——题记古老的钟敲了九下,一声一声地都打在我的心上。是时候了。还记得一周前那个黄昏,你用一层不变的语气对我说你要走了,眉宇间弥漫着化不了的忧愁。我也只是很平静地回复,心里却传来一阵刺痛。我急急忙忙跑向那个约定好的地点,可谁知你已经早早地坐到长椅上,在风中你的身影竟如此瘦弱,让我的鼻子陡然一酸。我与你肩并肩地坐下,一如几年前我们的相遇。谁也没说话,享受着各自的寂寞。夕阳下的我仿佛看见了几年前小小的你,塞给我一根棒棒糖,一脸高兴地跟我说你叫寻,我们的友谊就是从那里开始的。小学时,当你刚刚开始懂得人情世故,我被别的同学欺负了,记得你一脸正气地站在我的面前,对我说:“林,别哭,以后我一定会保护好你的!”你笑了起来。寻,真的,你的笑就像一束极光,照亮了我的世界。再次看向身旁的你,幸福的情愫滋长着,甜甜地笑了,用很欠扁的语气说:“寻,你这样子很难看哎!”你并没有像原先一样假装发脾气,然后刮我的鼻子。你先一怔,若有所思,紧接着一如既往地笑了,夕阳的余晖映在你脸上,散发出淡淡的香味。你的微笑,是天地间最美的风景。我庆幸遇到了你。你说林你永远是我的好朋友,你说林我马上就要走了,你说林你要多注意身体,你说林你一定要经常打电话,你说……最后,你还是走了,朝着太阳落下的方向,没有回头。这天晚上,我买了我们都爱吃的棒棒糖,使劲往嘴里塞,沿着街道一圈又一圈地跑。寻,谢谢你教给我的一切。你永远是我心中的朋友,我会将这份儿友谊珍藏在心底。初一:徐沛林600字 初一 叙事
-
珍藏在我心中的栀子花一日,在收拾房间的时候。在角落里发现曾经我们两个很喜欢的一本书,那是讲一段感人肺腑的友情小说。重新拾起它,封面上有着厚厚的尘封我们过往的灰尘。翻开书,发现插在书中的栀子花,已经发黄萎谢,如同废纸。记忆里潜眠着的某个碎片,被深埋于心的不愿想起的那段青春,因为这朵敏感的花而再度苏醒过来……“嘿,诗涵。看那儿。”我摇着你指向那棵栀子树。天边的白色小花正迎风开放,香气四溢。你眯着眼向那棵树望去。“嗯,真好看。”你深深的赞叹道。“我们去摘一朵,好不好?”我拉着你的手臂撒娇似的摇晃着。“好哦好哦。可是很难摘到诶。”我仔细的看了看。这棵栀子树长得比较高大,矮小的我们只能摘到一朵,况且这树生长在荆棘之中。荆棘盘旋围绕着树身,栀子花瓣渐深渐浅的绽放着。朵朵白色,在微风中摇晃,很美,很美。心,也被柔软的触动了。“可是,我想要。”我嘟起嘴看着天边的白色小花。然后,我看见你对着我说:“你站在这里,我马上回来。”你一路小跑,不一会,便气喘吁吁的停在那栀子树下,扬起脸对着我笑。你提着碎花裙,一步一步小心翼翼的穿过荆棘丛。站在栀子树下,踮起脚伸着手去摘那朵最地处的栀子花。经过一番努力之后,终于摘了下来,你高兴的跳起来,挥舞着手里的白色小花。你像小鸟一样向我飞奔过来,裙摆在风中轻舞飞扬。恍惚中,我以为你是天使,那个带给我温暖的天使。你伸出拿着栀子花的手,洁白的栀子花上有几滴殷红的血珠,你说:“给你。”这个声音悬浮在尘埃里,阳光碎了一地。从得到之后对着我说:“给你,给你。”即使是你非常小到大,无数个“给你,给你”响彻耳边。无论遇到什么,总是会在喜爱的东西,你也会毫不犹豫的说:“给你,给你。”你的谦让,你的爱,已经成为我生命中的阳光,不可缺少。可是如今,你却要走了。那么,你离去之后,谁又会来宠爱我,谁又会对着我说:“给你,给你。”呢?是不是,以后我就要一个人孤单的走下去呢?我关起书,感叹万千。原来,回忆逝去的东西,心绪总是美丽而忧伤的。那些曾经你很珍惜的人在失去之后再度想起,风依旧是原来的风,树依旧是原来的树,而人早已不是当初那个温暖而熟悉的人了。任何一个人,失去另一个人,都会活的一如既往。就像我失去了你一样。诗涵,失去了你,我依旧过的很好,只是偶尔会很想念你。打开抽屉,放下书。就让这栀子花尘封在我人生的卷册中吧,让我永远的珍藏于心。900字 初二 记叙文
-
珍藏在我心中的秘密那么倔强的你,这是最初时你给我的第一印象,你有着明亮的大眼睛,总是透露着几分可爱。不管你是生气、开心或是难过,你的眼睛总是最好的通报器,鼻子小小的,有着俏皮的短发。记得我们第一次见面时,你是绷着脸的,仿佛是习惯了一个人。啪的一声,是你的水杯掉了,那时老师还没有调座位,我就坐在你的正前方,时常碰掉你桌上的水杯。但在一次课间,我转身为你捡水杯时就没有再转过来,因为我们找到了共同的话题。从星座聊到血型,从血型聊到爱看的电视剧,又从电视剧聊到我们怀念的小学生活。最后终于使我们从同学聊到了相识相知的朋友。此后,我们每天哼着喜爱的小调,分享着心中的秘密,跳着属于我们姐妹俩的“兔子舞步”嘲笑着对方穿军训服的样子。那时真的很快乐,最后还分到了一个宿舍,又拥有了两个朋友。那时候,下了晚自习,我们“四只”总是队伍中聊得最投机,笑的最欢的,可是不知怎么了,渐渐我们的矛盾变多了,话却变少了,四个人之间总是弥漫着一种名叫“疏离”的气氛。你总是与我们三个不和,最后我们干脆都不说话了,总是因为一些小事闹的不可开交,我们都没有谦让、宽容对方。老师知道后,对我们进行了调解,那时才明白,原来谦让对方也没那么难,更明白了四个人的友情是多么的值得珍惜,也明白了那时的我们是真的很幼稚。其实,我们之间的感情从未淡过,只是谁也不愿透过心墙,诉说心意罢了,虽产生了隔阂,但最初的我们还是最初的样子,最初倔强的你,我还是那样的熟悉……550字 初一 记叙文
-
珍藏在我心中的故事记忆是没得比的,回忆里的味道是无法重寻的。——题记往事随风,但记忆深处却时时飘来淡淡的清香。就让我和记忆一起走过,回忆那个珍藏在我心中的故事,看云卷云舒,忆花开花落。那是夏季的一天,太阳收起了往日的笑脸,乌云密布,一道道闪电划过天空,雷声隆隆,风在耳边呼呼作响。妈妈因为有急事早上嘱咐我自己回家,一放学我就直奔公交车站点。人很多,我背着沉重的书包,迷茫地夹在人群中候车。大约十分钟左右,公交车在小雨滴落时驶来了,所有人快步拥到车门口,一帮比我大的男孩子把我挤到了后面,车满员了,弱小的我没上去,怎么办?等下一辆吧!不一会儿,又来了一辆车,可车已经挤得满满的了,任凭人们如何摆手,车还是疾驰而过。唉......雷声越来越响,雨也越下越大,小草在风雨中低下了头,花儿在风雨中收起了笑脸,白杨树在风雨中瑟瑟发抖。此时的我又饥又饿,我担心下一刻,我就会倒下。天哪,你可怜可怜我吧!正当我不知所措,不知如何回家时,远处的一辆出租车像天使一样,让我看到了希望,我连忙摆摆手,生怕再慢一点,车就消失了,我快速打开车门,坐进了车里,上车后我急忙从兜里掏出五块钱递给司机叔叔。叔叔问:“去哪?”,“一中府东小区。”车走了一会儿,在等红灯时,那个司机叔叔接完一个电话后对我说:“小朋友,叔叔有急事,你下车吧。”我糊里糊涂地下了车,关上车门时,我才想起来,钱!“叔叔,钱。”可是已经晚了,车一溜烟儿就消失得无影无踪。茫茫风雨中,只留下我无助地站在路边。任泪水和雨水混合成流......雨还在下,风不分方向地刮着,我在无尽的马路上走着。风卷起雨水,打在我脸上,凉到心底!没办法,只好走着回家了。刚走不远,一辆出租车停在我身旁。“小朋友,坐车吗?”“我……我没钱!”我支支吾吾地回答。司机好像看出了我的窘迫,对我说:“没关系,到家再给也行。”我心里一阵温暖。不一会儿,就到了我家楼下。“叔叔,我上楼取钱。”“没事,孩子,别去了。”“但……”还没等我说完,叔叔的汽车就已经开走了。留下我疑惑而又感动地站在那里……同样的事却让我看到了人性中的善与恶,虽然我没有记清那位好心师傅的容貌,这个在风雨中给予我真诚帮助的人,却让我嗅到了花开的味道,看到了雨后太阳露出的笑容,我知道他有个动听的名字——好人。生活中,常有一些无法言说的感动,从不会有人刻意去寻找,因为那是一种朴素的真实。岁月无痕,当我们蓦然回首,那珍藏在心中的故事,总能在记忆中留下深深的痕迹。回首品味,让人久久难以忘怀。初一:金昱含900字 初一 叙事
-
心中的珍藏“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而尽听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”蒋捷的《虞美人》全篇写雨,用雨来萦系着一生的跌宕。或许他是喜爱雨的,可惜这种喜爱无可诉说,终究化为了心中的一片珍藏。我亦是爱雨的。爱它的清凝,爱它的萧瑟,爱它的润物无声。雨是诗意的,是无言的。一场喧嚣过后,满地烟花未拾,绵密的雨上来了,捎卷着恻恻清寒,如一双慈柔的手,瞬间便将天地荡涤一新,留下的尽是空翠湿人衣的绝境。雨给人的印象似乎应是这样:残春,小桥,流水,娉婷而立的女子,墨色轻染的花伞,细碎的雨丝飘衣不湿,晕荡成身后的青山隐隐暮色苍茫。而这只是江南的和风细雨。在北国,最美是夜雨。冷雨敲窗,声声如磬,清音独远。这种兴味迥乎不同。尤记那一次彻夜未眠,一个人静静听雨,窗外零零落落都仿佛敲字落花,击打在夜的鼓膜上。像想象中遗忘的手指,敲落在我寂寂的骨骼上,像山风暗起,你蜷曲如句,又勾折如逗,像夕帘终暮卷,深知尚有明日,而今夜,还是可以奢侈地逸掷着,什么都不做地恒长着。这样的雨最能勾起人的思绪。长夜浩荡,雨脚冰冷,淅沥的落声如彻晚不息的清笛,一时间似乎很乱,但寂绝的是人心。雨,带来的不仅是新凉,更多的是缄默。它仿佛一种力量,一种能让人不由自主沉静下来的力量。每每在雨夜,四下幽谧,我一个人独坐灯前,读书,写字,思考。当这时,我的心总是空明的,做什么都是闲适的,做什么都是愉快的。我爱上了这份孤灯静坐的写意,甚是胜过了爱雨。这个世界的更迭太快,人们是带着尚未适应的情绪面对滚滚红尘,因而焦虑,因而浮躁。这时就需要一场雨,用它的雅静来唤醒世人,启开精神的苏生。我想,这就是人类代代延续的支柱。我的心中始终珍藏着一片湿润的界域,蕴含着万顷甘霖。我爱雨,珍之爱之,藏于心间。但不同于蒋捷,也许我真正珍藏的,是雨中恣流的静谧时光。700字 初一 抒情散文
-
心中的珍藏作文【】心中的珍藏无论是什么,心中总会有难以忘却的珍藏,是成功的喜悦,也是对世物的留恋,一切美好总不免会如胚乳被裹藏在我们幼小心灵的种子,源源不断地为种子生根长叶提供最好的营养,在破土而出的那一刻,胚乳也就了结了它的使命。但谁又知道这美好是出自脚下坚实土地的脊背呢?我的父亲是一个普通的职员。一家三口,过着平淡无奇的生活,但父亲对我的成绩可是尤为看重,尽管他有时不在家,打个电话也要问一问。自然,我的书房里又用担子挑来了几筐书,实际上我很少看,有无用处?想让我变成一个书呆子吗?带眼镜,装文雅吗?我才不要变形!但父亲总是过于强迫,说实话,他真恨不得有个控制器将我遥控,特别是考试期间,我连按遥控器都没机会,我反而成了他的电视,天天一如既往而又单一地放映着名书名人名传名记,还时不时对我的中央核心处理器进行修理。我哭过,我闹过,于是渐渐地恨起了父亲。变却是在一个雪天开始的。一个雪天,天降下与我心一样凉的雪,我等待父母送饭,可来的人却让我惊讶——父亲,我真失望,我不要接受他的训诫。他快走来了,我的心也快跳着,近了,一步、两步,扑腾,父亲摔跤了,原来高大的身影在此时却显得如此弱小!几分钟后,父亲艰难地从冰地上站了起来,我看到他还紧握着我的饭菜,又快步走来。我快速地吃完饭后,又目送他吃力地离去,一深一浅的步伐,不知怎的使我眼眶有些湿润。晚上回家,父亲就对我说:“洗洗睡吧,天晚了。”不知怎的,又看见那不足一厘米的白发,回想看看,父亲爱玩的象棋不下了,爱打的扑克不打了,而电话渐渐多了,噢,原来父亲是爱我的!窗外的雪仍在下着,而我的心却不再悲凉,圣洁的雪花呀!下吧,下吧,带走我心中的一切烦恼与忧虑,让这美丽的雪天成为我心中永远的珍藏吧!700字 初一 叙事
-
最美的珍藏每个人的心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许是父母给予你的一个奖励;它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……一个下午,突然间乌云密布,随着隆隆的雷声,雨倾盆而下。怎么办?我没带雨伞啊!放学后,待在教室里的我不知所措。忽然,看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞,一边向我走来。当她走到我跟前时,我才发现母亲的衣角和鞋,早已湿透了。她自己却不以为然,递给我雨伞,说:“拿着,快回家吧。”这时,我撑开伞,在她背后跟着。不经意间,我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动:母亲老了!她整日不但为工作而奔波,而且得照顾我的日常生活。不仅如此,她总是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老,那么,就让我珍藏这一缕白发吧,珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!此时,我又想起生病的时候,母亲心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁,又是拿药,又是端水,还不断询问我的病情,那一声声的关心,一句句的问候,就如一股暖流流进我的心田。此时的我,感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但是,无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹,我的心里很不是滋味,母亲为我付出了那么多,我却是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神,我怨恨自己,为何当初一次次伤害她的心!我多么想,多么想珍藏母亲的一丝皱纹,那拥有深深母爱的皱纹!感谢您,母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说,人生的旅途还很漫长,但我愿意,我愿意珍藏母亲的一缕青丝,母亲的一丝皱纹,母亲的一抿微笑,母亲的一个拥抱,母亲的一句叮咛,还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切,把它永远作为我心中最美的珍藏,让这最美的珍藏,再漫漫人生路上,成为我永恒的伴侣……700字 高二 叙事
-
我心中的美美是什么呢?是指外表吗?我见过许多外表美的女人,她们在公共场所乱扔垃圾,这是美吗?眼里目中无人,藐视他人,这是美吗?行为举止,到处透着铜臭的味道,这是美吗?伤到她一点,便辱骂他人,这是美吗?不,我觉得天下最美的是我的妈妈。我的妈妈是一个将近四十的人,她黑发中夹杂着白发,眼角上有许多眼角纹,一双粗糙的双手,不失灵巧,一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。有一次,我数学期中考只考了87分,这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩,我十分紧张,因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料,妈妈没有批评我,而是说了一段让我受益匪浅的话:“黄洁,你的成绩虽好,但是太骄傲了,俗话说‘虚心使人进步,骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病,成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常,所以不要气馁,等卷子发下来之后,你仔细研究错题到底错在哪里,把错题搞懂,下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊!”说完,她赶紧拿去干活去了,只留下我呆呆的站在原地。到了晚上,我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着,我走过去一看,啊!妈妈正在研究我的数学题呢,她是想给我做榜样呀!我顿时热泪盈眶。这天晚上,我躺在床上激动的想:我一定要快快长大,不再让妈妈担心了,我一定要妈妈觉得我的女儿长大了!啊!妈妈的爱是美的!妈妈亲切的话语是美的!为了让我安心学习,竟通宵研究数学的精神是美的!她虽然外表已经在慢慢的退化,但她在我心里比西施,比貂蝉,比任何人都美上千倍,万倍!我懂了美不是指外表,而是指内心,指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人,那些善良、真诚的才是真正美丽的人!如果你有一颗善良真诚的心,请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心,那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧!700字 六年级 叙事
-
《美在你心中》观后感今天9月3日,老师在学校放了《美在你心中》开学第一课的视频,我在里面看到了许多的美,那些美都是平常我没注意到的,我还听到了许多关于美的感人故事。第一课,探索美:在这里面,我看到了许多珍惜美的故事,美是需要我们留心观察的,是需要我们去探索的。一个德国哲学家说:“在生活中,美,是一种无目的快乐。欣赏美,是一件简单的事情,只要放下偏见与世俗,你将会感受到一种前未所有的美,因为美,就藏在你心中。”第二课,创造美:其实,美是可以用双手来创造的,只要你知道美是什么,都可以轻而易举的创造一个美,一个小小的美,一个小小的举动,一个小小的进步,可以改变整个世界。第三课,传递美:心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出我们的手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。第四课,和谐美:美有完美的,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团结合作,才能克服自我的不是,创造集体的和谐美。观看了《美在你心中》开学第一课的视频后,我才知道,原来,美就在我们身边,只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,没随处可见。其实美就在我们身边:帮助他人,是一种美;讲究文明,是一种美;热爱自然,是一种美;保护、珍惜地球的一点一滴,这也是一种美……这些美有很多,说也说不完,数也数不尽。只要我们一刻不停的去创造美,那美会一直存在,如果停止了在这种美,停止了这种习俗,那美只能成为我们一个美好的记忆,他将不再存在。和平美、团结美,可以组织地狱般的战争再次发生,如果没有了美,那这个世界就不再是以前那个充满生机勃勃、欢声笑语的活泼世界,而是一个只有哭声、只有悲伤、只有牺牲、只有烟火的世界,这个悲惨的世界将会毁掉一个个生命,一个个幸福。美是我们的一个品德,一个起点、一个开始、一个文明的进步。生活中处处充满了美,让我们用一双双慧眼去发现生活中的美吧,美就在身边!六年级:张自璐700字 六年级 观后感
-
1.0