艺术节感悟
艺术人生,人生因艺术而美丽。艺术给人以美,给人以享受,它陶冶了人的情操,增进了人们对生活的热爱。随着6月8日国旗前的礼炮声,我们渭南初级中学迎来了首届校园文化艺术周。
在这一周里,一场场文化盛宴精彩纷呈,一件件艺术作品巧夺天工,一曲曲动人的旋律不绝于耳,一幅幅欢乐的画卷刻骨铭心。但是,学生们每一件优秀的作品,都饱含了学校领导的亲切关怀;学生们每一场精彩的表演,都离不开老师的谆谆教导;每一个表演时美丽的瞬间,都浸透着辛勤的汗水与不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫属全校举办的歌咏比赛了。记得全班同学在第一次排练时,同学们并没有将两首歌的歌词记住,而是拿着自己打印好的歌词在班里排练起来,我们的老师非常严格,让我们每一个人都要能跟着旋律,不看词唱起来。到第二次排练时,同学们已经不用拿稿子,也能将歌词唱出来了。老师又给我们在唱歌的音准、感情上说出了自己的建议。同学们的集体荣誉感特别强,在第三次排练时,同学们唱那两首歌也能按照老师的要求。这使同学们也信心大增了。在正式彩排时,学校老师们也对我们班提出了更高的目标。在正式比赛中,我们班级在歌咏比赛中取得了优异的成绩,这是同学们辛勤的汗水与不懈的努力得来的结果!
我们学校也利用课余时间举办了书法、国画、陶艺的展示,我欣赏了来自于不同班级同学们的优秀作品,也学到了许许多多的书法、国画、陶艺等方面的知识。这是同学们在平时生活中认真练习、不断进步换来的!
通过此次校园文化艺术节,我知道了:要想成功,必须要付出汗水、也必须要努力。成功是所有人渴望的,但谁又愿意比别人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在学习生活中,我们为什么不能站起来,快速地向前冲去?当你超越了一个又一个人时,那种喜悦又是谁能懂的?
让我们在渭初快乐成长,去感受六月渭初的阳光,去感受六月渭初的气息,去感受六月渭初的歌声。让快乐时光响彻校园、回响心头!
真正的成长
成长,简单说就是自身不断变得更好,更完美,更勇敢,突破自己,成为一个坚强的人!
在艺术节来临时我们学校举行大合唱,每个班都要准备,这也意味着要为班级争荣誉的时刻到了!音乐指导老师来到我们的教室,为我们挑选歌曲;歌曲选好之后就差一个指挥,老师教一个指挥动作,大家跟着学,谁做得好谁就当指挥;我很庆幸被选中当指挥。
这无非对我是一次巨大的考验,因为我在大场面会很容易紧张,一紧张就会出错,然而自己训练的时间也要自己挤出来,毕竟接近期末考试,一边整理功课,一边练习;每天回家练指挥,天天听歌曲,听节奏和节拍。生怕自己出错给班级丢脸!
训练的时间也该结束了,是时候上台展现了!这次只是一个小彩排,千万不要紧张,不要出错!
听着主持人的报幕词,我的心情越发紧张激动,两条大腿不由自主地抖动起来,我很想让它们安静下来;我太紧张了,还没上台都哆哆嗦嗦,手脚不自然,同学见我如此紧张都安慰我不要紧张。我虽然点点头但还是很紧张。我深呼吸,调节自己的情绪。
“有请二十三班为我们带来的五星红旗”主持人说道,我两腿哆哆嗦嗦地向观众走来,鞠了一躬;我举起两只手,音乐响起,我打着节拍指挥着大家……歌曲唱完后,本以为没有出差错,但是指导老师说我的指挥全程都是反的!我的心情就像跌入了无底深渊,班级也受到批评,那一刻的我是伤心的,失望的。
我没有脸去见班里的任何人,自己默默的在心里责怪自己,同学们见我伤心,就跑过来安慰我“没事,这只是彩排,不怪你。”听到同学们安慰我,我的心情好了很多。
虽然这次合唱的彩排出了差错,但是同学们不责怪我反而鼓励我,我很感动;只要我们团结,就没有我们做不到的;真正的成长就是在磨难之后还能用笑容面对命运!这才是真正的成长,通过这件事我觉得我长大了!
相关推荐
-
艺术节今天是12月30日,即是2008年的倒数第2天,也是我校的艺术节,我十分有幸为这一次的艺术节出自己的微薄之力。由于要走台,所以我们演员上好第1节课就冒着寒风去上中大礼堂彩排。时光飞逝,一眨眼就到了演出的时间了(也就是1:30),同学们一个接着一个的来到了现场。由于这是我第一次在全校面前表演,不免有一点紧张,就怕自己跳错,丢人现眼。汇演(艺术节闭幕的汇演)终于开始了,我十分的紧张,心好像就要跳出来一样。容不得我多想,舞蹈的音乐就响起了,于是我便匆匆忙忙的上了台。一到台上我的脸顿时热了起来,不知如何是好。不过我马上调整了我那紧张的心态,跟着音乐跳了起来,虽然在台上才不过几分钟,但是对我来说却十分漫长。不过功夫不负有心人,我们还是很顺利的把舞蹈跳完了。但是事情总不会一帆风顺在最后大集合的时候,我由于紧张出场时滑了一下,膝盖重重地摔在了地板上,刻出了星星点点的血丝,但是我不能因为我的原因而影响的整个团队,所以我依然笑容满面地坚持到了最后。这一次的艺术节对我来说是一次考验,考验我的胆量;考验我的自信;考验我的……450字 初一 叙事
-
艺术节有人说青春是金,即喻她价值的昂贵;青春是木,是说她有森林般顽强的生命;青春是水,象征她长流不息的生命力;青春是火,指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的一串串青春的足迹;写下的那一首首青春的诗篇;谱下的那一曲曲青春之歌。细细品味校园艺术节,有的人品味到了中华民族源远流长的传统文化,有的人品味到了新时代的潮流。然而不变的是,每个人都能品味到那蓬勃的朝气与美好的青春,校园艺术节是青春的载体,我们在校园艺术节的舞台上演绎着青春的美好。虽然本次校园艺术节并没有持续太长时间,但是每个节目却都非常精彩,让观看者充分感受到艺术的魅力。在演员们表演过程中,观看演出的老师和同学都会惊喜地发现,原来自己身边有这么多多才多艺的人,他们在舞台上尽情地释放青春的激情,让我们尽情地享受青春的美好。还没有到达报告厅时,我在心里打了个“?”:所谓艺术节,无非就是唱歌、跳舞,这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式,能够吸引我们这些九零后吗?然而随着一个个节目的精彩登场,同学们用激情将我心中的这个“?”逐渐拉直成了“!”。艺术节用击鼓表演拉开序幕,首先就让人感到耳目一新,而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特,让观看者体会到了节目编排人的良苦用心,《三国杀》《CUPS》等节目更是完全跳脱出传统形式,给观看者一种全新的体会。其中穿插着的种.种舞蹈表演,乐器表演和演唱也让人不论是在视觉还是在听觉上都感到一种愉悦感。从每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,我们深刻的感受到了艺术节作为我们学习生活中一道亮丽的风景线,深受学生们的喜爱。700字 初一 观后感
-
艺术节我们学校又迎来一年一度的艺术节,我也是表演之一。在台下我可是练了好久,今天终于要派上用场了。我化好妆等在台下,心中激动万分,我就要独舞跳倍儿爽了。终于,那一个就是我了。我站在一旁等待着,努力回想以前的动作,然后趁他们没有结束,就又在台下练啊练。轮到我了,我轻轻地走上楼梯,感觉腿在发抖。到台上,我眺望着底下的观众,他们在鼓掌,在为我欢呼雀跃。听着歌,我回想着动作,在台上表现我最完美的一面。这段期间,我好像忘记了一切,就只管专心跳舞。就好像整个世界只有我一个人一样,直到最后一个动作结束,我听到了台下的掌声。然后悄悄地走下台,让下一位上台。我在我们班级那里,同学们都说我跳得很好,我很高兴。等到结果出来那一天,我们为我们班夺得了二等奖,这些天的努力没有白费。我要告诉自己:我是最棒的。300字 初一 叙事
-
艺术节刚刚度过漫长的期中考试,便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛,与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛,经过短短一周的精心准备,终于迎来了期待已久的“艺术节”。我和几个伙伴正在去工人文化宫的路上,就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面,内心忐忑不安……到了工人文化宫,就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳,此时我的心情更加紧张,也更加期待其他班的表演会是什么样子?……经过“漫长”的等待,演出开始了。灯光瞬时间亮起来了,音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人,我的内心又有一种迸发的欲望和激情。看着台上通过学们精彩的演出,便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动;有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂;有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……正看着入神的时候,轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了,同学们在后台小声说着话,时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。上场了,在灯光还没亮的时候,我迅速的调整着队形……灯亮了,我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了,我压制着我的声音不要颤抖,尽量唱得好一些。演出时,我们博得了观众的阵阵掌声,由此我们唱得更自信了……比赛结束了,但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利,获得了一等奖,我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦,那都不算什么,艰苦的付出定会有惊人的回报,果真是“阳光总在风雨后”!!!600字 初一 记叙文
-
艺术节感想今年,我校又开展了五大节,有学习节、科普节、艺术节、中华传统文化节、健身节、今年的艺术节非同凡响,主题是“唱响灵动音符舞动七彩青春”开幕式上学校艺术总辅导员赵永新老师介绍了本次艺术节的丰富的内容。有舞蹈知识讲座、指挥培训、学生主持人大赛、“班班有歌声”比赛、“虹桥舞蹈达人秀”比赛、文艺汇演等。12月17日下午,虹桥中学的队员们集中在合班教室里,举行了2010年艺术节“班班有歌声”合唱比赛。在之前的两个星期内,学校组织了中队辅导员与中队文艺委员的指挥培训,老师和队员们都全身心的投入到了培训中,手舞足蹈的进行练习。在此基础上,各中队自主选择了合唱曲目,并进行了积极的排练。在主持人大赛中的获胜者担任了本次活动的主持,展示了虹桥小主持的风采。下午的比赛中,每个节目都凝聚了大家的努力。“我们都是好孩子”,我们会“左手牵右手”,一起努力向前走。面对转学和毕业,也许今后不会永远做同学,但是我们永远是“朋友”。九年级的队员们更是通过改编歌词,唱出了心中的想法;通过舞台剧来展示在虹桥中学走过的三年多的时光。喜羊羊和灰太狼也来到了合班教室,与大家一起欢唱。稚嫩的童声唱出了我们心中的欢乐,也许我们的歌声不是最动听的,但是,我们的热情却一定能打动大家。月24日下午,虹桥中学全体师生在仙霞艺术中心举行了2010年“舞动的彩虹”文艺汇演,长宁区人民政府教育督导室领导,教育学院领导,教育局基教办、德育科领导,兄弟学校领导,家长代表,社区教育督查代表,以及虹桥中学的离退休教工们参加了本次活动。本次的汇演以基训展示、课堂实践小品、创编作品三个篇章,展示了虹桥中学实施素质教育的一个侧面,浓缩体现了学校的教育绩效。动人的合唱、精美的舞蹈、还有振奋人心的武术表演和韵律操展示,我们还请到文化宫的专业演员为我们展示,生命教育与民族精神教育贯穿于整场表演之中,也融入于在虹桥的日常学习、生活之中。值得骄傲的是,所有节目的指导老师都是我们虹桥中学的在职教师。其中不少节目更是在市、区级的比赛中获得奖励。本次参加汇演的同学占到了全校学生总数的三分之一,这些学生在刚进入虹桥中学时大多是一张白纸,但经过一阶段的艺术课程学习,他们在这张白纸上用自己的肢体语言、用每一个跳动的音符绘就了一幅绚丽多彩的动人画面。小演员的展示可能表情还不够松弛,可能动作还不够到位,但他们每个人都是认真的、尽情的、真诚的,都希望在这一舞台上将自己努力学习的成果呈现给大家,与大家共同分享自己的快乐!艺术节是我们发挥创造的平台,可以让我们放声歌唱,唱出新的梦想唱出新的希望,和我一起期待下一届艺术节得到来吧!上海市虹桥中学初一:曹福多1000字 初一 叙事
-
艺术节今天是学校一年一度的艺术节,为营造和谐、向上、健康、文明的校园艺术气氛。3月29日下午,学校举行了低段三独比赛演出。展示校园素质教育的丰盛成果。也是同学们期待的一天,中午我来到学样,看见校园里孩子们天真快乐的小脸蛋上都化上了五颜六色的彩妆,身穿着中国传统服饰,像一群群可爱的小精灵在花丛中飞来飞去。我来到儿子所在的班级,有个别家长也演出的孩子在化妆,我也去为羿超化妆了。今天的节目是一二年级分开演出,虽然分开,但操场上仍然气氛热烈。两点半左右伦到二年级的同学,同学们在老师的带领下,每人都拿着椅子纷纷下楼,到了操场,同学们激动万分,满怀期待节目开始的那一刻。我们二(3)班的孩子们也都精心准备了精彩绝伦的节目。李可的古筝《渔船舟唱晚》聆听此曲的过程犹如身临其境,从登上一叶小舟缓缓驶抽湖心开始,便令人心旷神怡,并发出高歌一首的情怀。徐睿的葫芦丝《铁血丹心》这首别具韵味的老歌,因其自身的魅力,葫芦丝十分到们的把音符展现出来,原汁原味,美不胜收。熊羿超的吉他一首《樱花》那种声音中的强力让人感到一片幻彩中樱花飘飘,如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》来自于傣族民族民间舞,用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陈榆函独唱《寻找小王子》一首纯净的歌曲,声音悠扬婉转纯洁,让人赞不口绝。李嘉颖独唱《水乡谣》是一首具有浓郁江汉平原地方音乐特色与方言调特点的声乐作品,配上演唱者的独特服饰,别有风采。金鑫鑫独唱的《让我们荡起双桨》完美的歌声令我感到自己似乎戴着红领巾坐在小船上,双手拿着桨,小船慢慢地漂荡在海面上,倒映着又粗又高的白塔,在蓝天绿树的映衬下,多像幅美丽的图画。会场上音乐声、歌声、笑声、掌声此起彼伏,校园里沉浸在一片欢乐的艺术海洋中。本次艺术节文艺演出不仅展现了绣山小学创建和谐校园文化的坚实脚步还展示了学生们热情奔放,勇于探索、敢于创新的时代风采,也让大家欣喜地看到艺术的花蕊正在绣山小学吐露芬芳。750字 初二 观后感
-
文化艺术节中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。古代有许多著名的诗人,如“诗仙”李白、“诗魔”白居易、“诗圣”杜甫……直到现代还有许多著名作家,如冰心、莫言、李汉荣、徐志摩……我们应该多读读中华文化的书籍。今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!“嘘——”节目开始了!第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊!第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。中华文化从公元前2070年到今天,已经传承了4000多年的历史,作为一个炎黄子孙,我们应该保护这历史长久的中华文化,并要把它传承下去,使中华文化更加发扬光大!750字
-
红五月艺术节演出“五月的鲜花,开遍了原野……”哼着这熟悉的曲调,,我不由自主地沉浸在红五月艺术节演出的热烈气氛中。 演出还没有开始,礼堂里就开始欢腾起来了。这边喊:- “五·三班一”那边应:“来一个。”五·三班刚唱完,不依不挠的声音又响起来:“好不好?—好!妙不妙?--一妙!再来一个要不要?—要i”五·三班可不吃这个亏,当即反攻:必优美歌曲大家唱,我们唱完你们唱里该谁啦? 六三班!”…… 舞台上的灯亮了,一位穿着红色连衣裙的主持人拿着麦克风走到台中间,整个礼堂才安静下来,她朗声宣布:“红一五月艺术节演出现在开始,第一个节目,儿童历史歌曲联唱,由学校合唱团演出。”接着,那一句句我们熟悉的歌词在 _整个礼堂回响: “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……” “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道那儿去了…‘·声 “吹起小喇叭,哒嘀哒嘀哒……” “我们要做雷锋式的好少年……” ,这一句句歌词,唤起我们对父辈一代儿时生活的联想,一激起我们对未来生活的向往。我们热烈鼓掌,感谢学校合唱栩为艺术节献上这么精彩的节目。第二个节目,由学校两位小笑星演出。他们穿着盖住脚面的灰布长衫一露面,便引出一串串银铃般的笑声。他们俩说的相声更引人发笑。有一位错别字先生,出远门写给妈妈一封信,开头便是“马女马女”,接着便是:“这里经常下雨,我没‘命,(伞)。不过,老大‘狼,(娘)对我挺好,让我睡在火‘坑,(炕)上……,听完这段相声,我们笑得前仰后合,肚子都有疼了。掌声把两位小笑星送下台,又把学校舞蹈组的8名女同学迎上来。她们头戴红头巾,身穿绿色蒙古袍,腰系红腰,}诗,脚登长筒马靴,飒爽英姿,好不气派。她们时而象牵着马在湖边散步,时而象骑着马在草原上疾驰,时而象与暴风雪搏斗,时而又象在月光下翩翩起舞……她们那优美的舞姿,把我们带到了一望无垠的大草原,仿佛我们也成了那里的小牧民·…,’750字 六年级 叙事
-
感悟生活感悟生命-作文感悟生活、感悟生命一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的千手观音时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要 复习必备-海量免费学习视频资源尽在学而思轻课gt;gt;gt;点击了解 为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。文章来源于网络750字 初中 叙事
-
感悟菊花自古至今,竹、梅、兰、牡丹……也许,它们真的是花中之王、花中之最 !而菊花——一种送给人也会惹人笑话的花,只能得到少数人的少数观赏与喜爱。菊,以无言、色彩来描绘自己。秋冬,菊便野野地漫开一片,于是,映入眼帘的,便是一片专属菊的花海,海里泛滥着澎湃而豪迈的一浪浪。秋风中,菊以它的雪白、金黄、紫红来渲染菊的本性。金灿灿的黄是它的高贵,白茫茫的白是它的纯洁,星点点的紫红是它的娇艳……菊——正绽放着它那皎洁而丰富的色彩,诉说着菊那言不尽的美丽花语!菊,以宁静、淡雅来诠释自己。抛开那惊艳、那高傲,洗去那娇丽、那浓香,菊始终保持着本性的文静、娴雅。不要太多的绿叶去衬托自己,自己就愿意当迎春花、迎春桔四周的点缀。舍弃别人赋予自己,自己甘愿方奉献别人,这正是菊的性格。洗濯去艳压群芳的浓抹,只要清风抹来才引人以注意的清幽之香,尽管或许只是淡白无瑕的菊,只是小小的一角,仍然是如此恬静,不引人注目,就如同一位矜持的姑娘,用她的娴雅与妍慧来吸引懂得欣赏她的人,散发着不易让人捉摸的魅力。菊,独特、卖力来完美自己。没有迷人的芬芳,也要有惊人的外貌;没有过人的天资,也要有惊人的勤奋!从前见过的菊花,有哪朵不是生机勃勃,不是信心百倍?菊的印象总令人惊讶,“哇!多大的一朵花!”“啊!这花长得真盛!”……这样的一句句,总会体现在菊花中。到了自己的花期,菊总是心怀大志,向一个信念出发——开花!为了开花,菊便努力啲生长着!为了开花,菊不遗余力地绽放,竭尽全身的力气在花瓣上,用力地开花!开花!像鸟儿,努力地扇动自己的翅膀飞翔,飞得更高!更高……而菊,一定要盛放!把一丝一毫的花瓣不遗余力地展开到至善至美,见到的盛开的菊花,都是一个个生命的努力,生命的极限!欣赏菊,是要欣赏它最美最盛的时候。一个人的最美时,也就是他最努力发挥自己的时候!没有竹子的刚直,不够梅花的傲气,欠缺牡丹的美艳……菊花独有的,就是——菊的独特!750字 一年级 叙事