绘画走入我的梦
500字
初二
抒情散文
手握一枝尖尖的铅笔，在白的耀眼的宣纸上画出属于我自己的图像，是我最喜欢的感觉。——题记。
不只是从甚么时候开始喜欢绘画的，只是在偶然间抬头看看自己的小房间，已然挂满了我的作品，嘴角不禁划出了一道弯弯的弧，我爱画画，身边的每一个人都能看出来，每当心情不好时，坐在书桌前，不是去学习，而是去画画。
小学时，美术课成了我唯一的喜爱，而绘画也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成为了美术老师最爱表扬的学生。于是我便更加握紧了我手中那带着浓浓香味的画笔，在那纸上继续画着我的梦。
我想当一个画家，当这句话从我之内的口中跳出来时，我6岁，父母不忍打碎一个小孩子的梦，但看到我越长越大，对绘画的喜爱也随之越来越大，他们慌了，要知道绘画这个行业对于我们农村孩子来说是没有太大的出路的，他们没收了我的纸和笔，不准我在画画，我静静的流下了眼泪，并没有像以前那样跟他们声嘶力竭的吼，因为我知道那一切都是没用的。
面对老师的支持和父母的反对，我慌了，像一只没头苍蝇一样飞来飞去，最后我选择了抚养我成人的父母，我放弃了我的梦，同时也丢弃了我的快乐。
父母实在不忍看到那样子的我，他们把我的纸和笔又还给了我，把我的快乐又还给了我。
我又重新坐到了书桌前，拿起了画笔，我在纸上画出了一只小鸟，它仿佛就是小小的那个我，在梦中为自己的理想执着的飞翔……
临沂市高都中学初二：赵洪宇
淡淡的雨季
1000字
初三
书信
高一开学的第一天，阴雨连绵。我拿着饭盒急匆匆地往楼下走，准备送到食堂去。没留神，在楼梯拐弯处撞到一个人身上，我的饭盒和那个人的雨衣都掉在了地上。
“你怎么走路的？”我嗓门大得连自己也惊奇。那人大概被骂傻了，一声不吭。等我捡起饭盒，抬头一看，一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢！我脸一红，不好意思地从他身边飞快地溜走了。接下来的日子，我发现几乎每天在放饭盒的路上我都可以碰到他。我朝楼下走，他朝楼上走，显然他是高三的。他大概早忘了发生过的事，走淡淡的雨季
高一开学的第一天，阴雨连绵。我拿着饭盒急匆匆地往楼下走，准备送到食堂去。没留神，在楼梯拐弯处撞到一个人身上，我的饭盒和那个人的雨衣都掉在了地上。
“你怎么走路的？”我嗓门大得连自己也惊奇。那人大概被骂傻了，一声不吭。等我捡起饭盒，抬头一看，一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢！我脸一红，不好意思地从他身边飞快地溜走了。接下来的日子，我发现几乎每天在放饭盒的路上我都可以碰到他。我朝楼下走，他朝楼上走，显然他是高三的。他大概早忘了发生过的事，走起路来目不斜视，可我每次总忍不住朝他看，一种怪怪的感觉在心头滋生着……
渐渐地、渐渐地，雨季来临了。
那一天放学，我独自走到车站，雨正好大了起来。我没带伞。只能躲在车站旁一个屋檐底下。可房檐实在太窄，我还淋湿了。一阵风吹来，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我觉得似乎哪儿不对劲，出于一种女孩子的直觉，我偏过头去一对睁得大大的眼睛正瞪着我，满怀诧异。我感到自己好窘好狼狈，只好低下头去。慢慢地，我感到那个身影在向我靠拢，我不知道他要干什么，我也不敢抬头看他。
雨点小了，一把伞，一多半罩住了我，帮我挡住了那正向我打来的雨点……看着这个就在我身侧的男孩，这人仿佛不经意地把伞换了个方向的男孩，这人仿佛不经意地把眼投向站牌的男孩，我感到自己的心跳的厉害，我感到自己的脸颊在发烫。沉默，平静。我的心真的是沉默平静吗？我不知道，我也不想知道。我只知道在我十六岁的生命里，有了一个永远难忘的故事。
男孩比我先下车，我至今还清晰地记得那男孩下后的一瞥依然是仿佛不经意地向着车窗内梳辫子女孩的一瞥。男孩是羞涩的，眼神刚一触到，似乎很难了。直到接踵而来的那个初夏，在学校走廊的橱窗中看到那个熟悉的脸庞出现在光荣栏里，我才知道他已经直升大学了。一种莫名的感觉使我忍不住想哭。拿着外语书，走进小花园，可生平第一次，课本中出现的不是单词而是……
我永远难忘那个多雨的十六岁，那个雨季中没有结局的故事。起路来目不斜视，可我每次总忍不住朝他看，一种怪怪的感觉在心头滋生着……
渐渐地、渐渐地，雨季来临了。
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梦入桃花源真正的风景在哪里？是的，就在人的心里。每个人的心中都有一个梦寐以求的“世外桃源”。“江山风月本无常主，闲者便是主人。”“低头看花，抬头望月。”这便是闲士隐者的追求。前方的身影越发清晰可见，他正走往那座有口且有光的小山。仅行了数步，便觉得眼前开阔敞亮起来。山清水秀，霁月风光，暮云穿树。感觉这一洞之隔便与尘世相去万里。似曾相识的感觉油然而生。若不是这里绮丽优美的景色，却不知已是重回那时的梦境。再往里深入，令人不由得惊叹仿佛又来到了一个仙境，又是一片别样的光景。土地的平坦广阔，遍地的花草嵌在土壤里，散落的桃花瓣垂夹在花草中，花色的纯一突出桃林不同寻常的美，一缕缕淡香也从鼻尖悄然逝去，剩下的只有萧瑟与悲凉。纯朴的红砖瓦片的小平房，弥散着泥土芬芳的田间小路交错着，鸡鸣狗叫之声隐约入耳，人们来来往往耕种劳作，孩童们发出铜铃般悦耳的笑声，慈祥和善的老人们环坐一起闲聊家常。对于一个陌生人的到来他们是何般的热情，大到询问是否留宿，小到关心冷暖温饱。他们这里的人个个精神焕发，热情好客，民风淳朴，让他禁不住想起在某个没有官僚，没有剥削压迫的社会里这样的仙境是不存在的。风残留着花香，从那记忆的那片桃花林飘过的花瓣从眼前漾去，回到最初，划过碧玉般的湖水引起一道道涟漪，徐步走过桃花林，桃树轻扬下片片花瓣，伸出手，缓缓地落在手心，自然的本该如此，身影越发的模糊了……2下一页@_@我是分割线@_@梦入桃花源550字 初二
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梦入桃花源月光洒入窗前，我开始憧憬，虚无缥缈的桃花源。想象——开始。狂风，暴雨。又一个纪元的开端，诺亚方舟从雪山上滑过，日开始不落……罪恶被洗濯，世界不再锋芒毕露，露出圆润的齿轮在转轴上缓慢的开始一次新的滚动！这里的名字叫：桃花源！没有君王制，没有奴隶制。一切美好的如同盘古开天辟地时一样。生物的进化真是奇妙。有谁会知道，若干年后，贪婪会怎样领着这群无知的人类开启罪恶的大门呢？而我便幻化成其中的一员，好奇的开始了一次短暂的旅途。我叫小琳，这个名字是从我原本的名字改写成的，村里的人都这样叫我。我们这里部分不落不分界限，整个桃花源里基本全是房舍和梯田，而在这的其中也有一些错落的树木。但，桃花源的外面，是全部的森林。地球上的一个角落，住着人类，而包裹这些的是覆遍整个星球的森林和海洋。源中有一条小溪和一处小小的湖泊，湖泊便是这小溪的尽头，而它的源头似乎是从一处高高的山上流下来的，但真正的地处，谁也不知道在哪儿。溪流两边是顺流而下的树木，每隔一段便有一处，听说是他们的祖先撒下的种子。空隙处也长满了不知名的小花和绿草。很美丽呢。黄昏，各家的烟囱冉冉的升起袅袅的炊烟，白色的烟雾弥漫在天空。“小琳，吃饭了。”“哦。”好开心哦。说不出来的安谧感觉。我敢发誓：这里的黄昏是绝对的天堂，而这里，无论何时都死无与伦比的仙境。夜晚，悄然而至。各家点起了灯火，透过纸窗，隐约看到摇曳的烛光，我走到了小溪旁，地上软绵绵的，那不知名的小草散发着初生嫩绿的光晕，还是头一次见到。我坐了下来，略微带点冷冷的月光如倾泻的柳丝般垂落了下来，照在了地上。树上。小溪上。月光中，飞舞着一群群的萤火虫，幽幽的黄绿色，触手可及却又那样遥不可及。给这月夜蒙上了一层薄薄的神秘面纱。萤火的飞舞，星星点点，点点缀缀。这种景，用语言，谁也形容不出来吧。因为其中暗含的美好，只有用心去聆听。小萤火虫的扇翅声，仿如催眠曲，将我拉入了沉沉的梦乡……梦醒时分。惊？哀？喜？常？毕竟只是一个梦。却那样真实而虚假的出现在我的眼前。还是昔如往常。上学，放学，做作业……偶尔在暇余时也会想起这个梦，这个只属于我和桃花源的梦！依然，梦中微笑！县实验中学初二周琳800字 初二 议论文
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我与绘画绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。650字 初二 议论文
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我爱绘画“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。500字 五年级
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我爱绘画绘画真是一种美妙的东西，它使画家进入一个美妙的境界，也让欣赏的人心旷神怡，这就是从古至今人们为什么这样喜欢绘画的原因。自然我也爱绘画，喜欢欣赏绘画。刚开始接触绘画那是一年级的事了。妈妈听她的同事说我们这个小镇有一个绘画艺术班，妈妈很想让我去，我一听，感觉应该很有趣。于是我就跟着妈妈走进那个绘画教室。老师很温柔地与我打招呼，给我安排座位，妈妈看我很乖，就放心地回去了。老师第一节课教我们画热带鱼。“先画一个三角，再画一个大三角，然后画一个圆圆的大眼睛，最后画两个小半圆。”老师和蔼地教我们画热带鱼的方法和步骤，我手中握着笔，按照老师说的认真地画，终于完成了我第一幅绘画作品。等到老师查看涂色的时候，我把小鱼涂得乱七八糟的。老师看到我的画时，并没有批评我，而是告诉我应该怎样涂色，颜色应该怎样搭配。随着年龄的增长，我的绘画水平也提高许多。我开始学习素描，可惜我还没有学习几天，那位老师就搬走了，而我也投入到紧张的学习中。现在每当我在书上、电视上、网上看到那些优秀的绘画作品时，心里就很羡慕，对他们非常敬佩，他们的画有着诗一般的境界，真是“画中有诗，诗中有画”。我爱绘画，我的梦想是做一位像齐白石一样的画家。让人们欣赏我的画，将画的艺术传遍每一个角落。500字 五年级
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