给你一分钟
550字
五年级
叙事
晚饭后，吴蒙嘉开始了她的看书时间，她翻开书本认真读书，突然妈妈在叫她：“蒙嘉，老师发来短信，说让你一分钟之内赶到学校，从你读到短信开始！”吴蒙嘉听了马上冲出房门，穿好鞋，向学校赶去。
五分钟后她才赶到学校，只见老师在校门口等她，她不好意思地上前询问：“老师请问您让我来有何贵干？”老师笑着说：“我让你一分钟之内赶来，现在五分钟了，你能给我个交代吗？”“老师，我的家离学校至少都要五分钟才能来，你让我在一分钟内到校怎么可能？”“老师知道，你一分钟之内是不可能赶到的这我知道，我叫你来是有紧急事件，明天有跑步比赛，我本该前天跟你说好让你有个准备，但是我失职了，我忘记跟你说，今天晚上找你来，害你耽误了学习真不好意思！我让你一分钟之内赶来，也只是一种训练方式罢了。明天我不求你能不能得第一，毕竟是我失职，我只希望你能参加，为我们班的荣誉尽一份力而已。”吴蒙嘉恍然大悟：“老师那我们现在就临时抱佛脚，看明天能得到什么分，就当这是在上一堂课一样！”“对对对！”，就这样她们在这个月明人静的夜晚，老师陪吴蒙嘉训练跑步。
第二天早上，老师又发了这条短信，吴蒙嘉又匆匆地跑到学校练习。
比赛开始了，吴蒙嘉的脑里不停地浮现出老师发的那条短信，一分钟之内做不可能完成的事，一分钟，一分钟，一分钟……
吴蒙嘉凭着老师的那条短信冲过了终点，拿到了第一名。当同学们问吴蒙嘉是靠什么冲过终点的，她说是靠老师发的那条短信：请你一分钟之内赶到学校，从你读到短信开始！
也许就是老师那个无意识的短信，那个“短信训练法”变成了吴蒙嘉拿第一的一股力量。
我们都会幸福
1000字
高三
抒情散文
不知道是要抱怨时间太快，带走我的向。还是明天岁月张扬张狂留给我恰是斑驳的影子。再一次的信任招来游人的心寒，再一次拼命维持受到大胆的背叛，春分时节雨飘飘冷冷。我又读着往日的思绪，可随整日的细雨一同随风飘洒去那无人问津的地域，去那没有忧伤没有惦念的国度。匆匆忙留下我最后苍白的留言，伴着夜那肆虐的狂风一同去到你的梦里，写有淡淡的忧伤与不舍入睡。
早晨，踏上求学的不归路，幻想昨夜风儿可否把我倾心所写的话语，抵达到你的窗前，幻想你细读文字心像被旧石器击中般酸涩懊悔不已，幻想你们的，因为用心陪我好生自责的念头，痛彻心扉的感悟幻想你一跃起身，慌张波打我电话给我发短信的样子，幻想你终于意识到你爱的那个人，终于在你的无所谓的态度下，决然离开离你而去泣不成声的样子，我泪眶湿了，不禁也抬头对上父亲的眼神，哦没事，只是觉得上学太早有点压力孩子别怕有爸爸在那哪天累了，不舒服想休息了，就告诉老爸，老爸不来陪你玩的，加油啊嗯，呵呵，因为你我流泪还撒谎，欺骗最爱我的人，我自嘲一位傻傻的付出不求半点回报，只希望你能因为我而嘴角上扬，可是每一次的用心呵护都像一次玩笑过了就好不冷不热像白开水，我都佩服我极好的态度耐心，也终于领悟什么叫做在爱面前，主动的那一个永远是卑微的那一个，我曾一味的相信我会同你携手，走完我五彩人生，我把你照片洗出来不想看书想到你就能斗志昂扬，因为我想要腹有诗书气自华，想要把自己变得更好，让你更有面子，我把和你的故事点点滴滴都记在，在本子上，我还同同桌说这以后是要给我可爱宝宝看的，我把我每天发生的事都写下来给你看，深出来夹在书里，深怕你担心我把我每天发生的事情，都写下来给你看，生怕你担心，我把我们每天的未来都规划得满满当当，一路上两人同行无论天涯海角，我把你的名字写在校服上只是想说你一直在，我把你的备注姓名都改成老头，我写了一本我想要对你说的话我把你发给我的短信都抄了下来，只是为了用来以后怀念，我拼尽所有想要让你一直存在于我的世界，可惜大概两年前我们就不该相识，这样就不会有这样的悲伤的结局，然后我也感激让我成长不任性，我没有在男友面前撒娇等你宠溺的经历，却不知为何还能痴迷于你，你根本就不是我倾心的主角，让曾经怦然心动后一发不可收拾，只是如今我们回到原点，成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人，外面花花世界那么多彩，或许明天你喊大笨蛋女神的那个女孩不会是我了吧，最后一次怀念最后一次感激最后一次彻底领悟明白，我们不会再和从前一样了，但是我们都给彼此一个值得眷恋青春年华，谱写了一个紫色的篇章。
我想我们都会幸福的，再也不怀念好好学习了
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一分钟一秒钟的对视，如此之迅速，后是两人的匆忙的逃离。一秒钟的对视是相会的形式。一分钟的呼吸如此之清晰，可是离后却什么也没有留下。一分钟的是自由的形式。下一刻等待如此之漫长，只剩下一场寂寞。下一刻的等待是流逝的形式。100字 五年级 散文
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一分钟憋气一片沉寂。预备，开始，今天练习一分钟憋气。肺里仿佛有一颗定时炸弹，我想起了漆黑一片的海底，仿佛沉入了无尽的黑暗。“滴，滴。”指针像蜗牛一样缓缓地爬着，“还剩下50秒。”话音刚落，我就感觉到肺仿佛要憋炸了，有一把刀子在捅我的心脏。突然，我两眼一黑，面部表情开始扭曲了。嘴仿佛一条波浪在翻滚，双眼一定黯然无光。突然，前方无尽的黑暗中出现了一点点亮光——30秒了！亮光越来越近，可黑暗却把我紧紧的抓住，不让我有一丝松动。鼻头那一点点的甜蜜的空气成了一种渴望，我感觉我的肺在燃烧。无形的恶魔在吞噬着我，用它那锋利的爪牙，和着撕心裂肺的一声声“滴答”。仿佛几个世纪过去了，空气也凝固了了，耳旁的声音慢慢离我远去，我的灵魂就要离开我的身体了。我快不行了了。“还剩20秒。”一把无形的铁锤在敲打着我的心钟，“咚——咚——”，钟仿佛如老人在发出呻吟，却怎么也阻止不了那生不如死的折磨，我的心跳就要停止了。当我就要放弃时，三个字字字击打在我可怜的小心脏上。时间到！啊！明媚的阳光！春天来到了！空气真的比蜜还甜！我大口大口贪婪地呼吸着这宝贵的空气。空气在我的眼里早已成为比黄金、比宝石、比世上一切事物还要重要的东西。我“仰天长喷”，把肺里快憋炸的二氧化碳给排出来，又如鱼得水，畅快地呼吸这鲜美的空气。我仿佛又活了一次。生活多么美好呀！550字 五年级
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最后一分钟近几天，易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为“亚洲四小龙”之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。贪生怕死的慈禧，签定了《南京条约》等一系列丧权辱国的条约。慈禧太后战败后，有许多爱国人士纷纷来抵抗外国侵略者，最后，香港因租借期限已到，在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱，在这100多年的期间，多少中国人丢失了宝贵的生命，但是，中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜，夺回许多祖国的宝贵城池！那个慈禧，可一点不像他们一样，你竟然不顾自己国家，逃难到南方去真是太可恶了！如果没有那些人，我们还能有今天美好的生活吗？这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！500字 五年级
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一分钟有六十秒，等于六十分之一小时。人们在内可以做很多事情，例如：可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份４０多版的日报，看５－１０个精彩的广告短片，跑４００米，做２０多个仰卧起坐……由此可见，对人有多么重要的作用。我随身都携带有一只手表，表上的时间总比正常时间快。有一个同学问我为什么要这样？我给她讲了一个曾经的故事。我的爷爷有一只怀表，他无论到哪里，都会随身带着。我小时候是很黏人的，天天黏着我爷爷，我爷爷去哪我就去哪。有一次，一位年轻的叔叔要请我爷爷去一个茶馆商量事情，约定时间是中午十二点半。从我家到那个茶馆，走路大概需要二十分钟。我爷爷十二点过几分就从家里出发，我就说他屁股后面跟着。我走的慢一点，爷爷走的也慢一点。到我们到那做茶馆时，不多不少时间刚刚就是十二点半。走进茶馆，那个年轻的叔叔也正好就在那里。他笑着说：“叔叔来的真早，果真如传闻中一样，早。”我看了看墙上的挂钟，时间就是十二点二十九分。后来，我也有了一只手表，时间也跟爷爷的一样，调快了。，我们要好好利用好它。400字 初一 叙事
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一分钟今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。400字 四年级 叙事
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一分钟今天我在走廊帮同学值日时，听见了一阵刺耳的消防车的喇叭声。同学说：“听说，消防部门一接到警报就响起了急促的电铃声，消防车从铃响到出发只用了一分钟。这一分钟里他们必须穿衣戴帽搬梯完毕，不就一分钟，何必那么赶！”“就是嘛。”政府真是太苛刻了。回家后，我就告诉了妹妹，好让她改掉慢腾腾的习惯。她不相信地问爸爸：“消防车从铃响到出发真的只要一分钟吗？”爸爸说：“是啊。消防队的叔叔早一分出发，早一分到出事地点，国家就能少一分损失。”我颇为嘲讽地说：“这一分钟能干什么事啊，真是多此一举。”爸爸有点不高兴了。“你小看这一分钟吗？一分钟能干多少事你知道吗？”是吗？能干很多吗？我不知道耶。我没什么兴趣地摇了摇头――没想到本是想教训一下妹妹，没想到连自己也给扯了进来听训。“会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。喷气式客机一分钟飞行18公里。高速火车一分钟能开1980米。一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个长途。一位普通的工人，一分钟可以磨出80多个小滚珠。。”听到这里，我想，我原来这么厉害啊，想想前面的话，真的挺有道理。“一分钟这么神奇啊！”――不是我说的，是我那个慢腾腾的妹妹说的。这件事让我更深入了解了“一寸光阴一寸金”的道理。500字 初一 叙事
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一分钟刚刚看了一篇文章，题目是《迟了一分钟》，意思是小女孩在知道爷爷病重后慌忙赶去医院，但是到医院的时候，爷爷已经在一分钟前离开了人世，她迟了一分钟，就永远的错过了，所以，她在文章中感慨，因为迟了这一分钟，她就要用成千上百个一分钟去忏悔。读完之后，我发现，我读这篇简短的文章，竟也只用了一分钟！一分钟，在许多人看来，是一个少之又少的时间，但是，好多个一分钟聚集起来，就有可能是一小时，十小时，百小时，当我看到这个题目时，也在想，一分钟？哪能干什么呢？但是，这篇文章的主人公就是因为迟了这一分钟，付出了惨痛的代价，这一分钟，给她留下了终生的遗憾。所以，我们应该珍惜一分钟。不仅要珍惜这一分钟，还要珍惜每一秒，每个瞬间！记得小学时老师拿出一节课的时间给我们做了一个活动：感受一分钟。老师让我们趴在桌子上一分钟，那时，我感觉时间过得好慢好慢，我想：就这个时间，都可以做出一道数学题了！从此，我知道了，一分钟可以干很多很多的事情。慢慢长大了，早上被闹钟吵醒的日子不计其数，那时，我对自己说，只睡一分钟好了，很奇怪，我应该感觉时间过得快啊，但是，当我觉得五分钟都过去了的时候，起来看表，真的只是过了一分钟，可能是我并没有睡熟的原因吧，从此以后，我知道，一分钟可以很漫长。所以，珍惜人生中的每一分钟吧，不要把它白白扔掉，就连睡眠，也应该有一个充足的睡眠，如果因为贪玩误了睡觉，那么，也是在浪费时间。珍惜一分钟，珍惜整个人生。600字 初二 叙事
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一分钟今天，我读了《一分钟》这篇文章，这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。这篇文章主要讲了：著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里，房间里乱七八糟。班杰明说：“我的房间太不整洁了，请你在外等候一分钟，我收拾一下。”很快，一分钟过去了，班杰明让青年进来，青年人简直不敢相信自己的眼睛――房间居然变得这么整洁。班杰明对青年说：“你可以走了。”青年人若有所思，突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做很多事情，只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”一分钟，看起来像是很小很小，微不足道的，一分钟对我们来说也是非常短暂的。我们的生命里不知道有多少的一分钟，在我们的印象中做一件事至少也需要几分钟的时间，却很少想过在一分钟里也可以做很多的事情，就像文章中的班杰明，他在一分钟内足以把一间高大宽敞的房子从一片狼藉收拾得干干净净。只要你愿意，你想，谁都可以在一分钟内做很多的事情，这样看来，一分钟又变得很长了。如果你努力去做的话，一件事可能只需要几分钟时间就可以完成地非常好，但如果你不努力去做，或许一个小时也做不完这件事。所以，要看做一件事需要多长时间，不是看之间是的大小，而是看你是怎样去做这件事的。达尔文曾经说过一句话：完成工作的方法是爱惜每一分钟。珍惜了每一分钟才可能成功。人的生命是有限的只有抓紧了生活中的每一分钟，才有成功的希望。550字 六年级
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一分钟拍掌一分钟能拍几下掌呢？这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢？我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响；10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度；20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑；30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶！我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手；有的则已经累到在桌子上，动弹不得；还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼！”最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦！550字 三年级 叙事
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