念念难忘的通宵上网
已经过了好些时日,按理说应该早就该淡忘的事情,却萦绕心头,当内心平静的时候,就会又浮现一幅幅画面。倘若憋在心头不说,像根绳结,总觉得有些不快。
家里的电脑没有联网,有许多的东西需要下载。学校过双休日就没有回家,打算夜里去网吧通宵上网。抚慰久已疲惫的大脑,看些名人的讲座和采访,了解一些国内外新闻……对于高中生来说,资讯是很有帮助的。
先在外边吃了顿饭,等饱饱的吃了一顿后,天色已暗,昏暗的路灯下,有卖各种书籍的地摊,是那样的平静。只见偶有人经过,并未有人蹲下来找寻自己喜欢的书儿。我草草的看了看,突然有了些厌恶就离开了。
去网吧的路上,有许多结伴的情人,有说,有笑,也有争吵。当时仅仅觉得他们谈恋爱是理所当然的,却未曾想过自己也到了那个年龄。或许是因为人各有志吧。看着来往的行人,心里莫名其妙的觉得他们是不幸福的。
登上机器才发觉找错了的房间。挑了一个角落的地方,尽管很隐蔽,却对整间房子了然心中。一对情人和家人斗智斗勇之后,虽赔了些泪水,却以大战告胜。我很是同情他们的父母,却想不到把自己的父母逼迫有多深。女人像是怀孕了,不然不会如此像孕妇。
在他们桌旁,来了几位比我还少几岁的学生。通过他们说话,可以知道是初中的学生,满口稚气,与举止倒有很大的反差。男生每人嘴里都叼着烟,大口的吐着烟雾证明着什么。其中一位男生是坐着的,周围站着几位。坐着的那位,长相并没多少特别,染着并不怎么成功的发型。可能他自己也不自信,就又补了一个明晃晃的耳环,为了什么?
他腿上坐着一位女生,还不时的对她吐着烟雾。人的外表,很容易欺骗你。标准的学生装束,乌黑短短的头发,自然且有几分凌乱的卷曲着。这些都不能证明什么,我仍克制自己一心上网。
过了一会,他们实在扰的让人心烦。无计可施之余,那就看呗。他们之间的卿卿我我,和偶像剧里的调情像多了。我一直在怀疑,他们是不是电视剧看的太多了,或是一些书籍导致的。过早的早熟是悲哀的,留下的有美好的记忆,但更多的是无法抹去的伤痕。
到了关灯的时间,网管把天花板上的灯关了。对面的那对学生,换机器到了我的桌旁。
仍然只开了一台机,女生被男生紧紧地搂着,一边在玩着什么陌生的游戏。女生给男生点了一根烟呛得我难受,脸上变得发烫。之后就感觉他们在狂吻,即使耳机开了很大声。听到他们移动沙发,不自觉的瞥了他们一眼。看过之后就令我后悔了。
女生去了厕所回来,不知他们说了些什么,就又一起去了厕所。男生的哥们可耐不住了,看到他们鬼鬼祟祟的跟在他俩后面。
过了不知多久,当我再转头看旁边的电脑时,他们已经来了。男生在电脑上打出了几排字,大大的绿体字写着:“以后不许再出来包夜了,更不许跟别的男的出来,我爱你,答应我……”女生的头紧紧地贴着男生不算结实的胸膛,应该是默许了。
看到一对大几的学生和一对初中的学生,真的不能使我无动于衷。我的思绪横飞,飘得很远很远……上网也没了心情,断断续续地咪了好几次眼睛,做了颇多残缺的梦。真的不知从何时,很容易就被一些事打乱心情。弄得跟自己也有些陌生,因为以前的我不是这个样子。
山东省菏泽市第二中学高二:郭世威
蒲公英
叮叮和咚咚是从小手牵着手一起长大的,叮叮的家在咚咚的隔壁。咚咚常去叮叮家里玩,她们常常背靠背谈心。
两个小女生都有同样的爱好。
叮叮说:“我喜欢蓝色。”咚咚说:“我也是!”
咚咚说:“我喜欢狗狗。”叮叮说:“我也喜欢!”
叮叮问咚咚:“你最喜欢什么植物呀?”咚咚想想,说:“嗯,咚咚喜欢蒲公英。”叮叮呵呵笑着:“我也是哦。”
转眼,叮叮和咚咚都上中学了。
两人还是手牵手一起上学。
又是一天,咚咚来到叮叮家,她们还是一起聊天,一起说说笑笑。
突然天花板上的电灯剧烈的摇晃起来,地板也都个不停,正说地开心的两个孩子吓了一跳,刚要跑,房子就轰隆隆得倒了下来,两个孩子害怕的抱在了一起。
庆幸的是,两个孩子当时在墙角,房子倒塌,但是墙角却留下了一个很小的空间,也许也不算小,两个孩子刚好能呆在里面。
两个孩子害怕及了,她们从砖缝中往外望,突然看见满天飞舞的蒲公英,叮叮才想起,现在正是蒲公英盛开的季节。
蒲公英轻轻的飘,那么悠闲,是叮叮和咚咚的心也放松了不少。
“叮叮,你还好吧?”
“嗯,我很好,这里好黑呀。咚咚,你呢?怎么样,没事吧?”
“我没事……这里真的好黑呀,不过还好还留着一点小缝,可以让我看见外面。你知道我看到什么了吗?”
“那你知道我看到了什么吗?”
“嗯……我们一起说!”
“嗯……一、二、三!蒲公英!”
“蒲公英!”
“呵呵……。”
“叮叮,我们试试能不能从这个缝把石头搬开。一起使劲!”
“好!”
“一、二、三!加油”……
也不知她们努力了多久,石头却丝毫没动。
“算了,咚咚,没事,我们继续聊天吧!”
“嗯……会有人来救我们的!”
两个孩子又开心的聊起来……
一天……还过的不错……
两天……肚子饿的受不了……
四天……快支撑不住了……
“叮叮,你……还好吧?”
“咚咚……我,我没什么,你怎么样?”
“我……还好,我撑的住。叮叮,你可别倒下,蒲公英都在为你加油呢!”
“嗯……”叮叮轻轻地说,并抬头看看石缝外的天空。小小的蒲公英慢慢的飘过,像绒毛般。纯白的,轻轻的,又似乎是透明的……
没多久,这片废墟中响起了一个声音:“有人吗?叮叮!咚咚!”
原来是叮叮的爸爸。
“这儿!这儿!”
“啊!”是叮叮爸爸惊喜的声音,接着是一阵急促的脚步声。
“来人哪!这有两个孩子!快来帮忙!”
接着是一阵脚步声……
石快被搬开了,太阳好耀眼,耀眼的让咚咚不自觉的遮住了眼睛……
这两个孩子由于被困多天,身体都有些虚弱。但是经过治疗,有吃了好多的食物后,她们都恢复了健康。
又是一个晴天,叮叮和咚咚相约去看蒲公英。
“哈哈!”这是叮叮在笑。
“呵呵!”这是咚咚在笑。
笑声中,蒲公英随风飘扬,那样洁白,那样轻盈,那样悠闲,随风而去……
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上网的利与弊利:一、开阔视野因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。二、加强对外交流网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。三、促进中学生个性化发展世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海,这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域,为创造性思维不断地输送养料,一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。四、拓展当今中学生受教育的空间弊:一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机1200字 初一 抒情散文
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难忘难 忘年3月14日是一个幸福的日子,全国人大五次会议通过了一个重大决定一一设立重庆直辖市.在那一瞬间彻底改变了我们重庆的命运.十年来,重庆发生了翻天覆地的变化,创造了人间奇迹,催生了现代神化.这些变化是全方位的,涉及所有领域,大小角落,非常广泛,深刻,突出.最刺激感官的要算数以千计的摩天大厦;三十多座跨江大桥;流光溢彩的主城夜景;兴盛繁荣的五大商圈;百万移民的移出,稳住,致富;八小时重庆,半小时主城给人民带来的交通便捷;以及与贫穷落后告别了的人民挂在脸上的笑容.重庆已成为2006年全国十大和谐城市之首.重庆是中国内陆最繁荣,最兴旺的国际大都市之一.山城的美丽万言难及一二,百感难抒半点,哪怕最好的赞美之词用尽,也难全展她的新貌和抒发我的心愿.我感觉自己很幸运,刚出生不到两年就迎来重庆直辖,亲身经历了直辖后身边的巨变,正是这个巨变把我送入了人间天堂.“呱呱,呱呱”!这是我小时候就听熟悉了的青蛙叫声,因我家的周边都是农田,野草丛生,野花芳香.我常和小朋友去田边嬉戏,捉蝌蚪玩,十分有趣.但也有令人厌烦的地方,那就是雨天道路泥泞,行走困难;晴天尘土飞扬,让人窒息;小道上还不时传来抢人的消息,走路提心吊胆.那时我家附近只有一百多户人家,比较冷清.买菜往返步行要一小时左右,也使人头痛.经过十年我小学快毕业了,我住家的地区已是另一番景象. 我们家被许多高楼大厦重重包围,遮天闭日;居民增加近万,热闹不同寻常;道路也被阔宽硬化`绿树成荫`路灯明亮`地面洁净;两边商店鳞次栉比,应有尽有.一些中老年妇女还在空旷的地坝合着录音机放出的舞曲节拍跳扇子舞,显得十分欢乐,幸福,和谐.虽然我仍留恋原来的田园风光,但我更爱今天的现代化景色,它标志着我们小小的家园已跨进了一个新时代,它是全市巨变中的一个部分,一个缩影.重庆的巨变使全世界为之震撼,加之悬挂在联合国大厅的世界地图上仅仅标出了中国四个直辖市的名字,使重庆更加瞩目.重庆的魅力像磁场一样产生了不可抗拒的吸引力,迎来了第五届亚太城市市长峰會的召开.我有幸挤身于少年儿童组成的接待代表队伍,与这些外宾交谈,握手,植树.我还获得了维也纳市市长的签名留念,我把它視为我对峰会作出的一个小小贡献,不时回味,心里总是甜甜的,既沉浸在重庆过去的辉煌历程,又梦寐它今后的日新月异.听爷爷说,我们能有今天的天堂般的幸福生活,不能忘记邓爷爷的伟大功绩.今年2月19日正是邓爷爷逝世十周年的日子,我们要感激他,缅怀他.他是改革开放总设计师.是他在关键时刻指明航向,推开了中国封闭的大门;是他南巡讲话,激活了企业的创造力,缔造了特区创业神话;是他提出要研究四川太大,人口太多,不便发展`管理的问题;要研究充分发挥重庆这个中心城市的带动作用问题,从而开启了重庆发展的新篇章;是他提出尊重知识,尊重人才,科学技术是第一生产力的伟大认知,并恢复高考.把中国拉回到科技兴国的正确道路,是他……;是他我庆幸生在重庆,长在重庆,学在重庆,见证直辖后的每一片天空变蓝;每一寸大地变绿;每一条道路变宽;每一张笑脸变爽.有幸让自己的汗水和着滚滚长江奔涌,让自己的梦想伴着城市的摩天楼一起长高!重庆市高新区歇台子小学六年级二班刘唐俏1200字 六年级 日记
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难忘的军训盼着,盼着,军训终于来了。虽然这几天常常下雨,但是再大的雨也难以浇灭我心中的热情。初遇军训,知军训乐趣军训第一天早上,我兴奋得早早就起床了,穿好军训服,还好好整理了一番呢。军训开始了,我们雄赳赳气昂昂地走向操场。教官先教我们练习站军姿。一开始大家站得并不整齐,不规范。毕竟,我们都是一些没有经过“修剪”的小树苗。当教官让我们身体向前倾斜时,一些调皮鬼竟然弯下腰,微笑地看着教官,似乎在说:“是这样吗?”他们还以为这个造型很别致很帅呢。哪知教官看透了他们一样面无表情地说:“不对!”当教官让我们目视前方时,有些捣蛋鬼又故意把头像小丑一样扭来扭去,惹得大家捧腹大笑。我从来不知道,军蹲也是不简单的。才蹲了一会儿,我就觉得右脚和右腿非常的酸,真想一屁股坐在地上。初遇军训,我充满了无限的期待和好奇,只觉得军训是有趣的。军训进行,明军训辛苦继续军训,虽然还是有很多不足,但训练多了,感悟就多了。教官在训练我们做四面转法的时候,我们努力跟上教官的口令和要求,双手紧贴在裤子的中缝上,五指并拢、伸直,挺胸收腹,等待教官的指令。“向右——转。”随着教官一声令下,多数同学都能顺利完成,有的同学还是双脚离地直接跳转过去的,有的同学像走路那样抬起双脚走过去的,有的同学与大家转的方向相反,刚好与大家面对面,惹得同学们又忍不住大笑起来。一个动作我们要做很多遍,十分辛苦,短暂的休息时间成了我们唯一的幸福时光。我想起电视里看到的阅兵仪式里的军人,他们齐步走的时候不管从哪个角度看都整齐划一,太帅了!他们经过了多少辛苦的训练啊。我在心里默默鼓励自己:加油吧,少年!军训进行时,我似乎明白了,军人飒爽英姿的背后是要付出很多汗水的。军训结束,懂军训精神军训的第五天,也是最后一天,是结业典礼的日子。我们排成四列纵队,到体育馆三楼,准备结业典礼。我一看,体育馆里有好多家长,还有评审的主席台,我的心里又紧张又激动。汇报仪式后,各班展示自己的军训成果。每个班都很不错,我们班也不甘示弱。轮到我们班的时候,同学们打起十二分的精神,等待教官的命令。“向右看齐”、“稍息”、“立正”、“向右转”、“向左转”、“向后转”。同学们都集中精力,努力让自己做得最好,没有一个同学左顾右盼的,也没有一个同学转错方向的,没有一个同学不团结合作的。“齐步走。一二一,一二一,团结合作!”教官的声音响亮有力。“团结合作,扬我班威!一、二、三、四,一二三四!”我们迈着坚定的步伐,步调整齐划一,声音铿锵有力,气魄雄伟,听起来很有节奏感,气势恢宏,就像一支真正的军队。迈着坚定的步伐,喊着响亮的口号,我仿佛觉得自己就是一名军人,热血沸腾,内心感到无比的骄傲和自豪,我突然特别希望自己是名真正的军人。我的鞋带开了,我都顾不上去系,因为,我不愿意掉队。此时,我明白了军训的意义,懂得了坚持和勇敢。从现在起,我要像小军人那样要求自己,不怕苦,不怕累,让自己更加优秀。军训虽然结束了,军训精神依然在。1200字 初一
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难忘的感恩节在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。三年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载1200字 三年级 叙事
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