我的保护色
600字
六年级
叙事
我，一个无谓乱世红尘的人，坚强是我的保护色，我不是真正的快乐。
——题记
我是一只精灵，尖尖长长的耳朵与背上那一对透明的翅膀是我的特征。
才同伴中眼中，我很坚强，这，只不过是我自卑又懦弱的心灵保护色。
我向往着，人类的生活，忙碌又充实。而我们精灵，只能呆坐树上，看春天万物苏醒，看夏天枝繁叶茂，看秋天果实饱满，看冬天大雪纷飞。
终于等到的了。百年一次的精灵大会。那时候，白衣的天使会把有资格的精灵变成人类，我激动的不会说话了。
我与其他精灵并成一排，等待着天使，等待天使来聆听我们的心声。终于到我了，天使把她那雪白的手放在我的心房上。她，摇头。。我沉默了须臾，尖叫着问：“为什么！！！”我要疯了，我等了一百年啊。“你封闭了你的心，过久的沉沦让你的心不在闪光，脱下负担，脱下自卑，脱下，保护色。。”
我离开了大会，我的心。。在哪里？
命运让我封尘了我的心，我不是一个人类，我只是一个生活虚空的精灵，这种思想，让我自卑。我也该试着放开自己，毕竟我的心，沉沦了太久太久，也改让我的心解锁，我脱下保护色。。
我开始放手，我每天尽我所能去做我我想做的事，我发现，精灵的生活，原来，也是这么充实。如今，我已满足。。
时间好快，又是一百年。天使，再一次把手放在我的心房上。我拉下她的手说：“不重要了，我的心现在很快乐，我的生活无比充实，我满足。”天使面露惊喜：“孩子，你的心灵在闪光，你现在有资格做一个天使！”我顿时感到身体发烫，身后一对透明的翅膀变大了，变成了雪白的羽毛翅，尖尖长长的耳朵变得短小又可爱，头上出现了一个光环，身上发着光，这，是我吗？
我飞遍世界每个角落，把爱洒向人间。我的保护色？和我“Say
Goodbay”
——后记
与书为友
650字
六年级
叙事
书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！ />
书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！ />
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！
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我的-四年级的时光匆匆而逝，其中有辛苦，有紧张，也有欢笑。四年级，辛苦的是羽毛球训练。傍晚，我来到球场训练。我拿起球拍进行挥拍训练。我一下接一下地挥动球拍，仿佛挥了一个世纪，汗水湿透了我的衣服。然后训练接球。一个接一个的球飞向球场的不同角落，我不停地跑动，争取接住每一个球。一场训练下来，我早已是汗如雨下。训练是日复一日。在刚刚结束的市级羽毛球比赛中我还获得了名次。打球让我有收获，让我充满活力，让我心灵轻松，辛苦也是值得的。四年级，我读书也是不认真的。那天上课，我觉得无聊，从书包里拿出一本武侠小说，藏在书桌下，津津有味地看起来。无聊是不无聊了，可却被老师给盯上了。她指着黑板上的一道题，叫我去做。我心里一惊：“天啊，这次完蛋，这题上课不听，不会做啊。”我左思右想就是不知道怎么写，便胡乱写了个答案上去。台下传来一阵笑声，有的同学哈哈大笑，有的同学用双手拍着桌子笑，羞得我当场无地自容。心里暗自告诉自己：“以后是再也不敢在上课看小说。”四年级，也是紧张的。每逢到了期末考试，我就进入复习阶段。脑海里只有卷子，只有作业，只有复习内容。我想着临时抱佛脚吧，多做做试卷，多看看一本通，争取在最后时候加把劲，我可不想吃老爸的“铁砂掌”。四年级，也是欢笑的。背诗，是这学期吴老师给我们的任务。刚开始，有时会偷个小懒，有时背，有时不背。而现在，我却觉得背诗是一件欢乐的事情。诗中的意思有时不会，我就会上百度上查，随便就可以偷看几个小视频，便欢乐至极。四年级是既紧张又充满欢声笑语的一年，五年级我要争取进步。600字 小学 记叙文
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我的第一次，这个使我们走向成功第一次。正是因为它，才有了成就我们辉煌人生的第二次，第三次……那天晚上，二姑他们都出去玩了，空旷的大屋子里就只剩下我孤零零的一人，坐在书桌旁边写着那一枯倦的作业。伸伸懒腰，有点想尿尿。可是我怕，我怕我刚走一步，就会像电视里的那样——妖怪用麻布将我套住，把我带到阴间的十八层地狱里去……想想就觉得害怕。我知道世界上是没有什么妖魔鬼怪的。可我还是很害怕。我真恨不得一下子钻到一个小屋子里，哪怕是一个很小很小的屋子，我也愿意挤进去……我望望窗外，希望二姑他们能快点回来。咦！那是什么东东？我瞪大了眼睛，将那被风吹动的树枝似为妖怪，正张牙舞爪地向我走过来。我一下子冲进了厕所里，把门关地死死的。过了一会儿，我见没什么动静了，便走出厕所。我东张张，西望望，拿起弟弟的冲锋枪扫描起来，嘴里还说着：“你你你……别过来，小小小……心你韩爷爷打你的屁屁！”说时迟，那时快。我一下子钻到被窝里，裹成一团。还挺难受的——被窝里的氧气快被我用完了。我把鼻子露了出来，可这像什么话呀！唉，管它这么多了。却让那可恶的蚊子趁机了，他以为这是一个小山洞，便进去歇了个脚，弄得我鼻子直痒痒的，我打了一个喷嚏，蚊子被摔了个‘狗吃屎’，还没等翻身，一个庞然大物便向它压去。嘿嘿，敢欺负你韩大娘的人还没出世呢！，不用说，那蚊子已不明不白地到九泉之下当肉饼了。（窦饵那个冤呀）又一阵折腾过去，可把我累坏了。我躺在床上，一觉睡到天亮……如今，回想起当时我被下得惊慌失措的样子，可真觉得好笑。虽然我现在还不能真正地战胜恐惧，但我相信，总有一天，它回成为我的脚下败将！600字 六年级 记叙文
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我爱我的告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不？思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……初一:陈少华600字 初一
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