成长密码读后感
350字
五年级
读后感
在成长的路上，有许多的书，有好的、有坏的，好书像一杯甘甜的水，让我时刻感到滋润；宛若一个饥饿的人遇上了面包。一本好书，如同灿烂的阳光，温暖我心；一本好书，如同一个高尚的人，教你如何更好地成长；一本好书，如同一杯水，滋润着你我他……啊！书，你让我着迷、让我爱不释手。为了让我在书的怀抱中健康的成长，所以，妈妈买给我一套书，名字叫《成长密码》。
这套书一共有8本书，每一本分别有六种不同的美德，每种美德有几篇有关的故事，后面还有几句十分优美的诗。
更有趣的是：一种美德有一种小测验。从那可以知道你的爱不爱国、性格是什么样……
其中，我最爱看的书是《永不凋零的美丽》中的第五种美德：诚实是最美的礼物。让我受到了启发。我想起了我自己：有一次，我英语默写单词有一个单词不会，就不懂装懂，偷偷地抄了别人。现在想一想，我真是觉得后悔，但已经迟了。
想想书里的人，想想我们，里面的美德我们做到了吗？如果没有，我们应该干什么呢？
读《孺子可教》有感
250字
二年级
读后感
孺子是谁呢？哦，原来“孺子”便是汉朝着名的军事家张良。这篇短文讲的是张良小时候的故事，在一位素不相识的老人面前，在老人百般刁难的情况下，他能强忍心中的怒火，并一次又一次为老人捡鞋子，这种忍让的性格令老人称其赞也为栋梁之才，并将珍贵的《太公兵法》传授于他，祝他日后成为着名的军事家。
读后我在想，在遇到些小问题时，我是不是也可以学习一下张良的“忍耐”呢？也许这些问题会带给我一些挫折和失败，但比起张良的“孺子可教”与韩信的“胯下之辱”比起，这些又何足挂齿。所以，一个大智慧的人，需要有能忍的性格才可以成就大事业。
张良，这个指明灯，他将永远伴随我的一生。
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五年级
读后感
350字
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密码啊，密码如果要对我说什么事最悲惨，那就是当我想玩游戏时，电脑设了密码，而你又不知密码，不让我玩游戏，还不如让我跳楼呢。于是，我的眼光在爸妈上班的时候对电脑“虎视耽耽”。可好景不长，爸妈竟知道了我偷玩电脑的“光荣事迹”，给电脑上了“保险”，不过上有政策，下有对策，我也不是吃醋的。1．偷看法。乍看起来不错，但对我老妈不管用。密码有9位数，老妈输一个，回头看我有没有偷看一次。我说老妈你怎么这么有所谓的“恒心”呢？第一种方法，淘汰！2．查看水印法。我妈经常给我们洗衣服，手上经常有水，可不可以现在玩游戏，老妈输完密码时看那个键有水，哪个键就是密码键。哈哈，我对我想起这个方法感到自豪。当老妈输完密码时，我迫不及待的扑上去，正当思索时，身后传来老妈的声音：“汉卿啊，你以为我会让你依靠水印破译密码吗，你也太小看我了。”我的脸刷一下，红了。不用说，第二种方法，又淘汰！3．拍马屁法。此法，只能在老爸喝醉酒时使用，但只有20％的成功率，使用失败时，会召一顿臭骂。有一次我向老爸说道我想知道密码时了，老爸便突然醒悟：“去去去，想知道密码？写你的作业去！”唉，只能等到下次老爸喝醉了，但老爸很少喝酒，估计下次喝醉时在3000年！第三种方法，还淘汰！4．……（我也想不出来了）各位兄弟，你们谁还能想出一个好办法？急召！500字 五年级 诗歌
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读《成长密码》有感读了《成长密码》之后，我觉得自已开明了很多，它教会了我很多东西。教会了我要抓住梦的翅膀，要早点立志，但是不能只立志不行动，还要坚持下去，不能前功尽弃，只有早点立下志向你就能早点实现梦想，因为做一个人，最可怕的是不敢做，无梦可做。而最出色的导演就是自已，想要创造怎样的自已，就要靠你自已。自信是成功的最佳路径，只要你拥有自信就会成功，哪怕只有半次机会，不要因为自已的一点缺憾就感到很自卑，从而忽视了自已的优点，每个人都有缺点，都不是十全十美的，最重要的是你怎么去看待它。每一个人都要学会感谢，要有一颗感恩的心，当别人帮助过你的时候，要学会说声：“谢谢”，当妈妈正在为你准备早饭，当爸爸为你辛苦工作时，当老师在教你做人的道理或教你丰富的知识时，当——这时就要学会用一颗真诚的心去感谢你身边的每一个人。就像晓玲姐姐说的：“爱源于感谢，我们只有懂得感谢，才会懂得爱和回报。”从小我们就要养成好的生活习惯，学习习惯。英国的哲学家培根结论出：“习惯是人生的主宰。”好习惯会让你终身受益，坏习惯会给你带来很多麻烦。我们要养成不怕失败，矢志不渝，持之以恒，笑对困难，愿意吃苦，拥有自信。在学习方面要多读书，多思考，多观察，多尝试，多参与。而宽怀、微笑、感谢、礼貌、自信、诚信和谦虚就是好习惯的基础。这多么都是《成长密码》教给我的，可是这些记下来容易，做起来难，我要在这些方面多努力。同时，我要感谢《成长密码》，也非常感谢晓玲姐姐。550字 五年级 说明文
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《达·芬奇密码》读后感前段时间电影《达•芬奇密码》被炒得轰轰烈烈，我也是随着人潮涌入电影院欣赏了一下，但始终觉得没有原著写得精彩。于是我又第二次翻开了这本神秘的《达芬奇密码》。书中对宗教，符号，象征有了自己独特的见解，让我对达芬奇的认识又有了新的延伸，虽然是小说，但是我想DanBrown对基督教、符号学、艺术都有很深入的了解，DanBrown，一个没有多大名气的惊悚小说作家，教师出身，先前有过三部作品，反应平平，在好手如云的西方畅销书界算是个新面孔。《达芬奇密码》出版后，一下子登上《纽约时报》等各大畅销书排行榜的榜首，一时好评如潮。这真是一部非常好看的小说，既混合了谋杀、侦探、解谜、悬疑、追捕等常规的畅销要素，又加进了大量艺术史、宗教史、象征学等文化佐料。令人惊叹的是，他把那些高级调味品撒得恰到好处，丝丝入味，与惊心动魄的故事完全融为一体。这可不是等闲的本领。DanBrown写《达芬奇密码》，却用反叛的眼光要告诉大家，一切都是有组织，有预谋的。一切都是男性为夺取女性权力处心积虑设下的阴谋。(美国人最喜欢阴谋理论了)隐瞒，清洗，抹杀，谎言重复一千遍终于变成事实。起初的被迫现在成为自愿，自然，甚至进入潜意识，成为超自然——神是这样先被人造，然后才有了自己的生命。假如抹大利真是基督教女传人，又没被男性对手夺权，我觉得男女不平等的历史也不会被改写。男胜女败，是历史必然，看看没受基督教影响的其他文化就知道了……裹小脚虽然比剿巫温和一点，但打击面更大。佛教思想算是最接近自由平等的，一与世俗相结合，也立刻成为性别统治的工具。东方文化好在没有一神独尊，众神法力虽有高下，都可以在天宫里开party，一起happy。当然小说毕竟是小说，在某种程度上都是虚构的，尽管写得如此真实，但是书中的观点早在20世纪六十年代就被提出，美国大型科幻节目《Discovery》也报道说这个纯粹是某个疯子的恶作剧，当然人们都说历史是不能改写的，但历史毕竟是人记录下来的，所以改写是有可能的，所以会出现很多野史，但是它们毕竟不入主流通常会被遗忘掉。耶稣地位毕竟在基督教稳固了几个世纪，要是用一本小说就能推翻真是太荒谬了，但抛开这些小说还是写得很精彩的丝丝入口虽然没有大量文学词汇，但是却让人欲罢不能！900字 五年级 读后感
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密码3“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了起来。“哎，真扫兴！这么快就上课了。”大家叽叽喳喳地在下面讨论。“同学们，不要吵了！好了，别吵了！”老师大声地在讲台上吼道，“下面我宣布，月的扮演者是雪瑶阳阳！”“额……”讲台下面一片不满。下课————————————————————————————————“那个，我可以和你们一起玩吗？”紫莹看见月、怡燕和思希在跳皮筋，忍不住问她们是否可以一起玩。“当然啦！来吧！”思希她们爽快地说。“谢谢你们。”紫莹笑眯眯地说。“月，你在这啊，走，老师叫你去。”野过来了，对紫莹说。“啊？！哦，谢谢你。”紫莹朝野笑了笑，朝办公室走去。办公室————————————————————————————————老师看见了紫莹，对她笑了笑，说：“紫莹，你是班长，你去宣布一下，我们班明天去游乐园玩。而且，在车上不能换座位，和自己教室里的同桌坐一起。你一定要记住啊！”接着，老师就去批作业了。紫莹心里不禁担心起来：自己和羽一点也不熟，在车上不是要无聊死？到了教室，紫莹就宣布了这个消息，对于大家的欢乐，紫莹不禁摇了摇头，坐到了自己的位子上。450字 五年级 记叙文
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《教师成长密码》读后感假期漫长，但过得极为充实，因为有书香相伴。在骄阳中，在音乐的伴奏下我读完了《教师成长密码》。这本书围绕教师成长关键词，教师圆桌对话，分享教师的成长故事，发现教师成长的密码。读后，它带给我很大的震撼和启迪。其实每个人的成长之路都是不平凡的。每个教师心中都有一个结，在教师的专业成长过程中，都想从一名普通教师成为知名教师，就如同把一只丑小鸭变成白天鹅，这个过程也是充满艰辛，需要付出巨大的勤奋努力和智慧。苏定一老师的成长故事《信任伴我成长》，一位初中毕业的农村代课老师成长成一名省级优秀教师、中学高级教师，除了领导的信任、支持外，更多的是自己的对教育事业的热爱和对教育科研的刻苦钻研；针对教学中发现的小问题，紧抓不放。为了查找资料，一次次的熬夜、一本本专业书籍的研读。。。。。。付出的是心血，收获的是硕果。李岚老师的《与小课题研究同行》书中那句：“脚踏实地地提高工作实效是我们一线教师首先的追求目标。”让我深省，想想自己和李岚老师的最初经历是何其相似。自己也尝试着进行课题研究，可想抓得都是大课题，缺乏基层土壤、实践操作，更像是空中楼阁一般，可望而不可求。没有费心地查找资料，扎扎实实地分析研究，也就没有所谓的知识积累，对于自己的成长更没有丝毫的帮助，却也浪费了自己宝贵的时间和精力。是呀，脚踏实地的小课题研究是实现一线教师专业成长的好途径。这也是我寻找的教师成长密码之一。密码二：养成不断学习的好习惯。在很多一线老师的成长经历中都深有体会，如：《我的秘密武器》《拜师学艺好》《构建学习型团队》中都有提到。我总结为以下几点：1、要建立主动学习的意愿、态度及能力首先，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力，作为职业对自己的基本要求。其次，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与学生的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。再次，在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学。2、自觉地投入到积极的读书活动中去社会的发展与变革决定了教师要做个真正的读书人。一个成功的老师，必须是一个善于读书的老师，一个善于学习的老师。我们处在知识经济的时代，读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素，人们不但通过读书获得一技之长、生存之道，更重要的是书籍是每一个现代人的精神食粮。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生；只有热爱学习的老师，才能让学生知道更多的知识，让学生更加敬重他。教师用自己的实际行动影响学生、感染学生，不断培养学生的读书兴趣，引导学生养成良好的读书习惯，让学生在读书中体味人生、启迪智慧、增长才干、学会学习与生存，从而促进学生全面发展。1000字 初一 读后感
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男生密码读后感今天我有幸读了中国女作家刷刷的《男生密码》这本书。对于一个六年级的男生来说，读了这本书，我觉得十分惊喜。这本书是刷刷老师男生女生成长系列作品之一，作者用轻松幽默、贴近生活的语言，为孩子们讲述如何面对生活中的困难和苦恼。图书形式新颖，活泼生动，十分适合我们青少年阅读。这是一本很适合我们五、六年级男生拜读的一本书，从这本书中我学会了如何克服生活中的冲动、暴躁和鲁莽。读着书，品着句子回想着平日中的自己……对饭菜的挑剔、在外面和同学因为小事吵架了，回家就把委屈发泄给刚刚下班回家的妈妈……有时也会与父母争吵，总把父母关心的话语，看作是啰啰嗦嗦的紧箍咒，这管那管啥都管，心里感觉很厌烦。这一桩桩一件件就是像回放电影一样在我的脑子重演着。现在回想着真的很惭愧。现在的我们正处于成长中，有时常常会因自己的不冷静冲动而做出后悔不迭的事，常常也会因自己的无知与父母争吵。但看了这本书后，我明白了---与父母沟通的方式很多，不要用吵架代替和父母的交流。但看完这本书后，我深感羞愧。想想自己真不该这样对待生我养我的父母，在这里我要对爸爸、妈妈说声：“爸妈对不起，请原谅我的无知。”同学们，有空你也来读读这本书吧，相信你一定会有所收获。500字 读后感
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