回顾革命奋斗历史，歌颂烈士
650字
六年级
散文
中国，一片洒满热血的土地。在这片土地上，有许许多多的烈士，他们为了保卫我们的祖国，奉献了自己的生命。他们用自己的鲜红血液染红了五星红旗。他们用自己的身躯使侵略者不能伤害我们，他们牺牲了自己的生命，把我们中华民族振兴了。
站在五星红旗前，我们仿佛看到了战士们在枪林弹雨的情景。站在一座座纪念碑前，让我感到那不仅仅只是英雄的纪念碑，而是一块块历史记载书，一座座巨大的奖牌。
站在五星红旗和英雄纪念碑前，我肃然起敬。脑袋中，像电影那样，回放着日本帝国主义者带给我们的种种伤痛，留给我们的一条又一条的伤痕。日本主义者给我们制造的伤痛是不能忘记的。但是，我们更不能也不应该忘记的是，为祖国而牺牲年轻生命的先烈们啊！
先烈们，如果没有你们，也没有今天我们的幸福生活。是你们让祖国不再忍受侵略的痛楚，让祖国变得强大、繁荣。嫦娥一号、神州五号和神州六号，还有2008年我们的北京奥运会……这一切，都不是让我们中国人倍感骄傲和自豪吗？
回想当初，我们饱受日本帝国主义者的折磨，令我们生活在不堪回首的时代。是我们祖国的英勇烈士们，把我们救出了水深火热之中。
当我们唱着国歌和少先队队歌时，我们的脑子里，何尝不是满是中国的先烈们：黄继光、邱少云、狼牙山五壮士……
其中，狼牙山五壮士是我们再熟悉不过的了。因为，在我们学过的课文中，就有一篇是关于他们的英勇事迹的。他们五个壮士，为了阻挡敌人攻击大部队，把敌人引上了最险峻的山头。然后，用大大小小的石头，向敌人们推下，逼着敌人无法前进。最后，他们选择了跳崖也不让敌人抓到，为国家献出了自己宝贵的生命。
让我们一起来歌颂他们吧！歌颂我们的英勇烈士们吧！让他们的精神再一代传一代！永远持续到下一世纪吧！
（指导老师：陈伟洁）
回首
650字
五年级
记叙文
记忆不曾走远，回首间，我心依然；留恋不曾荒芜，再回首，烟消云散。
人生的旅途，蒙着层层雾霭；经过的车站，飘起点点尘埃。每次回头，看见头上泛起点点银光的母亲，双手变得粗糙不堪的父亲，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黄连——但我愿意把它往下咽，那，是见证我长大成人的一篇历史。
回忆飘回到那个夜晚，又一次和你来到那棵老树的根畔。可怜的树啊，你说他已活了三四百年，却在那个动乱的年代，只留下了这一圈圈诉说着沧桑与不甘的年轮。那个十二岁的我，和那个三十五岁的你，一个正摸着那年轮悄然叹息，一个正数着星星猜着明天的的天气。那是父亲的沧桑与孩子的稚气所描绘出的图形。如今的我转身，也看见了那画面中泛着的岁月的痕迹，和当时的你一样的迷惘：我的明天，究竟在哪里？
当记忆飘飞到那个刮着风，下着雨的下午。我坐在暖暖的书房里，捧着书装模作样的读着；而你正戴着斗笠在田地上劳作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在书的遮掩下的纸飞机，看不见你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不见你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你为什么要用另一只手捶着自己的腰。如今的我转身，看见了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龟裂的伤口，和你那一直都不曾有好转的腰椎病……这一切，我看见了。那一刻，我望着正在术后玩耍的我，心中泛起不安涟漪与后悔的心绪。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，为了你，为了你不曾倒下过的身躯，母亲！！！
狂风飘过，吹不平我心中的巨浪；暴雨洒下，浇不熄我心中的烈焰。当我转身望向你，当我看见那沧桑的年轮，当我看见那被你曾握过的锄头。我毅然别过头，擦干眼角的泪滴，转身望向我前进的方向，坚定，前行。在每个转角的时候，都回头望一望曾经不曾望过的身影。
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六年级
散文
650字
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回顾历史，走向未来“自古不谋万世者,不足谋一时; 不谋全局者,不足谋一域。”中国是一个具有五千年文化历史的泱泱大国，在这一片热土上，有过多少故事至今仍然让人为之热血沸腾。纵然是千古一帝，历朝历代对他们也是褒贬不一，但是他们确实为社会，为当时的民众做出过重大的贡献。他们的事迹在历史上留下难以磨灭的影响，他们是举世无双的一代帝王。【一、秦始皇】秦始皇，是中国历代皇帝制度的创始人。他是使中国进入汉民族中央集权帝制时期的第一人，也是他完成了中国第一次政治上的统一，形成了“车同轨、书同文”的局面，为后来的各朝各代谋求统一，奠定了一定基础。他，统一了文字，使中华民族具有了最初的模型；他，下诏废了分封制，重新设立郡县，完成了大秦帝国统一后管理的雏形；他，还统一了货币和度量衡，在一定形式上促进了商业交流；他，完成了“车同轨、道同距”，大大的改善了国内交通。在执行郡县制时，有很多大臣出来唱反调，拿出“祖宗之法不可变”要求恢复分封制，这时候秦始皇并没有惩罚他们，反而让李斯等大臣陈述郡县制的好处，从而说服了这帮老臣。李斯，众所周知天生反骨。但是嬴政以独特的个人魅力征服了他，使他在始皇帝有生之年无心反叛。在秦始皇的倡导下，修建了灵渠，加强了对珠江流域的控制；由于他建立了中央集权制度，使古代的经济得到了进一步的发展；他，对中国疆域的初步奠定，和形成以炎黄为主体的中华民族，起了重要的作用；秦始皇，促进了我国历史上第一次民族大融合，形成了真正意义上的中国。另外，他还修建了万里长城，借以抵御北方胡族的侵略；他，南征南越，把福建、浙江、两广纳入中国版图；他，北击匈奴夺回河套地区，扩张了中国的疆土。秦始皇，奠定了中国统一多民族，中央集权国家的基本格局。也许，他是残暴的，万里长城下不知埋了多少人的尸骨，但是在历史成就上又有谁能够望其颈背？这位始皇帝一生运筹帷幄，如果没有极为雄厚的个人才干，是不可能驾驭他帐下众多谋臣宿将的。秦始皇是中国历史上唯一一位没有诛杀过功臣的封建帝王，这其中一部分原因在于自身的军政素养不同，另一部分原因是秦国几代先王近百年的政治经验和智慧的积累。以此，可见嬴政的与众不同之处。【二、汉高祖】那么汉高祖又是怎样的一代帝王呢？刘邦是历史上第一个由平民登上帝位的皇帝，也是第一位御驾亲征统一天下的皇帝，他是杰出的军事家，更是第一位以“休养生息”为国策，在全国大力发展经济的皇帝。刘邦“释放奴婢”的政治策略，在一定程度上打击了奴隶制度，释放了一定的生产力。并在全国范围内实行“轻徭薄赋”的政策，是一个主张低税率的皇帝。他是第一位推行“量吏禄、度官用、以赋于民。”提倡节俭的皇帝，他还是历史上第一位下“求贤诏”广求天下贤才的皇帝。此外，刘邦还是第一个因制定礼仪而巩固皇权的皇帝。他主张祭祀孔子，同时十分重用儒士，从而开创了以儒治国为基本国策的政治策略，为大汉的兴盛奠定了一定的基础。刘邦用他的雄才伟略，造就了中国封建时代辉煌的历史篇章。高祖的成功绝非偶然，他的一生有七个优点。第一个优点是知人善任，想要做到这一点首先要知人之后才能善任，刘邦的性格很细心，对属下什么性格、什么特征、什么长处、什么缺点看得很清楚，所以用起人才来就能做到人尽其才。刘邦第二个优点就是不拘一格使用人才，所以他的麾下什么人才都有，举例说张良是贵族、陈平是游士、萧何是县吏、樊哙是屠夫、彭越是强盗等等，这些人组合起来尽最大限度的发挥了作用。第三个优点就是招降纳叛，刘邦的军队里有很多人是从项羽那里过来投奔过来的，高祖一视同仁，表示欢迎。比如说韩信就受到他的重用。刘邦用人的第四个优点是不计前嫌，刘邦得天下后分封诸侯，有个叫雍齿的功劳很大，但是和皇帝的关系很恶劣，也被封侯，这也说明了高祖的胸襟和气度。第五个优点是坦诚相待，在对待下属上，刘邦一向用以坦诚，给人以十分尊重，这样的坦诚与尊重也会得到相应的回报，因此留住无数人才。他的第六个优点就是用人不疑，刘邦对于手下一旦任用绝不猜疑。这件事情在陈平身上得以体现，高祖对陈平的信任，为大汉皇朝留住一大人才。刘邦用人第七个优点就是论功行赏，只要有功劳，就会予以相应的奖赏，奖赏也是对一个人最实在的肯定。刘邦的一生，使四分五裂的中国真正的统一起来，还把分崩离析的民心凝聚起来。他对汉民族的统一，汉文化的发扬做出了决定性的贡献。汉高祖刘邦亲手缔造了一个昌盛的时代，并以他的远见卓识，为人类开创了一个新的纪元。【三、汉武帝】公元前151年汉武帝刘彻继位，这时候的汉帝国已经向匈奴俯首称臣几十年。大臣们在窦太后的影响下，守着一隅偏安，不思进取。匈奴也更加志得意满起来，根本不把大汉皇朝放在眼中。对此，雄才大略的武皇帝自是不甘心居于人后，几番思量后，决定对匈奴开战，就此拉开了历时近二百年的汉匈之战。刘彻，统治大汉皇朝五十四年，对中华民族产生了巨大的影响，他奠定了中国在亚洲的世界地位，数千年后的我们还在沿用他带给我们的荣耀称谓：“汉人”。提到汉匈大战，就必须提到两个人，卫青与霍去病。前者官拜大将军、大司马、长平候。后者位至冠军侯、大司马、骠骑将军，他们是中国几千年骑兵的典范。数次大战后，匈奴元气大伤，再也无力与大汉帝国争斗，不得已之下远遁漠北。中国的历史上，有两种帝王为人称颂，一是开创霸业的开国之君，二是解决一定危机进行改革的中兴之君，而汉武帝可以说是这两种帝王的结合。刘彻继承了汉高祖刘邦的雄才大略，祖父汉文帝刘恒的城府，父亲汉景帝刘启的果断，母亲王皇后的工于心计，这些特点从刘彻小时候的“金屋藏娇”就可见一般。刘彻的一生不拘一格，唯才是举，从此官宦之路向所有的寒门子弟打开，不再拘于出身门第之间。这从他颁布的诏书就可以看出，建元元年颁布《置博士官诏》；元朔元年颁布《议不举孝廉者罪诏》；元朔五年，颁布《劝学诏》；同年颁布《藏书诏》；元封五年颁布《招贤诏》通过这一系列的诏书，刘彻践行了“为正之要，唯在得人”的基本人才理念。就这样汉武帝在自己的身边招揽了一大批人才，而刘彻能够成就一代盛名，这些人起到了不可估计的作用。司马相如就是代表人物，他曾在《喻蜀中父老》中对刘彻说：“盖世必有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后有非常之功。非常者，故常人所异也。故曰：非常之元黎民惧焉；及臻厥成，天下晏如也。”这几句话的意思就是说：“古往今来能够成就大事的人，谁不是遍体鳞伤？你走上了这条路，就必须负起这份责任，这也是你的命。”这几句话让刘彻唏嘘不已，也间接地鼓舞了他一生的事业。以前我曾经为武帝斩杀窦婴、主夫偃甚至钩弋夫人而耿耿于怀，慢慢的才了解到武帝的一生都是为了社稷，为了子孙预作谋划。不在其位不谋其政，他的心胸谁能理解？他的无奈谁会懂？他的不得已和谁去说？他的顾忌谁能明白？欲成大善者，必不会拘于小恶。欲成大仁者，必不拘泥于俗。武帝晚年，因为连年用兵，国家经济已经处在崩溃的边缘，皇室内部的自相残杀令大汉王朝雪上加霜，社会局势愈加恶化。刘彻及时调整了政治策略，痛下罪己诏，制止了汉王朝的滑坡，为随后的汉室中兴提供了一个良好的开端。秦皇汉武历来相提并论，但是在力挽狂澜上，汉武帝却显得更加高明一些。【四、唐太宗】唐太宗一生任用贤能，从善如流，善于纳谏，视民如子开创了一代盛世“贞观之治”，是数千年来称颂不已的好皇帝，至今影响犹自不衰，美国的唐人街就是因他而来。正所谓识时务者为俊杰，十八岁的李世民敏锐的感觉到天下可为，就拥护父亲起兵。即位后，感觉到不能以武力治理天下，就宣布说：“朕虽以武功定天下，终当以文德治海内。文武之道，各随其时。”这显然是很识时务的想法！李世民为了自己的雄心壮志发动了玄武门事变，其实，哪一代明君身后不是白骨累累，也许李建成并非像历史描述那样平庸，也许他很有才华，也许他并不是碌碌无为。但是无可否认，他比起李世民逊色太多。那是一场宫廷政变，更是鱼死网破之局。如果当时李世民不去争，也许死的就是自己，那样对于大唐王朝而言将是不可估量的损失。唐太宗为唐朝的建立和统一建立了赫赫战功，从历史上观察，李世民比李建成更有远见卓识。唐太宗即位后，轻徭薄赋、戒奢从简、善用人才，他不计前嫌，重用曾经的政敌魏征，这是何等的胸襟与气度！正是有了众多像魏征这样的人才辅佐，才有了初唐的气象万象，开创了“贞观之治”并且奠定了“开元盛世”。李建成会有这样的远见和政绩吗？也许，“玄武门事变”并无损李世民一代明君形象。李世民曾经说：“君者舟也，人者水也；水能载舟，亦能覆舟！”表示了他对民意的敬畏，并能极好的约束自己及臣下，一部《贞观政要》重心不是如何驾驭臣下，而是如何约束皇帝，如何进谏纳谏。这正是唐太宗的高明之处，这也是李世民成为千古一帝的原因所在。魏征做为太宗麾下第一谏臣经常在金殿上犯言直谏，太宗皇帝当时虽然极为恼怒，过后总能体会到魏征的公而忘私和刚正不阿。魏征在太宗年间被提拔为一代宰相，也正因为如此，太宗成为第一位被中国人真心尊崇敬仰的一代封建帝王。他本身的美德和他治理国家的才能，呈现了贞观之治永恒的历史财富，为后来帝王效仿，为后人所称颂。【五、宋太祖】宋太祖，名叫赵匡胤。曾经当过后周殿前检点，在陈桥兵变中被部下拥立为帝，是宋朝的开国皇帝。在位十七年，五十岁病逝，后人曾怀，疑被其弟赵匡义所害，葬于永昌陵。北宋的建立，结束了唐末五代以来国家的分裂动荡。赵匡胤先后灭了南平、后蜀、南汉、南唐等割据政权，成为与秦皇、汉武、唐宗并列的一代雄主。为了集权于中央政府，赵匡胤采取了许多措施。首先就是杯酒释兵权，把地方的行政权收归中央，也杜绝了历史上多次出现的地方割据局面。另外，他还很注意农业生产，同时兴修水利，减轻徭役，在一定程度上促进了社会经济的发展，可以说赵匡胤是一个很有作为的皇帝。但是，就因为他重文轻武，导致了北宋日后积贫积弱的局面。还有，他把大量的土地赐给交出兵权的将领，导致阶级矛盾日趋尖锐。宋太祖用人不问资历，他自己随时留意着内外百官，看到谁有什么长处和才能，就暗暗地记在本子上。每当官位有空缺时，他就会翻阅本子，挑选适当的人去担任，这样也间接的促使臣下们不断地提高了自己。古人常说，为政之要，唯在得人。宋朝开国时期的辉煌成就与太祖皇帝建国初期正确的治国理念密不可分，其中大部分原因归功于他高超的用人之道，在发掘人才上，太祖显现出了求贤若渴，人才之上的宽广眼界与胸襟。他用人一向磊落坦荡，不徇私情，不计前嫌。与之成为鲜明对比的是，对于奸佞谄媚之辈，尽管他们积极靠拢，赵匡胤却冷淡处理。在进贤拒佞公心为上处，使得赵匡胤迅速站稳脚跟，赢得了朝臣的支持，也为北宋初期的政权奠定了一定的基础。纵观历史，凡是有所作为的皇帝除了知人善任，慧眼识人外，更重要的是虚心纳谏，具有容人之量，在这一点上赵匡胤也不例外。这位太祖皇帝对臣下的包容可以称得上空前绝后，正是在这样的宽松的政治氛围下，宋代文臣的政治地位也达到了顶点，成就了名臣云集、群英荟萃的盛况。也许，一个人对历史提供了什么，对社会发展变化起到了怎样的作用，就是我们衡定历史人物的标准，中国历朝历代的皇帝都是一个时代的开辟者，或多或少都建立了对后世有所影响的伟业，他们的名字与我们民族历史紧密相关，他们的功过也总能引起后人无穷的回味和沉思。【六、民族的耻辱】拥有五千年历史的泱泱大国在经过满清的苟延残喘后，又被迫签订了一系列不平等条约，加速了大清朝的灭亡。当孙中山荣登民国大总统时，国家也有了久违的一抹曙光。但是好景不长，不久就开始军阀割据混战，各路军阀你才唱罢我登场，致使大好河山，无数民众陷入了水深火热之中。1937年日寇开始了侵华的脚步，中华民族到了生死存亡的关头。就在这时无数民众空前团结，不做亡国奴的声音在华夏大地上回荡着。国家兴亡，匹夫有责，民族的烙印让无数热血青年奋起抗击，无数中国人前赴后继，这是何等的悲凉，又是何等的骄傲。日寇的侵华战争，导致了无数冤魂在哭泣，南京大屠杀是中华民族的耻辱。日军在攻陷南京后，进行了史无前例的大屠杀，无数老弱妇孺倒在侵略者的铁蹄之下。所谓天皇的子民，和谐的使者在中国的土地上以杀人为荣，相互竞赛以杀人的多寡而取乐。这样的耻辱时时刻刻提醒着我们：“倾巢之下，岂有完卵。”在战争到来之时，我们每个国人都要奋起反抗，如果消极避战带来的只有无尽的死亡与杀戮。那一刻，人命朝不保夕。那一时，生命是如此不堪。日寇驻东北的731部队，是一个臭名昭著的细菌部队，无数的中国战俘，无数的无辜平民被送进去，做各种实验，甚至活体解刨。那时候每个人都不知道自己是否能够见到明天的太阳，中华民族在生死存亡之际，没有人会顾及生命，更无须动员，所有人心中只有一个信念，把日本人打出中国去！1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布全线投降。中国人又可以扬眉吐气了！无数先烈换来了中国彻底解放，中国人又可以站起来了！血的教训告诉我们，如果我们不自强就要接受挨打的命运。时至今日，只要是炎黄子孙都会铭记曾经的屈辱，从而激励我们为了民族为了生存，一定要自强。【七、大国的崛起】强大的秦帝国一统天下，大汉皇朝威震漠北，盛世大唐富甲天下，大元帝国虎视群雄。虽然近百年来，我们的祖国饱受列强凌辱和压迫，但是中华儿女不屈的脊梁从来没有屈服过。历史终究翻开了新的篇章，自从新中国建立以来，尤其是改革开放的春风吹遍华夏大地，沉睡百年的东方巨龙再一次和平崛起。中华儿女当自强，伟大的复兴，是中国几代人心中不变的梦想。我们的祖先曾经缔造出举世闻名的盛世强国，和源远流长的文化，我们的新中国将会再现昔日辉煌的风采！现在的中国经过邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平几代领导人前赴后继的领导下，迅速发展自己，壮大自己。相信不久的将来，我们会重拾昔日的辉煌，中华民族会重新屹立在世界之林。在和平崛起的过程中，中国人民高举着和平、发展、合作的旗帜，在国际社会中发挥自己应有的作用。这一国策对中国的政治、经济、文化、社会、外交而言，是一条正确的发展道路。英国人称霸世界才一百多年，美国人强盛还不足一百年，相信我们的祖国会用最短的时间和平崛起。如何才能够和平的崛起呢？首先要做到坚持内部的和谐，沿着改革开放的道路一路前行，坚持科学发展，一定要做到以人为本。以民主法治正确处理改革、开放、发展、稳定的关系，共同构建民主法治、诚信友爱、安定有序、公平正义、人与人之间、人与自然之间和谐相处的正确道路。中国需要的是和平崛起，但是也不是就此放弃战争。中国被压抑的太久了，从鸦片战争到新中国建立历时一百多年，称得上真正的发展还是改革开放这几十年，可以说是突飞猛进，翻天覆地。面对得之不易的成果，任何人都难以割舍。但是如果是外部强加到我们头上的战争，我们如果听之任之，不但保不住现有的成果，而且连将来发展的机遇也会消失殆尽。与其坐而待毙，不如奋起反击，这样我们不但能够保持住得之不易的成果，还会为国家的前途扫清障碍。从日本侵华战争就可以看出，我们国家与日本的关系就是资源上的争夺。日本是一个岛国，更是一个活火山国家，资源匮乏，他们的基本国策就是侵略，这是不可融化的症结所在。从现在看，历任日本首相参拜靖国神社，以及钓鱼岛挑衅事件，就可以看出某些国家贼心不死。中国只有从国防上，国民经济上迅速发展完善自己，用事实去给那些别具用心者迎头一击。我们中国秉持的原则是，尽量不战而屈人之兵，万不可解时，也只能狭路相逢勇者胜了。至少，以中国的现状来讲，还是能够承受住加诸在我们身上的任何战争。战争与和平，从古至今就是一个辩证关系，它们是相辅相成互相依存的。我们的和平崛起，是指我们不会主动挑起战争，但是涉及到领土主权和国家核心利益时，和平必然会给战争让道，有的时候需要战争才会有大家向往的和平。我们的祖国正在和平中崛起！1200字以上 初二 散文
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革命烈士永存心中爱山小学 605 班陈琦聪我们生活在一个十分幸福的时代，没有战争，也没有残杀。可你却是否知道，我们现在的幸福生活是一位位伟大的革命烈士用自己的鲜血，甚至是自己的生命换来的。他们牺牲了自己，保护了我们亲爱的祖国！他们为新中国的成立和建设贡献出了自己的全部，却无怨无悔：1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役。隆化县城是热河省会承德的拱卫，敌人事先在这里修筑了大量碉堡，有些特殊构筑的暗堡还被称为“模范工事”。1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏，第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上，又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天枪炮呢！现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头，不让敌人发现，这是极不容易的事情。在战士们出发以前，部队首长特地对他们讲：“你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要靠沉着，更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了，也不能暴露目标。”战士们同声回答说：“请首长放心，为了祖国，为了胜利，为了中朝人民，在任何情况下也要潜伏好，完成战斗任务。”天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组，四个一组的分散开来，潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。他们还可以清楚地看到从地堡枪眼里伸出来的敌人机枪筒和了望孔缩头缩脑向外张望的面孔，有时，敌人讲话的声音也能清楚地听到。时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火，连忙命令炮兵向敌人轰击，扰乱敌人的注意力。这时候，邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说：“胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！”说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。烈火烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。1952年10月14日，上甘岭战役打响了。美军集中了优势兵力，在大量飞机、坦克、大炮的助威下，向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚，上级命令黄继光所在连对上甘岭右翼597．9高地进行反击战斗，并要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。敌人的兵力虽说有我们的二三倍多，但机智勇敢的我军官兵很快将3、4、5号高地拿了下来。到了2号高地，连队进攻遇到了“钉子”：敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制我军先头部队。两个爆破组上去了，没有成功，营指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，黄继光送信回来了。见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，答应了他的请求，同时派连队通信员肖东良和吴山羊作配合。黄继光他们出发后，为了完成掩护任务，钟仁杰将排里的两挺机枪全派到最前沿，自己把住了一挺重机枪。黄继光他们在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种，黄继光又匍匐前进了，但动作比原来慢多了。后来才知道，吴山羊这时已牺牲，肖东良身负重伤不能动，黄继光左臂也挂了彩。在距离敌火力点不到10米的地方，黄继光用右臂撑住了身体，扔出了手雷。一声巨响，敌机枪哑了，他再次倒了下去。这时，部队刚要发起冲锋，不想敌人的机枪又响了，钟仁杰怕敌人发现倒在地上的黄继光，狠命地朝敌火力点射击。枪声和伤痛使黄继光醒了过来，他看部队还没冲上来，又吃力地朝敌碉堡爬去。敌人的火力完全被钟仁杰吸引过来，黄继光顽强机警地爬到了碉堡下。那里是射击的死角，他蹲了下去，回头朝钟仁杰他们看了一眼，接着一挥手，大声喊了一句话。由于机枪猛吼，他的话音全被枪声淹没了，没有人听清他喊了什么。这时，战争史上那最为悲壮的一幕出现了：只见黄继光猛地站起来，身子向上突地一挺，奋力地向碉堡扑了上去，用胸膛堵住了冒着火舌的枪口……敌人的机枪哑了。战友们喊着惊天动地的“为黄继光报仇”的口号冲了上去，一举消灭了敌人！革命烈士，我向您敬礼！您虽然离我们而去了，但您那一种爱国的情怀永远活在我们的心中！1200字以上 六年级 抒情散文
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回顾历史当历史的年轮飞快的到1937年，那半个世纪前弥漫在中国大地的硝烟早已在人们心中泯灭，“战争”这个词也似乎渐渐从我们的脑海消失。但这次，再一次无意的阅读过程中，将我的思绪拉回了半个世纪前，那个充满鲜血的时代。南京大屠杀，灼热刺眼的五个大字，它充满着泪，充满了血，充满了中国人的耻辱。难道中国人就不是人？难道中国人的命就不是命吗？我悲愤，我难过，我甚至感到害怕。我似乎听到了三十多万的南京人民在呼喊，在哭泣，而他们又是多么渴望生存。似乎听到中国大地在咆哮，黄河在翻滚。而日本人充满轻视的奸笑却传遍了大江南北。他们永远不知道，生命对于一个人来说过有多重要，因为，他们所谓的良心早已被贪婪所吞噬。突然，急促的声音响起，是什么？抬头望，原来，漫天大雨倾盆而泄，带着着哀伤与惋惜。短短的几天，鲜血成河，尸体成堆，全都是中国人。为什么会这样，哼！只有去问那些人。中国的历史在哭泣，那些人看不见。中国历史头上写着“耻辱”二字，他们也看不见。不知何时，窗外起风了，它在呼啸，在为南京人民打抱不平。中国一路下来坎坷多难，自鸦片战争后，中国就沦陷在战争的漩涡，再怎样努力，也拔不出来。可怕的魔爪在中国大地扫荡，直至中国人民一无所有。对于南京大屠杀。清阵府有何动静，只不过眼睁睁看着南京人民被杀。清朝的沦陷，带给人民的，是可怕的尖刀与死亡前痛苦得挣扎。可怕，一切是那么的可怕，在那个年代，大家最渴望的就是和平。可惜，那只是一个梦，一个支离破碎的梦，一切都那么空缈，虚无……这段屈辱史深深的印在了我的心里，南京大屠杀，简单的几笔构成。你可只道，这是由中国人的血泪写成。战争，多么可怕，打击国家，连累人民，不值得。窗外的雨还在呼啸，沉淀历史，引无数人沉思，考虑。远离战争，多么美好的一件事。650字 初二 记叙文
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缅怀革命烈士青山绿水，鸟语花香，鲜艳的五星红旗飘扬在这片树林中。来到山脚下，看着通往纪念碑的长长斜坡，我们不仅没有恐惧感，反而还充满了挑战感。这可能是由于我们是去缅怀革命烈士们的原因吧！来到了革命烈士纪念碑前，同学们都有十分严肃。首先，是为牺牲的烈士们送上花圈。白白的菊花表达出我们对烈士们的丝丝敬意。接着，老师又给我们讲述了革命烈士们的英勇事迹。当时日本侵略者已经占领了厚街，东江纵队和革命游击队不得不撤退到大岭山。当时的大岭山人口稀疏，正是东江纵队和革命游击队养兵的好地方。但奸诈的小日本发现了他们的藏身之处。当时的解放军便联合当地的村民，在山上埋伏日本侵略者们。日本人正开心地想着该怎样庆祝他们的“胜利”时，他们一来到大岭山，就被包围了。不到一个小时，日本军死伤超过一百多人。当然，没有牺牲就没有胜利。这十几位革命烈士为抗战胜利，在这次埋伏中献出了自己宝贵的生命。听完事迹，我们都献上掌声，而这热烈的掌声不仅仅是献给老师，更是献给那些为人民，为抗战胜利做出不朽贡献的革命军人。同学们，什么是深沉的爱？是什么鼓舞了解放军人？是什么让他们在这里浴血搏杀，为人民献出生命？这是因为他们热爱这片土地，他们把满腔热血洒在这片土地是因为他们想让子孙后代的生活幸福美满，也是对祖国伟大而又深沉的爱，鼓舞了他们义无反顾地保护这片土地。新中国的辉煌，是他们用鲜血换得的。同学们，趁着我们还是学生，努力学习，学习本领吧。为祖国的建设现出你的智慧和热情，像周总理说的：“为中华之崛起而读书。”从小我们就该树立远大目标，朝着这个目标努力前进。爱祖国，就要用实际行动去表现，做一个有知识有智慧的好少年，挑起保护祖国的重担。650字 初一
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革命烈士纪念碑清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑．这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的大字：＂革命烈士纪念塔＂。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了着名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：“同志们，为了新中国，冲啊――”队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着弹药箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：“乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是“男女老少齐上阵”呀！“巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好！襄樊三十六中小学部三年级:龙璐绚650字 三年级 状物
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缅怀革命先烈歌颂幸福生活缅怀革命先烈 歌颂幸福生活河北省保定市博野县兴华小学五（2）班 布雨琪每当周一升旗仪式时响起国歌的时候，我就会情不自禁地想起在中华民族面临生死存亡的危急时刻，是革命先辈们用自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死的拼搏。挽救我们千千万万中国人的性命。忘不了雪山草地上，每一个脚印都写着真诚；忘不了在烈火中焚烧的邱少云；在铡刀下临危不惧，生的伟大，死的光荣的刘胡兰；砍头不要紧，只要主义真的夏明翰；毅然跳崖的狼牙山五壮士。还有年龄和我们差不多的“小萝卜头”，从小就生活在敌人的监狱里，吃不饱，穿不暖，受尽敌人的折磨，可他却帮助地下党做了许多革命工作，为了打到国民党反动派，建立新中国，他立下了不可磨灭的功劳。如果换成我们，我们能做到吗？为了实现国家的富强，这些爱国志士们献出了宝贵的生命，她们的精神让我们铭记在心。鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬，因为它是用烈士们的鲜血和生命换来的。虽然我们现在处于和平的环境中，是时代的幸运儿，我们吃的是美味佳肴，有时还挑三拣四，实在是不应该！我们穿的是名牌衣服，有点旧了就不要了，不知道什么是艰苦朴素，加之老师对我们的关心、父母对我们的呵护、长辈对我们的宠爱……但我们也应该懂得珍惜这么美好的学习环境。我们今天的幸福生活是先烈们抛头颅、洒热血、前赴后继、出生入死换来的，在中华人民共和国的旗帜上留下了血染的风采！我们应该珍惜这美好而快乐的时光，发扬革命先烈们艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神，不辜负他们对我们的希望。好好学习，掌握更多的本领，为祖国、为社会做贡献，为国旗添彩，为国旗争光！即使是微薄之力，也算是对给予我们幸福生活的先烈们的最好的回报！辅导教师：郑会卿650字 五年级 散文
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缅怀革命烈士，弘扬先烈精神——参观平阳革命烈士纪念馆心得体会清明节这天，我怀着崇敬的心情去参观平阳革命烈士纪念馆。一进纪念馆，我就看到了一幅巨大的石雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景：他们有的弓着腰，好像随时可以给敌人来个沉重打击；有的爬上城楼，把国名党的旗帜换成中国由战士们鲜血染成的五星红旗；有的吹着号，仿佛是在吹响胜利的凯歌。浮雕左右还有革命烈士的雕像，他们表情庄重，一副大义凛然的样子，他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而欣慰吧！我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外地绿，它们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢？走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有遗像和照片，但大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据印象画出来的。走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣。我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。走出烈士纪念馆，我深受感触：人民英雄永垂不朽。革命烈士们为我们将来的生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！我们应该好好去珍惜现在的幸福生活！作为祖国未来的栋梁，我要深切缅怀革命先烈的感人事迹，热情讴歌革命先烈为追求真理，舍身取义、矢志不渝的无私奉献精神，学习革命先烈的高尚品德和崇高精神，我将沿着先烈的足迹，努力进取，开拓创新，争做为祖国多作贡献。650字 六年级 叙事