春韵
400字
五年级
春姑娘拿着彩笔，一蹦一跳来到了人间。百灵鸟的歌儿引领着我寻找她，飞奔的兔子告诉我她来时的途径。好奇的我想要找到她。
春姑娘正在田野里跳舞。不信你瞧！一阵又一阵的麦浪声回荡在耳边。麦浪此起彼伏，如一块绿绸布在风儿的陪伴下抖来抖去！听呀，麦浪阵阵作响与一旁哗哗的流水声浑然天成，这大概是流水在犒劳辛苦的人们吧！
春姑娘踏进了书香四溢的校园！几棵茂盛的大松树青翠欲滴，用它那强劲有力的四肢为莘莘学子送去怡人的风光！柳树姑娘随风起舞，用一把精致小巧的梳子打理着她那长长的秀发。看哪！不一会儿柳姑娘竟和风儿跳起了双人舞！
“咦！这儿怎么会有香气呢？”无论走到哪儿，这香气一直萦绕在我的鼻子周围。到底是什么香气呢？百思不得其解的我只好在校园里寻找答案。来到花坛边，一股浓郁的香气早已扑鼻而来。原来是春姑娘催醒了沉睡的花儿！迎春花、海棠花、郁金香……那一朵朵鲜花千姿百态，五颜六色，多像一个个可爱的小精灵呀！
春姑娘你多像一位令人捉摸不透的画家呀！你是那样的神秘，用你那画笔挥来挥去，描绘了一幅又一幅令人难以忘怀的景色！
收获满满的一天
650字
四年级
“喔、喔、喔……”随着几声鸡鸣，我睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。妈妈在楼下大声喊：“快点下来吃早饭，去常州的汽车要开啦！”我这才突然想起，今天我们《如东日报》小记者团要去常州恐龙园。瞬间，我精神百倍，飞快地穿好衣服，三步并作两步飞奔下楼，匆匆洗漱好，早饭也没吃，就让妈妈把我送到了校门口。此时，已经有很多像我一样的小记者在翘首以盼来接我们的大巴了。
一路上，我们谈笑风生，不知不觉就到了常州。首先，老师带我们去看四维电影，电影可刺激了。我们都化身为电影中的翼龙骑士，一会儿飞上云端，一会儿飞掠大海，何徐橙坐在我旁边，她紧紧地握着我的手，半空中有人在向我们喷水，背后有手对我们指指戳戳，椅子在前后左右摇动，我们一边看，一边叫。这是我第一次看四维电影，真是大开眼界呀！快乐的时光总是短暂的，不知不觉半个小时过去了，我们恋恋不舍地走出了电影院。
随后，我们来到了“翼飞冲天”。这个项目是分组进行的，我和王葛钰、何徐橙、王周琪一组。我两手紧紧地抓住把手，在空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。王葛钰不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而晕车的我，早已晕头转向，恨不得立刻停下来。
接着，我们又玩了“金刚”“鬼屋”“室内过山车”。其中，我觉得最刺激的是“室内过山车”。我们排了很长的队伍才坐到山车上。山车启动后，先向上爬了一会儿，突然向下一冲，然后扭来扭曲，速度极快，耳边全是尖叫声。那一刻，我感觉自己的心都要跳出来了，魂也快没了……下车后，歇了好一会儿才缓过神来。
虽然这次采风活动只有短短的一天，却给了我丰富的体验，也锻炼了我的胆量，真是收获满满呀！
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相似题目
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春韵寒风刺骨的冬天悄然无声的走过，阳光明媚的春天安静无雨的走来。春天是四季之首，它，迈着欢快的步子悄然而来。小草为了它，拼命的从土里钻出来，悄悄地长出绿色的小芽；花儿为了它，慢慢地绽放了自己最美丽的一面；柳树为了它，静静地长出嫩绿的叶子；小鸟为了它，在枝头歌唱，为早春奏响第一支歌。俗话说的好“一年之际在于春。”春姑娘来了，小河欢乐地唱着歌，潺潺地向远方流去；花儿重新穿上了五彩缤纷的花裙子，互相倾诉着彼此酿造出的快乐，小草个个精神拌，穿着绿色的衣棠，美丽无比。春天，小鸟们都从南方飞回了北方，它们要为春的到来而欢庆，它们用那美丽的歌喉尽情地歌唱着。春天，在公园的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢；春天来了！春风经过，小草对春风点着头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快的洗了个澡，叶子更加绿了。小草长得很快，没过几天，就把草地都铺满了。绿草上还有星星点点的黄花，多美的毛毯呀！是春姑娘给大地铺上的。三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出来的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了密了，就十分美了，要是你在远处看，柳树就好像一团绿色的雾。四月里，桃花开了，一团团，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊！它们是地上的霞！看，它们正对着满天的朝霞笑呢。春姑娘一敲新春的钟声，春风姐姐便翩翩起舞，我们这些“小不点”在春风姐姐的带领下，来到广场上，放起了各式各样姿态万千的风筝，那些千奇百怪的风筝，在瓦蓝瓦蓝的天空中尽情地翱翔，享受大自然的神奇。春天是五彩缤纷的，我爱春天，爱它创造了如诗如画的人间，受它赐给了我们一块万紫千红，繁花似锦的大地。五年级:李宇轩750字 五年级 写景
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春韵我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的火热，也喜欢秋天的硕果累累，但我更喜欢春天的雨。叽叽喳喳，鸟儿们回来了，哗哗哗，溪水也来伴唱，沉默了一个冬天的柳树抽出了它那秀长的头发，连小草也探出小脑袋张望着这个绿色的世界。草地上，孩子们正在嬉戏玩耍：有的互相追逐，有的在放风筝，有的在看书……而我躺在草地上，享受着春风的吹拂。沙沙沙，春雨悄然无息地来了，细如针尖，轻如牛毛，如烟如雾。春雨无声无息地下着，落到小树上，洗去了它身上的尘土，使它焕然一新；落到草地上，冲开了泥土，一棵小草破土而出；落在我的脸上，我顿时觉得凉丝丝的，舒服极了……雨珠轻轻地落了下来，落到一片叶子上，滚动了一下，因失去平衡，又继续落了下去，还有的雨珠从树叶上轻轻跃起，树叶也随之微微晃动了一下。雨仍然无声无息地下着，路上行人的脚步不再似以往那般急促了，而是慢慢地行走在绵绵的春雨中，我看着这美丽的画面，不觉陶醉了……崇庆中学实验学校初二八班胡爽本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 初三 书信
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春韵不记得从什么时候，我开始相信，生命伊始便在春天。春是万物复苏的开始，是生命的特写，是生机活力的代言，是四季轮回中最美的季节。春，不似冬来得这般猛烈，一阵北风便把棉袄吹到了人身上，丝毫没有缓冲的机会，更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的，从不招摇。“草色遥看近却无”，春点起脚尖，踏着轻慢的步子缓缓走来，没有浩荡，唯恐吵醒熟睡的人们，让人等不及惊喜。春的到来，又不似秋来得那般悲凉，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春，没有那般凄凉，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”才是春的素描。走在春的街头，从来找不见丝毫寒意，到处都充斥着温暖的气息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有爱。春的到来，更不会如夏般浓墨重彩，像一壶原浆烈酒，浓烈得教人窒息，叫人心生畏惧。春，从不涂脂抹粉，却色彩依然，正所谓，不施粉黛有颜色，不动胭脂韵自来。春的到来是件很清纯、很甜蜜的事情，我分明看见，有人手把银铃，一路欢歌前行。春是正当妙龄的小姑娘，呼吸着大自然最清新的空气，也最能叙写曼妙的传奇。如剪春风，剪绿了江南的柳枝，风中摇摆处，好似娇娘柔美的舞姿，道不尽生命萌发的惊与喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告别短暂的冰封，也忍不住对春抛送如蓝的情意，在江水的映照下，柳树的俏皮模样也变得栩栩如生。败了一冬的花，终于忍不住寂寞，以缤纷的色彩回应着春的召唤，没有约定，只有难以言传的默契，并依照这种默契一齐开放一整个春天。沉默了一冬的人们，推开尘封已久窗子，鸟语花香迎面扑来，不由得抛开了冬日里的晦涩阴霾，心情变得大好，踏青也便开始了。家家户户，老老少少褪下了厚厚的冬衣，轻装前行，游离于青山绿水间。沉睡了一冬的山水也很配合，不招摇不反抗，乖乖的在人们的相机中、画笔下当背景，胸怀好不宽广。春意萌发的时候，心情好了，爱也就萌发了，小姑娘小伙子们开始相伴出行，互诉爱意，互许前世今生。小伙子表现出极大的热情，大胆示爱；小姑娘羞怯，却也不造作，爱了就爱了，勇敢牵住伸出的双手，共谱爱的华章。古往今来，人们对于春，总是心向往之的。“东风何时至，已绿湖上山”以东风忽至写出了春到来的惊喜；“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。”以满怀的风景绘出了对春的喜爱；“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”以花草的视角道出了对春的留恋。文人墨客欣喜得卖弄风骚，我想，大自然更是如此。一夜春风，便使得山野间开出了浪漫，麦田里长满了希望。安徽池州安徽省石台中学高三:周炀1000字 高三 写景
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春韵春雨淅淅沥沥下了一整夜，路旁桃花芽疱羞羞答答，泛绿的枝条着在风中梳理着秀发，仿佛在召唤春姑娘的来到。大地再次孕育着新生命，小草在母亲的怀抱里悄悄地探出头，望着碧空中美丽的纸鸢。春风沐浴着校园的一切，同学们脸上洋溢着灿烂的笑，嘴里哼唱着《春天里》。盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞100字 初一 散文
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春韵人们还在香甜的梦乡中遨游的时候，春的韵律让世界穿上生机勃勃的衬衣，褪去那雪花飞扬的棉袄。在公园一角，春天的韵律向四周蔓延开来。青翠的小草伸了伸懒腰，叶上晶莹剔透的露珠滚溜下来，溜向了饥渴的小草好似一个母亲在给自己的儿子让水喝。野花花瓣上的露珠被花蕊吸收了，虽然没有像小草上的露珠活蹦，但是依然滋润了这个饥渴的生命。雪白的蒲公英被微风拂过，“降落伞”承载着小种子漫洒在绿色草坪上，诞下了另一个小生命。花丛中那是个五彩缤纷，淡淡的墨梅香让人有点寒冷，让人想起了彻骨寒的冬。迎春花接受到了春的消息，绽放出了自己生命的色彩。一旁的风信子，摇曳着那幽紫的花冠，也展示着自己的色彩。牡丹花，黄的似金、粉的似霞、白的似玉，微风拂过，便有阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。阳光之下，白玉兰在春天的韵律下繁花似锦，轻轻的摇曳晶莹的露珠游到了手心，訫白的花芯伴着洁白的花瓣显得是那么的和谐。被冰封的小溪，早已被春的韵律给唤醒，鹅卵石铺满了小溪，有几个微微凸起的石头在溪面上隐约闪现。活蹦乱跳的小鱼在溪面上蹦跶好似也要看看春天的韵律，旁边的清明柳诞出了幼嫩的枝芽，让人感觉微凉的清风吹过了柳枝，柳枝“唦唦”的响伴着小溪叮叮咚咚的声音真好听。小溪边的树丛中，有着鸟窝，小鸟“叽叽喳喳”的叫鸣着。底下的青蛙也“呱呱”的叫着，真像一首欢快的春韵交响曲。春的世界真的很美很美，美的好似一块翡翠。550字 小学 写景
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五年级
400字
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春韵空气还有尘埃，在校园的每一方土地。这时已是夏初，一些树儿的花已在凋零，在空中落下点缀着这树下的土地 ，每一朵都是那么的美丽，夕阳下没一朵花都投下了淡淡的影儿，仿佛这树也有淡淡的伤感，洋溢这离别的记忆。风过后连那一点点的痕迹都被拂去。也许只有天空。娇柔的晚霞流落，在我的眼里，在我的眼里消融，好似这晚霞也带着忧伤的颜色，慢慢的在时间的深度上淡褪。当离别已成往事，记忆依然带这伤痛。作日忘记的云烟，撕去带来的尘埃，怎么又得心灵的平静？记忆了春风过校园，带这流淌的感觉依依的绿芽编织着每一个栀子花开的地方，我喜欢栀子花，喜欢她的颜色，她的味道，可惜人有情落花无意。风过了，花谢了。我不曾悔恨她的零落，只愿花落尽时你不吟唱。“花开花落花满天，红消香断有谁怜”我害怕我的心再一次被伤痛。时间可以消逝伤痕，而淡如水的友谊可否平扶我的神经的边缘。每一次，我们有了平淡的真实也体味了那些深厚，也许这就是爱的味道，只为心中有你。校园的天空时常下雨，毫无征兆，在装点平静的校日。扶平了空中的灰尘。我现在知道我错了，当初是多么的自作，在虚有的知情做了一见无影的事，铸成了一个自以为是的飘渺的答案。生活无意中荡起了波澜。曾经校园的小树，现在已比我们高了。却不知是否成熟。我可以记得美好，我无法忘记伤痛。这就是我的记忆。我留住心中最原始的爱，放飞了她。550字 五年级 散文
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春韵韵，一个“音”与一个“匀”，使人一见耳边就回想起了一首清冷的乐曲，而春天的韵是什么呢？韵，是一片碧绿的原野，又像一曲长歌，伴着悠悠春的笛声，轻轻流入云际。走在一旁，一边哼着小曲，一边漫步在幽深的小径上，一片幽静。韵，是一棵棵犹如少女的杨柳，挥动着挂满音符的头发，有如演着春的生机。轻抚柳枝，也有如抚摸着春的生机，心也异常地轻盈与欢快。春风缓缓地吹着，给春增加了几分韵味。她一会儿吹拂着小草，一会儿吹拂着柳树，让韵味十足的春意更添了几分。韵味还能是一片十里樱花林，远远望去一片一片白色，如同白雪，覆盖在树上。走近一看，朵朵樱花在阳光下还透着隐隐的粉！犹如一个个姿态美丽的少女，站立在春日之中，低眉浅笑。如果桃花是是一名浓妆的少女，则樱花就是清新的小家碧玉。春雨也为春增添了几分神韵。春雨绵绵，给轻柔的春风增加了几分趣味，滴答的小雨珠犹如一个个音符写下了春天的曲调。如此的韵味，我不禁想邀上三五好友，与他们一起来到一个平静的湖边，围桌齐坐，品茶论诗，给韵意绵绵的春添上几分几分美。那，岂不快哉！400字 五年级
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春韵“韵”字，总给人一种清新典雅、悠远绵长的感觉。其实“韵”字的构造也十分有趣，一个“音”，一个“匀”，组成了轻而不失律动的美。这种音质清清、匀而不轻的味道融化在一片醉人的春光中。瞧，枫香树上是清新的“韵”。那是一种新绿，一种林徽因笔下的“新鲜初放的绿”。早已没了冬天的沉重与烦闷。片片叶子犹如报春的使者，静静地立在枝头，又如一只只风筝，飞啊飞，带着春的希望。在阳光的照射下，透着一圈淡淡的光辉，闪烁着新生命身上独有的活力。樱花树上绽放的是一种淡雅的“韵”。晶莹的白里面透着一抹淡淡的粉红，就像少女的脸庞。许是羞涩，它的花瓣并不完全展开，清风扑面而来时，花瓣撒落下来，随之而来的是沁人心脾的香……白玉兰以傲人的姿态站在枝头，它从骨子里透出来的是超凡脱俗的“韵”。还未绽放的花骨朵儿是紫色的，待开花后，紫色慢慢沉淀至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎洁如水般的的月光，干净温润，泛着一丝丝光泽。那片片花瓣像一只只千纸鹤，似乎载着美丽的寄托会随风而飞去……于这美好的春光里，我想最美的事就是品茶了。沏一壶清茶，找一方石桌，独自在春光中慢慢地品茶香，体味眼前醉人的韵，我仿佛就是诗人画面中的那一个倩影……品着、赏着、醉着，我的眼前似乎出现了另一幅画卷：青山绿成了诗，桃花红成了霞，谷穗黄成了蜜……推开春的大门，燕在呢喃、芽儿在花开、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韵。这韵，是琴键里流淌出来的舒伯特，是杨丽萍指尖的蓝孔雀……600字 五年级
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春韵当和煦的春风似母亲温暖的双手滑过我的脸庞，当淅沥又稀疏的清凉唤醒冷冻的大地，你是否聆听到大自然的天籁之音？不错，春天，来了。她弹奏着音色美妙的金竖琴，又带着我们无限的向往与憧憬，来了，来了。黄澄澄的大地被春姑娘披上了一袭青翠的新衣。她如同极擅丹青的画师，绘制出那娇嫩的绿；她又似妙龄少女，御风挥神地临摹出一卷芳草碧连天，万物齐争俏的春景图。漫走在园内。远望，柳枝依依，光秃的枝干上吐出串串嫩芽；近看，花叶竞相开放，你不让我，我不让你，争奇斗艳。花叶香了，芬芳蔓延。清丽柔糜的清香回荡在鼻间，花香带着蜂蜜般，甜丝丝的醇香。花儿们齐嘟嘟地蹿上来，一堆一簇，特别好看。勾得蜜蜂如同辛勤的花匠在花丛中飞舞嬉戏，采粉酿蜜。我问你蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”？那是几株桃树。桃花的花瓣自然地舒展，花蕊犹如点点笑容，饱含着满满的春意，阵阵清风荡漾，桃花的芬芳便微微沁入我的心扉。她们簇拥在一起，组成一幅美景。绿茵茵的嫩草好奇地破土而出，摇摆着，玩耍着，是那么欢乐，那么自由，仿佛沉浸在美丽的世界里。仰望澄澈的天空，风筝在欢快地舞蹈，它们任风吹拂，似儿时的我们，潇洒任性般在天空跳舞、旋转着。突然，感觉脸颊一片冰凉，伸手一抚，嘴角勾起一丝微笑，春雨来了！下雨了，雨水滴在树叶上“沙沙沙”，似琴声轻抚琴弦，又似蚕宝宝吞食桑叶；又落在桃花胭脂般的花骨朵上，滚动，聚集。春之韵，如此让人沉醉，神迷。550字 五年级
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春韵一朵小花淡淡地开在山坡一阵微风叩响几缕素雅的香草蜜蜂嘤嘤彩蝶翩翩还有一只绿色的精灵深深浅浅地啼唱那是刚分撒地春光指导老师：吕玲 张万平50字 五年级 叙事
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春之韵春姑娘迈着轻盈的步子来了，春暖花开，万物复苏。不觉中取代了冬爷爷，为大地重新带回温暖。春之色彩河滨公园景色各异、五彩斑斓。瞧，那边的草坪，好像黄绿色的地毯。清绿的树叶，编成了柳树姑娘柔嫩的头发……最引人注目的要数美丽的榆叶梅了。我在远处观察时，这粉色的花被我看成了樱花。走近一看，有些已经露出了笑脸、有些含苞待放，准备绽开姹紫嫣红的色彩。这时，同学侯宇发现了在那未开花的花蕾中，有一些缝隙，这或许是花儿的“眼睛”。春之味道每当一阵风轻轻刮过时，柳条柔柔地甩着头发，花儿轻轻飘舞。春风就像一壶酒，慢慢地陶醉着我，我也同时感到了春的魅力。闻闻花儿，一朵朵都散发出一阵阵清香，仿佛它们往身上喷了香水，散发出芬芳的味道。春之声音继续往前行，我们不约而同地听到了“刷刷”的声音，它使我们不禁加快了脚步。顺着声音，我们找到一口小瀑布。各种石头位置不同，激起的水花的声音也在美妙的春光中回荡着。河滨公园的春天真美！400字 五年级
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春之韵走出门，就与微风扑了个满怀，好清爽！悄悄的，一缕缕阳光轻轻挪移了—春，总有一股独特的香，它不来自任何人，它是阳光！乡村的小路，一切都是野的。没有奇花异草，但就是因为平凡而美丽。春的草，不像勾勒出来的。随心所欲，不拘一格，是流动的绿色，流动的音韵，画家的调色板上也难以调出来。有绿叶就有红花，花也是野的。只要你想的到颜色，它都有。一串串，点缀在绿毯上，星星点点。那么优雅，那么美丽。忽然微风淘气的跑来，左一脚，右一铲，“沙沙沙”何处传来大地的歌声？眯起眼，一抬头，点点的阳光从叶间溜了下来，那片片新叶个个伸伸懒懒腰眨眨眼，好像还没睡醒，生气的望着风孩子，风却早已一溜烟不知跑哪了。穿过树林间的幽径，一束阳光投了下来。“哞，哞一”是什么？近点，再近点。是牛！一头，两头，三头……我情不自禁的数了起来，有的摇摇尾巴，自由自在地吃草，有只静立不动，好像回味着这风光。可那只可把我下了一跳！它竟然站在那，轻轻歪着头，那双“水汪汪”的大眼睛瞪着我，看我这两条腿的“外星生物”。春，唱着无字的歌……400字 六年级
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故乡春韵暖风习习，花香缕缕，呵，香甜的春意。暖风浮面，带着一丝微寒，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，暗中带来了乡音。这暖风，这燕语，吹入我的心。闯入我梦境的，是故乡那串串的思忆。我的来到了我的故乡——宁波。当我到到达那里的时候，我不得不为我的懒惰而大呼糟糕了，因为呆在家里的照相机留下了太多的遗憾：新春佳节，家家张灯结彩、热闹非凡。当大人们说着客套话、忙着招待客人的时候，我喜欢与哥哥手拉着手走出门外，带上竹笛，爬上小山坡，坐在软软的草坪上，看着蓝蓝的天空，嘴里嚼着“狗尾巴草”，听着哥哥的笛声，心飞扬似乎也知道了一些道理。于是，春天便在这悠悠的竹笛中睁开了迷蒙的睡眼。我们在这样的日子里，可无忧的奔，无忧的跑，亦可无顾的放声大笑，一切尽在笑之中。若累了，便仰卧被太阳烤的火热的土地上，静静地望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停的做那无边无际的梦。眼前时而飞过啾啾乱叫的鸟雀；时而飞过呢喃的春燕；田野里有许多不知名的野花野草，更平添了无限生机。故乡的春是美丽的，美得妙不可言。“下次来可别忘了带上照相机”我想。带着这次遗憾，我踏上了归途400字 五年级 记叙文
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春之韵春撕开灰蒙蒙的冬，经过一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的轨道，春意盎然地来到了人间。跟着一阵湿润的微风，跟着那一缕缕的云雾，游遍了整个神州大地，给世界万物都换上了新装。沙啦啦，沙啦啦……春雨轻轻悄悄地来了，就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律，一阵阵，一阵阵回响在春的早晨里。田野上，一畦畦绿色，一丛丛野花，都如饥似渴地吮吸着雨中的春露，显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳，被春雨精心打扮后，变得轻柔娇美，就像姑娘那长而美的秀发，微风习习，隐隐约约，飘飘忽忽，使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。河岸边，鲜花盛开，一簇簇、一拥拥，真是美极了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出阵阵芳香，使人心旷神怡，淡郁的更沁人肺腑，花丛中，蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞，为春又增添了一份欢乐。小河里，河水叮咚，流水潺潺，鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着，远处的森林里，传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声，好像是在倾吐春天的欢悦。这一切的一切，就像歌唱家在为春天谱曲，弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……400字 六年级 写景
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春之韵春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这也许就是春之韵吧！天气渐渐变暖，冰雪融化，此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去，它像蒙上了绿纱。春风拂过，小草低下了头，顽皮的扭了扭身体，风一下吹进了它的胳肢窝，小草笑得前仰后合，它说：“春天来了！”迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸，绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装，从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上，像一片乐章。燕子们有的在飞翔，有的在筑巢。叫着：“春天来了，春天到了！”小溪淙淙的流过，青蛙在岸边呱呱的歌唱着：“春天到了！”这时最开心的就是小朋友了 。他们在草地上踢几脚球，捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝，放飞了他们的希望，放飞了梦想，放飞了快乐。春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这就是春之韵！400字 五年级 记叙文
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