我的成长轨迹
700字
初一
说明文
每个人的成长轨迹都是不同的，但唯一的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信，而失败则是不让你过度骄傲。
这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。
我经历过许许多多的考试，但在我过去的时光里，小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败，但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考，既紧张又忧愁，甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的，因为这样可以使我超常发挥；忧愁则是因为我担心自己发挥不好，无法考个好成绩；
至于兴奋，因为小学阶段就要结束了，初中阶段就要来临了，所有有一点小兴奋是很正常的事情。
我的过去是波澜起伏的，一上一下，当然，我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的，但却是充实的，而在我上初中以来，令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那，我明白了“态度决定高度，细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度，是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态，是否能发现身边的一些细节。
我的成长轨迹不可能是一帆风顺的，而是应该波澜起伏地呈上升趋势，而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来，只能憧憬未来，但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走，同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多，但最重要的就是考高中，考大学，其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试，也不管是考高中还是考大学，我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁，可以使我们对考试有自信，还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信，未来的生活一定会更加美好！
每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页，而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来！
初一:浪漫企鹅丶
矫情
600字
高二
散文
有梦想的未来就像一盆散沙，就好比没有梦想的人就像一个死人。去唤醒一个浑浑噩噩的荒人，用再激烈的言辞都不过分，而面对一个已然麻木的废人，哪怕再残忍的现实都激不起他内心的一层微波。
我们躲在自己小小的被窝里，可怜地望着外面的世界，我们微茫得几乎什么都不是，只有空气里不断增多的二氧化碳证明你还活着。有人用这世上最坚硬的脊梁扛起一片天，而有人却生生将它化为珊瑚礁里的一堆腐肉，孤芳自赏。不是看不到外面的世界，而是不想看到。他们不断用一种自我催眠的方式来乞得那种近乎于吸食鸦片后的极端快感，然后内心用最大分贝咆哮着：我就是风暴中心。结果无外乎完美地蒙蔽自己甚至蒙蔽别人。实则，潮落后的微波掠起便足以将他们自以为是的存在的意义毁尸灭迹。
没错，我就是“他们”……
时间的洪荒依旧会马不停蹄地向前赶，于它来说，他们的离去就像抖落几颗灰尘，不痛不痒，不悲不喜，甚至有些刺鼻。如若谁还指望众人能驻足回望，奉上一场轰轰烈烈的祭奠，然后风光厚葬，悼念他一生的庸碌腐化，那可真是傻得可怜，蠢得可悲。
我们没有上古彭祖得八千岁春秋之寿，见证不了海枯石烂沧海桑田的浪漫。我们不过是侥幸苟延残喘八万日夜的朝菌寒蝉，不过比那些春盛秋衰的花木多感叹了一回人间冷暖。可在这千万日夜里，有多少光阴荒芜残败也只有枯死在窗外的花木和沉睡在体内懦弱的灵魂算得清。
没有动力的日子让他们害怕，于是便更加没有动力，每当他们又在扯这些矫情的借口来粉饰内心的堕落，就像亲手甩自己一个又一个清脆响亮的耳光，左手留下的鲜红指印，右手来抚平。
然后，没有然后……
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初一
说明文
700字
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成长轨迹那座桥在河边静静的屹立着，他承载着几十代人的经历。他想永远站立着，看世间沧桑，听流水潺潺。在我五六岁时，夏日酷暑难当，到了傍晚仍不见有清风拂过，那时家里还不曾有空调。于是，爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。柔和的月光洒下来，散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来，消除了满身的倦怠，只觉一阵阵清爽。那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷，我躺在他的怀里，他的肩膀沉稳而宽大，有一种安全和幸福感。而老爷爷呢，给我讲述着悠远而古老的故事。就这样，我静静的、甜美的进入了梦乡。长大了，却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉，只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西，却只是默默的站在那里。对于他来说，这，就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。但是时代不允许，人们不允许，桥面上已经有裂缝了，充满危险。终于在我十二岁那年，他被拆掉了，只剩下小半座桥墩。我看着他，心里有些难过，眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭，没有回答。我坐在那桥墩的台阶上，思索着。恍惚间，感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报，再到现在的多愁善感、思绪变远，我，成长了。桥，你见证了我的成长历程，铭记着我的过去现在与未来，这段记忆让我们共同珍藏，好吗？500字 初一 叙事
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我的成长轨迹_750字每个人的成长轨迹都是不同的，但唯一的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信，而失败则是不让你过度骄傲。这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。我经历过许许多多的考试，但在我过去的时光里，小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败，但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考，既紧张又忧愁，甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的，因为这样可以使我超常发挥；忧愁则是因为我担心自己发挥不好，无法考个好成绩；至于兴奋，因为小学阶段就要结束了，初中阶段就要来临了，所有有一点小兴奋是很正常的事情。我的过去是波澜起伏的，一上一下，当然，我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的，但却是充实的，而在我上初中以来，令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那，我明白了“态度决定高度，细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度，是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态，是否能发现身边的一些细节。我的成长轨迹不可能是一帆风顺的，而是应该波澜起伏地呈上升趋势，而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来，只能憧憬未来，但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走，同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多，但最重要的就是考高中，考大学，其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试，也不管是考高中还是考大学，我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁，可以使我们对考试有自信，还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信，未来的生活一定会更加美好！每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页，而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来！初一:浪漫企鹅丶作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 说明文
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轨迹也许 人们都已经入梦还是找不到月亮也许月亮也已找到新的伴侣迷迷茫茫糊糊涂涂就过了一天也许也会这样过一生享受孤独享受寂寞人总要离别总有一些不如意想想 走过的轨道看看 留下的轨迹包含了太多的苦涩凄美……活着为了什么是为生命还是生存？我没有赶上最后一班列车只在原地寻找……蒙娜丽莎的微笑可望而不可即人生的高峰很难在拥有为什么？大雁远去在天空留下轨迹而我呢？150字 初一 抒情散文
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轨迹这一年，我的周岁刚满七岁，生日的那天，妈妈对我说：“坚，从今天开始，你要开始长大了，不要再对妈妈撒娇，也不要乱听信任何人的话。妈妈帮你改了个新名字，叫凌坚，要明白你新名字的含义，懂吗？”当时，我正吃着奶油蛋糕，望着妈妈懵懵懂懂地点了点头。但我并不明白妈妈话的意思，唯一明白的事，妈妈为我改了个名字，叫凌坚。长大后才明白，这或许事她遭遇婚姻失败后最大的感慨了吧。也就在这一年，我刚上小学，我认识了坐在我前面的那个女生，她是个很好的女孩子，名字叫许静。2001年9月3日这一年刚开学，就没看到许静的影子，听说她转学了，至于什么原因，没有人知道。许静说过，这一年要帮我庆祝生日，然而她的承诺却没有兑现，幼小的心灵里是一种淡淡的落寞，只是我并没有伤心，因为我随时提醒着自己，我叫凌坚。这一年的生日亦是很简单，一碗长寿面，一个鸡蛋，没有可口的蛋糕，也没有烛光的闪耀，更没有深深的祝福。这一年，我刚满九岁。2004年9月3日许静走后的两年里，我开始交更多的朋友，发现原来我在这个世界上并不是孤独的。邻居的婆婆曾说过，我是个早熟的孩子。从七岁那年开始，我开始停止哭泣，似乎从不把悲伤写在脸上，因为我记得七岁生日那年妈妈对我说过的话，而且，我的名字叫凌坚。这一年的生日，过的很丰盛，大概是七岁那年后过的最好的一次。那晚，妈妈又对我说：“坚，明年你就要小学毕业，成为一个中学生，要好好学习，不要给妈妈丢脸，今年我会送你去学琴，长大后多条门路。”妈妈的话不如当年的难懂，我轻轻地点了点头。这一年，我十二岁。2006年9月3日“……您的成绩，不合格……”声音悠悠地从电话里传出来，没有任何的语调，平稳的让人觉得不舒服。考级的成绩，并没有太大的反应，只是妈妈在旁边絮絮叨叨了半天，然后就开始安静了。今年刚上初二，不如初一刚开学那样的手足无措。静静地游走在家和学校之间，睁开眼，背着之乎者也，闭上眼，背着ABCD，忙碌而又充实。今年的生日亦是简单，只是我请来了一个好朋友，柳非，古香古色的名字，一看到她我便会想起许静，都是很可爱的女孩子。柳非说：“凌坚，你看上去真是个坚强的人。人如齐名啊！”我没说话，淡淡地笑了笑。8年了，我依然清楚地记得妈妈说过的话，和凌坚的含义。800字 初一 日记
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轨迹月光下，一点朦胧的影子是一只猫，全身黑的耀眼它无力的趴着。绿汪汪的眼里有一抹化不去的哀愁太阳升起，它还卧在那却没了黑夜中的脆弱反而带着点活泼的气息偶尔遇到抢食的猫还会伸出它的利爪傍晚，夕阳落下它一脸忧伤的面对着太阳无声的歌唱又是黑夜，它失了白日的强势脆弱地像瓷娃娃，精美，小巧却又易碎，它默默地舔着白天受的伤清晰的看见，它眼角有颗滚烫的泪珠又一次早晨，它神清气爽丝毫看不到昨夜的影子它依旧那样生活白日里慵懒，高贵黑夜中脆弱，可怜它依旧会看着夕阳落下的影子继续它无声的歌唱继续它无力的伪装继续它苍白的命运……250字 初一 诗歌
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红楼轨迹说黛玉 对数轨迹即使降生人世，仙草的身份也让你的生命没有落入凡人的俗套，所以你的生命轨迹并不属于抛物线。没有与至爱的人相守相伴为你撑起苦难的最高点，就连临死焚诗也没有斩断你最后念念不忘的情丝，于是生命的最低点也被否定了。因爱而生，因爱而逝，让你理应属于不平凡。你生命的起点仅仅只是怜悯他的甘露，就是这甘露让你懂得了爱，开始了漫长的寻爱之路。与他“执子之手，与子偕老”成为了你对数生命的渐近线，也成为你短暂一生想要到达却永远无法到达的目标。纵然你飘然成仙，命运也会将这渐近线延伸下去，让你无法抵达，永留遗憾。纵然有木石前盟，纵然你别无所求。近石咫尺，却也只能相望到白头。宝玉 余弦轨迹上天给予你最大的爱怜，让你一开始就站到了“1”，站到了人生的最高峰；上天给予你最大的惩罚，让你与她的生命注定不会有交点。你在遇到她之前的生命是周而复始的吃喝玩乐，在脂粉堆里，在纸醉金迷中徘徊，直至她的出现改变了这一切。纵然她只是你生命中的虚拟点，却也让你念念不忘。木石前盟只是老天打了一个马虎眼，他很“精明”地将你们安排在了不同的坐标系，却诡异地告诉你那个虚拟点的存在，好让你用剩下的生命周而复始地找寻那个根本不存在的点。用尽一生，用尽一生，用尽一生……用尽一生寻找，却也找寻不到。只因她，不在你生命的坐标中。宝钗 正弦轨迹你的生命从一开始就和他错开了，不是擦肩而过，而是他在“1”，你在“0”。在遇到他之前，你的生命只有纠缠在不争气的哥哥与撑住这整个家业之间。你很精明，从望见他开始便知道坐在他身旁的新娘会是你，“宝二奶奶”的身份迟早属于你。于是你并不在意黛玉的出现，因为上天赐予你超人的精明，让你一眼便看透了那个虚拟点。然而“当局者迷”，你却不知道，宝玉心中的那个虚拟点已经覆盖了他的整个生命。当虚拟点消失了，宝玉的生命轨迹也已经失去了原来的意义，只有点点的思念、点点的追忆拖着他走下去。你最后得到的只是行尸走肉，外加一个空头衔。就在手边的距离，却怎么也追不到。只因他，生命中没有你。纵然，红楼故事五彩缤纷，但最后也只是由一条条的轨迹交织而成。理应相交却没有相交的点，不愿重叠却偏又重叠的线、虚虚实实、实实虚虚，这也许就是红楼的精髓吧！800字 高一 说明文
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我成长的故事我有一个故事，这个故事是一路成长的故事。几年前的回忆，让我的成长有了很大的帮助。放学了！太好了！到了家，奶奶让我把鞋子刷一下，作业写完，在吃饭，我请不愿意的说∶“你帮我刷，作业一会再写。”说完之后，我朝厨房走去，当时，奶奶一脸失望。第一天，我早早地来到学校，老师上完第一节课，说写一篇作文，写你对谁有歉意的作文，当时，我不知道该写什么，放学之后，我不再像以前那样老想回家，而是想我对谁有歉意呢？到了家，看到奶奶把我的鞋子早已刷完，书桌也整理好了。我心里已满是忏悔了，还有一次，我也是很后悔，那一次，在大雪飘扬的日子里，奶奶在帮助爷爷杀鱼。看到奶奶的手早已冻烂了，我心里特别难受但一想到奶奶让我干事，我就特别烦，这天，奶奶让我把袜子清一下。只有几双，我还是不肯，说道：“太冷了，我才不要把我的手冻成一个大包子呢！。”这时奶奶很生气，忍了过去，再一次把手放在了冰冷的水里。回过头，我心里特别难受，回忆到这，我抱着奶奶说：“奶奶对不起，以前是我太任性，让您受了苦，对不起，是我太自私了，这时，奶奶说：“孩从此以后，我经常帮奶奶做家务。我明白了，奶奶每次让我做子，没关系，我知道你不是故意的，奶奶原谅你！”长一件是，都是希望我大后能够照顾自己。我却是现在明白，太傻了！450字 初一 说明文
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我成长了成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼过灌溉着我们的成长。成长的道理是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的，单调在大部分时间在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆的做自己愿意做的事。在成长史的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会我识字，让我发现天字的历史；是妈妈教会我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣啊！第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师讲我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；350字 初二 说明文
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“？”伴我成长在我的生活中，有着许许多多的“？”。生活中有疑问，是一个“？”；学习时遇到不理解的题目，是一个“？”；就连我们的未来，也是一个伴随着我成长。“？”伴我成长，给予了我对知识的渴望。小时候的我啊，最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇，所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次，我看到天上有几只喜鹊飞过，于是头脑里产生了一个小小的“？”：为什么鸟儿会飞呢？我去问爸爸，爸爸回答道：“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气，鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿，又说：“等你以后上学了，就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心，一定要快快长大，好学到更多的知识。“？”伴我成长，带给我一个全新的世界。我开始上小学了，认识的字多了，有“？”也不一定需要问爸爸妈妈了，我可以从书中寻找答案。为此，爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》，让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多，就像“鼻子为什么会流血？”“肚子为什么会咕咕叫？”“人为什么要眨眼睛？”等等。这一个个头脑中“？”都可以从书中解决，使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》，并教我如何使用它。于是，这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时，我就可以查字典，我十分喜爱它。其实，我能获得这么多的知识，还真得感谢这一个个小“？”呢！“？”伴我成长，教会了我独立思考。随着年级的升高，作业渐渐增加，我的课余时间也渐渐地减少。所以，在这一段时间内，我变得懂事了，遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时，脑海里蹦出一个“？”，我会一个人静静地思考。面对一个个小“？”，我所需要做的就是相信自己可以解决问题。“？”伴我成长，让我展望未来。现在，我上六年级了，即将踏入初中的校门。我知道，在初中，在未来，还会有许许多多的“？”在等着我，等着我们所有人。人生的路很长很长，还有许多“？”在前方等着我。人的一生都是由“？”伴随的。现在，一个个“？”已经和我成为了好朋友，我也离不开“？”。所以，当我们遇到一个“？”时，请不要推开它，请及时地拉住它，让“？”陪伴你成长。“？”是我的好朋友，这一个个小“？”，伴随着我成长，指引着我成才，帮助着我成功。800字 六年级 说明文
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我成长，我快乐每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。学习＝快乐相信会游泳的同学都知道，那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊！但是在书海中遨游，对于我们这些酷爱读书的同学来说，也是一种“游泳”，也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦！只要一有空闲时间，我都会捧着一本随身携带的书，自顾自地看得津津有味，有时看到好笑的地方，我还会情不自禁地大笑起来，弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时，我会高兴得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项，每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时，总能逗得大家捧腹大笑。友情＝快乐我一直觉得我交友很有一手，能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠，袒露心扉，每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时，我觉得十分快乐。有个知心朋友，那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地，在对方不开心的时候，还会讲一些笑话，使对方忍俊不禁，这样，满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言，而且一样的要强，甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情，正像莫泊桑所说的那样：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐”。亲情＝快乐说实在话，我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里，有幽默而严厉的爸爸；有爱唠叨而又勤劳的妈妈；还有活泼开朗的我，三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我，但我还是很喜欢她，因为妈妈很爱笑，也很喜欢扮鬼脸，她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪，笑痛了肚子。爸爸是一名推销员，当妈妈做好饭而我却不爱吃时，爸爸就会施展他的“推销才能”，把本来普普通通的菜吹得神乎其神，让我不得不拿起筷子，当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后，没想到我竟然喜欢上这道菜了！在我犯错误的时候，教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害，能把我说到面红耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过，爸爸平时是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，给我讲笑话……那时的我，开心极了！或许你会羡慕我，但是，只是羡慕别人是没有用的，我成长，我快乐 ．900字 六年级 说明文
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生命的轨迹现在正是大多数庄稼生长的初期阶段，但最近几个月都没有下雨，此时偏偏又是一年中最热、阳光最毒的时候，烤得大地上的花草树木都耷拉着脑袋，叫苦不迭。农民们望着晴朗的天空，愁眉不展，他们是在担心今年的秋收是否会受到这炎热天气的影响。农民们总是不甘心自己辛辛苦苦一个春天种的粮食就这样毁于一旦，于是他们开始了自己的“护苗行动”：花钱请别人为自己的地浇水，以此来保护自己的庄稼，以防它们缺水死亡。我很不解：这么干旱的情况下，哪来的水用来灌溉呢？后来我才恍然大悟：大家也只能用河里的水来灌溉了吧。几个星期后，暑假如期而至，天气还是一如既往的炎热，大街上，只有知了那没完没了的单调的叫声。我在家里闲得无聊，突然想去看看小河变成什么样了，毕竟经历了这么多天的炎热和大量的引水灌溉。带上相机，我出发了。终于到小河边时，眼前的景象让我大吃一惊：原先的气势汹汹的大河那宽阔的河床已经干涸了，河里的水更是少的可怜，有许多人正趁着水少在捉鱼摸虾。这时，我突然发现一个奇怪的现象，潮湿的河床上，有一条条弯弯曲曲的痕迹。是不是蛇留下的呢？但我快速否定了这个答案，因为河床上的痕迹很杂乱，而且粗细不均。沿河岸走了几步，我找到了答案。那是几只大河蚌，在烈日的灼晒下，有几只已经死去，还有几只顽强的活着，在寻找维持生命的水源，他们苦苦挣扎着，不断地在泥地里增添新的痕迹。原来是求生的欲望在驱使他们努力挣扎啊！即使烈日炎炎，它们也不曾放弃希望，努力寻找生命之水。我本想把它们带回家去养，但还是打消了这个念头。顽强不屈的生命，无论如何都不会依赖于安逸的生活吧。仿佛是老天不忍看地上的干旱，第二天下午，一场猛烈的雷雨不期而至，听着窗外的暴风骤雨，我想，那苦苦挣扎、寻求水源的大河蚌，此刻应该能存活了吧。虽然事情已经过去了好长时间，但是大河蚌那努力挣扎的形象却深深的留在了我的脑海里，那不屈的精神化作动力，时时催我上进。700字 高一 记叙文
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追梦的轨迹人生仿佛是一片沙漠，当蓦然回首之时，看到的，是一排歪歪扭扭的足迹——题记小时候，我总是感到饿饿的，好像一直都没吃饱过似的。哪怕就是刚刚吃完饭的后，我也又会扑到一桌的糖果、零食上。那时的我常常幼稚地想，长大后我一定要开一家世界上最大最大的食品店，放满最好吃的东西，永远吃不完。再大些，上学了，于是我放下糖果梦，又无法自拔地眷恋上了讲台。那是怎样的一张桌子呦！那么光洁，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永远都要抬头仰视，顶礼膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，尝试那种高高在上的感觉。人渐渐长高了，讲台也随之渐渐矮了，原来也不过那么回事嘛！爱幻想的我又开始追逐新一个目标——写作。深深醉入《哈利·波特》的魔法世界的我也要创造出一片属于自己的世界。于是我忘情地写，一次次为自己惊人的创造力所感叹，自己笔下的世界是那么完美，自己又是那么不可思议。沉浸在喜悦中的我扬言要成为举世瞩目的大作家，自己的作品风靡世界。为了实现这个目标，我就这样不停地写啊写……当岁月尘封了往事，白纸也开始泛黄，昔日的热情也慢慢化开了。当再拿出往日拙劣的文字阅读时，不免都笑出声来：那么天马行空，不切实际。然后笑声后，我又陷入了深思：我现在的梦又是什么？自己曾经的豪言壮志又何日兑现？或许人生就是追逐一个梦想到另一个梦想的奇妙过程，随着年龄、阅历的增加，梦也在不断转换，渐渐靠近最终正确的终点。也许有人说我不执着，不努力，但那些追求的变迁却也是我心路的变迁，成熟的象征。只有经过不断变幻，才会明白哪个是自己心中真切的需求，哪个是应当追逐的梦。笔直的轨迹未免太不真实，曲曲绕绕才又多了一番情趣与快乐。追梦的轨迹是弯的，萦绕在你我心中。我们都是贪玩的孩子，在人生的沙滩上，不断拾起也不断放下斑斓的贝壳。于是，留下一排歪歪扭扭的足迹。——后记700字 初二 议论文
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轨迹2_700字每个星球都有自己的运行轨迹，因为一成不变，所以尽管永恒，但却苍白单调。——题记每个人在出生时都被埋下一颗生命的种子，命运把它播下，静静地退到暗处，用诡秘的笑观看你的人生，于是，你就在不知不觉中长大，成熟。小学的时候，我是相信永恒的，相信童话中的王子和公主会一直幸福快乐的生活在一起，相信在蔚蓝色的天空之上，有天使在弹奏永不间断的琴声，相信我会一如小的时候，一直优秀，快乐的生活下去。可是不然，人生的轨迹是不会因为你的一相情愿就轻易改变的。进入初中后，我的人生列车便在那永无边际的轨道上来了个大逆转。在初一刚开学那会儿，老师让我们写下自己想在班级里担任的职务。于是，曾经在小学当过五年班长的我信心满满地在纸上写下了“班长”二字，没有丝毫的犹豫，整颗心都如同那张被撑满的白纸，由期待而充实。但事情的发展却并不如我所想，如今这个高手云集的班级，又怎么会像小学一样轻易地让我立住脚跟呢？于是，我在彷徨中迷茫，但我却并未在惶惑中迷失，在一个午后，我翻开了小学的同学录。同学们的笑脸依然没变，可在留言处的那些熟悉而又陌生的语言真的是写给我的吗？不敢完全相信，时间模糊了我心中记忆的界限。于是从头读起，依稀中，我仿佛又回到了小学的校园，无忧无虑，风从发丝中穿过，把欢笑带上云间……从回忆中醒来，笑在泪水中爬上嘴角，我终于明白，原来我还是我，只是因随人生轨迹的一路向前而变化。时间，让我成熟，让我不再盲目地相信，让我懂得提问，让我品尝人生轨迹中的酸与甜。原来，人生的曲折的轨迹也教会了我许多，让命运摊开掌心公布我人生的答案时也多了一份色彩与温暖。我会随着轨迹向前，拥抱未来；回顾，不忘过去，在这条无止尽的轨迹上收获最美的人生！700字 初二 叙事
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我的成长小时候的天是蓝的，风筝是会飞的很高的，迷路会碰上好心阿姨的，邻居的哥哥姐姐有好吃的会一起分享的。小时候没有重大责任要背负，小时候只要乖乖地吃饭睡觉不给妈妈惹麻烦就会得到夸奖，小时候作业工工整整得到老师表扬会乐上半天。清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。而我也在这时找到了这一现象的解释，有一个好听的名字，叫成长。时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探索人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。所以，我得到了，得到了一笔可观的财富，有幸福童年，乐观，坚强，奋斗不息。面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……我的成长也在这炫彩般的世界中继续着。700字 初二 抒情
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我的成长寂寞是影。即使与黑暗融为一体，它始终存在于你身边。而当你面朝阳光前进，它会成为离你最近的支持者，于是你就发现，你并不寂寞。时光流转，记忆又回到那个四月末的夜晚，我站在那棵孤独的樱花树下，欣赏这个春天最后的残花。天是死寂的黑，周围寂静得只剩下我的心跳。只有这淡得几乎发白的樱花瓣，在四月微凉的夜风中飞舞，飘落，反射出最后一点微弱的光。我苦笑：多么像现在我的啊！孤独地在这静寂的夜独自飘零，却无人关怀。我想起了我羞涩的成绩、糟糕的人际关系，没有老师的鼓励看重，也没有同学的友好关心。一直一直，都是一个人，默默地承受着，面对着，逃避着。风吹过，樱树瑟瑟发抖，抖落一阵零乱的花瓣，我的泪竟无声地滑落下来。“冷吗？批件衣服吧，小心着凉。”熟悉的声音自身后响起，温柔的手拿着外套亲切地搭上我的肩。是妈妈啊。我悄悄抹去眼角的泪。许是妈妈的亲昵让我放松了些，我抬头凝视那棵樱树，花瓣轻落在我脸庞。“啊，春天就要过去了呢……”我自叹道。“嗯，夏天要来了。你也将迎来属于你的夏天。”熟悉温暖的声音如清澈透亮的泉水流过心底，在我的心中产生共鸣，奏出清丽悠扬的旋律，带我的思绪飞翔起来，到达那片我所向往的天空。那是只属于夏日的青空，澄澈蔚蓝。阳光明亮得耀眼，照耀着广阔的草地。轻风如絮语，又如少女空灵的吟唱。那便是——只属于我的夏天？！纵使只有我一个人，要我独自去奔跑、去奋斗才能到达的夏天，也可以这么美丽么？！那一刻，如同沉寂已久的魔法阵重新开始转动，我忽然明白了“寂寞”的意义，而一切都变得不同起来。真正的寂寞，不是别人的心中没有你，而是你的心中没有你自己。若是不断地为了梦想而奋斗，不停奔向心中向往的那个地方，那么即使始终是独自一人，也是没有关系的吧！相反，我会感谢那份寂寞，始终与我不离不弃，支撑着我到达梦的彼岸。700字 初一 叙事