领袖应该拥有的素质_600字
领袖是指人群的领导者,一般来说,领袖是较为杰出的人物,并有能力指出人们的共同目标,带领人们努力争取成功。但如果领袖的能力不足,思想混乱或者是一名暴君,将导致内部不安,甚至导致团队面临走下衰亡的危机。接着,让我们来看看领袖应该改用有什么素质。
身为一名领袖,抱着远大的目标,理想,是必然的。拥有这样的理想才会带领人们去奋斗。人们会跟随他,不仅仅是因为他的外貌,时尚品味,而是他下的每一步棋能带给人们希望,给人们对未来一个可信,远大而美好的憧憬。
除了拥有远大的理想,领袖也必须拥有超越常人的智慧。在指导方针和管理学上需要有远见,不要因为眼前的利益而成了成功的绊脚石。这么一个有远见的人才会得到众人的跟随及信服。
接着,领袖也必须拥有超常的适应能力。一名成功的领袖,不会因为眼前的胜利冲昏脑袋,坐吃山空,更不会在低潮一直往下走,而不是力争上游。领袖必须要有“胜不骄,败不馁“的生存之道。
此外,一名真正得到众人信服的领袖,并不会用暴力作为处事态度。在暴力的压迫下,没有人会永远都诚服那位领袖。反之,回馈大众,让大众诚服才是长久领导艺术的生存之道。
最后,作为一名领袖,要有弹性。所谓弹性就是要是第一个方针行不通,要以另外一个方针来处理一件事情。要求突破,不断创新。这样才不会被这个世界淘汰。要成为一名优秀的领袖,必须学会在错误中学习,并以此为借镜,而定制另一套更称完善,完美的指导方针和管理。
以上都是成为一名优秀领袖的素质,你,又具备了多少?
一湖水的距离_750字
要说养过的动物,那可就太多了,鱼,青蛙,兔子,蛇……但是我今天要说的,则是巴西龟。
我养这只巴西龟,大约是在七岁,那时,我和妈妈去市场上买来了这只小乌龟,三个月后,我怕这只小乌龟孤单,便又买了一只。
打自买了这两只小乌龟,我的眼睛并没有离开过他们,我常常把它们放在手心里,妈妈每次看到我这么做,就赶紧命令我把它们放到鱼缸里,说手心的温度太高,它们怕热,我便马上把它们轻轻放回。
可能是因为家里太暖和了,养了一年多,也不见他们冬眠过,可到了来年初夏,一只小乌龟却死了,而另外一只却开始“夏眠”了。
夏眠可不是什么好现象,眼尖的妹妹发现了,小乌龟的眼睛上有个白点,后来,随着时间的推移,这个白点越来越大,最后铺满了小乌龟的眼睛,它“失明”了,时常撞上鱼缸,我们一家人都急坏了,上网也查不出病情,滴眼药水也不见好,终于,一个勇敢的念头产生了——把它放回大自然。
知道这件事之后,我的内心是拒绝的,我实在接受不了小乌龟被放回大自然,那里会不会有鱼吃它?它会不会飘不上水面沉进水底?会不会它怕水?我觉得我的大脑越来越乱,我实在想不下去了,可是又没有一个很好的药,能够治疗它的疾病,我又能有什么办法呢?
山东大厦的天鹅湖,本是一个风景优美的地方,那天看来却格外残忍。那个周末,我到现在还记得,当时的小龟已奄奄一息,我们坐着车来到湖边,我哭了一路,泪水滴在他的背壳上,它竟然动了动,算是回应吧,至少我是这么想的。
到了那我把它轻轻地放进湖里,它试探性的往湖中间游了游,又游回来了,哦,它想找我,它一遇到危险就想到了我,可我这次竟然无能为力,我没法再帮助它了,我只能残忍的看着他,用最后一点力气向我游来,有慢慢的沉了下去。
当泪水滴在湖中,荡漾起层层波纹时,我的心也一样,起了一层层波,那时,我第一次听到了自己心碎的声音……
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拥有阳光_600字阳光下成长,我们拥有阳光。在我们这个年纪,几个人结伴而走,留下一路欢笑,那是在正常不过了,就在所有人头顶着一轮骄阳时,我的天空却乌云密布。孤傲的性格是我几乎没有朋友。“友情”在我心中是个陌生的名词,有谁我会认为,没有朋友又怎样,未来要靠我自己闯下去,我不需要。但看到那些肩并肩走着的同学,不时发出爽朗的笑声,我就会觉得很难过,觉得那笑声特别刺耳,像是对我的嘲笑。就在我非常难过的时候,一缕阳光照射到我这个黑暗的角落。她,叫白鹤,个子高挑扎着一个马尾辫,对人待事都十分温和,更重要的是,她有许多朋友。但偏偏她会把我当做最好的朋友。在我眼里,她就是一道风景,无论做什么都很优雅,不管有什么事都会扬起她自信的笑容。如果他是一块草莓蛋糕,那么我只是一杯苦涩的咖啡。那时,我依旧我行我素,可是白鹤每天上下学都会来等我,我也不拒绝,但对她也还是同学之间的相处,慢慢的,像是习惯了她的存在,对她说的话越来越多,甚至会主动帮她讲解题,帮她打扫卫生,听她讲笑话,有时还会忍不住笑出来,那时,她便会说:“对嘛,就应该多笑笑。”我依旧不明白,为什么那么优秀的她会把我当做最好的朋友。终于,她告诉我,其实她也不知道。总之,友谊真是个奇怪的东西。它会在你失败的时候,带来问候的花儿,会在你难过的时候,带来阳光。我发现我不会再拒绝别人了,而是融入了班集体,我开始害怕孤独,不想回到从前,那就是友情的力量。友情是什么呢?对,是阳光,是太阳女神播撒的光辉,我开心的告诉大家:我拥有阳光。山西吕梁兴县兴县中学初一:王宇翔作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一
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素质不素质素质不素质昨天下午刚刚下课,我便疾奔向学校充卡处。原来跟我一样需要充卡的人还真不少,熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头,我禁不住有些焦急,但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍,其实根本就不算,说来倒更像一个大大的肉团;看见大家都互相推挤着,为了不使自己被撞伤挤坏,我宁愿站在最后头。等了很久,迟迟轮不到我被服务。往往一个人挤到了窗口,认识他的人就把卡递了过来,于是这位同学便一连充五六张,充完后便会满脸骄傲的挤出去。无奈,这就是能耐?!排了半个多小时,终于捱到了窗口,刚想把卡递进去,一个看起来文静瘦弱的女生猛的给了我一下,瞬间,一个趔趄让我滑出原坐标,手立刻被锋利的护栏划了个口子。步子还没有站定,一位仁兄又发话了:“不排队,别在这里站着!”没心情跟他理论,独自捂着滴血的手走出人群,于是,饿了一顿。其实,本来很简单的事,只要排好队,一个人只须几分钟便轻松搞定,可是同学们为何偏要这样去比拼力气,难道觉得这样更有意思?计划经济时代物质贫瘠给心灵上造成的恐慌不安,和由这惶恐而致的“不素质”,在物质大为丰富了的今天,本应随着丰裕悄悄淡去,但是,却是如影随形的跟进,而且没有削弱之势。君不见,大学售菜窗口即使只有两个人,也会发生一点小拥挤;公交车来了,即使人不多,大家仍然一如既往的争先恐后;还有自助餐厅里,随处可见的人走饭菜盈桌现象。这些疾病,除了我们的爷爷奶奶爸爸妈妈不小心本能的传染给我们之外,难道没有我们自己的责任吗?“为中华之崛起读书”“天下兴亡匹夫有责”“先下之忧而忧”难道永远只能写进我们的作文本里,考试卷上,而不会带进我们一日三餐和生活的坐卧行止里?何时才能把这些优秀的思想化为我们的行动,我们的素养,就真正提高上来了。多么希望,我们的同龄人,在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易之后,能把这种对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么希望,我们的家长,在孩子在场的时候,能够略微忍耐一下,把最好的座位让给刚上车的老人,把最便利的服务优先让老弱病残者享用,把怯懦的目光收起,坦然面对假恶丑;多么希望,我们的社会,在旁观者冷眼作壁上观之后动用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠,在鳏寡孤独者受难之时能够义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆有所养!素质不是一句口号,喊喊就可以上去的。任重道远。我辈若能死而后已,相信不久的将来,全民素质会提高到让外国人刮目相看的高度!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1000字 初一 议论文
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素质这是一件发生在我和妈妈逛超市时的事,现在的人呐!哎……现在,超市里普遍有饮水机,但,就是纸杯消耗的比较多,今天,我和妈妈来到了“小旱收”超市。来到超市,放眼望去,一片喧闹,“还是超市里最热闹!”“嗯。”“先去买东西吧?”“行。”说完,我们便进入了卖场。过了一会儿,我们选了一些东西,来到了面包区,我有点渴,便对妈妈说道:“我有点渴了,先去公共饮水机那边喝点水。”“奥,行,我在这等你。”我走到公共饮水机旁,发现有五六个人在等,并且纸杯也不多了。我赶紧走到后面开始排队,突然,我看见了这样一幕:一个女的,接水的时候,把剩下的两个纸杯套在一起,一块用了。“我天,这人素质真低呀,不知道纸杯不多了吗!”一位戴着眼镜的先生看不下去了。那个女的听见了,大声吆喝:“这个纸杯那么薄,我套一个怎么了?”“别人都用一个,就你特殊,用两个,剩下的人怎么办?”我小声嘀咕道。没想到,那个女的一转身开始大声咆哮:“怎么了,你们有意见?”“我们怎么了?关我们什么事!”一位老人不满地怒斥道。然而,女士歇斯底里的掏出手机开始拍摄眼前的一幕,并威胁着:“我要拍下你们来!发到网上……”正说着,一个小伙子突然跑过来,抢过她的手机,只听“啪咔——”一声,一个苹果六瞬间粉身碎骨……哎!现在的人呀……要是那个女的懂得为他人考虑,那么这件事还会发生吗?550字 初一
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素质早晨,天很冷,妈妈骑车带我去画画。路上,我们看见一位叔叔骑着一辆三轮车,车上的东西放的满满的,而且堆得高高的,速度很快的从我们面前走过。突然车子一颠簸,掉下来一个黑色袋子,我和妈妈看见里面好像是猪肉,可是叔叔好像不知道东西掉了,一位环卫工人捡起了猪肉,却没有喊叔叔,我们想喊,可是叔叔却走的很远了。走过一段,又看见一个黑袋子,只见一个人快速地从对面马路翻着栏杆过来,刚想捡起那袋东西,可是骑车的叔叔已经掉头回来了,是不是知道自己的东西掉了呢?我和妈妈没有继续跟着回来了,因为,画画的时间已经到了。路上,妈妈和我说,不是你的东西千万不要拿。250字 三年级 叙事
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猜领袖“请你跟我这样做,”“我就这样做!”教室里响起了一阵阵欢呼声。哦,同学们正在做着有趣的游戏——猜领袖。只见“特务”刘菘岩鬼头鬼脑,从小黑屋里摇头晃脑地走出来,还跳起了“江南style”。他来到讲台前,还学着孙悟空的样子做了个猴脸。然后嬉皮笑脸地瞧瞧这个女生,又看看那个女生。大家喊的更欢了,用眼睛的余光迅速瞟了一眼“领袖”——白钰。只见白钰泰然自若,趁“特务”不注意之时,迅速变换动作,“啪啪”拍起了腰部。大家马上跟着做了起来,不让特务发现蛛丝马迹。“特务”张大嘴巴,瞪圆眼睛,一副无可奈何的样子,“时间到!”老师宣布。“特务”灰溜溜地回到座位。大家欢呼着:“我们胜利了!我们胜利了……”又一个“领袖”产生了。我这个“特务”在小黑屋里就开始思考了,我这个“特务”十分有经验,老师不可能选一个具有很强领导能力的“领袖”,所以我猜的范围逐渐缩小。白钰是三年级五班的班长,刘菘岩是四年级的学生,领导能力都很强。我的目标转移到了二年级。只见老师喊道:“有请“女特务”出场!”我表情严肃、全神贯注,没有被呼喊声所吓倒。我假装转移注意力,眼睛盯住墙,其实用余光迅速瞟了大家一眼。只见王子晗突然转换动作,“啪啪”拍起了肩膀。有几名同学也瞟了王子晗一眼。我立即锁定目标,大喊道:“那个阴险狡诈的“领袖”就是——王子晗!”同学们异口同声地叫道:“你猜对了!”台下响起了雷鸣般的掌声。接下来又有白钰和王子晗分别当了“女特务”,可都是以失败告终。只听老师命令道:“ 开始写作文!”意犹未尽的同学们极不情愿的拿出了本子……600字 六年级 叙事
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找领袖你看,教室里每个人都正襟危坐,等待一场有趣又紧张的比赛呢!比赛名字叫“找领袖”,就是要先把“特务”关在门外,角色分配好后请“特务”进来,在两分钟内找到“领袖”。“领袖”是藏在“人民群众”中的。“领袖”需要通过做动作领导在座的“人民群众”,在做动作时,“特务”要通过火眼金睛辨识谁是“领袖”,抓对的话“特务”赢,抓错的话“领袖”赢。“游戏进入倒计时。”王老师已经迫不及待地下发命令了。“特务”小刘早已身先士卒自己主动走到门外了。待王老师宣布游戏开始后,“领袖”小陆开始操作第一个动作:摸鼻子。只见他正襟危坐,目视前方,神色凝重,右手像机器人手臂般下意识地不住地摸鼻子,我们忍不住向他望去,但是王老师却声嘶力竭地提示我们“不要向领袖看,这样你们会把他送入特务手中的。”我们只好也正襟危坐,目视前方,用余光来感知“领袖”动作的变化。这时,“特务”推门而入,大摇大摆站在讲台上,用有杀伤力的目光扫视全班,我们各个颤颤巍巍,像受了惊的小鸟一般,安静地不得了,一根针掉在地上也能听到。这时,我似乎感受到了动作的变化,用余光瞥一眼同桌小孙,她已经变换动作,想必,这是“领袖”的指示,我也紧跟着变换动作。可是,接下来发生的事情让我大惊失色。正是因为我这变换动作,你听,讲台上的“特务”大叫起来:“别装蒜了,就是你,小唐。”啊,他居然指认是我,什么眼神?结果公布后,在一旁做“领袖”的小陆捧腹大笑:“看来我隐藏地很成功嘛!”当然,小刘也接受了他该有的惩罚。这个游戏让人胆战心惊,我再也不想玩了。600字 四年级 叙事