你说我该怎么办
250字
四年级
叙事
我现在四年级了，是个小女孩，我们班从一年级到现在，有个小女孩，叫李嘉。原来吧！她有大大眼睛、大大的脸盘，还有一头长长的秀发，可漂亮了，很多人都喜欢和他玩。可是现在呢！她剪掉了头发，丑的像个小男孩，更神奇的是：她头发剪了，学习也差了，考试最近不管语文、数学、英语每一次全部都考了90分一下，你说我该怎么和这种人玩？怎么说我也是个英语课代表兼数学组长呀！哎！你们说我该怎么办呢？如果你有主意，就加我QQ吧“1193770380”真实姓名是：张晖，记住哦！日子旁的晖哦！我每天的上线时间是：中午12:00————12:40，下午6:00————7:10，好了，咱们QQ上聊吧！88！
颐和园导游词
350字
四年级
写景
“大家好，我是希文，今天我给大家介绍昔日皇家园林，今日百姓乐园--颐和园。颐和园是中国四大名园之一，其构思巧妙，建筑精致，是我国园林艺术之成。现在，大家跟随我进入美丽的颐和园去欣赏吧！”
“走进颐和园，首先进入眼帘的是有名的长廊，它有七百多米长，每一个横槛上都有不同的图画，每一副画都蕴含着一个古典故事，大家可以仔细的欣赏。”
“现在，大家看到的是昆明湖，混明湖是仿杭州西湖修建的。在昆明湖上横卧着十七孔桥，你们看，在桥栏杆上，有许柱子，每根柱子上都雕刻着十分精致逼真的小狮子，栩栩如生。每一只小狮子表情不同，姿态各一。在桥头的东边有一头铜牛，西边有耕织图，铜牛代表牛郎，耕织图代表了侄女，那十七孔桥不正是鹊桥吗？在当时，就是按这个神话故事修建的吧！”
“我已经把重要的景点带大家观赏完了，其实还有许多地方值得去游览，大家自由行动！”
“朋友们，再见，祝你们有快乐的一天！”
四年级:褚一文
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四年级
叙事
250字
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我该怎么办艺术类是我们小孩子必不可少的，我爸妈也想让12岁的我去学。“电子琴吧，便宜。”妈妈说。“好。”爸爸说。可有一天，爸爸向别人无意中说起时，那个阿姨说：“哎呀，学什么电子琴呀！学钢琴吧！小兰的儿子都学钢琴，而且学得很好。”爸爸一听，心动了，说：“那就学钢琴吧。”“什么啊，钢琴多贵你知道吗？而且很容易坏的！”妈妈有些不愿意。“但是……我觉得还是钢琴好。练琴可以在学校练，学校有钢琴。”爸爸说。（备注：我爸爸是学校的教导处主任。）“唉，随便你……但是去学一次就……唉……”妈妈说。我听了，有些心酸，但为了我的未来，我还是选择尊重爸爸妈妈的意见，我选择服从。最后，爸爸说暑假的时候让我和霜霜老师学钢琴。（注：霜霜老师是何花老师丈夫的妹妹，何花老师的丈夫是专门教艺术的。）真是期待呢，但是钱……唉……我一定要好好学钢琴，学出个样子来，学得让爸爸妈妈相信他们当初让我学习钢琴的选择是正确的！四年级:徐佳慧作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我该怎么办我该怎么办城南小学四二班贾少冲转眼间，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯也不太好：床上的被子不会自己叠、墨水经常要让妈妈替我灌、写作文不会写的字时常也要爸爸帮忙……现在，我早已长大，生活中，被子自己叠，房间自己收拾，受了伤自己想办法，喝水时自己倒，偶尔遇到困难自己解决，不再接受父母的溺爱……在校园里，我自己的事，自己做。上课不再做小动作，做作业也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我与同学之间团结友爱，互帮互助，有时虽说打些小别扭，但关系还是十分友好。以后，我不能把时间浪费在玩儿的过程中，我一定要学习鲁迅、爱迪生……要节约时间，因为天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，所以面对往后无数的困难，无论是挫折，还是失败，为了将来的成就，我们都要有信心，永远振作起来！往后，该怎样对待学习呢？要想成功，就只有一条路，要不怕困难、不怕挫折！要努力奋斗，一定要对自己有信心！自己的命运是掌握在自己手中。为了往后的命运，让我们努力奋斗吧！400字 四年级 状物
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我该怎么办转眼间，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯也不太好：床上的被子不会自己叠、墨水经常要让妈妈替我灌、写作文不会写的字时常也要爸爸帮忙……现在，我早已长大，生活中，被子自己叠，房间自己收拾，受了伤自己想办法，喝水时自己倒，偶尔遇到困难自己解决，不再接受父母的溺爱……在校园里，我自己的事，自己做。上课不再做小动作，做作业也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我与同学之间团结友爱，互帮互助，有时虽说打些小别扭，但关系还是十分友好。以后，我不能把时间浪费在玩儿的过程中，我一定要学习鲁迅、爱迪生……要节约时间，因为天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，所以面对往后无数的困难，无论是挫折，还是失败，为了将来的成就，我们都要有信心，永远振作起来！往后，该怎样对待学习呢？要想成功，就只有一条路，要不怕困难、不怕挫折！要努力奋斗，一定要对自己有信心！自己的命运是掌握在自己手中。为了往后的命运，让我们努力奋斗吧！400字 四年级 叙事
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触电了该怎么办从前，有一片茂密的森林。森林里居住着许多各种各样的小动物们，他们生活在一起，非常和谐团结。森林里有一位狐狸贝乐很聪明，又乐于助人。有一天，小花猫和小象，小白兔，小老鼠，小狐狸贝乐，小鸟儿在家门口玩。调皮的小花猫突然发出一种尖叫。原来是小花猫不小心被一根漏了电的广播电线给电了。动物们纷纷赶过来帮助小花猫。小象看了，说：“我可以用我的长鼻子把电线卷起来，扔出去。这样，我们的好朋友就得救了。”于是，小象敏捷地用自己长长的鼻子去卷电线，结果，小象的鼻子刚碰到电线就被电线电了。接着，小老鼠又说：“我只要用锋利的牙齿，把电线咬断，这样，小象和小花猫就得救了。”小老鼠按照他说得去做了。但是，小老鼠并没在成功，反而电掉了他的两颗大门牙。跟小象一模一样，依旧被电线电着。小鸟急得团团转，叽叽喳喳地叫着。这时小狐狸贝乐的手摸着下巴，转了转了眼球，喜出望外地说“我在一本课外书上看到过，树木是绝缘的，不会导电的。”狐狸很快找来一根干树枝，把电线轻轻地弄开。这样果然成功了。大家都被解救了，经历了这件事，他们都赞美小狐狸聪明呢！450字 四年级 叙事
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出血、骨折时，该怎么办？周末，康仔一家三口坐在客厅里看电视，电视剧里的主角发生了车祸，倒在了地上，一旁的朋友抱起主角。就要送他去医院。父子俩看的正入迷，康美丽却在一边感叹:“这种剧情会误导观众。”“受伤了就要送医院，不是吗？”康仔问。“你看主角出车祸倒地不起，很可能发生骨折，或脏器损伤，随意搬动容易造成二次伤害，伤的更重。”康美丽认真地说。康帅气在一旁摇摇头，心想，康美丽的职业病又犯了。“ 那该怎么办呢？”康仔问。“ 像这样子的情况不应该搬动伤者，而是第一时间拨打120。如果伤者流血了，可以用干净的毛巾帮助止血。如果出血太多，可同时用布条在伤口靠近心脏的一侧的位置绑扎，这样就能有效止血。”康美丽边比划边对康仔说:“但是也不能绑太紧，隔一段时间就要松一松带子，以免没有血流过，造成组织坏死。”“那骨折的话只能等医生来吗？”康仔又问。“除非伤者所处境情况十分危险，急需转移。杏则，在医生到达前不建议移动伤者。如需搬动，最好使用平板，而且搬动前应用树枝，木棍等把骨折部位临时固定好。”康美丽说到。“明白了。”康仔说。400字 四年级 说明文
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该怎么办一天，小松在家里玩，一不小心把花瓶打碎了，他急得满头大汗。该怎么办呢？ 爸爸回来了，他看见自己心爱的花瓶打碎了，气得满脸通红，瞪着大眼睛，手指着小松的脑门，对他一顿臭骂！小松赶紧承认自己的错误，可爸爸还是把他狠狠地揍了一顿,直把他打得哇哇大哭，还把他屁股打得开了花。我觉得爸爸打人是不对的，小松已经承认错误了，就应该原谅他呀！打人怎么行呢？150字 一年级 叙事
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该怎么办小明每天到楼下去拿自己的牛奶的时候，总是帮王爷爷取牛奶。日子一长，王爷爷就不好意思了。有一天，小明又给王爷爷送来了牛奶，王爷爷拿出了一元钱，给小明。小明摇摇手，说：“不用，这是我应该的。”王爷爷说：“你要是不收下这一元钱的话，我就不让你去拿牛奶。”小明摸摸后脑勺，这该怎么办呢？一会儿，小明想了一个很好的办法：先答应王爷爷，等王爷爷过生日的时候，用这些钱买生日礼物送给王爷爷，不就行了吗？小明开心地笑了。150字 二年级 叙事
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我该怎么办星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。我拿出作业，认真地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”同学们，你也一定会像我一样吧。200字 三年级 叙事
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我该怎么办一个虽期天，我和几位同学来到龙潭公园。哟，来公园游玩的人可真不少!我站在长长的购票队伍后面，看见一个小女孩高举着手臂，晃晃悠悠地在学走路，那走路的样子怪好玩的，像杂技演员走钢丝。只听见“扑通”一声，那.个小女孩摔倒在地上，趴在地上哇哇大哭。我赶紧上去，把小女孩扶起来，拍去她身上的灰尘问她：“哪儿摔痛了，我帮你揉揉，你妈妈呢?”小女孩指指膝盖，还不停地抽泣着，我蹲下身子帮她揉起膝盖来，她的哭声慢慢小了，突然她大叫起来：“妈妈，妈妈。”一个年轻的阿姨一手拿着一个气球，一手拿着一瓶酸奶快步跑来，她-把把孩子搂住，好像有人欺侮她的孩子似的说：“宝災，是谁把你推倒的?”小女孩指了指膝盖，喃喃地说：“痛、好痛……”年轻的阿姨发现了我，没等孩子说什么，就气呼呼地指着我：“你是怎么搞的，那么大的人，没长眼睛吗?”我涨红着脸说：“不，不是我……”“怎么不是?你不推她，她怎么会倒?”“是她?摔倒的，我刚把她扶起来……”我觉得非常委屈就和她顶撞起来。哟，天底下还有这么好的人?……”她还想教训我，见我的同伴回来了，就气呼呼地走了。做了好事还挨一顿骂，以后我该怎么做?400字 五年级 叙事
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我该怎么办星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。我拿出作业，认真地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”同学们，你也一定会像我一样吧。二年级:吴沛城200字 二年级 叙事
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该怎么办有一天，小松想打电话给他的小伙伴，一不小心把电话旁边的花瓶碰下来了，打碎了。小松心里害怕争了，心想：“怎么办呢？这事如果让爸爸妈妈知道了，肯定不会轻饶我，我该不该告诉他们呢？” 这时爸爸下班回来了，小松如实地告诉了爸爸。爸爸一听十分生气，眼睛瞪的luī圆眉毛倒竖，大声吼道：“你怎么这么不小心？看老子今天怎么收拾你？”说着，就把小松狠狠地打了一顿。小松伤心地哭了。 我想：如果我pèng到这样的事情，我会像小松一样，诚实的告诉爸爸妈妈，如果爸爸妈妈打我（不过他们不会像小松爸爸一样用武力的，他们会耐心地给我讲道理），我会诚恳地说：“爸爸妈妈，对不起，我错了，请您们原谅我！我以后一定会注意，一定会小心的！”250字 一年级 叙事
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