我的“朋友”
还记得聪明的一休哥有一个“晴天娃娃”,当他遇到难题的时候,“晴天娃娃”会用笑脸鼓舞他;当他伤心难过时,“晴天娃娃”会默默地陪着他,我也想拥有一个自己的“晴天娃娃”。
就像雏鹰渴望飞翔、羚羊渴望奔跑,我渴望自由地长大,渴望有人能走进我的内心世界,与我一同欢笑、一同成长。
妈妈常说:“?你就是自己最忠诚的朋友,也是自己最大的敌人。”
我常常幻想自己的身体里住着两个小人儿,一个是邪恶的巫婆,还有一个是善良的天使。
每当我做作业感到吃力时,坏巫婆便从肚子里钻出来,花言巧语地开始给我“洗脑”,她一个劲地说:“作业有什么可做的,写得再好也不能提高分数,还不如不做呢。”这时,天使“噌”一下跳了出来,着急地说:“别听她的,哪有什么是不劳而获的,我们一定要踏踏实实的做好每一件事。”坏巫婆狠狠地瞪着天使,仿佛在威胁她。
“烦死了,让我想想!”我轻轻一挥手,她们便如鸿毛般飞走了。该听谁的呢?我的面前摆着两种选择,是开开心心地得过且过,还是认认真真地刻苦努力?这时,天使浮现在我的面前,饱含深意地注视着我说:“好好用心想想吧,什么才是你真正想要的,你的梦想又是什么呢?”
是呀,我的梦想是长大了能成为一名作家,可是要成为一名作家可不是随便说说就行的。那需要丰富的文化底蕴、独特的视角见解,更需要不断的用心探索和创新。
“奥,我懂了!”我对自己说。
在追逐梦想的道路上,只有不断地向着目标一步一个脚印的努力,才可能最终实现自己的梦想。
让我为自己加油,为自己鼓劲。
六年级:李奚雨
我的一无所有
时间滴答滴答的走,岁月不留人,不知过了多久才想起,今天就快过完了,却发现手里空空的。丢了的,忘记拿的,一切都跟着时间的离开而溜走。而我
却发现我
开始像窗外的树叶一样地堕落一样的流泪。突然间又发现自己好笨,什么都不懂,连抬个手将时间留住都不会。那色彩斑斓的童年已经离我
好远好远,留在内心的
只不过是
一个回忆,现在接受的是充满悲伤的青春,我
一步一步地走着却发现不管我
怎么走也留不住童年跑不过青春,突然见发现自己好
失败,败得一无所有,我两手空空地在街道的尽头哭泣,却没有一个好心的人蹲下来扶我
一把,突然发现原来世界那么可怕,想起了小时候外婆说‘外面坏人多,不管你在哪里都要小心陌生人’想着又哭了。
昨日的昨日我们一起笑容满面地唱着‘童年’如今的如今我
却一个人唱着‘再见’那一首我们唱过的歌这一首我唱过的歌,为什么现在只有我一人?别人都到哪里去了?不知为什么,我的世界只剩我一个人,街道得尽头,来来往往的人们子十字路口徘徊却没有人发现我,我什么都没有,我两手空空,哭完以后还是一个人走着走着,我一个人唱着再见,唱着这首我曾经一个人唱过的歌,树上掉下一片树叶,抬头却发现手中的这片树叶是最后一片了,这棵光秃秃的树,就只剩下几只乌鸦在哇哇地叫着悲伤而凄凉的声音经剩下点点的辉迹了枯藤老树昏鸦。
相似题目
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我的“朋友”在我刚学的课文中,这么一句话:书,被人们称为人类文明的“长生果”。但在我眼中,书更像一位活生生的、充满智慧的朋友。每看一本书就像和一位充满智慧的朋友谈话,每次都收获许多新的知识。我的童年就像一条奔腾欢快的小溪,奔向知识的海洋,而书本就像小溪中的石头,或大或小,总能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠扬悦耳的歌,而我看书读书的时光就像一串串跃动的音符,总能演奏出动听的交响曲,让我回味无穷。我最早的读物是童话故事书。小时候睡觉前妈妈总会拿着一本书给我讲故事。一个个有趣动人的故事从妈妈嘴里流出来,就像一首动听的歌,我听得可着迷了。后来我开始留意妈妈手中的书,不经意间看到书中的一切:绚丽多彩的图画和一行行黑豆般的小黑点。当时我就有这样一个念头:趁妈妈不注意,我一定要把书翻开好好看一看。后来有一天,妈妈出差去了,爸爸又没空给我讲故事,我只好自己翻开那故事书看。我立刻被书中那五彩缤纷的图画吸引了。这时,我眼前不再是一本简单的故事书,而是一座美丽的童话城堡,我就像一只快乐的精灵,结识城堡里的各位朋友,有勤劳朴实的灰姑娘,有善良美丽的白雪公主,有机智勇敢的小红帽……他们让我在小小的年纪就在心里种下美好的种子:要有一颗纯洁善良、坚强勇敢的心。后来,随着我慢慢长大,故事书已经满足不了我好学的心,于是我又结识了另外两位充满智慧的朋友——名着和科普书。它们就像慈祥的老者,笑眯眯地向我讲述人世间的真善美和人生道理;传授着科学的知识,让我感受到科技改变世界的伟大力量……感谢我的朋友——书,它们让我的童年变得充实而多姿多彩。650字
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我的“朋友”我有一个“朋友”,他很特殊,有很平凡;他很渺小,却非常伟大。只要你好奇,热爱生命,会细心观察,它便会和你交朋友。这就是大自然。那天,我放下了繁重的作业,跟着妈妈,去拜访我的“朋友”。我先来到草地前。那片草地郁郁葱葱,犹如一块翠绿的地毯,草地上还滚动着露珠,就像一颗颗闪亮的宝石,把草地妆点得更加美丽。此时,我仿佛变成了一颗小草,身上没有了花花绿绿的衣裳。当春姑娘来时,她把碧绿的裙子送给了我,让我享受这神话般的春天的温暖。“哗哗哗,哗哗哗!”清澈见底的小溪从小道中流了出来,落在一块岩石上,发出了清脆悦耳的声音。溪的两边种着几棵垂柳,随风飘动着;它们的舞姿是那么美,那么自然。几只可爱的小鸟在枝头歌唱,流水也也渭唱和着,柳枝也做起了伴舞。这真是一曲优美的小调,也是一首森林二重奏。前方的树林让风儿捎给我邀请函。我闻到树的清香了,大树们点着头微笑着,向我打招呼,“沙沙”的声响让我感受到了它们的热情。树的高低不一,但不论是参天大树,还是小树苗,都抽出了嫩枝和嫩芽,都在诉说着春天的美好。太阳快落山了,我该回家了,我挥手告别了我的朋友。带回了满满的祝福和好心情,还带回了生命的气息。六年级:仲夏ki(黄金)450字 六年级 写景
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我的“朋友”我的爸妈是我最好的朋友,有什么时候甚至觉得他(她)们好像还没“成熟”!我的爸爸是一位让人尊重的老师,他却没有老师的那种威严。反而比较像一个调皮的学生。记得有一次我看见拉一个笑话,他有好象发现什么秘密的眼光盯着我,我好象一个做错拉什么事的学生的看着自己的老师。“老爸我错拉!!下次不敢在你的茶里放醋拉!”“好小子,居然敢在我的茶里动手脚。作为处罚你的笑话书就是我的拉”说完就笑呵呵的去看书拉。后来我才知道,他是在看我的笑话书!还有一次家里发生里内战,老爸做拉一个鬼脸对老妈说:“你如果可以追到我的话,我就认输,与是老妈就跑啊,跑啊,跑啊,最后跑不动拉!老爸还是不肯回家,只见老妈气运山河“死鬼,我就不相信你不回来,看看你的衣服里有多少钱。”老爸一看不惊叫拉起来“你好恨啊!我昨天的奖金”“我就不相信你不回来”说完一声冷笑,连隔壁家的老猫也立起拉寒毛。老爸终于会来拉,结局就是。老爸的惨叫!这就是我最好的朋友,也就是我的朋友!350字 初三 书信
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我的“朋友”老师是盏明灯,照亮我们前进的道路;老师是把钥匙,打开知识的大门;在我眼里老师更像是我的朋友,帮助我,陪伴我。我的“朋友”——吴老师。还记得那年冬天,天气很冷,我和同学们下了课都喜欢扔沙包,跳一跳来暖和自己,有一天,我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来,温和的说了一句:“我能加入和你们一起玩吗?”我们回答说:“当然可以!”这时吴老师跟着我们一起玩,脸上充满了笑容,显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师,更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈,一起谈心,一起玩,帮助我们度过学习上的难关,也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔,不懂的题我们都愿意去找她,和她一起交流,探讨,有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲,希望大家能够好明白,我们大家都喜欢上吴老师的课,私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。在我们上四年级的时候,也就是我们离开三小的那一年,下了一场大雨,河里涨了洪水,我们的学校因为这场大水,被淹了,虽然清理了,还消了毒,但听同学们说,我们要搬往新的学校,还听同学们说,有新的教室,新的课桌椅,老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下,有时还幻想着新学校的样了。可在这之后,吴老师来上课都怪怪的,有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真,特别仔细,连课堂作业也没叫我们在课堂上做了,有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的,开始同学们都以为是这几天的课太重要,还有要把放假那一周要上的课补回来,所以老师才会那样,老师是为了我们好,希望我们能学会,所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现,像有什么事要发生。果然不出我所料,那天星期一,到了上午最后一节课,这节课是数学课,但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在,说是要宣布一件事,我们大家都不知道,接着吴老师说了洪水的事,后来当她说“我们要”时,声音跟小,声音也跟颤微,好像说不出来似的,而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到,所以她转了过去,背对着我们,整理好情绪后,陈老师和吴老师共同说:“我们要分校了,同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住,泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样,同学们个个也忍不住的流下了泪水,班上没有一个同学没流泪,大家都跟伤心,老师整理好情绪后,都叫我们不要哭,到了新的学校要听新老师的话,要好好学习,多和新同学交流。第二天,是家长到学校的日子,就在我路过教师办公室门口时,不小心听到了老师的对话,吴老师说:“这里几天天都睡不好,都失眠了,一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们,如今她们就要到别的学校去了,还真舍不得她们啊!”陈老师说:“我也一样,明天就要分开了。”这时,我才知道,原来吴老师前几天状态不好,是因为舍不得我们。上课怪怪的,恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里,让我们全部都知道。原来是这样。现在,我没有见到吴老师已经有四五年之久了,但她的脸我还清清楚楚。那个温柔,教给我们知识,陪我们玩的“朋友”__吴老师,您是心目中最美的老师。我相信,我们这份“友谊”将永远不会消逝,它将永远存在!1200字 六年级 写人
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我的“朋友”我的“朋友”人的一生会经历许许多多不同的“朋友”,有时关系会很好,但有时关系会很差,这时就需要我们去增进友谊了。??题记记得刚上小学时,我就认识了三个“朋友”,他们分别叫做语数英。一开始我对他们一点也不熟悉,就连说话都找不到共同话题。后来经父母、老师的指导,我终于知道怎么和他们相处了。记得是四年级的时候,我和数发生了分歧,彼此谁也不理谁,原因就是他每天都给我出一大堆难题,让我几乎失去人身自由。就这样,我和他渐渐疏远了。一次考试中,在失去数的帮助下,我得了一个极低的分数,老师批评,家长责备。这时我很郁闷,不知不觉却想起了数的好。于是我开始听数的话,他让我干什么我就干什么,终于重归于好。小学几年中,我与三位朋友的关系总算还不错。转眼我来到了初中,又有几位同学“强行”和我交朋友,无奈,在老师和家长的强逼下,我只得答应了。其中有两位是数学的近亲,他们叫做物化,和数学合成一个家族,简称“物化数”有了上次的经验,我再也不敢轻待他们家族了。但是同时我却怠慢了其他的朋友。又过了几个月,我迎来了一次大考,“物化数”家族很愉快地答应帮助我,但是其他的朋友却连理都不理我,还使劲托住我的后腿,不让我走。我后悔了,从此谁都不敢怠慢了。在我真诚的努力下,所有的朋友和我建立了良好的关系。一次阶段考试中,他们齐心协力去帮助我,是我的成绩突飞猛进。多亏了他们呀!望着几位要好的朋友,我们都“哈哈哈”的傻笑了。500字 初三 书信
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我的朋友我的朋友是谁?在我需要帮助时,伸出援助之手.是谁?在我生病请假后,为我补习功课.是谁?在我没吃饭时,为我送来食物.是谁?在我心情悲伤时,陪着我一起在走朋友,你为我帮助这多,却不图一点报酬.朋友,你为我补习功课,却因回家晚了,被父母责骂.朋友,你为我送来食物,然而你自己也没有胃口.朋友,在我心情低落的时候,你为什么要陪我一起走?睡觉前,你总给我一句晚安.早起后,你送给我一个问候.遇见时.你送我一个微笑.上课时,你送给我一些知识.碰到难题,你给我耐心讲解.考试之后,你为我讲述经过.若君追问,对我最好的人儿.除了亲人,那就是你------益友.250字 初二 议论文
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我的朋友在暑假的时候,我交了一个新朋友,他就是赖宜鸿。我们天天在一起玩。有一次我和他各买了一个游戏机,那时候我和他暑假作业还没做完。我们不得不在一起先做作业再玩。不过,和他在一起,干什么都行。经过我们的共同努力离做完已经只差一步之遥了,再试一把劲,在我们开工的第六天,在一个地方一起玩,能和他分享快乐,我感到很高兴,真的太高兴了!可是,好景不长,终于把暑假作业做完了。于是,我们又在一起玩了好几天,他的爸爸来电话了,要他去香港玩…离开的前一天晚上,我们都没睡,聊了一个通宵。第二天一大早,他就来到了马路边搭车,我跑到了他身旁,对他说:“玩几天就行了,别把我等急了。”他点了点头。这时车来了,我把他送上车,招了招手!大声叫:“早点回来,我们一起去报名!”在报名前一天,我在家看电视。忽然听见有人叫我,我来到窗户往下望。:“赖宜鸿,你终于回来啦!”“是啊,刚刚到。”“哦,我们明天一起去报名吧!”“嗯嗯。”“明天我来找你,你现在先回去睡觉吧,坐了一天的车,一定很累了!”你点了点头,“拜拜。”望着你远去的背影,我露出了久违的笑容。初中,好多朋友都分开了,有的去了长汀,有的随父母出门,只有小部分留在家里读。这是一个结束也是一个开始,小学时光已经过去,很多人离开了,是我们充满了悲伤。可在中学,会有新的生活,新的环境以及新的友谊。我相信,在这三年里,我会和赖宜鸿以及别的朋友一起共同成长,建立新的友谊!550字 初一 记叙文
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我的朋友我有许多好朋友,他们有的教会我知识,有的让我见识打破记录的强悍,有的给了我鼓励,让我自信。我们班里有一个叫陈明远的同学,他是我的好朋友。但在学习上,我们两个可是“劲敌”。他是我们班的尖子生,他个子偏矮,一米四一左右,头不圆,有一点扁。他每天脸上都带着灿烂的微笑,看见他的脸,就会忘掉所有的烦恼。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵图图。他学习很好,考试总是九十五分以上,也很乐于助人。一次,老师让我们写作业,老师说:“今天必须把作业写完,写不完就不要走了!”只见陈明远深吸一口长气,埋头苦写。我看他写,也不甘落后,我们两个精神全部都汇集到了作业本上。眼看时间一分一秒地流失,我非常着急。这时,一个声音喊道:“老师,我完了!”是陈明远,我们非常惊叹地看着他交了作业。我心里更加焦急了,过了一会儿,下课了,不,这是放学铃!只剩下一道题了,不会呀,怎么办!陈明远对我说:“不要急,我给你讲,慢慢来。”于是,我努力让自己冷静下来,他给我讲了这道题,我交了作业,回家了。他还是很爱运动的一个人。他最喜欢的是踢足球,问他为什么要踢足球,他总是说:“为中国男足争光!”下课时,他像脱缰了的野马,飞奔到操场上,一人独自在操场上踢球。在楼上看他的背影,总是像一个非常辛勤的足球运动员,总能抽出时间来踢球,我真为他的付出而感到敬佩。这是我最好的朋友,我们两个总是互相照应,尽管有时候我们俩是“劲敌”。550字 五年级
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我的朋友我的好朋友是田佳鑫。她有一对像月牙一样的眉毛,虽然是单眼皮,但那双眼睛可有神了。一张不大不小的嘴巴能说会道,说起话来滔滔不绝。她每天都扎着一个马尾辫高高兴兴地背着书包来上学。她的性格很好,每次我遇到不会写的题目时,她都会热情地来教我怎么写,并且不厌其烦地教到我会做为止。田佳鑫值日时,有很多同学不听话,想要惹她生气,她总会温柔地对他们说:“你们快点看书吧!一会值日生来了,看到你们这个模样,扣分了,我们就拿不到‘文明班队’的称号了。”田佳鑫有两个爱好。其中一个是跳舞。她的跳舞可谓是人看人爱,让我羡慕极了。要是有一天我能跳成她那样,那我一定会在大腿上掐一下,看看是不是在做美梦呢!而且就算在梦里,我也一定会笑醒的!你们想不想知道为什么我会这样赞美她的舞蹈吗?那是因为在前一年的期末庆典上,她就参与了表演,她的舞姿真是美,犹如一只美丽的天鹅在一碧如洗的天空中翩翩起舞。后来我才得知,她从幼儿园中班就开始学跳舞,今年已经考上了金星级。跳了这么多年,怎么会跳不好呢?她的另外一个爱好就是爱为同学打抱不平。在我印象中最深的一次,就要属那一次了。记得那天,别人把我推倒在地,疼得我直掉眼泪,她看见了,连忙把我扶起来,对那个人说:“你快跟她道歉,不然我就告诉老师了。”吓得那个人连忙对我说:“对不起,对不起。”而我在一旁则用崇拜的眼神望着她。之后她还把我送往医务室治疗。从那以后,我们就成了形影不离的好朋友。550字 三年级
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我的朋友我有一个最最亲爱的朋友,她的名字叫涵涵。她有着一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,和一张可人的樱桃小嘴,她的额头上还有一颗黑痣。又白又嫩的小脸蛋儿,笑起来格外迷人,宛若一朵娇艳欲滴的花儿。她的心灵,同她的外表一样美。那件事,让我与她的友谊,更加深厚。一天课上,要练钢笔字,我的钢笔写着写着没墨了。这时,我突然想到涵涵有两支钢笔,于是,小声地对她说:“涵涵,你能借我一支钢笔吗?”“当然可以!”她爽快地答应了。说着,就把笔递给了我。课间时分,涵涵对我说:“桐桐,你能帮我看一下东西吗?我去上洗手间。”当时的我只顾埋头写字,并没有认真地搭理涵涵,只是漫不经心地点了点头,她便走了。突然,只听“哐当”一声,不好,涵涵的钢笔被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我这下才反应过来,等我弯下腰伸手准备去捡得时候,为时已晚,笔头被摔坏了。忽然想起涵涵与我说过这支笔的来历。这是她十岁生日时,爸爸妈妈托人从国外给她带来的生日礼物,笔盖上还刻有她的名字。平时,她总对这支笔爱不释手。这下可如何是好?正当我愣在原地不知所措的时候,涵涵回来了。她一眼就看见了那只残破的笔,又看了看一旁的我。我低着头,不敢与她直视,嘴里支支吾吾的,不知说什么好。谁知这时,涵涵却走过来拍拍我的肩膀,说:“没事的,桐桐,一支笔而已,谁让我们是最好的朋友呢?”我慢慢地抬起头看向涵涵,只见她正冲着我笑,那笑容灿烂、美丽,令我至今难忘!550字 五年级
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我的朋友我有一个十分知心的朋友,个头小小的,却又浑身肉乎乎的,看起来圆滚滚的。它,就是我养的小仓鼠——肉丁。不用说胖乎乎的肉丁有多可爱了。你瞧,那一身棕黄色的绒毛总是油光水滑的,时不时在这毛茸茸的一团中伸出几只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如纸片,一双如黑色沙粒般大小的小眼睛乌溜溜地转着,好奇地打量着四周的一切,真像个好奇宝宝。别看这小家伙长得憨憨的,它可聪明了。有一次,我在学校被老师批评了,心情沮丧地回到家。放下书包,就来到小肉丁的笼子前,想寻求一丝安慰。小肉丁看到我来了,显得特别兴奋,吱吱吱地冲我撒欢。我笑了笑,但还是有些难过。肉丁似乎察觉到了什么,抬起头来看着我,似乎在说:“小主人,你怎么啦?开心一点嘛!”我把小肉丁捧到手里,和它对视了一会儿。肉丁歪起小脑袋,用乌溜溜的眼睛盯着我。看我还是不开心,它伸出一只粉色的小爪子,轻轻地抓住了我的手指,又抬头看看我,不时低头舔舔我的手指。哈哈,我的手指痒痒的,肉丁的样子萌萌的。我实在忍不住了,嘻嘻笑了起来。听到我的笑声,肉丁舔得更欢了。看着它这样可爱的模样,我那刚刚还是乌云密布的心,立刻变得艳阳高照。我打开话匣子,对着肉丁倾诉自己的烦恼。肉丁时不时用毛茸茸的小脑袋蹭蹭我的手,好像在安慰我。哎哟,真贴心呀!很多时候,肉丁就是这样默默地陪着我,让我把烦恼抛之脑后。它,就是我的知心朋友!550字 四年级
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