谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”
200字
三年级
应用文
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句出自于宋朝诗人苏轼笔下的《题西林壁》。
全诗是：
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是：认不清庐山本来的面目，是因为作者自己身处庐山之中，而看不清四周的全景。抒发了作者登山后的感受。从而也告诉了我们两个道理：第一是要学会从不同的角度观察事物；第二，许多的人做事往往是“当局者迷而旁观者清。”
之所以如此，大概是我们身处其中，不能纵观全局，因而被它的许多“面”给迷惑了。
我想过的春节
800字
初三
记叙文
总评：小作者盼望在过年时能痛痛快快地玩，干自己想干的事，“让我放假三天，给我一些钱，让我同哥哥们蹦蹦跳跳带向路边摆的小地摊上买小炮弹”，情感自然流露，语言朴实真切。作为一个刚上三年级的学生，现场执笔一气呵成300多字，且语句流畅、言之有物，值得表扬，同时也希望小作者在今后的习作中，尤其是现场作文，一定要认真审题，比如这篇《我想过的春节》，文章的关键字眼是“想”，主体内容应该是想怎么过春节，这是必须详细叙述的，至于以往如何过年则不是文章的重点，当然，采用前后对比的方式来强调今年的“想”，不是不行，但对以往的内容只能略写或是三两句带过，或是作为心声表露到“想”的过程中，这样才能详略得当、重点突出。
另外，我想说句题外话。我们从第一段不能看出小作者盼望春节新过法，是因为希望能从作业堆中解放出来、从家长的管制中解脱出来，痛痛快快地玩、干自己想干的事，这应该引起家长、教师去深思。
点评人：我是雨欣
我以前过的春节是这样的。早上吃完早饭就去做作业。也许有人会说：“做完作业不就可以休息了？”不，事情不是你想像的这么简单，做完老师的作业还要做家庭作业，做完了全部的作业之后，还必须看一小时书，看完书才能去和小伙伴们尽情地嬉戏(用“玩耍”更贴切)。虽然这样的春节还是蛮不错的，但不是我想过的春节。（本段内容不是文章的重点，应该略写，当然也可以简要地应用到下一段中，借以表露今年春节“我想怎么过
我要过的春节是这样的。春节时，可以（爸爸妈妈放）让我放假三天（假），给我一些钱，让我同哥哥们蹦蹦跳跳地（到）向路边摆的小地摊上（去）买小（“）炮弹（”）。我们会来到小河边，点燃小（“）炮弹（”），一齐（同）向河面上扔去，“嘭”的一声，河面上水花乱溅，水珠滴落在我们的衣服上，不久我们的衣服都湿透了，虽然衣服湿透了，但是我们玩得乐不可支。待我们玩腻时（后），我们又跑到大街上闲逛，大街上人山人海，各种声音此起彼伏，有人在吆喝，有人在讨价还价，还有人在聊天。大街上的繁华景象让我们流连忘返。 （小作者寄情于景，情景交融，对春节新过法的想望之情溢于言表。）
这就是我想过的春节，你呢？ （愿小作者和所有的同学们都能过上一个不用做作业的快乐、轻松的春节！）
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谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗出自唐代大诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是：“横看成岭侧成峰，远近高低个不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”不识庐山真面目只缘身在此山中的意思是：为什么看不清庐山的真面目呢？是因为自己身在深山之中，只能看到庐山的一小部分。这两句话告诉我们：一样的东西在不同的角度看到的内容都是不一样的。所以我们看问题时，要从不同的角度去分析，不要被表面现象所迷惑。现在人们常常用这两句诗来形容“当局者迷，旁观者清”的道理。我觉得这和我们同学买零食吃是一个道理。只想着这个零食好吃，既不看它有没有过期，也不看看吃零食对身体好不好等等问题，就买了。所以我们以后做什么事都应该多考虑考虑再做。安徽合肥临泉路一小三年级:汤乐乐300字 三年级 叙事
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谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“不识庐山真面目。只缘身在此山中”是脍炙人口的千古名句，出自宋朝著名文学家苏轼笔下的《题西林壁》。公元1084年4月，苏轼第一次游庐山，奇秀的山水使他诗兴大发，他在西林寺的墙壁上留下了这首诗。全诗是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗前两句写出了庐山的多姿多态，后两句即景说理，谈了诗人的游山体会：为什么不能辨识庐山的真实面目呢?只因为自己就在这座山里面，眼界受到了局限，正所谓“当局者迷”啊!，在《题西林壁》这首诗中，难道苏轼所说的只是看山，所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭，哪一座不是看山角度不同，山势互不一样?宇宙间事事物物，又何尝不是立足之点有别，观察结果各殊呢?这首诗的后两句还向我们揭示了一个哲理：要认识事物的真正面貌就要超越狭小的范围。读着“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我还想起了“盲人摸象”的成语故事。盲人们因为看不见，又无法一下子摸到大象的全身，只摸到一部分，就把大象说成是柱子、墙、大蒲扇……为此，他们还争吵不休，都说自己摸到的才是也没说对。这个故事告诉我们的道理，不正和“不识庐山真面目，只缘身在此山中”不谋而合吗？450字 三年级 散文
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