春天的柳絮
200字
四年级
状物
春天的柳絮美丽的春天来了，太阳照射着大地，阳光下一个个在空中飞舞的柳絮，又可爱、又自由、又美丽。洁白无暇的柳絮就象一片片飞舞的雪花，轻轻抓住她却不会化，柳絮是不好抓的，快要抓住的时候，她却飞走了。柳絮飞在阳光天空中，就象她们的孩子，但不是；她是柳树的孩子，从柳树中来，又从柳树枝飘飘而去。在春天人们会经常看到她，有的大有的小，摸起来就象飞舞的棉花。听说过一年之季在于春吗？我们要珍惜这个美丽的春天，去学习、去探索、去珍惜短暂的春天。
感受生活之美
400字
初二
议论文
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣，感受幸福中欢笑的满足，不要总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！
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状物
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柳絮今天，柳树妈妈把孩子们放了出去。其实那是柳絮，是从天而降的柳絮，它们是离开了柳树妈妈独自到土地上慢慢的生长，可有一个小柳絮可不是这么想的。它和小伙伴们成群的结伴而出，所有的小柳絮都找到了一个安稳的家，可是唯独这个小柳絮没有寻找，却选择了一个踏上游转大自然的道路上去。不久，风哥哥停下了车，小柳絮就正好掉进了溪流姐姐的怀抱，小柳絮看见五彩缤纷的鹅卵石，感受到了瀑布的清凉，听着鸟语，闻着花香，悠闲的在空中荡漾着，来感受这大自然的美好。小柳絮被风越吹越高，竟然到了云层里，它看到了洁白的云朵，有的像一群跑着的兔子，可爱极了；有的像一条大狗，四处巡逻，是一名忠诚的士兵；有的像一只小鸟，自由自在的飞来飞去。可是，不稳定的天气下起了雨。小柳絮连着雨一起被冲到了一片原始森林里。经过水的滋润、、、小柳絮被深深的埋住了。春天，长出了嫩绿的小苗，夏天，那细细的杆上长出了许多叶子，秋天叶子都掉了，有了足够的肥料，冬天就变的如同正常树一样高了、、、不知多少年过去了，鸟在上面筑起了巢，松鼠在柳树旁的那棵松树上挖洞，随时随刻都在上面欣赏。这棵树已经是这个岛上最高、最大的一棵参天柳树。鸟儿、松鼠……都成了柳絮的好朋友，形成了一个和睦的大家庭。四年级:刘嘉成500字 四年级
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柳絮今天，柳树妈妈把孩子们放了出去。其实那是柳絮，是从天而降的柳絮，它们是离开了柳树妈妈独自到土地上慢慢的生长，可有一个小柳絮可不是这么想的。它和小伙伴们成群的结伴而出，所有的小柳絮都找到了一个安稳的家，可是唯独这个小柳絮没有寻找，却选择了一个踏上游转大自然的道路上去。不久，风哥哥停下了车，小柳絮就正好掉进了溪流姐姐的怀抱，小柳絮看见五彩缤纷的鹅卵石，感受到了瀑布的清凉，听着鸟语，闻着花香，悠闲的在空中荡漾着，来感受这大自然的美好。小柳絮被风越吹越高，竟然到了云层里，它看到了洁白的云朵，有的像一群跑着的兔子，可爱极了；有的像一条大狗，四处巡逻，是一名忠诚的士兵；有的像一只小鸟，自由自在的飞来飞去。可是，不稳定的天气下起了雨。小柳絮连着雨一起被冲到了一片原始森林里。经过水的滋润、、、小柳絮被深深的埋住了。春天，长出了嫩绿的小苗，夏天，那细细的杆上长出了许多叶子，秋天叶子都掉了，有了足够的肥料，冬天就变的如同正常树一样高了、、、不知多少年过去了，鸟在上面筑起了巢，松鼠在柳树旁的那棵松树上挖洞，随时随刻都在上面欣赏。这棵树已经是这个岛上最高、最大的一棵参天柳树。鸟儿、松鼠……都成了柳絮的好朋友，形成了一个和睦的大家庭。四年级:刘嘉成作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 想像作文
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柳絮“梨花淡白柳深春，柳絮飞时花满城”3。4月份的时候，正当绿荫成行的夏天，柳絮也悄无声息的来到我们身边。白天的柳絮，漫无目的的飞着，不曾停下，像个孩子，就是想玩，就算没什么可玩的也不想停下。这种柳絮纷飞的时节出门还是戴口罩的好，不然一吸气就是满满的柳絮朝着你的鼻子和嘴袭来。夜晚的柳絮才是最美的，像是玩累了，抱成球慢慢的滚着，像是落到地上的银河。不时的还会有些柳絮被刮过来的小旋风卷起，形成一个白色柱体。我喜欢把成球的柳絮踩碎，因为我感觉柳絮在我身边飞的感觉很美，虽然让我的鼻子很痒。慢慢闭上眼，你可以感觉到浪花在抚摸你的脚，顿时感觉很幸福。在商店外面，霓虹灯给柳絮披上了彩衣让柳絮在空中跳着优美的舞，让人感觉好像进入了梦幻的世界。几天后，柳絮不见了，它们去了哪儿？谁也不知道，可能是和风姐姐一起去玩了吧。300字 四年级 写景
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柳絮作文篇一：柳絮_今天放学，奶奶接我回家。路上突然有雪花从我眼前飘过。我很纳闷：现在是春天啊，怎么下起雪来了呢？我 又仔细一看，原来是像雪花一样的柳絮！它看起来软软的，想象着我要是躺在柳絮里该多么舒服呀！我喜欢白白的柳絮！_篇二：柳絮_今天下午，我和爸爸去石河道边看柳絮，可是柳树才刚发芽，绿绿的，没有柳絮，我问爸爸，柳絮是 什 么，爸爸说柳絮是柳树的种子和种子上附生的绒毛，不是柳树的花，我这才知道，春天慢慢的向我们走来了。篇三：柳絮_中午吃完饭，我跑到客厅拿起了望远镜，突然我望见白色毛状的东西在天空飘着，我急忙跑去问妈妈。妈 妈说那是柳絮，我又问柳絮是什么？妈妈说柳絮是柳树的种子，原来柳树的种子长这样，长的真是太奇怪了！篇四：柳絮 _今天·爷爷带我去河堤看柳絮，我们一路上玩儿着看着柳树很高兴的到了河堤上，我看到了一棵棵柳树发 出绿绿嫩芽但是没有长出柳絮我要坚持以星期看一回知道它长出柳絮。篇五：柳絮 _春天到了中期，万物皆都开放，我们学校的柳树上面飘起了柳絮，抓一下不知为什么抓不到。不过柳絮飘 在空中给天空增加了一份光彩！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 状物
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柳絮飘飘柳絮曾经一时街头飞舞，它纷纷扬扬、飘飘洒洒；它时而高璇、时而低落；它弄的人们眼花缭乱，它引得人们眼鼻痒痒。柳絮，是柳的种子和种子上附生的绒毛，随风飞散如飘絮而得此名。柳絮多的时候，漫天飞舞，像雪花一样，儿童戏称“下雪了下雪了，这是春雪”；大人们笑说“天上下棉絮，攒起来翻棉被”。其实，柳树分雌雄，虽然它们都会开黄绿色的花，但雄花只开花不结果。只有雌花花落结果，才会飘出一朵朵白色绒毛。每到这时，我必须戴上口罩，防止过敏。外出回家，也必须洗脸擦手，因为一不小心就会过敏诱发哮喘。所以我对柳絮是一点也高兴不起来，反而有一种莫名的讨厌。报纸上说，杭州正在试验给柳树每年“打针”，一针下去，相当于给柳树做了避孕手术，可是“手术费”还比较昂贵，还没到非要“手术”的程度。不管你喜不喜欢柳絮，它就是自然现象存在。当你厌恶柳絮时想想花红柳绿的美丽，想想垂柳的婀娜多姿，也就心平气和了。350字 四年级 状物
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柳絮篇一：走啊，摘柳絮去_这个星期五，我刚从无聊的学校和无数的书本中走出，在本子上记了长长的作业，走出校门，心里正想着明天 的计划，早上起来先写完英语班的作业，然后是学校的数学和英语作业，然后到外婆家吃饭，吃完如果老妈高 兴，兴许可以听几分钟音乐time after time正想着，不知不觉走到老妈身边，看见吴阿姨正和老妈说话，老 妈一扭头看见了我，便说，今天去摘柳絮。 我愣了愣，马上反应过来，像一年级的小妹妹一样“耶”欢呼了 一声，马上催促老妈快点去。和我们一起去的还有好朋友云笛儿还有吴阿姨，因为云笛儿去 过，所以带路的重任就由她来担负啦！ 路上我们不停的说话，每到一个路叉口的时候，妈妈就会对正在说话的云笛儿说：“迪迪！带 路！”她就会 马上指出向哪里走。两辆电动车运行了许久后，我问 她：“怎么还没到啊，你是不是认错路了？”迪迪向四 周看了看，说了一句让我吐血的话：“额……好像……是我认错了……”我们便饶了一个好远好远的路，我们立即掉头回去，在田野边看见一位正在为麦苗喷药的叔叔，吴阿姨便上前问路，才知道我们离目的地远着呢，无奈，只好放弃去那里了。老妈提议道：“这路边不是有 好多柳树吗，就在这儿摘吧！”我们便又上车搜寻目标，找到一棵枝条垂的很低的柳树，便拿起一个塑料袋开始“工作”。老妈到附近买东西去了。我左手抓着塑料袋，右手抓住一根枝条便把上面的柳叶和柳絮了下来，往塑料袋里一扔，又抓住一根开始捋。哎呀！还有好多都够不着，这个时候只怪自己个子太低。遇到稍微高点的，我先猛的蹦起来，右手迅速 抓住柳枝，左手赶紧也把柳枝往下拽，这样就能再捋到好多，我聪明吧？看看她们那边，干的也不错呢，袋 子里有不少战利品啦，毕竟两个人干的比一个人 好啊。我想着，动作也比以前老练啦，渐渐地，我竟可以 两只手捋啦，而且速度快极了，捋了一会儿，感觉手好疼，不得已放下工作看我的手，哇塞！只见我捋的时 候特别用力的地方一片绿色，像是童话里的绿族人，再看看其他人的手也是一样，绿绿的，沾上了柳 树的 汁液，这是春天的颜色啊！我想。过了一会儿，妈妈回来了帮我一起捋，我们一边捋一边说话，开心极了。这里没有柳絮了，我们便换了一个地方，那里有两棵特别大的 柳树，别的树上的柳絮都是只长出一点 ，而这棵却长了许多柳絮， 还都开了花，柳絮是要不成了，不过，知识是可以学到的嘛！仔细想了之后才明 白，因为这里的建筑物少，所以受阳光照射也多，自然就长的好了嘛！篇二：未若柳絮因风起_这雪来得太突然，我们还丝毫没有做足准备。“下雪啦，下雪啦……”第一节下课，便听见外班的同学兴奋地嚷嚷。当时，数学老师正在拖堂，听到这 些叫喊声，我的心思早已不在课堂，老师板书的“xy=yx”在我眼中已变成几片调皮的雪花儿，诱惑着我。想象着外面一片白茫茫的景象，霎时产生了下楼玩儿雪的欲望。生怕一会儿功夫，这雪就会悄悄地隐匿。我们迅速冲下楼，铺开雪白雪白的“地毯”，在上面尽情地玩耍。毫不顾忌自己的形象，踩在“地毯”上 疯跑，还有些男同学，直接躺在地上，任凭柳絮般的雪花洒落身上。说它是“柳絮般”的，真不假。雪花儿们像是抱在了一起，一团团，一朵朵，一串串地飘下来。远远望去 ，仿佛回到了生机勃勃的春天，柳絮儿朵朵随风飘，飘到四方，为大自然增添一片绿荫……柳絮般的雪也为校园增添了一片笑语，一片生机。正当雪下得正大时，上课铃忽然响在了我们耳畔。与以往相比，今天的上课铃似乎更急促了，仿佛是只无 形的大手，恨不得一掌把我们推进教室。在上课铃的不断催促下，我们只好一小步一小步地挪进教室。身在教室里，心在操场上的我们，这时候只得“望雪兴叹”了。雪依然自顾自地下着，它似乎把校园当成了自己的居所。雪的诱惑力是巨大的，就连政治课所学的抵制诱 惑的“专时专用法”对于我们来说，也丝毫无用。这雪天儿，唤起了我们的童心，唤起了我们的玩心。第二节下课再来到操场的时候，我有些吃惊并犹豫了——校园正出乎意料地变化着，变化着……这绿草茵茵的操场，早就隐匿了庐山真面目，倒是像张硕大无比的床，足以让全校师生睡上个好觉；环绕 足球场的400米跑道，也早不能让运动员们飞扬青春，倒是当个“摔跤场”，在上面比摔跤是个不错的选择… …我伸出戴上手套的手，雪花自动飘落在手套上，似乎是飘累了，要歇息歇息。我仔细端详着这雪花儿—— 六瓣儿，晶莹剔透，小巧精致——我不禁为大自然的这番鬼斧神工而赞叹！雪，落在脸上一点儿不凉，倒是有些丝丝的痒；痒，也不像是鸡毛骚动脚底板，不至于把眼泪笑出来…… 这种奇妙的感觉，一句两句是说不清的，只有自己亲身体会一番。伸出舌头，品一品这场雪的味道。雪花儿落入嘴里，落到舌尖上，迅速融化成一滴剔透的水珠。如同刚入 喉的薄荷糖，清清凉凉，让人神清气爽。……与刚才的雪相比，现在下得执著了许多、老练了许多。不像刚才的若有所思，犹豫不决，在空中打几个转 儿，转几个圈儿才磨磨蹭蹭地下来。现在的雪，像一个个伞兵，坚定地冲着地面而来……这节是体育课，我们更是在操场上尽情地疯玩儿。处处都是女生追着男生扔雪球儿的场景。最后的男生， 只有狼狈不堪地向女生们“求饶”。惹得女生们包括体育老师，嘻嘻哈哈地笑起来。雪，仍像柳絮因风而起一般翩舞。我的思绪也像柳絮一般涌出。每一个文字都代表着我对这场雪的一份欣 喜、一份惊讶。无论怎样，它都放射着那耀眼的白。它飘落着纯洁，飘落着可爱。它，依然像柳絮一般因风而舞。篇三：柳絮飘飘_看到柳絮，不禁想起了初中时 “为赋新词强说愁”的一段往事。几个爱好写作的同学在一起共同构思一篇文章，题目就叫“又是柳絮飘起时”，虚构了一对情窦初开的少男少 女，他们怎么相识呢？大家聚在一起讨论了半天，最后决定把故事背景设计成柳絮飘飞的时节，男孩子随口吟 一句“杨花榆荚无才思”，然后不经意间让女孩子接上一句“惟解漫天作雪飞”，于是开始了一段懵懂、纯洁 而没有结局的故事。少年时代的心事，谁能说得清呢？现在想来，当时之所以挑这两句诗，大概是因为青涩的年纪里固执地认为飘飞的柳絮代表着一种飘渺无边的思 绪，大有剪不断、理还乱的愁思蕴含其间，所以才对它情有独钟吧。后来才发现，对飘飘柳絮情有独钟的不只是我们那帮少男少女，更多的是古代的诗人呢！印象较深的是和谢家宝树有关的一则故事。东晋时的名士谢安有一次正在给他们的“谢家宝树”们上课，忽然下起雪来了。谢安就想趁机考考这些“宝树 ”，于是随口吟了一句“飘飘白雪何所似？” “宝树”侄子谢朗应声而对“撒盐纷纷差可拟”，谢安认为不够 好。这时，一个清脆的女声答道“未若柳絮因风起”。这一句深得谢安的欣赏，断定此女日后必定文采出众。这就 是有名的“咏絮”佳话，这个深得谢安赞赏的才女就是谢道韫。把雪比作盐和柳絮，即使用我们普通人的眼来看，也能高下立判。把雪比作盐，只是形似，而谢道韫把雪比作 柳絮，则不但形似更是神似了。盐有一种重量感，哪里有柳絮因风起的飘逸和优美的意境呢？后来，因了谢道韫，“咏絮才”成了有才气的代名词。这时，大家是否会想起《红楼梦》中林黛玉的判词，曹 雪芹给她冠以“堪怜咏絮才”，那是对林黛玉文学才华的高度褒扬。诗歌史上，有才华者比比皆是，他们可不舍得错过柳絮这个优美的意象，所以，柳絮成了历朝历代诗人争相歌 咏的对象。因为柳絮和柳的宗族关系，柳絮不免也和柳一样带上了离别的印记。最典型的当属隋代民歌《送别》诗：“杨 柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”诗歌借用柳枝和柳絮传达了盼望离人 早归的思绪，那飘扬的离思可不就像漫天飞舞的柳絮？唐人郑谷的《柳》亦有类似诗句：“会得离人无限意， 千丝万絮惹春风。”春风骀荡，柳枝摆动，柳絮翻飞，风情万种，惹动着彼此缭乱的离绪。在诗人看来，这是 柳树柳絮领会了离人的情意，为了表示对离人的同情，才故意去招惹春风的，柳絮的缠绵多情跃然纸上。絮者，轻柔的代名词。阳春三月，柳絮轻轻忽忽从树上飘然而下，悠悠落地，缠绵缱绻，风流多情，在诗人的 眼中也就多了几分风雅。这柳絮入了诗便也有了几多韵致。宋代诗人晏殊的《寓意》中有脍炙人口的“梨花院 落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”的诗句，这句诗寓情于景，回忆当年花前月下的美好生活，柳絮也因此多了几 分风雅之情。白居易曾有诗云：“谁能更学儿童戏，寻逐春风捉柳花？”虽然诗人是以此感叹自己已经失去童 年，无法再去追寻的怅惘，但是，也从另一方面告诉我们儿童捉柳絮的怡然和逍遥，也不失为一种雅致的生活 情趣。当然，因为柳絮本身随风而逝，飘荡无依的特性，与很多客居异地，背井离乡的游子的命运颇多相似之处，很 多诗人也把柳絮作为身世飘零的象征。不由得想起了《红楼梦》的林黛玉，林妹妹本就是多愁善感之人，所以 见飞絮飘泊无定，伤世感怀，不禁发出了 “草木也知愁，韶华竟白头”的哀叹。 想来，林妹妹孤单一人，寄 人篱下，虽则有外祖母疼惜，但生性敏感再加上非愁即病，有这样的感慨大可被我们理解。又如文天祥《过零 丁洋》“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句妇孺皆知，诗人用比喻把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮 沉的身世比作雨中的飘萍，孤苦可知，令人心生戚戚。既然诗人如此钟情柳絮，所以其中出现了很多脍炙人口的名句，除了上文提到的这些，我个人还对一些词句倍 加珍爱。最使我折服的比如贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”一句 。词人将闲愁比作满城飘扬的柳絮，真是恰切之极。再如宋东坡本是著名的豪放派词人，可是做起婉约诗来也 是愁肠百结，动人心魄。他的《水龙吟》中“似花还似非花”的精准描述和结尾“细看来，不是杨花，点点是 离人泪。”的倾诉，每每读来，总能使人心生凄凄惨惨之情愫，欲读不忍，欲罢不能，纠结不已，真真达到了 诗歌动人心肠的最高境界。放眼窗外，绿意盎然，不觉已是暮春时节，柳絮也早已踪影全无，空留多情之人在此凭吊哀叹。但是，作为一 种诗歌意象，柳絮却有着永久不散的魅力，无论是古代的文人骚客还是今天的凡夫俗子，总会有人记起它。我想，在某一个时刻，柳絮一定还会荡漾在某些人的心底，永久地飘飘洒洒。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 初二 状物
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柳絮飘飘柳絮飘飘――像棉花，像鹅毛，像白雪，轻盈盈的，慢悠悠的，下坠。柳絮飘飘――飘走了冬天，迎来了春季，缓缓，缓缓，其实时间正是在这缓缓间流逝的，春 夏 秋 冬，四季交换，一年又一年，新的楼房旧了，年轻的人老了，老年人去逝了，但柳絮，还在飘，还是那样缓缓的。柳絮飘飘――飘得柔柔的，摸着软软的，柳絮真的就是这样蓬松吗？不!仔细看看吧!绵花团里夹杂的青色小籽，那，就是种子。种子的力量是无穷的，今天它在这里游荡，明天，或许它就能长为生机勃勃的植物!!种子拥有什么样的力量呢？奋斗的力量!柳絮飘飘――飘入了我的心，我的心闪过一片雪白，让我感悟了一条哲理，利用有限的时间，奋斗出无限的力量。柳絮飘飘。。。。。。250字 三年级 状物
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小柳絮春天来啦！小柳絮们纷纷离开柳树妈妈的怀抱，四处安家。小柳絮泡泡就是柳树妈妈的一个孩子，她飘呀飘，飘呀飘，飘到了叶子上，哎呦！叶子上的太阳光太强了，把她晒得很热。小柳絮赶紧搬了家，她到了小草上的露珠上。哎呀，水太多了。泡泡赶紧想搬家，可是飘不起来，小柳絮泡泡“哇”的一声哭起来，小草听见了，忙对她说：“小柳絮，等太阳出来了，水蒸发了，你就可以飘了。”小柳絮等了一会儿，太阳出来了，水蒸发了，泡泡又出发了。泡泡飘啊飘，飘到了一个小姑娘的裙子上，小姑娘说：“你可不能呆在这里，我把你种到土里去吧！”小姑娘就把泡泡种到了土里。泡泡在土里睡呀睡，直到第二年春天雷哥哥来叫醒她。250字 二年级 状物
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可怕的柳絮四月，柳絮漫天飞。历来，诗人对柳絮情有独钟，写了不少赞美柳絮的诗歌，如唐朝诗人李中的诗句：“年年二月暮，散乱杂飞花。雨过微风起，狂飘千万家。”柳絮飘散如雪，如棉絮，也算是一大美景。可我不喜欢柳絮。它们无孔不入，钻进我的脖颈，让我奇痒不已；飘入我的眼睛，让我泪流满面。而且，我还对柳絮过敏，不得不天天戴着口罩。每天早晨到学校，操场上像下了雪。风一吹，柳絮打着卷滚动，像一个个雪球。很多同学追着“雪球”玩耍。今天科学课，楼房的走廊里也有很多柳絮球，有的同学在拿着玩。老师见状，拿了一个大柳絮球，给我们讲述了一些关于柳絮的知识。老师特别提醒我们，柳絮球是不能点火的，因为会引起火灾。我们半信半疑。老师先拿一点儿柳絮，用燃烧的火柴轻轻一触，“呼”，瞬间，柳絮燃烧，并飞到空中，把我们吓了一跳。接着老师逐步换上大的柳絮球，边点燃边讲述，我们在一惊一乍中终于明白了柳絮易燃的特点，只要柳絮一触到火苗，立刻爆燃。如果操场上铺满柳絮，只要点燃一点儿，瞬间整个操场就会着火；如果天空中飘满柳絮，遇到明火，那简直不可想象。小小的柳絮，也是火灾的源头。这节课，真是令人震惊。450字 初中 状物
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寒冬柳絮作文北国风光，千里冰封，万里絮飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象。柳絮如此美妙，惜漫天丝雨，略输文采，倾盆大雨，稍逊风骚，一代天骄，雨中冰雹，只是用力砸大地。可笑矣。数风流人物还看寒冬柳絮，天蒙蒙，絮茫茫，风吹柳絮见仙境。柳絮总是这样，从仙境整装待发，随后凭虚御风。神圣的寒冬柳絮飘飘然，给人们带来新年。柳絮的步态闪闪妩媚，柳絮的表情清亮秀美，柳絮的腰肢柔弱坚韧，柳絮像一个亦歌亦舞的诗人，以天空为题，以音乐为伴，写一首一泻千里的长诗。在柳絮中踱步，会发现另一个世界，会感叹，柳絮的都曼丽雅，会欣喜，柳絮的香甜味道。看山山是灰的，看树树是灰的，看天天是灰的，整个世界都在柳絮里掠过似得，灰淋淋的。剥开一座又一座的银山，金质的思想与水质的灵魂，使得柳絮神秘的莫测，让人玩味，寒冬本是凄冷的，肃杀的，但有了柳絮却变得鲜活起来，生动起来，美妙起来。寒冬柳絮是纯洁的，无丝竹之乱耳，无家务之劳形，寒冬柳絮是大自然的礼物。可远观亦可近观，但不可亵玩焉。落在手掌，会化掉，只有用心去欣赏，才会看到永恒的美。柳絮不容一丝暇癖。在灰色的天空跳起灰色的舞，柳絮的灵魂更纯洁，世俗只需愚昧，皇帝只需昏庸，一切权贵都只需谗言，媚笑，马屁，柳絮只能选择寒冬凌厉的时候，把清白的心投入人儿清白的心中，让人间更清白，柳絮以死做一次不朽的抗争，来洗涤人间的肮脏与黑暗。寒冬柳絮是神圣的。如一位顽皮的老者，似一位退役的军人，胜过天上的星星，胜过耀眼的流星。看寒冬柳絮，看童话世界。看吧，全世界都在它的庇护之下，安安稳稳的活着！它是幸福与的安康的代表。它在寒冬无声飘下，在这最寒冷的季节，它暖了人心，丰富了人心，多彩了人心。寒冬柳絮告诉我：当失望还在叹息着绝望的悲哀，我依然需要圣洁的雪花，写下痛苦的日子也要有快乐。寒冬柳絮告诉我：物欲横流，纸醉金迷大世界更需要金戈铁马，傲气凌然，与世俗的自己不断抗争。听，风吹柳絮欢歌;看，絮儿在信天漫游。柳鑫鹏，唐县第一中学，高一6班，指导老师：何兴魁邮箱：800字 高一 状物
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柳絮春天到了，微风带着柳絮飞舞着。柳絮来到了花园里，和花儿打招呼；柳絮来到了果园里，和果儿牵牵手；柳絮来到了天空中，和鸟儿玩游戏；柳絮来到了我面前，我想道了玉树的孩子有的成了孤儿，有的永远沉睡在废墟中，他们赖以生存的家园瞬间夷为平地，许多人失去了家园，亲人…… 空气中弥漫着尘埃。于是我低声说：“格桑花不‘哭’，玉树不‘哭’，我们永远和你们在一起。”希望柳絮可以把我们的祝福带给你们……柳絮随着微风飘到很远很远……200字 二年级 写人
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柳絮春天来了，柳树妈妈的辫子梳好了，里面的柳絮宝宝想找个机会逃出去。中午，柳树妈妈午睡了，柳絮宝宝趁妈妈午睡的时候逃走了。这回她们可高兴了。柳絮们好像在给我们翩翩起舞，小朋友们来了，她们看到柳絮们那么快乐，更高兴了。有的同学想吃棉花糖，就想吧柳絮吃了，有的女生心很软，就想起山区小朋友过的苦日子，就想把柳絮当成棉花，做成衣服送给山区的小朋友，哪怕是一件旧的衣服她们都很快乐。晚上，柳絮困了，她们躺在大地妈妈的怀里睡着了。（指导老师：刘洁霞）学校：石家庄机场路小学1（3）班200字 二年级 写人
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柳絮今天放学回家的时候，我发现空中飘着“雪”，我非常高兴，想：又可以玩雪球了。回到家，我打开窗户，欣赏着飘落的雪花，静静等待家人回来。12点，爸爸回家了，我迫不及待地对爸爸说；“爸爸，又在下雪了，会下得更大吗？”爸爸对我诡秘笑了笑，说“我可没看见雪花？”怎么可能，那明明就是雪花嘛。我决定上学时“破案”。中午吃完饭，我早早上学，在路上，我伸出双手，等待雪花飘落，可那调皮的雪花总有意绕开我。我穷追不舍，终于有一朵落在我手上，“啊，怎么是棉花样的柳絮呀？”我失望的说。看来，有些事做了以后才可以知道真正的答案呀！200字 三年级 叙事
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柳絮三月恋人们早已离去留下空地和残花你是一棵不介意的长柳把你的故事留给小河微风轻轻拂动你的发丝一大早起来的柳絮那是你的心碎还是你的寄慰三月还有脚步留恋那块空地和残花徒步到了小河一阵风把天空变得开阔只有用心去注视才能发现临空飘浮的柳絮你是浪子隐隐约约淡去的身影去追逐爱人还是彷徨迷离是长柳渴望你抓住天空上飘过了那阵微风你说三月是浪子的天空去亲吻最后留下的残花200字 初二 诗歌
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柳絮飘飘今天，爸爸妈妈带我去公园里玩。那里绿草茵茵、绿树成阴，柳树摇着绿色的长辫子，像是在向我们招手……忽然，我发现天空中有一些奇怪的东西在飘，这些东西看上去有点像棉絮，又有点像鹅毛。仔细一看，这些东西是从柳叶间飞出来的。妈妈告诉我，这些飘来飘去的奇怪的东西叫柳絮。现在，柳絮正在离开妈妈的怀抱，把自己融进这个五彩缤纷的世界。这时，吹来一阵风，柳絮们飘到空中，翩翩起舞，在空中盘旋一会儿后，缓缓落下。有的在台阶上睡觉，有的在河面上游泳，还有的在草地上捉迷藏，真是有趣极了！200字 二年级 状物
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