雨景
250字
四年级
状物
雨景
当耳畔响起“哗哗”的声音时;当一颗晶莹的雨珠在窗棂上滚动时；当马路上一朵朵五彩缤纷的伞花盛开时；当汽车飞驰过马路，溅起片片水花时，我就知道下雨了。
雨在空中密密地斜织，织出了一片清新景像。雨是一位魔法师，要不然为什么她落在花朵上，花儿羞红了脸，绽放出美丽的笑容；落到小草上，把小草染得绿得逼你的眼；落在庄稼上，庄稼个个都像吸足了养分，随风跳起舞蹈。
雨也是一个画家。你瞧，雨落在窗棂上，线条交织、纵横，那是抽象派的画；雨染绿了小草，染红了杏花，多么像鲜艳的油画；雨落在湖里，给人朦胧的感觉，这是水粉画。
下雨多么美好！
家
700字
初一
抒情散文
对于很多人来说，家，是心的港湾、心的依靠、心的归宿。对于我，又何尝不是呢。我看过很多人笔下的家，都是说当他们走进家门的时候，大多是开心、快乐、烦恼全消。但，在我走进家门的时候，却高兴不起来。因为，大多数等待我的，是寂寞。
我家的经济不是非常好，只是普通的“小康家庭”。为了让我以后上好的中学，为了让家更富裕，爸爸和妈妈都在努力地赚钱。他们的工作很辛苦，虽然早上不用很早就起床，但却经常出差，晚上又多应酬，有时要12，1点多才能回来。但平时6点多7点就可以回来了，可是对于我来说却是非常迟了。为了让爸妈的“辛苦度”减少，我自己的生活尽可能自理：上学、放学都是自己骑自行车；作业尽可能不打扰他们；必要时，还可以自己料理自己的晚餐……从这些方面来看，我应该是一个很懂事的孩子吧！可是你们不懂，我自理自己的生活，除了想减少父母的“辛苦度”之外，还有一个原因，那就是我希望他们晚上能早点回家来陪陪我。因为我实在不喜欢在放学以后回到家，打开门，竟然是一个人也没有。有的只是一间空荡荡的房子和一个寂寞的钟在孤独地转着，“滴答”、“滴答”。那种感觉，真的很难受。感觉好像没有了依靠，只有孤独陪着我。况且，这样的“家”不是我想要的家。我想要的家是没有寂寞、孤独的。所以每到放学，我总喜欢迟迟才回家。因为我觉得，没人等候的家，好像没什么意义。
我也有尝试站在爸妈的角度来想过。当他们回到家，家里没人，那他们的感觉会不会像我一样呢？如果是这样，那我不就把他们的寂寞驱除了吗？那我可就成为大功臣了。可是，这样的想法不能把我的寂寞减少，虽然增加了一个自我安慰的借口。
我也有想过把这种感觉告诉爸妈，让他们早点回来陪陪我。但是，我却开不了口。要知道，他们可是会为了陪我，把工作全抛下的人啊！唉~唯今之计，只有忍了，努力做“忍者”吧！顺便可以让自己独立独立。(应该可以吧~我想。)
家，对于你，我应该以怎样的眼光去看待呢？是“希望”？是“绝望”？是“乐观”？是“悲观”？……我不懂。
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雨景窗帘随风飘扬，像在跳舞，风可真大呀！今早还是酷热的夏天，下午就变成了清凉的秋天。雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的，不知是不是天上的神仙在吹气呢？晚霞提前溜走了，把舞台让给了朋友们，天空的一处成了橘黄色，乳白色和灰色交汇，三种颜色意外和谐，似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。雨来最明显的征兆，还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯，周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。这么大的风，也许是从很远很远的地方来。我有那么一点担心，我的好朋友——小草，撑得住狂风的考验吗？雨没下，风已经刮得他们乱作一团，瘦小的身躯，一次次努力绷紧，不让自己被吹倒。他们的顽强，是一道靓丽的风景线。沙啦啦，沙啦啦。雨的奏章开始了，风没有消退，雷也开始展现它的威力。轰隆隆，轰隆隆，雷的嗓音是多么雄壮呀，就像乐队里的男低音。滴滴哒，滴滴哒，这清脆的声音落在屋檐上，水花四溅，雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦，轰隆隆，滴滴哒、、、这些声音组成了一首美妙的乐曲，没有什么比这更动听了。闭着眼睛，仔细倾听，仿佛看到他们演唱时的深情投入。雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子，且帘子在不断变化，变得更有诗情画意。学校的屋檐被雨淋得焕然一新，不过地板倒不太好运气，到处湿淋淋的。雨停了，四处绿意盎然，小草挺了过来，大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。啊！好一幅雨的画卷。550字 小学 写景
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雨景小时候，在老家的屋檐下，我常常站在门前，看着天逐渐变黑，我便从屋里拿出小凳，坐在离门不远的地方，等待着雨的到来。下雨前，每户人家都将自家的被子、衣服从竹竿上收下，拿进屋里。我也将竹竿上的衣服收下，然后再坐在凳子上，继续看着天。不一会儿，天地间好像蒙上了一层细纱，那么美，我忍不住伸出手，去抚摸那一层细纱。慢慢地，细纱忽地不见了，取而代之的是倾盆大雨，“哗”地一下就来了，我高兴地用手去接水，邻居家的小孩也将手伸进雨里，嘴里高兴地哇哇叫着。雨打在我的手掌上，我丝毫不觉得疼，反而觉得那是调皮的雨娃娃在我的手掌上玩耍，觉得痒痒的。我哈哈大笑起来，邻居家的小孩不知道我为什么笑，也傻乎乎地跟着我笑起来，我一看，笑得更欢了。过了很久，雨慢慢地小了，我将手收回来，看着这景象，我仿佛又看到了那一层薄薄的细沙，我又将手伸出去，怕细纱在我一眨眼的时候，被风吹走了，到时候，我就再也找不到了。雨终于停了，我跑到大街上，街道上湿漉漉的，一尘不染，人们在街道上走来走去，有说有笑，我又回到家里，坐在小凳子上，托着下巴，感觉我们的生活无比美好。六年级:黄可璋450字 六年级
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雨景雨景今天早上，我一觉醒来。一股清新的空气迎面扑来，我顿时感到神清气爽。吃过早餐，我来到阳台上，映入眼帘的是一片美丽的景色：一轮红日从东方冉冉升起，天空晴空万里，几朵白云在空中飘动，仿佛清澈的河水中游过几条小鱼。楼前的花园有许多爷爷、奶奶在锻炼身体。他们有的在跳健身操；有的在抖空竹；有的在跑步；还有的在用健身器材锻炼身体。我一看天气这么好，就急忙跑出去玩，生怕错过了这大好时光！我刚走到花园，一片乌云像千兵万马似的向我头顶压来，让我仿佛透不过气来。突然一个闪电打了下来，吓得我心惊肉跳。又一个响雷在空中炸响，声音大得让我震耳欲聋。紧接着豆大的雨点打在我身上，渐渐地下起了倾盆大雨。我赶紧奔回了家。到了家，我换了件衣服，就来阳台上观雨。天黑得像晚上八九点似的，雨滴越来越大，打在窗户上，发出“啪啪！”的声响。楼下的小路几乎成了一条小河“哗哗”的流淌。这雨可真是来得快去得也快呀！天渐渐亮了起来。那些闪电和雷声好想知道这场演出要结束似的，决定来一个“集体亮相”！这会儿天上可热闹了起来，一会儿闪电，一会儿雷鸣。最后他们的老大终于出现了，这是一个红色的闪电，光彩夺目，闪亮耀眼，结束了这场演出！这件事让我很难忘！500字 三年级 写景
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雨景每到了梅雨季节，总是从“没雨”到“梅雨”，最后像变魔术一样成了“美雨”！有时下小雨，有时下大雨；有时滴答滴答，有时哗啦哗啦，这一场下雨天狂想曲的音乐会，请赶快来报名参加吧！突来一场大雨，路上的行人像热锅上的蚂蚁般，匆匆忙忙到屋檐下躲雨，车子也多了起来，大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声，十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石，十分炫丽夺目。信步在街道上，尝尝雨水的滋味，你觉得是酸的、甜的，还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声，合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻，不妨停下匆忙的脚步，来欣赏下雨天狂想曲吧！250字 二年级 写景
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雨景秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。400字 初三 记叙文
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雨景雨不停地下着，雨中的景色多么美呀！看见这美丽的景色，我赶紧拿起钢笔，记录下了这美丽、漂亮的瞬间。你瞧，那一棵棵大树犹如一把把撑开的绿色的大伞，树叶被雨水冲刷得又绿又亮，绿得就像是一块无暇的翡翠，一尘不染。树叶上还有一颗颗晶莹透亮的水珠，树叶好似一个温暖的摇篮，哄着水珠宝宝入睡。再看看马路上，人们撑着一把把花花绿绿的雨伞，在雨中忙忙碌碌地走来走去，就像一只只美丽的花蝴蝶，在半空中快乐、自由地飞来飞去。地上本来厚厚的灰尘，已经不见了，现在是由雨点宝宝形成的一条条小河，干干净净的，让人觉得舒服。屋前的雨棚上，聚满了透明的雨珠，雨珠宝宝从雨棚上依依不舍的落下来，心里非常痛苦，因为它要和它的朋友诀别了，要到别处安家了。远处，一座座高山被笼罩在朦胧的薄雾里，绿色的山已变成白色了。电线上，粘着一颗颗洁白的雨点，一只只燕子穿着黑色的燕尾服停留在电线杆上，就像在演奏秋天的乐章，欢送夏天的热情似火，迎来秋天的天高气爽。空中，斜斜的雨点又像一张张透明的网，又像一串串洁白的珍珠，挂在半空中。可爱的雨点宝宝好像云层中住久了，一个个争先恐后、你推我搡地从飞向地面，好像迫不及待地想看看我们生活美丽的世界。雨中的景色真美呀，我真想让雨点宝宝多停留一会儿，我还要用彩笔勾画出这美丽的景色，让它永远停留在我们的身边。500字 四年级
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雨景天空中乌云密布，只见一道金光闪过，接着“轰隆”的一声，大豆般的雨天稀稀落落地飘下来。渐渐的、渐渐地下起了瓢泼大雨。雨点打在屋前的地板上和屋侧的碎石里，发出了动人的声音，像是乐队在进行演奏。雨点顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子，一个接一个的滚落下来，后来连城了一条线，哗哗哗地下个不停。透过雨幕向外望去，大山已蒙上了一层纱，山上的树木还隐隐约约地看得见。雨点跳进了河流的怀抱，与河里的水一样流向远方。原来清澈的河水变得浑浊了。雨点落在荷塘里，像个小石粒打进塘里，溅起了无数水花，泛起了无数涟漪，塘里的鱼儿在水边上跳着，好像在欢迎大雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，高兴地笑了，街道的路面已经被大雨冲刷的干干净净，街道两旁，树木的枝叶被大雨洗的一层不染。花盆里刚开的花儿被大雨打得有的弯下了腰，花瓣垂落下来：有的还在风雨中坚强的“站”着。大雨中的景色多美呀！350字 四年级
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雨景天气有许多种变化，比如：晴、多云、阴、雾……各有各的好处，坏处，也有美丽的景色，但是，我唯爱雨天。雨，构成了家乡的一道风景。看！它给花儿草儿献上甘甜的琼脂玉露，给大地穿上美丽的水珠长裙，给整个城市洗尽铅华、返璞归真……雨的好处多得不知到哪儿去。但是，如果雨失去控制，一直下个没完没了，那后果将不堪设想：山洪暴发，山体滑坡，泥石流，数不尽的房子和生命被洪水迅速吞噬……但是，我们也要看到好的一大面呀！正在雨中的富春江一天的景色是怎么样的呢？就让我带你们领略一下富春江的雨景吧！日出，太阳露出了半张红彤彤的脸，雨中的富春江面上，闪烁着一缕缕金光，仿佛把一大把钻石或金子撒入水中。这么好的一番风景，一个个小雨滴一定要来凑凑热闹，它们争先恐后地跳进江中，江面就变得不平静了，一会儿这一个水纹，一会儿那一个涟漪，惹得江水都沸腾起来。哈哈！小雨滴们真调皮，可真爱锦上添花！慢慢的，慢慢的，来到了午休的时光――中午。啊哈！你们看调皮的水娃娃，仿佛他们玩累了，想休息一会儿，渐渐地变小变小，变小到毛毛雨了，毛毛雨似乎跟中午的温柔时光很配，“滴滴滴”的声音仿佛在打木鱼，节奏异常相似，让人心生疑问：难道雨滴中藏了个优秀的音乐家吗？过了许久，才到了傍晚，傍晚的雨景比清晨，中午……都要迷人一百倍。你瞧！傍晚的富春江边有一圈霓虹灯围绕簇拥着江水，映在江面上，让人感到心旷神怡，加上雨娃娃的帮助，富春江面上，当雨滴滴映在江面上的灯光时，总会漾起波纹，好看得很。不只是富春江，在富阳其它景点的雨景也有不同的韵味，只要您细心观察，就会发现大自然的美景。650字 四年级
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雨景细雨不识愁，乘风欲加浓。挽袖拈花，摇落云池。醉花醉水，醉一阙词，蒙蒙薄雾缠绕，雨中摇摆柳枝，一直喜欢柳叶素妆，纤尘不染，情不自禁拾那纷纷扬扬的碧玉，醉风，醉雨，醉一帘梦，静静的听着雨滴沥时的低吟浅唱。一种恍若隔世的忧伤，深深触及温柔的记忆。一丝酸涩的味道，几许凄凉诗句。100字 初三 状物
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雨景思诗雨景思诗昨天还晴空万里，今天雨姑娘就急匆匆的赶来了。雨下得不大，沙沙地打落在我房前的窗户下。低头往下看，路上的行人寥寥无几，可真寂静啊！平时杂乱的车叫声消失了。这时，隔壁的一个小弟弟，撑着一把小花伞跑到了门前的梧桐树下。他左瞧瞧，右瞧瞧，还不时地把小手伸到雨伞外，接两滴雨水呢！看着他疑惑的表情，似乎在想：为什么会下雨呢？过了一会，小弟弟累了，眨了几下眼睛，回家去请教他的爸爸妈妈了！多么可爱机灵的小娃娃啊！我意兴所致，拿笔写道：夏日之雨匆来急，细雨之中行者稀。隔壁小娃撑伞去，眼望雨景心中奇。200字 四年级 状物
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风雪之后的腊梅阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……风雪之后，腊梅花开。400字 六年级 状物
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神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下，顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片，一个白色的底座连着一个太阳能电池板，再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美，连下几天雨，我盼星星，盼月亮，终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒，“哇，风车在阳光下叶片真的转起来了啊！”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车，欣喜不已，随着叶片一圈一圈地转动，许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢？ 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢？是什么原理呢？我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车，原来风车的变速器里有个小马达，前面是个齿轮，它们由一根齿轮轴连接起来。所以，我用手一转动齿轮轴，叶片就转起来了。我想，难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后，再通过电线把电传给了小马达，风车就转起来了？我问爸爸：“太阳能怎么转变成电能的呢？电能怎么转变成机械能的？”爸爸说：“你太小了，一下子也解释不清，自己上网查查吧。”于是，我上网查了一下，太阳能风车的核心部件是太阳能电池板，电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能，电能又通过电机转化为机械能，推动扇叶转动，这是动力非常重要的来源，只要在有足够光源的地方，太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛，取之不尽，用之不竭，既环保，又方便，现在已经有了太阳能汽车,脚踏车，太阳能热水器，以及正在研发的太阳能飞机，都用太阳能发电，可节省不少能源。科学发展真棒啊！神奇的太阳能小风车，带给我的不光是好玩，更多的是：促使我们要努力地去探索新能源，利用新能源，为人类服务！700字 四年级 状物
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雨景-寂静的下午，天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟，将万物都叫醒了。雨姑娘滴落在土壤里，叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤，从地底下钻了出来，伸了伸懒腰，迷迷糊糊地睁开了双眼，看了看春天的景色。雨姑娘滴落在柳树上，柳树也醒了，长出了嫩绿的芽儿，换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌，好象在庆祝它的醒来。雨姑娘落在田野里，田里的油菜花开了，金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石，折射出耀眼的光芒。雨姑娘落在桃树上，桃树绽出朵朵红花，红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。春雨如油，滋润着万物，也见证着春天的到来。250字 二年级 写景
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