读《狼牙山五壮士》后感
400字
六年级
议论文
1931年9月18日，日本发动“九一八”事变，很快侵占东北全境。1937年7月7日，我国军民开始全面抗战。
抗日战争中曾经出现过许多可歌可泣的英雄故事，有赵一曼的故事，有叶挺的故事，有许亨植的故事，还有……但其中狼牙山五壮士的故事。我读了他们的事迹感想很多，下面我主要写两点。
第一，五壮士是五位永远值得我们学习的伟大爱国者。
五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人，五壮士把敌人引上了狼牙山；为了不让敌人发现人民群众和连队主力，他们把敌人带上了狼牙山的顶峰棋盘陀，那里三面都是悬崖。这歌颂了他们爱护群众，为了祖国和人民的利益勇于牺牲的崇高精神。
第二，五壮士的鲜血没有白流，他们为抗日战争作出了巨大贡献，他们的爱国精神值得我们学习。
我们和五壮士相差太远：五壮士为了国家，不怕流血，不怕牺牲；我们却胆怯懦弱。五壮士宁可与敌人同归于尽，也不做俘虏；而我们却自私自利，以小人之心度君子之腹。
五壮士生的伟大、死的光荣，他们永远是人民群众心中的爱国英雄！他们的爱国主义精神将永远激励我前进！
被水溺哭的鱼
300字
初一
抒情散文
我是一只被水溺哭的鱼……
在这个似乎属于我的海洋里，我哭了，哭得那么伤心，因为我的生活不是我想要的。
每天都生活在这个忧郁的世界里，一切，都是那么的熟悉而又陌生，那几本破书，每天都需要不停的翻翻翻，让我恶心，然而，就这几本书，占据我的所有生活，无奈……
我，在海洋里，哭得那么伤心，可又有谁知道呢？泪还不是混杂着海水漂向远方，谁还会苦苦去寻找那带有涩味的泪水？鱼哭是看不到的，就像我一样，表面快乐，内心忧郁，就好象喘不过气来。
我本是一只积极上进的鱼，在初中海洋里，我曾努力过，成功，到了我面前。但他们只看见我的成绩，却看不见我的汗水，也顺着海水流向远方。一切的一切，都像雪的痕迹，过了就什么也没有了，不留下一点……
被水溺哭的鱼，茫然间，发现自己并不能主宰生活，所以，所以他只好无奈的面对这个世界……
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读《狼牙山五壮士》后感“打倒日本帝国主义！”，“中国共产党万岁”，这壮烈豪迈的口号声在我的耳际依然回荡，五壮士用生命谱写了这可歌可泣的英雄壮举。读完这篇文章，我感到我们的战士是多么的英勇，多么的可敬。他们不顾自已的安危，奋力低抗，将敌人引上了悬崖，以掩护群众和大部队转移，子弹打光了，搬起石头向敌人的脑袋上砸，一场场，一幕幕，让人感到心痛。毕竟是寡不敌众，他仍然战斗到最后，见任务完成了他们依然选择了宁死不屈，相继跳崖。这种精神是高贵的。也是值得我们学习的。他们为了党和人民他们可以去死，而我们呢？为生活的琐事常常挂心，与他们比天壤之别，今天看到了革命先烈们能有这样的精神，我不得不重新找回自我，也增加了我向他们学习的决心了。在以后的生活里我更要向他们一样为了祖国的事业赴汤蹈火，义不容词，为我们的祖国奉献自身。从狼牙山五壮士我也看到了新中国的来之不易，有多少个这样的热血英雄为国捐躯，也只有他们的英勇献身才换来了我们现在的伟大祖国，我们应向他们致敬，过去保家卫国是打跑入侵的敌人，而在今天我们不仅要珍惜现在，而且要学好过硬的本领，做好社会主义的接班人。更同时刻准备着打击外来侵略。同时我们也要有一定的危机意识，帝国主义无时无刻的想办法来侵略我们，中国的钓鱼岛他们不让我们中国人登岛，而现在是中国不是以前的中国我们的国家强大的，不怕这些侵略者，我们也一定能和他们斗到底。我们一定要珍惜先烈们为我们创造了今天的社会，我们也一定要保住我们现在及以后的祖国。为我们祖国的明天努力奋斗吧！550字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的自豪。1941年秋，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和联队转移的任务，把敌人引上绝路，英勇杀敌。最后，五位壮士英勇壮烈地跳下悬崖。他们用各种机智的手法引开敌人，他们这么做都是为了保卫祖国。最后，他们从高高的悬崖跳下来，他们那豪迈的口号声惊天动地，气壮山河！他们宁可从悬崖绝壁跳下来，也不愿意死在敌人的手里。狼牙山五壮士就像我们国旗上那闪闪发光的星星。他们用鲜血染红了祖国！我不但知道这五个英雄人物，我还知道许多英雄人物，如：王二小、刘胡兰、邱少云、方志敏……其中，给我印象最深的是王二小。文章记叙了王二小11岁就失去了亲生父母。乡亲们见他可怜，就十分同情他，什么都给他。王二小见乡亲也很穷，就来到了黑心地主这里工作。1992年9月中旬，正是秋收的时候，乡亲们都在忙碌地收割。突然，有一条报告说有鬼子来抢大家的粮食。王二小看见敌人了，把敌人引上八路军的埋伏地。后来，敌人发现了自己进了八路军的埋伏地，那个中队长举起战刀凶残地刺进二小的胸膛。王二小就这样牺牲，他的牺牲是光荣的。啊！他们的牺牲换来了我们现在阳光般的生活，当国歌再次响起，国旗冉冉升起，我激情地唱起了国歌，我心中是那么的自豪。我自豪我是中国人，我自豪我们中国有不畏牺牲、热爱祖国、热爱人民的人。我也会爱我的祖国，为祖国作出贡献，珍惜鲜花般的美好！500字 六年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》后感读完狼牙山五壮士后，我的内心久久不能平静。这个文章的主要内容是：1941年秋，日寇集中兵力向晋察冀开战了，五壮士们因为要掩护群众和连队转移，他们把敌人引上绝路，因为完成了任务，五壮士们毅然跳下了悬崖。“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！里面蕴含着中国人对日本侵略者的憎恨，对中国的爱国之情！马宝玉；葛振林；宋学义；胡福才和胡德林那坚强不屈，不屈不挠视死如归的精神值得我们敬佩和学习！我学习的时候遇上一些小困难就想打退堂鼓，可是比起五壮士们舍生取义给我们现在带来幸福生活，我真觉得十分的惭愧，现在我一定要努力学习，给爸爸妈妈争光。五年级:唉唉唉唉250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后感读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我的心情久久不能平静。狼牙山五壮士是狼牙山上的五位英雄。《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋，日军向狼牙山大举进犯，七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上狼牙山顶峰，痛歼敌人之后英勇跳崖的故事。他们用生命谱写了一曲惊天动地的乐曲。俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在生死关头，想到的不是自己，而是群众和部队主力。他们这种英勇牺牲、勇于奋斗的精神，是多么的值得我们学习啊！这篇文章使我想起了在2007年11月30日11时。那是有一位女子跳了河，某部队的军官孟祥斌二话不说就跳下了那冰凉的河水中。不远处的一艘摩托艇也开足马力，救起了女子，但水面上已经没有了孟祥斌的身影，他因为体力不支已经光荣的离开了人世。他们头不是很值得人敬佩吗？现在，就让我们记住1941年秋的这一天吧！他们这首用生命谱写的乐曲将会永久的流传下去，时时刻刻的在我们的身边闪烁着璀璨光芒!400字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》后感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。课文讲的是：1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移，当弹尽粮绝的是候，五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。文中有一段令我感动：打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。那声音破口而出，是那么惊天动地、气壮山河，喊出了成千上万人的仇恨。联想到自己，21世纪的少先队员，祖国大地的花朵，想起五壮士的不屈不饶精神，脸情不自禁的红了，只知道打退堂鼓，而从不思考，现在想起来还真羞耻。以后，我决定要向五壮士一样，要不屈不饶。成为祖国大地的花朵，成为世界的骄傲。五年级:赖宇250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后有感壮士，就是豪壮而又有勇气的人，也就是勇士。狼牙山的五壮士在历史的道路上印下了他们的故事——1941年的秋天，马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才和胡德林这五位战士阻击敌人，掩护群众与部队主力转移的艰巨任务。在粮绝弹尽，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身敬国，用生命唱出了一曲中华人民英雄不屈之歌。我被他们的壮士之举所感动、所敬佩！为了不让敌人发现部队，在完成掩护任务之后，他们并没有赶上大部队，而是将敌人引上狼牙山。谁不珍惜可贵的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民的幸福，为了国家的解放，五位战士在生死之间的抉择前，义无反顾地献出了宝贵的生命！这种视死如归，舍身救国的崇高精神，让我发自内心地向他们表示崇敬！他们的浩然正气，必将与日月同辉，与天地共存！司马迁说过：“人，固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”每当捧起鲜花，来到烈士园陵，指尖抚摸着那些烈士的名字，那狼烟遍地的战场浮现在我的眼前，我们应该将那些与狼牙山五壮士一样，为国家抛头颅、洒热血的革命英雄们刻在心上，记住他们为了国家做出的巨大贡献——把敌人引入埋伏圈的王二小、刘胡兰；为了能让战友继续前进杀敌，而用堵住敌人枪口的黄继光；还有那手托炸药包炸敌人碉堡的董存瑞······他们明知此去“九死一生”，但还是毅然前往，这种“明知山有虎，还往虎山行”的精神怎能不令人敬佩呢？一切为国家而浴血奋战的革命先辈们都是中国的脊梁，他们的伟大献身，铸造了令人倾慕的中国！无论是哪个战士，每个名字后面都有一个可歌可泣的英雄故事、爱国诗篇！我们要珍惜这来之不易的和平！“少年强，则国强”我们是国家明天的希望！周恩来说过：“为中华之崛起而读书！”中国的命运在每一个中国人手里，更在每一个中国少年手里！我们要让祖国更加强大，不忘为了今日和平牺牲的革命先烈们！用我们的青春和热血让祖国更加繁荣富强！让我们继承革命先烈们的伟大品质和他们的崇高精神！不忘国耻，振兴中华！让“中华人民共和国”这个名字更加响亮！700字 六年级 应用文
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么，再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。这篇文章主要写了：五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉，他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定，一边是大部队，一边是手无寸铁的民众，他们为了不然百姓受伤，把敌人引向了三面悬崖的狼牙山，和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里，毫不犹豫的跳下悬崖，其中有两名壮士幸运的挂在树上，没有英年早逝。想起五壮士为了人民不受伤害，自己牺牲的这种精神，我脸上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了倾盆大雨，有个同学没有带伞，她问我：''李随，我们一起回家吧！我没带伞。反正我们顺路，可以吗？“她用恳求的目光可怜的看着我，而我却置之不理！因为我当时想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能会淋湿的，而且也很不放便，于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来，如果时间能倒流，我一定会同意的！如今的这个社会上，拥有狼牙山五壮士这样精神的人，寻找起来，真是海底捞针啊！我以后一定会认识自己的错误，会像五壮士学习，改掉这个自私的毛病，以帮助别人为快乐！400字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我感到无比自豪，因为我是中华民族的儿子。《歌唱祖国》上有名话：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。”胜利下有多少壮士们的鲜血啊！这就是其中五位壮士的故事。在１９４１年秋，日寇集中兵力，向晋察冀猛攻。正在狼牙山交战的七连，决定各龙王庙转移，而把掩护的任务交给了六班。六班的五人把敌人引上了狼牙山顶，五人在棋盘陀上与敌人殊死搏斗，完成任务后英勇跳崖。就这么小小的一篇文章，却表达了七连六班的五位壮士那浓浓的爱国之心，以及中华人民对日本帝国主义的满腔怒火。文中五位壮士为什么能够带伤地把敌人引上狼牙山呢？他们为什么仅凭着少之又少的子弹把敌人引上狼牙山呢？他们为什么能有勇气爬上三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶呢？我觉得，这全是因为他们有着坚强的毅志。看，五位壮士因为有了与敌人拼个你死我活的决心，才能得到最后的成功。刚读这篇文章时，我并不懂为什么六班的五位壮士要从棋盘陀上纵身跳下深谷，直到后来爸爸告诉我，才知道原因。那是因为他们知道虽然把敌人引上来了，但仅此而已，敌人并未被打败。所以待会儿敌人还会追上来，把他们俘虏。他们宁愿从悬崖上跳下去，摔死，也不愿被可恶的日本恶寇给折磨死。由此也可看出，五位壮士是从心底里对日寇心怀仇恨，更看出他们忠心爱国，要是被鬼子抓到，他们肯定也是不说一个字，不透露半点信息。整个文章的亮点，我觉得应该是壮士们英勇跳崖时那壮烈豪迈的声音：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句中国英雄坚强不屈的话语，这两句惊天动地的话语，这两句气壮山河的话语，深深地刻在我的心里，这些话更让我感受到了中华人民坚强的精神！650字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”看完《狼牙山五壮士》的电影，这两句简短的话一直回荡在我的耳边。狼牙山五壮士，他们是多么伟大啊！大门用自己并不宽厚的身躯谱写了一首中华的赞歌，也谱写了一曲惊天地泣鬼神的乐曲。当五壮士在其驼峰最高峰上与日本鬼子作战时，宋学义的胳膊被子弹打伤了，可他只是用纱布简单包扎一下，继续作战；当五壮士弹尽粮绝的时候，他们利用其驼峰上的石头来攻打日寇。我的眼睛模糊了，泪珠在我眼眶里打转。在他们没有办法时，他们没有选择向敌人屈服，而是选择跳下悬崖。他们宁可把枪砸碎也不肯把枪送还到敌人手中；他们宁可跳下悬崖，也不肯成为日本人的奴隶。他们是中国共产党的骄傲，更是千千万万中国人的骄傲！日本人利用中国经济落后，国家腐败，妄想霸占中国，侵略中国。可是现在，沉睡的雄狮已经苏醒，休息的巨龙已经腾飞。我们想曾经的侵略者，想全世界宣布，中国人不是懦夫。我们中国正在发展，正在一点点强大起来，正在一步步跨向世界巅峰，中国最终会成为巅峰上的领头者，最终会成为亚洲的骄傲。想想狼牙山五壮士，再想想我们自己，作为祖国的接班人，我们更应该向狼牙山五壮士学习，碰到困难不退缩，也不畏惧，而应该努力去克服它，我们不是困难的奴隶，我们是困难的主人，只要我们知难而进，不怕困难，困难最终会屈服于我们！狼牙山五壮士的英灵正在告诫我们这一代，要用坚强、努力和坚持来建设我们的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛！550字 六年级 写景
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读《狼牙山五壮士》有感前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。500字 初一 议论文
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《狼牙山五壮士》读后感故事发生在1941年8月的抗战时期。日军调集7万余兵力，在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离县城西南的狼牙山地区。企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军经过一个多月的英勇奋战，决定向龙王庙一带转移。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士把敌人引上狼牙山顶峰的绝路。五位壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打完后，拿着一块大石头向敌人头上砸去。把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，宁死不屈，砸毁从敌军手里夺来的枪支。五位壮士纵身跳下深谷。五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。看完英雄故事后，内心对他们充满了坚强不屈的崇高的敬意。我们现在的和平年代，是多少烈士抛头颅，洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。所以我们要珍惜现在的大好时光，好好学习，表现出最优秀的成绩。长大要报效祖国，为祖国争光，不要让外国人污辱我们中国人。我想，这样才是对革命烈士最好的纪念。400字 一年级 议论文
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《狼牙山五壮士》读书笔记读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我很佩服文章里写的五位战士，能为国家做出伟大的贡献。《狼牙山五壮士》这篇文章叙述了1994年秋天，五位抗日英雄马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林胜利地完成了阻止敌人，掩护人民群众和部队主力转移的光荣任务。在弹尽粮绝，就要被敌人捉住时，五位战士毅然跳崖，以身殉国。文中这样的一个片段令我倍受感动。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。这两句话表现了五位战士为了保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”这个词语更能表现五位战士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。每当我想起五位战士以身殉国，我感到十分惭愧。我作为一名少先队员，在学习上遇到困难，就退缩，就逃避，甚至还放弃了。而狼牙山五战士为了自己的祖国，没有考虑生死，将自己的生死置之度外，把敌人引上山崖，毅然跳崖，以身殉国。我有一次碰到一道数学难题，我随便地看了一下这道题，我就说不会，妈妈走过来跟我说了一下解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到第二天，我想了一下就做完了这道题。其实这道题很简单，只要你肯去想一想就明白了。所以我们要学习五壮士勇于面对困难和不畏牺牲的精神让我们永远记住这五位壮士，五位英雄吧！点评：张家盈同学，你这篇文章写得非常好，语句通顺，写了你的感受和最令你感动的部分，你的字写得不错！希望你继续加油！550字 初一 议论文
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读《西游记》后感读《西游记》后感洪城路育英学校 82班?T礼凯《西游记》这本书非常有趣，我读了许多遍，我真是百看不厌。那本书里有四个鲜明的人物：武艺高强的孙悟空；心地善良的唐三藏；可爱的猪八戒；任劳任怨的沙悟净。这师徒四人经过了重重困难终于取得了真经。我突然想到一件另我后悔的事情。一个数学期中考试之前，我本打算晚上好好复习，正好妈妈带我出去吃饭，晚上连复习都忘了！后来考试成绩公布了，我只考了87分，考试题不怎么难，我却没考好！从此，我一直都没考到95分以上，但有一次，我去图书馆里借了一本西游记。我仔仔细细看了一遍，虽然着里没什么大道理，我却读了一个道理：做任何事都不能半途而废！孙悟空三打白骨精，唐三藏和沙和尚被围在白骨精洞中，孙悟空一而再，再而三的击打白骨精，终于，白骨精被孙悟空打死，唐三藏，猪八戒和沙和尚被救了出来。不管什么书，都有其中的道理，所以我们要读书！用心的读！350字 初二 议论文
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读《居里夫人》后感居里夫人这个名字相信大家都不陌生吧!她是一位波兰著名的女科学家。她的一生都奉献给了科学事业。她发现了“镭”（一种放射性元素），给人们的生活带来了翻天覆地的变化，自己却因长期与这种放射性元素打交道，身体受到极大损害，离开了我们。居里夫人 这本书写了居里夫人一生经历的坎坷波折，酸甜苦辣。居里夫人小时候，她的母亲和大姐相继去世了，居里夫人自幼就失去了两位亲人。后来波兰被俄国占领了，她不得不16岁就去给别人当补习教师，每月还给家里寄钱。居里夫人深知，自己只有努力学习，才能振兴民族。她的生活条件十分艰苦，尽管这样，但她仍愿意从那苦涩的酸楚中播撒出永生不灭的希望之火，因为她的努力中让内心的苦楚升发出一种倔强、刚毅的力量。她为了自己生生不灭的理想与苦难的命运作抗争！在这本书的结尾有这样一段话：居里夫人的一生是伟大的。在生活中她百折不挠，无所畏惧，把一生都献给了科学事业。我想：我们应该向居里夫人学习，学习她那坚韧不拔的精神；学习她那百折不挠，无所畏惧的品质；学习她那为他人着想的品质！如果要问我：“你最崇敬的人是谁？”我会毫不犹豫地说：“是居里夫人！”她所做的每一件事，都值得我敬佩！450字 初一 议论文
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读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。读着读着，我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加美丽，富饶！400字 三年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感我学了《狼牙山五壮士》这一课深有感受，五壮士热爱人民，仇恨敌人，为祖国人民英勇牺牲的无畏精神深深地打动了我。这课文说的是在抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌后跳崖殉职的壮烈故事。五位壮士多么勇敢，不但掩护群众，转移群众，还把敌人引上绝路，与敌人展开战斗同归于尽。他们实在太伟大了！如果没有他们这样的英雄壮士保卫祖国，就不会有我们现在的幸福生活。五壮士的事迹代代传颂，他们永远深深印在所有人的心中！读到这儿，我便想起了许许多多像五壮士一样的英雄。把敌人引进埋伏圈的王小二和刘胡兰，为了让战友前进，用身体挡住机枪孔的黄继光，手托炸药掉敌人的碉堡的董存瑞……而现在，祖国繁荣富强，经济稳定，一天比一天昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅，洒热血换来的。俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们要好好学习，为祖国美好的明天多付出一份努力！400字 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。五年级:罗治超作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感1941年秋，日寇攻击我国晋察部分地区发起突击，七连于是派七连六班去执行游击战争，直到打完了子弹，摔完了手榴弹，还不投降，朝他们扔石头，直到石头扔完了，在敌人步步逼近的时候，果断的砸毁枪支，高呼：“打倒日本帝国主义”。“中国共产党万岁”。几乎同时跳下了狼牙山那陡峭的悬崖……这个故事我已读过多遍，在我的心中，不能离开了，俗话说：“死重于泰山，轻于鸿毛”。狼牙山具备的精神难道不值得我们学习吗？最令我感动的是马宝玉在选择走哪条路时，他竟不选择主力群众走，竟走上了狼牙山的悬崖绝壁——棋盘陀，如果换成是我当马宝玉，得，准会选择主力和群众部队的路了，等一下七连又要死伤无数了，读到这里，我颇感后悔，想起了前天的事来——那时，在香港，我想尝试一下飞渡，我走到顶峰，系紧安全带手紧紧的抓着绳子，“1.2.3跳”。爸爸喊，我仍手发颤，脚发抖，想：“万一掉下去摔个粉身碎骨怎么办？”爸爸要推，我快要哭了，于是，爸爸只好万般无奈地把要飞渡得票撕碎了——这不是万般的缺少了狼牙山五壮士的精神了吗？坚持，是每个炎黄子孙的必须品，勇敢，而是培养出来的，作为中国人一定要含有这种力量！！400字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感《狼牙山五壮士》一文记叙了五位壮士为了掩护群众和连队转移，勇猛歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五壮士英勇顽强，为革命不畏牺牲的英雄气概。读完后，我不禁陷入了深深的沉思。现在我们大多是独生子女，过得无忧无虑，遇到一点挫折，爸爸妈妈就把我们当宝贝似的来安慰、保护，一遇到困难就被吓着了，放弃了。但是英勇的五壮士却在艰苦的环境中克服了困难。当他们完成任务时，一个最令人头疼的问题摆在了他们的眼前，两条去路：一条路能很快追上连队，可是敌人紧跟在后面，肯定是不行的；例外一条路通向狼牙山顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁，没法突围，只有死路一条。五壮士为了不让敌人发现群众和连队主力，毅然选择了去狼牙山的顶峰……许多人面对牺牲都不敢轻易下定夺，而五壮士们面对牺牲却毫不犹豫，为了革命，他们勇猛歼敌，英勇跳崖。当看到英雄们高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”！我仿佛听到了中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地，气壮山河！这时候，我突然感到我们中华民族如此强大，是因为我们团结、勇敢、坚强不屈！400字 五年级 叙事