同乐
500字
四年级
叙事
——记一次家长开放日
在一次家长开放日上，老师组织了一次“同乐”活动。老师首先给每人发了一个装有两个气球的信封，接着，老师请陆威仪和他的爸爸比赛谁吹的气球大。当老师把气球给他们父子两个后，陆威仪的爸爸深吸了一口气，然后使劲地往气球里吹气，吹完一口气后，他用手指捏住气球的吹气孔，又深吸了一口气，再用力一吹，气球大得像个冬瓜。陆威仪也不示弱，他也深深地吸了一口气，把腮帮子憋得像青蛙肚皮一样鼓鼓的，他使劲一吹，气球胀得鼓鼓的了。我们在台下一边笑，一边鼓掌为他们加油，声音此起彼伏，教室里充满了欢乐的气氛。然后老师让我们也和爸爸、妈妈一起吹气球，我和妈妈迫不及待地从信封里拿出气球，我深吸了一口气，鼓起了腮帮子往气球里吹气，突然“膨”的一声，使大家都放下手中的气球寻声而望，哦！原来是宋凯迪的气球吹爆炸了。这起突发事件也让许多同学手中的气球泄了气。当老师说放飞手中的气球时，教室里顿时变成了气球的海洋，五颜六色的气球有的像冬瓜，有的像大鸭梨，还有的像火箭一样，“嗖”的一声不见了……一会儿，气球们就不像开始时那样神气了，有的气球在空中飞了几圈便像伞兵一样落了下来；有的在空中绕了一圈便一头栽到了地上，大家笑得前仰后合。
这节生动、活泼的“同乐”课深深地记在我的脑海里，让我至今难忘。
三角架理论
800字
高三
叙事
企业管理的内部构成分为企业文化、制度化管理、学习创新三大部分。
企业平台是企业集团发展的基石，是员工发挥其才能及潜能的舞台；
企业文化是统一员工思想的法宝，是充分发挥团队协作能力的武器；
制度管理是统一员工行为规范的手段，是提高工作效率、降低成本的保障；
学习创新是个人素质提升的途径，是企业发展壮大源源不竭的动力。
企业文化所达到的效果是一条直线：
文化的内涵向两端无限延伸，但员工的思想行为都是一致的，
这是员工紧密团结在一起共同奋斗的标志。
制度化管理所达到的效果是一圈圈跑道：
圆心就是企业的核心，每名员工都在自己的
跑道内，按照公司的发展思路开展工作。
学习创新所达到的效果是一个放大镜：
企业的发展在于赶超时代的步伐，唯有
学习创新才能打破阵规，破茧化蝶
企业文化、制度化管理、学习创新三个方面共同作用，可谓企业中的“三个代表”，形成了企业的三角架理论，是现代化企业发展不可或缺的构成要素。目前企业集团产业链不断延伸，规模不断扩大，竞争实力不断增强，在行业中的地位不断提升，这无不体现着公司推行企业文化、制度化管理和学习创新的良好效果。
自古以来，三角架一直代表着牢固，代表着稳定。公司在发展的过程中，在求速度、效率的同时，更要注重企业的稳步发展。企业文化、制度化管理和学习创新共同构筑了企业的三角架，在公司员工的共同推动下，三者得到不断完善。就我们目前的现状来看，从上至下，从经理到员工，从年长者到年青者，从文化层次低者到文化层次高者，都在学习企业文化，都在以自己的行动诠释着万得文化的魅力。从最基本的按标线行走到各部门按规则办事，从打样的精确到样品制作严格的标准，从普通厂到精品厂的设置，从营销的接单到大货的出运，无不体现了制度化管理的作用。从人工劳动到机器运转，从费时费力到简便易行，从不识洋文到能读能懂，从张口结舌到流利英语，学习的热潮一浪高过一浪，创新的动力永不淹没。
企业文化、制度化管理、学习创新三者的作用是不可磨灭的，我们还需继续努力，不断推进完善企业的建设，将我们的三角架建设的更加稳固。
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同乐一个风和日丽的上午，米奇和唐老鸭兴致勃勃地来到百花争艳的公园里。他们异口同声地说：“公园好美啊！”到了公园里，公园里鸟语花香，这时，唐老鸭看到了一面清澈见底的池塘，就马上跳到小池塘里，欢快的游了个泳，米奇看了非常羡慕，他对唐老鸭说：“我想下水和你一起玩游戏，可是我又不会游泳，这可怎么办呢？”唐老鸭灵机一动，想出一个好办法，他对米奇说：“你可以把车子的轮胎给拆下来，把里面的钢铁圈拆了，把气放了，就可以来当救生圈用了。”米奇说：“好的，我这就按你的去做。”米奇把车子的轮胎给拆下来，把圈也拆了，把气给放了，当救生圈用。唐老鸭和米奇追逐嬉戏，玩得很开心。公园里充满了他们的欢笑声 。250字 二年级 叙事
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同乐秋天带着一身金黄，迈着轻快的步伐，来到了童话村。这是一个风和日丽的早晨，童话村里的米老鼠和唐老鸭开着一辆粉红色的小汽车，兴致勃勃地到和平公园去郊游。来到公园门口，他们惊呆了，好一派美丽的景色，各种颜色的菊花争奇斗艳，有红的、白的、黄的、紫的……真是千奇百怪，无所不有。一棵棵挺拔的大树，精神抖擞地站在公园门口，就像保卫公园的卫兵一样。米老鼠和唐老鸭异口同声地说：“真美啊！”走进公园，公园里可真热闹，到处充满了快乐的气氛。唐老鸭和米老鼠来到了一个幽静的小池塘，小池塘的水清澈如镜。唐老鸭看见有一个小池塘，高兴得一蹦三尺高，嘴里还说着：“太好了，太好了！”说着一边迫不及待地就往下跳，唐老鸭一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，玩得真快乐。站在岸边的米老鼠羡慕极了。唐老鸭说：“米老鼠，快下来，跟我一起玩！”米老鼠摇摇手，结结巴巴地说：“我……不会游泳，我下来会淹死的。”突然，米老鼠灵机一动，想出了一个好办法。他拔腿就往停车的地方跑，跑到了那儿，他走到自己的车前，小心翼翼地把一个轮胎卸了下来，又回到了池塘边，把轮胎套在了身上，跳进池塘跟唐老鸭一起追逐嬉戏，玩得真开心。嬉水声，树枝上小鸟的鸣叫声，汇成了一首动听的乐曲，飘荡在湖畔……500字 三年级
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乐乐奶奶家有一只小狗，名字叫乐乐。他长的特别惹人喜爱。乐乐一身又白又长的毛，两只眼睛像两颗紫葡萄似的。一条卷卷的小尾巴，长的特别可爱。它跟我特别亲热，尤其是它的幽默举动，常常惹出一大片笑声。放假时，妈妈带我去奶奶家，我刚进门，乐乐见了我，飞快的跑到我腿边，又蹦又跳，好像在迎接我。到了吃饭的时候，了了饿了，见我吃肉，它馋的直流口水。我看出了他的心思，趁妈妈不注意，拿了一块肉就往屋外跑。乐乐跟着追了过来，眼看乐乐就要超过我了，于是我想了一个好办法。我停止了脚步，乐乐也停了下来。我假装把肉丢了出去，乐乐一下子冲向前方，结果，一看没有肉，又垂头丧气的跑了回来。当看见我的手里还有肉，他又像我扑了过来。这时，我顺手拿了一个沙包扔了出去。乐乐见了又追了过去，一看是沙包，它有些扫兴，筋皮力竭的卧到在门口。这是我有些心软，觉得乐乐太可怜了，我不应该捉弄它。于是，我把肉丢在乐乐身边，看着乐乐高兴的样子，我也开心的笑了。这时，奶奶从屋里走了出来，手里捧着昨天冷冻的牛肉汤，放在太阳下晒起来。这时，乐乐的目标移到了牛肉汤上。只见乐乐飞快的跑想牛肉汤碗边，喝了起来，谁都挡不住它。等喝道一半，乐乐的嘴够不到牛肉汤时，它恨不得一下子跳进去，结果把碗弄翻了。我和妈妈、奶奶被它弄的哭笑不得。而乐乐则满身是牛肉汤，还笑眯眯的，真不知到它是怎么想的。奶奶家的小狗是不是又有趣又可爱？指导老师：张慧萍。500字 五年级 记叙文
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乐乐他从小就被我表姐收养被照顾的无微不至，被表妹训练的活泼好动，甚至有点癫！一天天过去了，他也越来越大，开始渴望出去寻找朋友，顺便看看外面的江湖现在是啥样。爱咬东西的天性在他的身上得到了充分的体现，家中拖鞋失踪案，布熊受伤等都与他有关，无奈只好将他放在桌子上。曾几何时，他孤独的站在桌上靠着窗户徘徊着，并时不时的发出几声惨叫来引起你的注意。若无人理会那么这台“噪音机”就不会停止，有你好受的！但是一旦有人向他靠近，他便走到窗边一副可怜巴巴的样子，向前伸着脚向你暗示着：“放我下去”。你走到他面前时，他便不停的摇着扫帚般的尾巴好像在打扫窗户，充满期望与兴奋的叫声不断传来。笑得合不拢嘴，洒出了许多的口水。那对灌满泪水熊猫眼望着你，让你招架不住。那双小萝卜腿也没闲着，搭着你的身子。当你伸出手时，那软绵绵的的小爪子搭在你手上，还试探性的踩一下。如果你仍然不想放他下来，急躁的他便会自己跳上你身上。他是有思想的他知道你不忍心摔着他。就算摔下去了，乐观的他只要没事便会一溜烟的跑走。从这历史性的一刻开始他可以称霸天下了，不用向你怜不啦叽的求助了。有了藏身之处看你能奈我何，等风头一过便出来称霸天下为所欲为了！哈哈！！他是一条有着人的思想和性格的狗。他被我表妹从路边捡回后结束了流浪生活。500字 高一 写人