那也是一种善良
善良是什么?我想,大多数人都会毫不犹豫地回答:善良是毫无保留的帮助和给予,是尽自己的努力去温暖身边的每一个人,是和对手相反性质的概念。但是,我认为对手也是善良的。
在这个物竞天择、优胜劣的世界中,一个人如果希望自己能生存下来,不被社会所抛弃的话,那就必须不断地强化、增加自己的力量,那就必须学会更多的本领,若不能如此,你必定会被遗留在时间的沙滩上。对手,恰好可以帮助你做到了这一点,他,会使你的缺点、弱势展露无遗,从而迫使你去改正;他,会使你的优点得到肯定,从而去“更上一层楼。”在竞争与对抗的过程中,你将掌握更多的技能汲取更多的经验,即使是失败了,也是有收获的,虽败犹荣。
倘若将朋友比作春风,吹拂着你,是你面对困难更加坚强的话,那么,对手则是夏日的暴风雨,花朵,只有经过了风雨的洗礼才会更加鲜艳;荆棘固然可怕,但是如果没有荆棘,那人们则会像《时间机器》里的地上人一样,退化为体力、脑力只有5岁的孩童,面对着穷凶极恶的地上人时,只能束手无策。
感谢对手,这难道不是真理吗?
童年的幻想
每个人都有童年,在童年中又有许多奇妙的幻想。
我的幻想是自己住在一个快乐的小镇上没有烦恼,没有忧愁,只有快乐。
清晨,当我做完一个快乐的梦时,太阳已经普照大地。我立刻起床,穿好衣服,来到客厅。机器人马上送来了早餐。我吃完早餐,背上书包就去上学了。
路上,我碰到了同学,于是就和他们一起边说边笑地走着。正在这时,我听到不远处传来了一个声音“砰”。“呀,不好!快去看看,那里出了什么事情?”我们立刻跑过去看。原来两辆汽车擦了一擦。一辆汽车的车灯被撞碎了,另一辆汽车的保险拦杆被撞断了。你一定以为两位车主会生气,还会吵架,甚至会打起来。不过,这些事情,在我们快快乐镇上是不会看见的。这时,那两位车主走下汽车看了一下自己的车子和对方的车子。一位车主先开口说:“对不起,我把你的车灯撞坏了,说一个价钱,我赔偿!”另一位车主说:“没关系,不就是一个车灯吗?你车上的保险拦杆被我撞断了,应该我赔你。而且你的费用要大,你说该让我赔多少钱?”“不对,是我不好,撞了你的车!”“不,如果我注意一点就不会撞了,应该我赔你钱!”……后来还是路人把他们劝开,因为两个人都太客气了。在临走的时候,两个人还不忘向对方说声再见。
看到事情已经解决,我才看一下手表,“啊呀,快要迟到了!”这时,我又看到自己竟然忘记带红领巾。我想如果回去拿。一定会迟到,还是到商店去买一条吧。想着,我就走进一家商店,说:“叔叔,给我拿一条红领巾!”他立刻拿了一条红领巾给我。我往口袋里掏钱。唉呀,今天我没有带钱。怎么办?就在我迟疑的时候,那位叔叔好像看穿了我的心思说:“没带钱吧,就明天给我吧!”我说了一声谢谢,转身就走。那位叔叔还对着我的背影说:“谢谢光临,欢迎再来!路上小心!”
我高兴地来到学校走进教室,正好上课的铃声响了。同学们朝着我微笑,示意我赶快坐下。下课以后,许多人围过来跟我说笑,好不热闹!这是多么快乐的生活。
这就是我幻想中的快乐小镇!
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欣赏也是一种善良欣赏也是一种善良其实,我发现欣赏也是一种善良!尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为,欣赏也是一种善良。欣赏是尊重他人,同时也尊重你自己。欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互相的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,助人之念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。我真的发现:欣赏也是一种善良!”400字 五年级 叙事
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那也是一种爱小时候,老师经常问,妈妈爱我吗?妈妈爱我吗?我的脑子里也经常打着一个问号。妈妈工作很忙,没有时间管我学习,但是,每次考试回来,她总是第一个问我成绩,当我告诉她考的不理想时,她总是大惊小怪。我都没有像她这么惊讶,因为我知道,她从没有关心过我的学习方法,她只关心成绩。就连学习任务都让比她忙得多的父亲完成。从此,“妈妈不爱我”这五个字就深深的印在我的脑海里。妈妈不让我连续两个小时玩电脑,可是她却一晚上都泡在网上。我又觉得妈妈在我脑里的地位又降低了一块。日子过的越来越快,妈妈在我心中的地位也越来越低。一次,我又没考好,这次,妈妈没批评我,而是请我喝咖啡。喝的时候,妈妈说:“你看这咖啡,开始很苦,后来越品越香,你的人生也是如此。”她的鼓励让我有了信心。妈妈在我心中的地位也越来越高。终于,妈妈站起来了!在别人挖苦我的时候,她安慰我;在别人讽刺我的时候,她鼓励我…后来,我偷听到她给同事打来的电话。她说我很好,没人管,学成这样很好了。顿时,泪水模糊了我的双眼。我现在真后悔当初我的犹豫不绝。如果有一天,你再问我:“妈妈爱你吗?”我会肯定的回答:“爱!”400字 五年级 记叙文
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善良是一种美德善良是一种幸福,善良是一种温馨,善良是一种快乐,善良是一种美德,善良之人就像一颗金子般处处发光!从小爸爸妈妈就教我一定要做一个善良的人,有孝心的人,有品德的人。“善良”这两个字眼听起来多么舒心啊!因为听多了妈妈的教诲,在我人生成长经历中“善良”这词已经根深蒂固的印在了我的脑海里,所以这个词也运用到了实际的行动中去了,在我的日常生活中,我用我的爱心和善心帮助很多需要帮助的人,特别是我的妈妈,这些年一直是班级里家长代表帮助学校得白血病的学姐筹款,捐款,每年为班级做一些自己力所能及的工作!因为我的妈妈很善良,品德又高尚,大家都喜欢她!妈妈常教导我做一个乐于助人,心地善良的人。只要你心地是善良的,就会改变帮助很多的人,用自己的善良去带动别人,用行动去感染别人!善良是人间最美的,当我们撒下善良的种子,开出来的就是更多的善良之花,收获的也是更多的善良之果,善良的人随处可见。我要把我的善良发扬光大让善良的美德越传越广,我要做一颗善良的金子处处闪闪发光!400字 四年级
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欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意见捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟然被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由作者姑母一手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的焰火,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必须产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。400字 初二 散文
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欣赏是种善良欣赏的确是种善良。屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信,使这位无名小辈燃起了对生命的希望,成为了世界级的大文豪列夫。托尔斯泰;台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章,在文章的最后面他情不自愿地感叹道:“像心思如密,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生,如今,这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了。而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生冉冬阳,她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲。有一次,冉冬阳语文期末考试考砸了,但她妈妈并没有吵她,反而鼓励她,并对她说:“冬阳,你知道吗?你在妈妈心目中有多棒,妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题,冉冬阳在毕业考试上取得了优异的成绩,考上了四川外语学院。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是做人的一种美德,所以说欣赏是一种善良。400字 六年级 议论文
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