吹泡泡
放学回家,我刚要拿出书和本子开始做回家作业。只见弟弟手里拿着一个小瓶子。
我感到有些好奇,这么小的瓶子不像是饮料瓶啊。于是我走到弟弟身边,问道:“小练,你拿的是个什么瓶子啊?用来做什么呀?”弟弟笑着说:“姐姐,你连这个都不知道啊,这是用来吹泡泡的呀。只要你拿着这个圆圈,用嘴对着轻轻一吹,就能吹出许多泡泡。可好玩了!”
听弟弟这么一说,我马上明白了,因为以前我曾经玩过这个,确实很好玩,不过现在已经好久不玩这个了。
今天听弟弟这么一介绍,看满心的喜欢,也勾起了我的兴趣。于是我把作业本往边上一放,带着弟弟来到了阳台上。
我赶紧央求弟弟说:“好弟弟,让姐姐先玩一次好吗?”起先,弟弟不太愿意,我想他可能是怕我把瓶子里的液体用完了,自己不能玩了。
我看出了弟弟的心思,跟他说:“姐姐就玩一次。”这时,弟弟才有些不情愿地把瓶子递给了我。
我拿着瓶子,为了让泡泡在空中飘的时间更长一些,更远一些,我小心翼翼地站到了一块用来洗衣服的水泥板上。
我一手拿着瓶子,一手拿着塑料做的圆圈,往瓶子里蘸了蘸,然后把圆圈放到嘴边,吸了一口气,慢慢的对着圆圈吹气。
这时,一幅美丽而神奇的画面出现了:一个个大大小小的泡泡,从圆圈里飞了出来,在阳光的照耀下,出现了各种各样的颜色。这些大小不同,颜色各异的泡泡,在微风的吹拂下,像四处飘散。有的刚刚飞出不远就破了,消失得无影无踪,而有的泡泡费了很远还是没有破掉。
看到这些五彩缤纷的泡泡,弟弟也非常开心,他不断地往上跳着,把小手伸得高高的,看到一个泡泡从眼前飘过,他马上使劲一拍,泡泡就破了,消失得无影无踪。
看着这些可爱的泡泡,我心里很开心。弟弟也非常喜欢,他高兴地对我说:“姐姐,要是这些泡泡能永远漂浮在空中,那该多好啊!”我面带微笑地弟弟说:“希望你的愿望能够实现。”我和弟弟玩累了,就跑回家休息了。
是啊,要是能把所有美丽的东西永远留住,那该多好啊。
浙江省平湖市钟埭段墅小学五(3)班 练梦兰
指导老师 孙祥根
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书香,经典伴我成长
凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。
读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!
书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
城东小学四年级:箬晰恋静
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吹泡泡吹泡泡科培教育徐新禹今天,我们可高兴了,因为在今天的作文课上,我们完了吹泡泡的游戏,下面我来给你们说说吧!同学们先拧开瓶盖,然后,用吸管蘸了一点泡泡水,对准了口吹了一下,哇!吸管口里面冒出了许多泡泡,它们大大小小,形态各异,就像一个个小精灵在空中飞舞。泡泡的颜色不是只有一种单一的颜色,而是五颜六色的,非常好看。泡泡的形状也不止一种,有点像糖葫芦,有点像半圆形,还有的像龟壳。泡泡在天上飞着,就像是几个小姑娘在翩翩起舞。今天这节作文课,我们都上得非常开心。指导老师:袁黎星200字 二年级 记叙文
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吹泡泡今天,我们到草坪吹泡泡。一到草坪,我们每人都拿了一瓶泡泡水。我拿到泡泡水就拧开盖子,轻轻地吹,哇!我吹了一个和皮球一样大的泡泡。我想:如果这个泡泡能带我到海边吹海风、游泳,那该多好啊!一会儿,我和一个人打起泡泡战。我吹他,他吹我,他吹得我脖子全是泡泡水,我心里火冒十丈,继续和他打泡泡战,这次,他被我吹得手臂全是泡泡水,我的深仇大恨终于报了。我独自吹泡泡,我吹了一个非常大的泡泡,在太阳的照射下,映出一道非常美丽的彩虹。我准备用吹泡泡的那根棍子粘住它,可是一碰到泡泡,泡泡立刻破了。我不灰心,又吹了一个比刚才那个大一倍的泡泡,我又去粘它,不过和上次一样,一碰就破了。我再吹,可这次吹出来的是一串串的小泡泡。我一粘,粘住了两串泡泡,我顿时心花怒放,我把两串泡泡放在脸上,暖暖的。我看见有一个人小心翼翼地吹了一个很大的泡泡,我跑过去想把泡泡粘住,可是被别人抢先一步弄破了……这次吹泡泡给我们带来了无穷的快乐!350字 小学 记叙文
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吹泡泡在一个风和日历的下午,我和明昊晨在楼下吹泡泡.首先,我用一个瓶子装上清水,然后加上洗衣粉,洗洁精,胶水,白糖,用吸管搅拌几下.这样,泡泡水就做好了.我迫不及待地拿起管子,沾上一点泡泡水,我用力一吹,吹不出泡泡.明昊晨看我总吹都吹不到泡泡,连忙走过来说:“吹泡泡不能太用力,要轻轻地往上吹”我按明昊晨的方法,吹了一次,果然吹出了大小不一的泡泡.这些泡泡有的像气球,有的像乒乓球,有的像篮球,有的像一个个葡萄,有的像一串串的冰糖葫芦.我还到阳光下吹吹,吹出了许多五彩缤纷的泡泡,有的飞到天空上,跟小鸟打招呼。有的飞到花园里,跟花朵问好。还有的飞到草地上,跟蚂蚁捉迷藏……啊!吹泡泡好玩,给我们带来不少快乐.江西赣州崇义县城关小学三年级:徐在鸿300字 三年级 记叙文
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吹泡泡暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。接着,我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室......500字 五年级 叙事
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吹泡泡叮铃铃下课了,同学们都激动得手舞足蹈,因为我们班要举行吹泡泡比赛。有的同学从抽屉里拿出横幅,有的同学拿出吹泡泡的工具,还有的同学准备了许多又大又圆的气球,摆成了吹泡泡的形状,在纸上写着“吹泡泡大赛”,然后把纸粘在气球上面。做好准备工作后,班主任来到班上大喝一声:“集合!”顿时,同学们站成一排,老师把队伍分成两组,女生队和男生队。我很自信能打败女生,我的死对头小薇也在,所以我更要努力赢得这场比赛。我们两个说好了,如果她赢我,她可以打我屁股六下,我赢可以打她屁股五下。所以我希望比赛分组的时候,两个人能分到一组跟她pk,这样就可以较量下我们谁比较厉害。最后,没想到我们真分到一组pk了,我的朋友们也跟自己的死对头撞上了。我挺开心的,终于可以公正地跟他们决一高下了。我对面的小薇不知道转过身在干嘛,但一看她那表情肯定不是什么好事。突然,她吹起了一个泡泡,还没等我吹,她就对老师说:“老师我赢了!”这时,老师走了过来,我说:“老师我还没吹呢,她骗人。”幸好班里有摄像头,老师得知小薇撒谎后就狠狠地批评了她。随后我们又重新开始较量,最后她的气球好似不听使唤一样,先爆炸了,这个胜利的惊喜太意外了。我的朋友们都是凯旋而归,大获全胜。第二局我跟另一个女生比赛,我用泡泡棒沾了很多水,然后费了九牛二虎之力吹出了一头老虎,对方用了吃奶的力气吹出了一只大猪,没多久我的泡泡水先用完了,所以输给了那个女生,真是气坏我了!到了总决赛,我们男生派出了林伟,只见他沾了点泡泡水,吹口处慢慢地出现了一个超级大的泡泡,我心里想:“我们男生队赢定了!”结果证实了决赛的那个女生非常弱,最后,我们男生队取得了胜利!这真是一场令人难忘的吹泡泡比赛!700字 三年级
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吹泡泡今天下午,在底楼的操场上,传出了一阵阵欢快的叫喊声。这是怎么回事呢?哦,原来是我们三(5)班的同学们正聚集在操场上、举行别开生面的吹泡泡游戏呢!到了操场上,同学们按照褚老师的指令,到指定的地点,拿着吹泡泡的工具,开始玩起吹泡泡游戏来。我被分在第一组。在我之前的同学们都用尽了吃奶的力气在不停地吹:有的像个小猪,嘟着个小嘴吹;有的眯着眼睛在吹;有的翘着屁股,弯着腰在吹;还有的吹得小脸涨得像个红皮球。真是五花八门,令我捧腹大笑。好不容易轮到我了,我十分兴奋,深吸一口气,重重一吹,哎呀,刚要“出炉”的泡泡却一下子“爆”了。这时我才想到爸爸跟我说过“吹泡泡要轻轻吹、泡泡才能吹出来”的道理。我只能灰溜溜地排到队伍的最后,等待下一次的表现机会。在我等候的时间里,我看同学们吹泡泡:徐天艺吹得泡泡又大又圆,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而缓缓落地。而徐妍婷吹出的泡泡慢慢悠悠地飞向屋顶,那一个个飞起的泡泡像是在空中高傲的散着步,一串串飞起的泡泡好像在空中赛跑。正当我沉浸在遐想中的时候,同学们推了推我,说轮到我了,我才缓过神来。这次我按爸爸说的,先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了:有的像彩色弹珠,向我飘过来;有的大小叠在一起,像一个个晶莹剔透的水晶,发出耀眼的光芒。不一会儿,操场上充满了不计其数、飘飘洒洒的泡泡。我们仿佛进入了泡泡童话世界。同学们见到飞扬的泡泡,有的拼命在追,有的狂声大叫,有的在踩泡泡,还有的在玩泡泡……而泡泡在我们的欢声笑语中,带着我们的理想,渐渐飞向天空、飞向远方。整个操场仿佛成了泡泡的世界、泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。这时,褚老师说:“别玩了,我们要回教室了!”振奋人心的吹泡泡活动就在同学们的恋恋不舍中结束了。700字 三年级 记叙文
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吹泡泡比赛_记叙文今天,我们学习屋上了一节很特别的作文课,因为老师为了给我们寻找写作素材,在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队,一个是红队,一个是蓝队。红队的队长是孙小童,队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇,队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······比赛的规则是在两分钟之内,哪队吹的泡泡多,哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了,首先队长们派出了各自的队员比赛,我们队的范家豪特别有意思,蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了,可他却连泡泡糖的皮还没打开呢,还在那赖赖唧唧的说:"我打不开呀。"我们队长说:"那你不早说"。说完队长给他打开了,还告诉他要好好表现,可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了,刘晨宇干吹也吹不出来,用舌头顶也顶不出来,这下可把他急坏了,他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡,最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡,不用说,这一场队长对决赛,我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了,当时我很紧张,怕他们队赢了,因为袁博是一个很强的对手,他虽然不是队长,但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个,刘晨宇在旁边一个劲儿的说:"好哥们,加油!"他一边给他的队员加油助威,一边给我捣乱,说一些搞笑的话,来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了,还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油,说我太厉害了,一下子吹了38个泡泡,比她吹的还多。比赛结束后,老师给我们统计了一下,我们红队一共吹了96个,蓝队吹了47个。经过这场激烈的比赛,最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队,当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课,要是每天都是作文课,那该多好啊!范芯彤(范豆)邮箱1160154186@qq.com700字 一年级
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