选择志气
250字
六年级
演讲稿
俗话说得好：“有志者，事竟成。”意思就是：只要有志气的人，不管干生么事情，都能成功.”
我的字，原来写的不是很好。妈妈经常说我，爸爸也经常打骂我，我的心里也非常不好受。我妈妈经常对我说一句话是：“你有一点志气，把字写好，行不行？”我每次都意志坚决地说：“行！”但每次我只坚持1～2个星期就不行了。
有一次我在一本名为《穷人怎么办》这本书。我看到了一位企业家的背景，书上说：这位企业家从小就相当一名的公司的老板，所以他从小就立志努力学习当一名企业家，终于他长大了，也实现了自己的梦想。
这时，我又想起了一句原来老师给我们说过的一句话:“无志者，常立志。有志者，立长志。”我现在就要成为后者，为自己的梦想而奋斗!
课间十分钟
550字
六年级
记叙文
“叮铃铃……”令人企盼的的下课铃终于响了，我们迫不及待地与老师说再见后，便一个箭步冲出教室，手里提着乒乓球拍，目标是厕所前面的乒乓球台。今天天气不错，阳光灿烂，不打打乒乓球怎么对得起自己？
李炫志、周庆桦和我这三个常客飞快地抽出球拍，准备开打。我们采取2分制打法，输的换上另一个人，赢的则继续。
首先上场的是我和周庆桦。只见他高高把球抛起，借势向前一搓，一个旋球便诞生了。我不敢轻视，反手搓了个下旋，周庆桦举拍欲抽一个猛球，根本没留意我搓给他的是什么类型的球，一抽，立马儿下网，我1：0领先了他。轮到我发球时，竟走了狗屎运，发了一个擦边球，周庆桦把自己珍贵的拍都扔了出去，还是未能接到，气得他捶胸顿足，而我则是得意洋洋，下巴都能翘上天了。
下一个对手――李炫志，可是一个超厉害的人物，全校第一的球技可不是从天上掉下来的，而是扎扎实实的真功夫。我一开始便趁他不备发了一个球，他反应可真是够快的，一个反拉，反客为主，从被动变成了主动，我手忙脚乱，用力往前一挥拍，将球打飞了天，差点儿掉到厕所里，他1：0领先了。
我有些不服气，仔细地盯住了他发过来的球，紧接着，我发现这个球有些随意，不旋也不疾。机会来了！我暗暗对自己说，随后向前一步，狠狠地扣了一个球，真是天助我也，黄色的精灵不偏不倚地击中了台角，李炫志急速挥拍，挡住了那一个球，但却因没来得及看清方位将球挡出了界。
“叮铃铃……”恼人的上课铃居然这时打响了，我们顾不得打决胜球了。飞也似的冲回了教室，临走时还不忘说一句：“课间十分钟
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选择志气俗话说得好：“有志者，事竟成。”意思就是：只要有志气的人，不管干生么事情，都能成功.”我的字，原来写的不是很好。妈妈经常说我，爸爸也经常打骂我，我的心里也非常不好受。我妈妈经常对我说一句话是：“你有一点志气，把字写好，行不行？”我每次都意志坚决地说：“行！”但每次我只坚持1～2个星期就不行了。有一次我在一本名为《穷人怎么办》这本书。我看到了一位企业家的背景，书上说：这位企业家从小就相当一名的公司的老板，所以他从小就立志努力学习当一名企业家，终于他长大了，也实现了自己的梦想。这时，我又想起了一句原来老师给我们说过的一句话:“无志者，常立志。有志者，立长志。”我现在就要成为后者，为自己的梦想而奋斗!250字 六年级
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演讲稿
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志气志气是什么呢？一个人只要有了志气有了面对一切，面对困难，面对人生，面对人生中的坎坷和一切的麻烦的勇气。你要有志气，胸怀大志才能做出一翻真正的成就。如果你没有志气，你连努力的机会都没有，因为你都不敢面对生活的对你的挫折，面对生活给你的压力，那么有什么用呢？你就注定了是一个永远的失败者，你没有志气，那么就不会有人生的前途，那么你就更看不到你人生中那抹亮起来的曙光，你只能看到人生中黑漆漆的一片，你只能看到你面对未来以后的恐惧和害怕，你不知道怎么去面对生活，不知道怎么面对生活中那么多的事情，你不知道怎么去应付。你害怕，会失败。可是，和你站在一个起跑线上的人，都能做到的事情，那么请问，别人都能做到的事情……那么，你凭什么否定自己？你承认自己胸无大志，只有一颗懒惰的心吗？不是的，所有人都有去努力的权利，所有人都应该有一份志气去为自己的未来打拼。世界那么大，你如果不闯那么就永远只能做一个井底之蛙……什么东西都看不到，只有一方天空，天空那么辽阔那么蓝，纯色的蓝那么鲜艳，那么耀眼，充满了对未来的猜测，可是你却不去面对。未来对你来说只是一个问号，谁都不知道你的前方是什么，那么就去勇敢的面对吧！有志气的去面对，用勇敢用智谋去面对……500字 六年级 散文
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志气希望只属于努力的人，成功只属于坚持的人。——题记冬日。教室。音乐会。他快速地走上台，坐在红色塑料椅上，轻轻抚着琴，像是与友人久别重逢。那双手的位置，进行了微微的调整。熟悉又陌生的琴语响起，时而轻快，时而急促，但更多的是婉转中的悲伤。还有几分稚嫩的修长手指，如蜻蜓点水般落在琴键，影子还没赶上，又急忙追向另一处。台下的观众，欣赏着优美的乐曲，沉浸在其中。我静静地站在一旁，虽看不透他的心，却听得懂琴语。音域跨度很高，大部分还是升降音，黑白键的转换非常快，怕是连钢琴都赶不上，正好给人一种迷蒙的美感。大家屏息凝视，纷纷竖起大拇指，正如他的曲子，只知其美，却不知美中的涩。这首曲子我曾有意去学，但困难度太大选择了放弃。说来也惭愧，会前还聊着钢琴，我向他炫着琴技，他还谦虚地说自己不如我。他也许没有高于我的琴技，却有着高于我的坚持。我看着他，虽坐在普通得不能再普通的椅子上，虽然弹着普通得不能再普通的钢琴，但全身上下都散发着一种令人望尘莫及的气质。我多么想拥有他的自信和优雅，可我连资本都没有。在别人面前，我总是会笑着说自己在两年前因为近视放弃钢琴，只有自己知道，那副嘴脸有多么可笑。即使自己有高于人的音乐天赋，却因为不爱练琴而丧失能力。所谓贵在坚持，便是他的光芒吧。在我面前的，不是一位少年弹着钢琴，而是音符为这个少年绘制出的画面——一副又一副，是少年挥洒的汗水，是被红血丝包裹的认真。为什么他比别人优秀，凭什么他比别人优秀！凭他用别人打游戏的时间来努力，凭他在别人想要放弃的时候咬紧牙关坚持。他并非比别人有先天的幸运，他只是在后天磨练出了一种别人无法触及的气质。这种气质便是志气。而他，在成长的路上，不断努力着，坚持着，勇敢地面对着波折，这，便是志气。700字 六年级
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因为有志气因为有志气，小溪汇成了大海；因为有志气，枯枝盼到春的绿叶；因为有志气，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志气，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。六年级:孤寂的星100字 六年级 散文
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人小志气大我以前一直都不是很懂这些话，只知道要记住和努力学习，直到我看了一本书之后，我才领悟出了这其中的真谛。这本书的名字就叫《小英雄雨来》，它主要是写了一名叫做雨来的农村小孩与当时他们那个地区的鬼子的几次智斗、勇斗。雨来十分的勇敢聪明，从下就立志要为祖国效力、就说那一次吧！他为了掩护李大叔而与鬼子正面碰上，被鬼子带进了屋中，鬼子十分凶狠，可我们的雨来毫不畏惧，鬼子问他有没有看见李大叔，他坚决装不知道，鬼子又问他地上的书哪来的，他还是说不知道，这下把那些鬼子惹火了，那鬼子的手就像鹰的爪子一样，把雨来的肩抓得生疼，然后拉住雨来左右开弓，打得雨来青一块红一块，可是雨来依然不改词：“不知道就是不知道。”日本鬼子用力一打，把雨来打出血了，血溅在了书上的一行字上——我们都爱自己的祖国！后来日本鬼子要将雨来拉出去枪毙了，聪明的雨来，在鬼子要枪毙他的那一刹那，跳到了水中，让鬼子束手无策……看了这本书后，我知道了人小志气大这些话是什么意思了，我们不用因为我们岁数小而享有特权，岁数小就可以享受吗？岁数小也要立下一个目标，每一位成功人士都是因为小时的兴趣和小时立下的誓言或是目标，然后奋力朝这个目标奋进，才取得了如此大的成就。比如说发明大王——爱迪生，他小时候就喜欢搞研究，然后又喜欢打破沙锅问到底，有时令老师也回答不出来，可是这个老师不但不反过，反而更加讨厌这个令他出丑的学生，如果不是爱迪生的母亲也许这位发明大王就不会有了，他母亲让爱迪生找了份工作然后空余时间可以用来做实验，经过了漫长的岁月，爱迪生总算有了成就，发明了许多东西，如果他小时候就满足于现状，老师教多少就学多少，那么就不会有这样的成就。虽然现在没有战争，但我们在学习上不应该只满足于现状，而是要向雨来、爱迪生等人那样，奋发向上，为自己定下一个目标，向着这个目标努力地前进，争当祖国的科学英雄！为祖国的建设出力！700字 六年级 叙事
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选择人的一生面临众多的选择，在无数的选择之中，生命长河也源源不断的流过，每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳，仔细观察，你会有所感悟。从小到大，面临太多的选择，从小时面对“抓阄”的选择直到现在考试上的选择。在一次又一次的磨练中，我成长着，不断的成熟者。这应该感谢生活给了我许多次机会。或许在人生的道路上，会有许多绊脚石，但那些不能成为前进的阻力，我会选择勇敢地接受，因为那是一次生活的考验。我永远相信，我的选择是正确的，人生应当过得有意义，这样，十六岁的天空才会明朗。有许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火，至今还令人心有余悸。有多少生命在大火中化为灰烬？但又有多少人知道，有许多本该存活的生命，但却因为人类的自私而断送？有着这样一幅情景：一位女干部情急之下跑到公厕避火，就在她刚刚关紧房门后，一个小女孩赶到这里，在门外呼救，但在门内的女干部却纹丝未动，直到门外的呼喊声渐渐微弱，停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外，一边是生命的天堂，一边是死亡的地狱，这是生命的选择吗？还是人性中真善美与假丑恶的选择？人类是幸运的，经过艰辛的劳动，成了地球的主宰者。城市的污染，生态的破坏，人口的增多，这些都不会阻挡人类建设家园的信心，因为生命创造了历史，历史又选择了人类。心中突然涌起了一种莫名的感动，一种对人生选择的思考，从河岸边拣起的贝壳有的是美丽的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：选择了便是永恒的，永不会变。因为人不可能在一生中踏进同一条河两次！600字 六年级 议论文
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选择有些选择自然而然，似是无觉，却已经悄然描画着你的人生轨迹的，决定了你一个时段的人生性质。这样的选择我们权且称其为自然选择，多出于事务性随机判断或一时的心境情绪，看似不起眼，却已经反映出一个人的行为习惯、心品修养及个性趣味。比如你可以选择情绪，也可以选择理智，但你却未加考虑地选择了情绪；你可以选择自制，也可以选择放纵，但你却没有丝毫犹豫地选择了放纵；你可以选择认真，也可以选择应付，但你却在不知不觉中选择了应付了事；你可以选择宽容，也可以选择计较，但你却选择了点滴计较……这一切瞬息间做出的选择，区分了人与人之间的本质差别，高低贵贱，其实都是人生态度的选择，虽小却大，不可不引起重视，当自省自察，长期修养，渐趋高尚。有些选择，需要人郑重其事地反复掂量，而且还总是左右不舍，拿不定主意。的确，有些选择会对人生产生巨大影响，而所选择的事情往往又同等重要，或因感情因素难以取舍，或因看不透事情的未来趋向，搞不定如何取舍，因此显得非常沉重。有选择就有放弃，选择了一条路就意味着高难度了其它所有的路。有一些放弃因为小如尘埃，常无意识，就如风一样自然，而有一些放弃却如割肉一样难舍。你工作了多年的单位，明知已无前途，却因为日久生情，让你不忍放弃而另辟新途，既是有一个选择的机会放在你的面前，也要斟酌再三而踌躇不决。不舍的是情感和已有的地位或安宁，难就的是前途的渺茫和利害的不确定，需要你重新做人，却不知道能不能有一番作为，深怕水深了被淹没，倒不如现有的实在。正所谓鸡肋，弃之可惜，食之无味，合了中国的古训，“走一处不如守一处”。人们难以放弃的往往是既得利益。可以想象，过去的行军打仗中，放弃一城一池，以寻战机，图谋更大发展，是需要多么大的心胸和气魄。在人生中旅程中，每一个十字路口，都会给人出这样一个难题，由此我们可以感受到考生填报志愿时的焦虑不安。选择，常常是一件非常痛苦的事情。当初鲁迅放弃医学而选择文学，有一种毅然之态，原因是其志之大，已经超越了普通的选择与放弃概念。而美国一家开发安全系统公司的大资本家，将巨额资产捐献给福利机构，放弃了原来的事业开了一家小店，选择了普通生活，其心志亦非常人。能放弃现有的大成就而选择温馨雅趣，回归真正生活，更难！由此二例，我们可以看到选择的不同，反映着不同的人生态度和人生志趣。鲁迅的选择是青年学生的人生志向和抱负，确定了他今后的发展，而这位美国老板的选择，却是从事业的高峰选择了普通的生活，相对来说，更需要一种大的器量和勇气。也许我们会说他放弃了人生追求而贪图了安逸生活，但我们要明白，这是他追求事业到一定高度后对人生的总新认识，更值得我们思考。有时候，我们急急忙忙地向一个目标追去，却放弃了对路边风景的欣赏，那么即是你到达目标又有什么意义。因此，有时一个放弃，却让人生有了更宽阔的视野。人不仅仅是为事业而活着，人活着应该有更丰富的内涵。英国诗人，诺贝尔文学奖获得者吉卜林在写给他年仅12岁儿子的一首诗中有这样几句：如果辛苦劳作已是功成名就/还要冒险一搏，哪怕功名成乌有/即使惨遭失败，也要从头开始。功成名就，是一个多么耀眼的词呀，放在世上就是一块招牌，让人敬仰，让人崇拜，让人追随，多像神桌上供奉的神呀。可是，功成名就后，我们总是患得患失，生怕那个功名会一夜间化为乌有，因此，失去了生命意义上的创造和创新的激情与勇气，生命也便在这功名面前停止了，成为一个木偶人。世上有几人肯放弃了自己的功名而开始新的生活，重新启动生命力。当财富积累到一定程度后，多数人会凭借已有的积累生存，使生命停滞不前。我曾定义这样的生活为猪的生活。如果没有勇气选择重新开始，那么生命就没有了什么实际的意义，等同于死亡。因此，人生每过一阵就应该有一个生命意义上的选择。前面说选择常是痛苦的，但当你选择既定，就会有一种特别轻松的感觉，因为你将放下过去的沉重，奔向一个新的生活，感觉到你在拥抱着整个世界。前阵同一个朋友谈起这个问题，我说，你现在手头的工作头绪太多，应该考虑放弃一些工作，否则你将什么也做不好，劳而无功，业绩平平。朋友认为道理。我不欣赏没日没夜地工作，疲于奔命，那样于人生真正是只见树木不见林了。我们应该给生命有更多的自由，让生命有机会涉猎更丰富的世界，而不至于成为一个活着的机器。因此，我以为人最根本的选择应该是人生态度的选择，态度明了，则选择就有了依据，也就能从容地放弃一些人生的沉重。人生态度各有不同，选择也就各有所异，无须强求一致，路有千条，每个人都会走一条属于自己的路，或崎岖，或平坦，全由自己的志趣决定，只是我们应该选择一条通向光明的路。1200字以上 高一 演讲稿
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选择他静静的伏在桌子上，用一只白胖的小手托着脑袋，另一只手中握着一杆红色的水彩笔。“一、二、三、四……一、二、三、四，”他轻声的数着，目光不觉得落到了桌上的金鱼缸上。他还记得，那是一个夏日的中午，他和爸爸在路过一家花鸟店的时候，他被鱼缸里活蹦乱跳的金鱼深深的吸引住了。正当他依依不舍的准备离去的时候，爸爸居然掏钱为他买了下来。那时，他高兴得跳了起来，小心的把鱼缸捧回家，细心的照料缸里的金鱼们。想到这里，他用手中的彩笔在爸爸的名字后面轻轻的添上了一颗星星。“一、二、三、四……一、二、三、四、五。”爸爸已经有五颗星星了，难道真的要选择爸爸吗？那妈妈怎么办呢？这时候，他的眼前又清晰的浮现出妈妈的身影。他清楚的记得那一天，当爸爸告诉他，他必须在爸爸和妈妈中间选择一个而永远的离开另一个的时候，妈妈哭着一把抱住他，要他跟她走。想到这儿，他又在妈妈的名字后面加上一颗星星。“一、二、三、四、五……一、二、三、四、五。”咦！怎么一样多了？到底该怎么办呢？是选择爸爸还是妈妈呢？他还清楚的记得，当爸爸问他是要巧克力还是苹果的时候，他会一口回答要巧克力；当妈妈问他是考了90还是100的时候，他会毫不犹豫地说考了100。可是，选择爸爸妈妈并不像选择巧克力和苹果那样简单。他不知道，他不知道为什么他们要吵，他们要闹。为什么要让他在他们之间只选择一个而永远的离开另一个？难道他就不能同时拥有爸爸和妈妈么？他不知道，因为他毕竟只是一个只有五岁的孩子啊！为什么要让这些大人们都难以抉择的事情统统的加在一个孩子身上呢？他慢慢的抬起圆圆的小脑袋，望着满天的星星，嘴里轻轻的哼着妈妈教他的那首歌：“小星星，住天上。太阳是爸爸，月亮是妈妈。”600字 高一 演讲稿
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选择人生中，每时每刻都面临着选择，就如我此时选择了写这篇文章，你选择了周末的阳光一样。-----题记有些选择自然而然，似是无觉，却已经悄然描画着你的人生轨迹的，决定了你一个时段的人生性质。这样的选择我们权且称其为自然选择，多出于事务性随机判断或一时的心境情绪，看似不起眼，却已经反映出一个人的行为习惯、心品修养及个性趣味。比如你可以选择情绪，也可以选择理智，但你却未加考虑地选择了情绪；你可以选择自制，也可以选择放纵，但你却没有丝毫犹豫地选择了放纵；你可以选择认真，也可以选择应付，但你却在不知不觉中选择了应付了事；你可以选择宽容，也可以选择计较，但你却选择了点滴计较……这一切瞬息间做出的选择，区分了人与人之间的本质差别，高低贵贱，其实都是人生态度的选择，虽小却大，不可不引起重视，当自省自察，长期修养，渐趋高尚。有些选择，需要人郑重其事地反复掂量，而且还总是左右不舍，拿不定主意。的确，有些选择会对人生产生巨大影响，而所选择的事情往往又同等重要，或因感情因素难以取舍，或因看不透事情的未来趋向，搞不定如何取舍，因此显得非常沉重。有选择就有放弃，选择了一条路就意味着高难度了其它所有的路。有一些放弃因为小如尘埃，常无意识，就如风一样自然，而有一些放弃却如割肉一样难舍。你工作了多年的单位，明知已无前途，却因为日久生情，让你不忍放弃而另辟新途，既是有一个选择的机会放在你的面前，也要斟酌再三而踌躇不决。不舍的是情感和已有的地位或安宁，难就的是前途的渺茫和利害的不确定，需要你重新做人，却不知道能不能有一番作为，深怕水深了被淹没，倒不如现有的实在。正所谓鸡肋，弃之可惜，食之无味，合了中国的古训，“走一处不如守一处”。人们难以放弃的往往是既得利益。可以想象，过去的行军打仗中，放弃一城一池，以寻战机，图谋更大发展，是需要多么大的心胸和气魄。在人生中旅程中，每一个十字路口，都会给人出这样一个难题，由此我们可以感受到考生填报志愿时的焦虑不安。选择，常常是一件非常痛苦的事情。当初鲁迅放弃医学而选择文学，有一种毅然之态，原因是其志之大，已经超越了普通的选择与放弃概念。而美国一家开发安全系统公司的大资本家，将巨额资产捐献给福利机构，放弃了原来的事业开了一家小店，选择了普通生活，其心志亦非常人。能放弃现有的大成就而选择温馨雅趣，回归真正生活，更难！由此二例，我们可以看到选择的不同，反映着不同的人生态度和人生志趣。鲁迅的选择是青年学生的人生志向和抱负，确定了他今后的发展，而这位美国老板的选择，却是从事业的高峰选择了普通的生活，相对来说，更需要一种大的器量和勇气。也许我们会说他放弃了人生追求而贪图了安逸生活，但我们要明白，这是他追求事业到一定高度后对人生的总新认识，更值得我们思考。有时候，我们急急忙忙地向一个目标追去，却放弃了对路边风景的欣赏，那么即是你到达目标又有什么意义。因此，有时一个放弃，却让人生有了更宽阔的视野。人不仅仅是为事业而活着，人活着应该有更丰富的内涵。英国诗人，诺贝尔文学奖获得者吉卜林在写给他年仅12岁儿子的一首诗中有这样几句：如果辛苦劳作已是功成名就/还要冒险一搏，哪怕功名成乌有/即使惨遭失败，也要从头开始。功成名就，是一个多么耀眼的词呀，放在世上就是一块招牌，让人敬仰，让人崇拜，让人追随，多像神桌上供奉的神呀。可是，功成名就后，我们总是患得患失，生怕那个功名会一夜间化为乌有，因此，失去了生命意义上的创造和创新的激情与勇气，生命也便在这功名面前停止了，成为一个木偶人。世上有几人肯放弃了自己的功名而开始新的生活，重新启动生命力。当财富积累到一定程度后，多数人会凭借已有的积累生存，使生命停滞不前。我曾定义这样的生活为猪的生活。如果没有勇气选择重新开始，那么生命就没有了什么实际的意义，等同于死亡。因此，人生每过一阵就应该有一个生命意义上的选择。前面说选择常是痛苦的，但当你选择既定，就会有一种特别轻松的感觉，因为你将放下过去的沉重，奔向一个新的生活，感觉到你在拥抱着整个世界。前阵同一个朋友谈起这个问题，我说，你现在手头的工作头绪太多，应该考虑放弃一些工作，否则你将什么也做不好，劳而无功，业绩平平。朋友认为道理。我不欣赏没日没夜地工作，疲于奔命，那样于人生真正是只见树木不见林了。我们应该给生命有更多的自由，让生命有机会涉猎更丰富的世界，而不至于成为一个活着的机器。因此，我以为人最根本的选择应该是人生态度的选择，态度明了，则选择就有了依据，也就能从容地放弃一些人生的沉重。人生态度各有不同，选择也就各有所异，无须强求一致，路有千条，每个人都会走一条属于自己的路，或崎岖，或平坦，全由自己的志趣决定，只是我们应该选择一条通向光明的路。1200字以上 高一 演讲稿
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选择天很深很蓝，夜有点淡，有点微凉，心情迷迷惘惘，和天空交换沮丧。往夜空望望，乞求那天空的明星会告诉我北在哪。选择，要面临一次一念之间的决定，然后转折，左转右拐。伫立在那么一个交叉路口，心无法去衡量此彼轻重如何。也不知道前方各是怎样。只知道只能是那么做，不得不在这与那中做一次抉择。然后去面对，去渐渐适应。或许会想起自己曾经洒过泪水的一段段道路，或许会想到若是走那路自己又将如何。但一切都不那么重要了，因为我们还得匆匆走下去，也还将同样地再次选择。时间足以冲淡一切，时间可以教会我们去适应一切。没有人生活在昨天，但忆起昨日的那次选择，是笑得那样沉重，还是沉默无言的发呆，仍得靠时间去验证。其实就在开始与结束的轮回中游戏着，或被游戏着。开始，结束，结束，又开始。可是有些东西结束了还没开始，就在那一刹那间放弃了，没有选择到。就象掷一枚硬币，两面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那时面临，临地的面是否会不同呢？其实犹豫之时已一些早初见结果了。选择是那么的简单，选择又是那么的复杂，北极星，敢问路在何方？400字 高一 演讲稿
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选择大家应该都读过﹤母爱﹥吧？《母爱》是一个小孩子写的。也许不出名，但是，内容却很精彩！今天是植树节。除了这个让我高兴外，读了《母爱》这本书，也让我很高兴！母爱这本书充分写出了母亲对儿女们的感情。小白鼠妈妈完全可以不咬破身上的毒瘤，这样会活得久一些，可能还不会死，可是她却勇敢地选择了咬破它，为的是方便喂奶！直到孩子能完全自理后，她永远地闭上了眼睛！我们的妈妈也是如此。很多人都是因为生孩子而死去的。如果你的妈妈不选择这一条路的话，你就不会在这儿了。是的，做错了选择会让你后悔；可做对了选择，就像白鼠妈妈一样，即使死，也还有尊严！250字 四年级 叙事
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选择让我选择，我当然选择你——我亲爱的祖国。选择你的风雨之声做我的母语，选择你的自然之形做我的文字，选择你土地的肤色，选择你五岳的骨骼，选择你的辛劳做我的痛苦，选择你的幸福做我的欢乐。选择牛郎织女夜夜相望的夜空，选择屈子不死的离歌，选择计算机用五笔字型，选择行路难用永久自行车，选择贫困但自信的性格，选择苦难却旷达的角色。做中国这片银杏上的一片树叶，享受绿冠的觅云揽雾，承担盘根的旱涝饥渴，漂浮着一种柔情的忧伤，悬系着一种深爱的寂寞，守一个绿梦，枕一云山河，风是我雨是我沧桑是我。愿你和我的选择互不相悔，亲爱的祖国！250字 五年级 叙事
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选择屋内——我坐在学习桌前，做数学选择题。做着做着，一个想法涌了出来：选择，每一刻都在发生。那么，它到底是什么呢？曾经，我曾想过。它，也许是一种智慧；它，也许是一种潇洒；它，也许是一种愚笨；它，也许是一种束困；它，也许是一种放弃；它，也许是一种获取......也许，也许，生活总有太多的也许。有的人想：何必为一个选择而浪费精力呢？有的人想：一定要认真地选，错过就没法再选了！有的人想：小事模糊选，大事认真选，不然则得不偿失！三种想法，三种选择。要是让你，让你在这三种中选一种，你会选择什么呢？又是一个选择。至今不忘，那句经典台词：“Tobe or not to be That is a question.”250字 初一 抒情散文