我获得了快乐
“给予快乐,自己也会拥有快乐!”快乐是什么?它是冬日的阳光,温暖人心;它是海上的灯塔,指引着前进的方向;它是黑夜里的灯,照亮着脚下的路……
去年春天,桃花露出了笑脸,柳树梳理着长发,小燕子也从南方飞回来了……一天,丝丝春雨过后,我来到院子里看书。“叽叽、叽叽……”屋檐下传来了一阵阵美妙的声音。我抬头一看,只见屋檐下有一个巴掌大的燕子窝,里面有四五只可爱的小雏燕,它们挤来挤去的,仿佛在开心地做游戏呢!在它们的身边并没有别的燕子,我心想:或许它们的父母都去找食物了吧。就在这时,突然有一只小雏燕从窝里掉了下来。它拍打着翅膀,双腿又踢又蹬,拼命地想站起来,可却没有成功,只好不停地“叽叽……”叫着,好像在求助。我立马放下书,跑了过去,轻轻地捧起它,抚摸着她那柔软的羽毛说:“别害怕,我会帮你的。”
我细细一看,这只小燕子可真漂亮啊。它有一身乌黑的羽毛,一双黑宝石一样的眼睛,一张黄澄澄的小嘴巴,尾巴似一把小剪子,真像一位穿着燕尾服的小绅士。我可是小生物学家,仔细观察一阵后发现,它并没有受伤,只是受惊了。于是,我将它带回了家,找来一个小箱子,在底部铺上毛巾,又找了两个小瓶盖,一个放水,一个放饼干。接着,拿剪刀在侧面做了两个小洞做窗户。最后,拿出水彩笔写上“小燕子窝”。“哈哈,大功告成。”我再次捧起小燕子,把它放了进去。这时,我发现它只喝水,不吃食,怎么回事呢?我立马拿出百科全书搜索起来,一看,原来燕子只吃小虫子呀。我赶忙跑出去,从盆景中抓了一只虫子,放进了食盆,小燕子立马狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,还昂起小脑袋朝我看,仿佛对我表示感谢。顿时,我感到前所未有的快乐与满足。接下来的几天里,我一直细心照顾它,一放学便捉虫给它吃,吃食时,它不时用它的小嘴巴轻轻地啄几下我的手,表示亲切。终于,它恢复了,也能低飞了。我搬出家里的梯子,把它送回了家。它“叽叽……”叫着,好像在大声地跟我说:“谢谢你!”我看着小燕子又跟兄弟姐妹挤来挤去快乐地玩游戏,顿时感到十分地快乐!
现在,它早已长成了大燕子飞走了,但它给我带来的快乐,却一直我的记忆里,永远也抹不掉。
我获得了温暖
想起来,那件事还是在我9岁那年发生的,虽然距今已两年了,可我却怎么也忘不了,永生永世也忘不了,因为它已经深深地刻在了我的心上,每想起来,我就倍感温暖。
那是一个冬天的下午,妈妈让我去外婆家送点东西,她一再叮嘱我拿好公交车费,千万别丢了,我依照她的吩咐,高高兴兴地往车站跑去。坐了二十几分钟的车才到外婆家,外婆看见我可高兴了,说:“瑶瑶啊,你可真能干,怎么来的啊?这个乡离你们村挺远的,不会是走过来的吧?”我说:“乘公交车来的,外婆,天色不早了,我也该回去了,您保重身体啊。”外婆满脸担心:“你一个人我还真不放心,路上小心点,到家打个电话啊,千万别和陌生人说话……”我一一答应,这才又兴冲冲地跑去了车站。
车来了,我摸摸口袋,却发现钱丢了,我万分焦急,心里像有火烧一样,手里全都是汗。我呆呆地站着,不知怎么办才好。天色渐渐暗了下来,鸟儿们的歌声也愈来愈小,直至消失。一班又一班车开过来,售票员无数次问我:“小妹妹走不走啊?”我不知道怎么回答,公交车立马开走了。来来往往的人从我眼前走过,却未曾有一人停下来问我,我就像被世界遗弃了。我只好硬着头皮向别人借钱,却一次次地被冷言拒绝,我慢慢放弃了,因为我知道,不会有人借我钱的。无奈之下,我决定走回去。可就在我准备迈开双腿时,一个声音在我耳边问:“小姑娘,是不是没钱坐车呀?”我抬起头来,一张笑容可掬的脸对着我说:“我看你一直没上车,一定是没带钱了,叔叔这儿有些钱,你拿去坐车吧!”我激动地说:“叔叔你自己……”我没说下去,因为从他的衣着打扮我知道,他只是站台旁的一个残疾乞丐,可他豪爽地说:“没事儿,叔叔身上还有钱呢。”说着对我挥挥手一瘸一拐地走了。
看着他的背影,我感觉一股温暖流进了我的心田……我默默地想,要是社会上多一些像叔叔这样的人,那么这个世界是多么温暖美好啊!
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快乐是获得成功一旦拥有快乐,你会别无所求。 快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。 快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。 拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢? 如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。 快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。 快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人! 快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢?我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午,这个烈日炎炎的时刻中体会到的。 不愧是七月盛夏,杂草抵挡不住烈日的烘烤;耸拉着脑袋,柳叶打着卷儿,没有一丝精神;连林子里的小鸟也张着嘴巴,歇在树上,懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后,人也总是特别容易疲惫,老是一副懒洋洋的样子,昏昏沉沉地,不想动弹。 这时,屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题:有若干大于0的自然数,平均数是10,如果去掉最大的一个,余下的平均数为9;如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个?最大的是多少?唉,这道该死的题目,已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法,还是x方程,都没有一点思路。它就像顽固真菌一样,根深蒂固,无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃,可这早晚要做。于是,我又埋头做了起来,非把这道难题做出来不可……啊,我做出来了,“有10个数,最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题,我感到了前所未有的快乐,因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐,它不是中了500万大奖,也不是天上掉下馅饼,它是平凡的,可它却给我无穷无尽的快乐。 快乐是什么?如果有人这样问我,我会告诉他,“快乐是自己努力的果实!”快乐是什么 快乐是什么?快乐是付出,是回报;快乐是助人为乐;快乐是别人的爱戴和信赖。快乐是什么,不同的人对快乐的理解不同。老人的快乐是出门在外的子女能常回家看看;子女的快乐是老人健康幸福,家庭万事如意;小孩子的快乐是每天都能玩自己喜欢玩的游戏。登山者的快乐是登上顶峰;旅游者的快乐是能欣赏到最美的风光;辛辛苦苦工作一天的人们的快乐是舒舒服服地泡个热水澡。解放军的快乐是老百姓能安居乐业;科学家的快乐是自己辛辛苦苦研究出来的成果正在造福于人类;医生的快乐是为更多的病人解除痛苦;教师的快乐是自己教出的学生人人成才;学生的快乐是自己的成绩天天向上。我的快乐是开开心心过好每一天。1200字以上 五年级 议论文
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投入获得快乐唯有全心投入方能获得快乐抬眼望向窗外,已然是一副春日的美好景象,从前的碧绿新芽已然绽出了满树繁花,细小的活泼的尘埃随着气流微微起伏,浅浅的阳光从缝隙间筛下,在蓝色的课桌上拓出一方暖暖的天地,而我却怔怔地望着桌面上摊开的书本,眉头难以舒展。自从初二下学期以来,议论文的写作就像是一道坎,我无法熟记那些枯燥的名人名言事例特点,书写议论文的时候总是三言两语敷衍了事,平日里的素材积累根本就没有完全投入地去阅读记忆,语文成绩从原先的优良滑入谷底,我对议论文的厌倦无形中又更深了一层。当我又一次拿着分数不太理想的语文试卷回到家,母亲仿佛无言间看出了我的忧虑,没有过多的责备,她只是轻描淡写地说:“如果你认真地,全身心地投入与每一次的积累与写作,日积月累中你会发现其中有许多趣味所在,便能获得快乐,议论文写作便不再是烦恼,语文成绩也自会提高!”我沉思许久,憣然醒悟。我开始每天静下心进行阅读与积累,在沐着凉风的清晨,读上几首或婉约或豪迈的唐诗宋词,在闲暇时的午后,静下心细细品味几则名人事例,在夜幕低垂的傍晚,则是将一天认真通读过的所有素材重新进行复习品味。在全身心投入阅读与积累的日子里,我惊奇地发现从前看来生涩干巴的白纸黑字变得活灵活现,徜徉在文字的世界里,我可以体会到易安居士“梧桐更兼细雨”的无尽忧伤,为一生颠沛流离却忧国忧民的杜甫击节赞叹,更为海伦凯勒的坚强与勤奋不服输大声称绝,无需过多的死记硬背,这些名人事例就可以轻松地浮现在眼前。在每日的写作中,我可以与东坡游赤壁,与李白共把酒,与商隐话夜雨,与孔明借东风……全身心地沉浸在从前看似枯燥的世界里,我发现了隐藏于其中的小小乐趣,得到了收获,也得到了快乐。在接下来的一场考试里,不再被议论文所困扰的我再次取得了从前那般优异的成绩。拿到试卷后的我心中氤氲着喜悦,我想那不仅仅是对考试成绩重回巅峰的快乐,更是对自己能够真心实意投入于议论文写作并乐在其中的欣喜与激动。终于明白,唯有全身心投入做一件事,你才会发现其中真正的趣味,喜悦才能充盈在你的心头,快乐才会跳跃在你的眉间。800字 初三
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在枯燥获得快乐世界上,著名的音乐家、书法家层出不穷,不少也被称作为“天才”,但在这二字之间,有的只是无数小时的枯燥练习,可如此枯燥乏味甚至令人崩溃的练习,他们是如何耐住的呢?答案只有一个,就是他们都全身心地投入到那些枯燥但充满意义的事情中,获得了真正的快乐。他,从枯燥中寻找到了文字的美丽,练就了“入木三分”功力。王羲之,众人耳熟能详的书法家。在幼年时,机械般无休止的练习着相同的笔划,几乎使他放弃书法。但师傅的指点下,令他开始在练习中发现汉字的美丽,沉醉投入于其中,执着于笔尖的轻重缓急,笔锋的抑扬顿挫,染黑了后院中的一渠清水,也练就了令后人惊叹不已的传世之作,以一手行书名流千古。他在这一枯燥的练习中,找到了书法带给人的真正的快乐。假使王羲之没有体会出书法的美丽,没有投入沉醉于其中,那恐怕便没有“入木三分”这令人惊叹的佳话,也没有令世人仰慕效仿的笔迹。枯燥的练习固然乏味,但面对它,唯有投入情感,方能从枯燥中获得真正的快乐。不仅是书法,在艺术界也同样如此。他,从枯燥中发现了艺术的魅力,成为了“画蛋狂人”,著名画家达芬奇,在学徒时期,他认为日复一日枯燥的画蛋练习仅仅是一笔下去一个圈。但在老师的教诲下,他发现了艺术的魅力,开始全身心投入于画蛋中,四年里,他从不同角度刻画不同的鸡蛋,长时间的努力,反复的观察和琢磨,达芬奇终能掌握手中的画笔,完成了《蒙娜丽莎》这一旷世巨作,也奠定了他在欧洲文艺复兴时期艺术界的地位。他在这一枯燥的学习中获得了真正的令人充实的快乐、收获的快乐。正是因为他在枯燥的画蛋练习中,投入自己的感情,达到了自己的人生目标,才获得了真正的快乐,被后世所铭记。在我们自身的学习生活中,同样应该投身于繁琐的学习中。在令人生畏的题海中,静下心来,仔细揣摩,用心思考,你定会获得一种解出难题的喜悦与满足,这也将成为你向美好未来前进的不竭动力。在我们人生的苦修中,投入自己的时间、心思、感情等,我们定会从中收获真正的快乐,而这也将成为我们人生宝贵的财富。800字 初三
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