帮人就是帮自己
帮人就是帮自己
最近我看了一篇同题的文章,感触很深。
一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。
这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运下去,也为自己解了燃煤之渴。 施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多。
好奇心
人从出生至老,每时每刻都有好奇心。幼儿对广告最感兴趣,少年对各种新鲜事物最感兴趣,青年对创造最感兴趣,中老朋友对幸福最感兴趣。这好奇心有利,同样也有弊。我们应有利的去运用这神奇又奇特的“好奇心”。
当我们对一种事物产生好感的时候,那就产生了好奇心。今天先谈谈利的一方面:大家都听说爱迪生吧,他为什么是一位著名的大科学家呢?就是因为他有一颗好奇心,这才发明了许多为人类造福的东西。你们还记得爱迪生孵小鸡吗?从这一点,就明白他是一名什么样的人。爱迪生不聪明,他也有考不及格的时候。有人会问,不算太聪明,怎么能当上世界文明的科学家?科学家应会许多化学知识、物理知识和一颗求知的好奇心。这就是许多科学家成功的秘笈。我想说:“没有好奇心,就没有那么多发明创造。”下面再说说好奇心的弊端。好奇心的坏处,就是什么都想试一试。有一些不法分子就利用这好奇心,让人们从一条直直的阳光大道走向了一条弯弯曲曲的羊肠小道。有人由于好奇心,去品尝毒品,结果走向了犯罪的道路。
好奇心的成功和失败跟一个人的品德和心灵有密切的关系。好奇心利用好了,那就是一个聚宝盆;好奇心利用坏了,那就是一枚威力无比的定时炸弹。 徐伟男
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帮人就是帮自己好的文章可以给人以美的享受,也可能给人以深刻的启发。这不,我读了一篇《真正的施主》,就对我有很大的启发。文章的作者叫袁小虎,他在一个偏僻的小山村里教学,食堂的饭很单调,不是白菜萝卜,就是萝卜白菜,而袁小虎身体很瘦弱,于是,他经常去一个地方买鸡蛋来加强营养。卖主是一个年过花甲的无儿无女的老太太,靠养几只鸡卖鸡蛋来维持生活。老太太的鸡蛋卖5角钱一个,袁小虎看老太太可怜,自己就当一个小施主,每次都只买这一位老太太的鸡蛋,他自己内心里觉得自己是一个施主。有一次,他照旧去买鸡蛋,正碰上一个蛋贩子跟老太太讲价,出6角一个鸡蛋,老太太却不肯卖给他,他们僵持了许久,可令袁小虎要掉泪的一句话从老太太口中吐了出来:“这些是留着卖给那位瘦老师的,人家那么远来我们山沟里教学,我希望他胖起来,孩子们需要他呀!”袁小虎呆了,原以为自己是施主,想不到,真正的施主是老太太……“人间处处有真情,真情时时暖人间。”读完这个故事,我心中不由得想起了这句话,我要向老太太学习,做一个真正的施主,因为帮助别人其实就是在帮助自己。(指导教师 牟善磊)450字 二年级
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帮人就是帮自己帮人就是帮自己最近我看了一篇同题的文章,感深。一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普便接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运转下去,也为自己解了燃煤之渴。 施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多朋友,请记住,当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀,让我们人人都献出一点爱,让这个世界变得更加美好!500字 初二
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帮人就是帮自己帮人就是帮自己帮人就是帮自己最近我看了一篇同题的文章,感触很深。一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运转下去,也为自己解了燃煤之渴。施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多。400字 五年级 叙事
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帮妈妈我有一个非常勤劳的妈妈,她工作很累,我很想帮妈妈做点事。记得有一次,我突然被一声门响惊醒了,原来是妈妈下班回来了,看妈妈的样子好像很累。我问妈妈:“妈妈,你又加班了?”妈妈说:“是呀,怎么还没睡啊?”妈妈边说边去洗脸。妈妈坐了一会儿,又打扫起卫生来。她拿着一块布叠起来擦地板,从厨房擦到大屋,我看着看着又睡着了。第二天醒来后,发现妈妈把屋子打扫得干干净净,地都能照出人影了。我走上前去对妈妈说:“妈妈,你不累吗?”妈妈说:“妈妈不累。”妈妈又拍拍我的头说:“好宝贝,妈妈真?D着你快些长呀,好帮妈妈!”我想,我现在就能能帮妈妈。一天晚上,妈妈又加班去了,我也学着妈妈的样子,拿着一块布叠起来擦地板,我要给妈妈个惊喜。我学着妈妈的样子,把布在地上来来回回的擦着,费了好大的劲才弄干净。妈妈回来了,看见地面那么干净,一下子愣住了,惊喜地看着我说:“是你干得吗?好孩子,真懂事,能帮妈妈干活了!”妈妈高兴的笑了,笑得那么开心。我也笑了,笑得一样的开心。大桥外语白山东兴分校四年级:郭有华400字 四年级 记叙文
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帮他?还是不帮他?关怀是冬日里的一缕阳光,能让我们温暖;关怀是沙漠里的一股汩汩的清泉,能让我们看到一丝希望;关怀是夏日里的一阵清风,能给予我们凉爽的感觉。“帮助别人,快乐自己。”这句话是那一次帮助了别人,我才懂得的道理。有一天,放学后,我正准备回家,却无意间发现了有一个同学的文具盒忘带回家了,我暗暗自喜:哈!他的文具盒忘带回家了,看他今天怎么做家庭作业!就等着明天来挨打把!瞬间我感到有一种怪怪的感觉,觉得自己的想法不对:他可是我的好朋友啊!他有困难我难道不去帮助他吗?人人都说‘帮助别人,快乐自己’我何不尝尝帮助别人的滋味呢?不一会,我到了他家,把文具盒交到了他的手中,他激动极了,眼泪在眼眶里直打转,他连声到谢。使我心里美滋滋的,这是我从未感受到过的的滋味,这是一种多么美的享受呀!帮助别人,快乐自己,只有帮助了别人,你才能体会到快乐。快乐是船,关怀是桨。桨动船走,桨停船停。快乐是船,关怀是帆。帆升船动,帆降船停。400字 四年级 叙事
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谁能帮帮我,感激不尽我不知道自己为什么总是粗心,但却总是改不掉这个缺点,我希望把我当朋友的友人或素不相识的网友们,请你们帮帮我,给我一些意见和改掉这个缺点的方法,也请比我年级高的哥哥姐姐们,给我介绍一下好的学习方法。我真的多次为这个缺点而头疼,小学的时候,还不是太明显,竞争能力不太强,但是到了初中,才知道,竞争的能力真的太强了,我一直找不到属于自己合适的学习方法,不仅是这样,我的成绩常常因为粗心而拖后腿,我真的为此很烦恼,希望你们能帮助我。谁能帮帮我?谁能告诉我怎样学好语文、数学、英语和其它的课程什么的,这都是考试要考的重点,但是我真的不会懂这些知识,还可以,但是这些让我真的很头疼。我想要下次考试考一个好成绩,估计再有两三个星期就要考试了,我什么都还不会,怎么能考一个好成绩呢?真心请求各方朋友前来帮助我,给我出出意见,不管合不合适,只要是你们的意见、方法,我都愿意去尝试一下,拜托了~期待你们评论中的有关学习中的一切。在此先提前感谢你们了!初一:晨曦初起400字 初一 叙事
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