认真负责的班长
李松林是我们班的班长。他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,鼻梁上架着一副眼镜,还真像个当官的样儿!
他平时管同学总是和声悦色的讲道理,可一生起气来,就变得非常严厉了。有一次上语文课,语文老师因为有事,晚到了一会儿。见老师没来,有的同学就交头接耳讲起话来。只见我们的班长快步走到讲台前,认真地讲起了大道理。可有的同学就是不听,仍然我行我素。班长忍不住了,大吼一声:“不许说话!”吓得我们大家大气不敢再吭一声,此时的教室里安静极了……
平时,有的同学病了,班长就带同学去教导处打电话告诉家长;学校有什么通知,他就去教导处领通知;打扫用具不够了,他就去找王师傅要。这不,我们班的笤帚不够用了,老师让他负责去找王师傅,到了那里,王师傅却说:“不行,每班只给两把。”班长说:“我们班卫生区可大了,就算十二把也扫不完呢!”费了很大的口舌,李松林终于要了十来把笤帚。我们班的同学直朝班长竖大拇指。
一天中午放学,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上,原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄,就是不行。这时,李松林走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,李松林可真厉害呀!
李松林可真是一名认真负责又称职的班长啊!
认识
认识
临泽四中九年级(1)班 贾丽红
晚上,我们进行了一次全年级的语文考试。随着时间“滴答,滴答”的过去,我的心情越来越沉重。“停止答卷”,随着老师一声令下,我怔住了。这一严厉的声音,注定了我的失败。
从考场出来,心里的感受实在难以用文字表达出来,心中只觉得窝囊。
时间已到了凌晨,我躺在床上,却不能入眠。“我到底为什么读书?”“我在这十几年里又读到了什么?”这几个问题一直在我的脑海里徘徊着。难道读书就是为了上好大学,为了自己的前途?读书真能决定我的命运吗?何为读书读得好呢?——只是在试卷上分高低吗?我变得茫然了。我考砸了,就像那语文试卷一样,这就意味着我十几年没读到什么吗?意味着我得前途是黑暗的吗?
我随手打开了收音机——是一个谈心的节目。一名高考落榜的女孩正在叙说她的心事。“你怎么可以这样认为,没考上大学,你就否认了你的能力。否定了你这十几年读书的成果!没错,上大学是造就自己的一条途径——可这不是唯一的,更不是读书的唯一目的!在历史上有多少伟人,都没有上过大学,可他们却凭借着自己读书得到的知识为人类做出了贡献!在史册上写下了自己光辉的一笔!像爱迪生,华罗庚等,这不正说明了大学的门坎是不能决定人生的!”“嗯,可我有时面对着同学们的那轻视的目光,真的有点觉得白读了那么多年的书——”“你听好!这就是你的弱点了!你在成绩上输了,并不意味你没读到书,这不是衡量有没有读到书的标准。其实,读书的目的是修身养性,教我们如何做人!你做人做得很失败吗?”“还不算吧。”“这就对了,那你怎么可以说你自己白读了书呢?对不对!”“嗯”……听着这段对话,我心里感触良多,我懂了。
知识可以改变命运。是的!当然我读书的目的没有周恩来的“为中华之崛起而读书”那么宏大。但也不仅仅是为了上大学,而是如何更好地去活得有意义些,如何让自己过得灿烂些。这就是我为什么读书。
读书真好!它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤烟,长河落日,欣赏高山流水,小桥人家;读书真好!它让我穿越历史隧道,走马塞上,看楚汉交兵,金戈铁马,看火烧赤壁,笑曹操败走华容道;读书真好!它让我徜徉于想象的时空,和李白举杯邀明月,与李商隐共剪西窗烛……
都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。
知识可以改变命运。读书可以塑造自己。以后,我要更加愉悦地去读书,去充实自己,让自己的人生辉煌。
指导教师:董建红
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