读后感
700字
初三
读后感
阅读下面摘自 China Daily 的一则简讯，写一篇100词左右的读后感
River Pollution
A great deal of dead fish can be found floating on the surface of the Huaihe River(淮河), because of serious pollution this summer. In a report, Anhui Daily called on residents (居民) to help protect the river against pollution.
要求：1 必须包括对上述主要内容的感想，可以适当增减细节，使其连贯、完整。
2 词数：100左右
Chinese people are now face to a serious problem--pollution. And this problem is a little bit different from others--the goverment can not solve it by themselves. We need everyone to protect our environment. But we also know that it is very hard to call everyone to join us to protect the environment. But it seems that they have found the way to let everybody know it. In a report, Anhui Daily called on residents to help protect the river against pollution. I am so glad about it. And i believe that somewhere the pollution must stop.
梨花
450字
初一
议论文
一年一度的丰县梨花节又到了，我满怀激情地和同学们乘车来到万亩梨园，观赏美丽的梨花。
走进梨园，我被眼前的景色惊呆了。成片成片洁白的梨花，一簇簇，一层层，好似挂满枝头的皑皑白雪，美丽极了！梨花千姿百态，有羞涩地打着朵儿的，像一颗颗洁白无瑕的小珍珠，挂满枝头；有的已经张开了几片花瓣，像一个个白色的小喇叭，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着红色的小帽子，好像是悠闲、漂亮的“睡美人”；有的已经盛开了，那雪白的花瓣就好像仙女白色的纱裙，随风飘荡，又像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。微风吹过，阵阵花香，沁人心脾，令人心旷神怡，舒服极了。
我们沿着小路来到了梨园旁边的观景台。登上观景台，向远处眺望，这里的景色更加迷人。整个梨园变成了一片白色的海洋，雪白的梨花就像是涌动着的浪花，在阳光的映照下，在春风的吹拂下，跳跃着、舞动着，洁白如雪，银光闪闪。我不禁想起唐代诗人岑参的 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是多么美的风景呀，怎能不让人心驰神往，怎能不让人心动，又怎能不让人流连忘返！我迫不及待地拿出相机，按下了快门。
时间过得可真快呀，我们在万亩梨园的参观就要结束了。临行前，我又望了一眼美丽的梨花，真舍不得离开啊！
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读后感这几天，我看了《妈妈不是我的佣人》这本书，它的作者是韩国作家韩昌旭，这本书介绍了一些好习惯对主人公阿章的影响，每个片段讲述了一个好习惯。分别是：培养收拾整理的好习惯、赞美的好习惯、读书的好习惯、节俭的好习惯、遵守约定的好习惯、正直的好习惯、关心别人的好习惯。我做到了读书的好习惯和赞美的好习惯。读书的好习惯让我增长了见识、懂得了一些道理、也收获了读书的乐趣。赞美的好习惯让我在赞美他人的过程中，也得到了他人对自己的赞赏，获得了自信。好习惯像一本好书。书要一直读才会读懂，好习惯要一直做才会养成。对于那些还没养成的好习惯，我会努力去做。我一定要把这些好习惯都养成，让自己成为一个perfectgirl!我喜欢这本书，也喜欢阿章，他不断改正缺点，养成了一个又一个的好习惯！阿章真棒！300字 小学 读后感
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读后感冬天，是位纯洁的姑娘，她虽然带来了寒冷，却也帮助农民伯伯将田地里的害虫杀死。她很孤独，但她却给孩子们带来了无限快乐。每样事物都有两面性，也有属于自己的优点和缺点。这是我读了这篇文章后最深的感触。让我不禁想到了我们班里的一位同学。他学习成绩不好就算了，上课总忍不住要做小动作、说话，有时还会去打扰他的同桌，一下课玩的比谁都疯，经常找人打架。我对他是敬而远之，也看不到他身上的任何优点。就这样一位让老师非常头疼的有一次六一儿童节上的表演，改变了我对他的看法。六一前夕，张老师让他和另外一个同学在六一文艺汇演上一起表演武术。他一改往日的调皮，一有空就和另外一个同学练习。因为他们的出色表现给我们班赢得了第二名的好成绩。他向大家展现出了自己最好的一面。从此以后，我对他刮目相看。尺有所短寸有所长。我们在看到自己的优点的同时，也应正视自己的缺点和别人的优点。350字 三年级 读后感
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读后感今天，我读了《伊索寓言》之《一根树枝与一捆树枝》这个故事。这个故事主要讲了一位农夫的三个儿子不团结，经常吵架。一天，农夫让他们找一捆树枝，让三个儿子轮流折这捆树枝，谁都没有折断；可一把它们分开，一根一根地折，三个儿子却都折断了，农夫对他的三个儿子说：“你们也一样团结起来是不可战胜的，要记住团结就是力量。”听了农夫的话，从此以后三兄弟不管干什么都齐心协力，团结一致，生活过得越来越好。150字 三年级
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读后感读后感这篇文章他说明了真实的社会现象，给了我们很多感悟。现在的科学已经十分发达，很少人还用书信，因为他又麻烦又费时，因此人们都选用电子邮件或手机短信，不但省时省力而且还方便。因此书信会随着时间而变成历史。但假如有一天，世界没有了电，人们仍不会选择书信，因为电波早已充斥了这个世界，书信已成为了古典。我们忘记了祖传，只满足于现状。本文的第五自然段，写了一本书，书中的女孩写的直着的不忘温馨的书信深深打动着我。我们已久没有了书信而科学扼杀了我们传统的通信方法，以往的那种温馨从电子时代就开始没有了，我们想像书中的小女孩那样，感受温馨，寻找温馨。所以在科技发达的今天，人们也不能忘记最原始，最温馨，最感性的东西。300字 初三 书信
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读后感鲍佩珍《雨巷中的伊人》打开这本充满书香和内涵的美书，一股清新和宁静之气即刻充满你的鼻翼，这倒与《红楼梦》大不相同，《红楼梦》中的诗如水草。取出水，即不好，放在水中，好看！戴望舒的诗，现在的我，该是看不懂的吧!只像李商隐中“只是当时已惘然”所描绘的那样！戴望舒，那刚强的文字，好像不只是文字，而是多了一份东西，浓厚强烈。时而捉摸不清、朦胧、含蓄，时而又明朗、沉挚。终还是明了，还是那份热爱祖国，憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往吸引着我向他靠近，去细嗅那股单纯的爱国气息。现在的我，正是在慢慢的细嗅着吧！夏天的夜晚，初三的学子们在期盼着那美妙的下课铃声。“铛。。。。。”“下课”老师的一声令下，便是我们的解放。各自手忙脚乱地收拾着书包，或许也不曾知道忘记带上《评价手册》这一朋友了吧！拎起书包，便冲向了那门外的一片黑色。骤然间，巨大的雨滴砸在了地上、伞上、头发上。。。。撑着红色的伞，独自踩着轻悠的脚步，踏过一个个的水坑，走在巷子中。忽地，脑子中闪过一幅雨巷的画面：1927年的雨在沉痛的吟唱，白色的恐怖在天空中蔓延，让朦胧的雨显得格外的凄凉。缓缓地，丁香一样的姑娘，袭一身紫纱，披一头秀发，撑着油纸伞，缓缓地，带着丁香一样的颜色，带着丁香一样的芬芳，带着丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨，彷徨在这悠长又寂寥的雨巷。像梦一样，带着冷漠，凄凉，惆怅。丁香一样的姑娘默默地走近，走近，有发出叹息，惊叹为何她会如此默默行进，默默地叹息。雨巷幽深的气息夹杂着青石板的翠绿以及旧时木屋咖啡灰。为此时的雨巷上空原本昏暗的天空更加抹上一丝幽暗。她像梦中飘过一般，静默地远去，到了颓矮的篱墙，走尽在这雨巷。我殊不知已脱口而出：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”多美的诗啊！是否1928年8月的他也是这么觉得的呢？夜幕再次降临，独自披上青色的外套，走出家门。夏天的夜晚，或是多了一丝燥热，或是多了一丝清爽与温暖。。。拨开一堆草窝，几点亮光突地闯入我的视线，它们慢慢的摇曳在空气中，轻轻的吟道：“萤火，萤火，给一缕细细的光线——够担得起记忆，够把沉哀来吞咽！”1941年6月26日的他是否也是因看见了它们这些美丽的精灵耳描出了如此美的诗呢？收拾好心情，披着外套往回走，往回走，只留下一副黑色的画面，只有那星星点点的亮光诉述着一夜的寂寞、、、、、、900字 初三 读后感
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读后感 无常读后感摘：倘使要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，但是《玉历钞传》也有繁简不同的本子的，倘是繁本，就必须有。身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是耸起的，头发却披下来;眉眼的外梢都向下，象一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢;在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道：“一见有喜”。有一种本子上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也见于包公殿的扁额上的，至于他的帽上是何人所写，他自己还是阎罗王，我可没有研究出。评：这一段是鲁迅介绍无常长像的。首先，从衣服开始，“斩衰凶服”，显现出了鬼界的特征。然后是腰部、脚和脖子，从这几个地方的穿着上，无常长的又像道士，和下文说无常是从人变来的有上下呼应，同时也体现出了无常的性格，路见不平拔刀相助。而之后的长方帽，和道士的装饰也没什么区别。之后，一句话很有意思，“遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方”，很明确的指清了位置。“一见有喜”和“你也来了”便显出了地狱小鬼们独有的“小丑风范”，很有喜剧效果，说话的方式都很猾皮。读后感：鲁迅的《无常》，表现的是当时社会的一种风气，不，其实能够说是一种批判。当时，等级分的很明确，有上等人下等人之说，如果是下等人，就会永远被被人压着，虽然过着平凡的生活，但经常受人欺辱。而上等人更是可怜，务必把自己伪装起来，生活在欺骗中，生活在痛苦中，所以说是“他们活着，苦着，被流言，被反噬”。又因为，但是的人都很迷信，认为到阴间就能解脱，所以大家都十分喜欢无常。想想，这就是可怕的封建社会给人们带来的灾难，唉，真是恐怖。700字 读后感
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读后感你们心中都有一个偶像吧？我也有，她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。相信大家都看过《假如给我三天光明》，这个惊动了世界的文学巨着，就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中！小海伦在19个月的时候患了一场大病，高烧不止，后来，虽然病好了，但病魔却夺去了她光明和声音，使她从此生活在了无声的黑暗当中……在海伦快到7岁生日时，改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边。在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下，海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息，来享受生活。学习说话、写字，这对常人来说并不是难事，但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了！在莎莉文的帮助下，海伦克服了种种困难，走过一个个坎坷，不仅学会写字，还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流。正是这个坚强的女孩，不仅掌握了英、法、德等五国语言，还是全世界第一位完成大学学业的聋盲人；还写出了很多书，最着名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》；还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特；拿破仑用暴力来征服世界，他失败了；海伦·凯特用笔来征服世界，她成功了。”海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话：“善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到，一个美好的世界在你面前展开！”在我了解了海伦·凯特的故事后感到：海伦在那么艰苦的条件下，能做到很多常人都很难做到的事，她靠的是自强不息的顽强毅力。我们现在条件那么好，为什么不行呢？如果不行，应该感到羞愧。海伦·凯特的精神打动了很多人，也深深地打动了我，我非常敬佩她！700字 五年级
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读后感作文网专稿 未经允许不得转载从古至今，凡事都以孝顺为先。来评价一个人，首先就要看他对长辈尊不尊敬，孝不孝顺，才能判断一个人的好坏。这不，我就为姥姥做了件好事——刷碗。刷碗这个工作，说起来就是一件十分平凡的小家务，也是家家户户每天必须要干的活，但就是这一件小事，却能体现出我对外婆无限的爱。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分丰盛的饭菜后，都跑去干自己的事了：妈妈还是去“忠实”的守着电视机，而爸爸再多到书房去玩电脑，只有姥姥在饭桌前默默地收拾着碗碟。我心里想：学校不是都说要孝敬老人，帮助老人吗？现在，就该是我大展身手的时候了吧！“恩！就怎么办！我要帮姥姥刷碗！”我想完后，自己喃喃的说道。说干就干，我立马跑到姥姥身边，拽拽姥姥的围裙，笑着说：“姥姥，我帮您刷碗吧！”姥姥用慈祥的眼神看着我，和蔼的说：“好啊！婷婷懂事了，知道帮姥姥干活了！”说着，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的头。我随姥姥来到厨房，对姥姥说：“姥姥，您歇着吧！这里交给我！”姥姥点了点头，出去了。我挽起袖子，系上围裙，为自己鼓着劲：“开工喽！”我先把盆子里接上水然后把把所有的碗碟用清水过一遍后，再清洁棉上倒适量的洗洁精后，把碗碟的油渍在用清洁棉刷干净，最后换一盆清水把盘子和碗都一一冲洗干净，就OK了！看着自己洗出来白白净净的碗碟，我心里有说不出的喜悦，这时，姥姥进来了，看见我的劳动成果十分开心，姥姥拍拍我的肩膀，兴奋的说：“哈哈！我的小婷婷真厉害呀！一个人洗了这么多碗，还洗的这么干净，替姥姥分担了家务，值得表扬哦！”我听了更加高兴了！看！孝顺老人就这么简单！不要把这件事想的太复杂，要知道在平常的小事中更能体现出自己对老人的爱！五年级:段红宇700字 五年级 读后感
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读后感作文网专稿 未经允许不得转载如果有两条路供你选择，一条能保住你的性命，可是大家却会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但却能保住大家的生命，你会选择哪一条？大多数人贪生怕死，一定会选择第一条路。狼牙山五壮士却选择了第二条路，他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。那年是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，然后，他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后，五位壮士胜利完成了任务，都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡，英勇无畏。五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时，热血沸腾，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动，五位壮士在引诱完敌人，没有想着要去追赶大部队，而是为了不暴露大部队，不顾自己的死活，英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起这些先烈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的干好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样，才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士的精神坚强不屈，让我深受触动。以后，我一定要让他们的英勇形象立在我心目中，成为我心目中永远的丰碑。五年级:马兰溪700字 五年级 读后感
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读后感读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义？为什么我还示能让自己的生命开花结果？我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。我以前总是把那些名人看的是多么！可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果！如果是我们，我们能知道吗？在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢？没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢？是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好！可是，我们做了吗？当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢？又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢？没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗？五年级:杨镕翠作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感