小蚂蚁
450字
三年级
日记
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下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
三年级:作文女孩2013
中秋节
300字
三年级
日记
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今天是八月十五中秋节，是传统的中秋节，今天妈妈很早就起床了，我们快速的准备好了东西，出门前妈妈说：雨欣，咋们给外婆他们买点东西吧，我说：好，好，好，今天要去外婆家吗？妈妈说：是的我太高兴了。可以去外婆姐家了，妈妈买了一些糕点和牛奶，然后就去外婆家了，到了外婆家，外婆说：欣欣，要好好学习啊，听爸爸妈妈的话，外婆明年给你发奖品哦，我说：谢谢外婆，外婆笑了，我也笑了，妈妈回家对我说：欣欣，你很棒，外婆对我说，欣欣表现的很好。我对妈妈说：谢谢妈妈，我会好好的听你话的，欣欣很乖的，妈妈说恩，妈妈从包里拿了一个月饼，说：中秋快乐，我对妈妈说：你也中秋快乐，我很兴奋。
这个中秋节过得真好啊！
三年级:金雨欣
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小蚂蚁小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。你碰我，我碰你，报告一个好消息！排着队，一二一，大家去抬一粒米。二年级
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小蚂蚁在昆虫当中我最喜欢蚂蚁，因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂，突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂，那只蚂蚁一口咬住它的腿，蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了，小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急，我想着想着，这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻，有的咬腿，有时咬胡须，还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉，不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服？因为团结力量大！。200字 五年级
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小蚂蚁蚂蚁虽小，但它们力气非凡，能举起比自己重50倍的物体，真是让人惊叹不已。一天中午，我正在门前吹着微风，吃着中饭。突然，一不小心把几粒米饭掉到了地上。我想，等我把饭吃完再收拾吧。于是，我快速地把剩下的饭吃完，放好碗就准备打扫。这时，我看见一只蚂蚁不停地在我掉的米饭周围徘徊，好奇的我便蹲下来仔细地观察着。不一会儿，这只蚂蚁把一粒米饭举了起来，用尽全身力气似的，把米饭往前拖，并把米饭拖进了洞穴。不一会儿，一群蚂蚁出动了，它们排着整齐的队伍浩浩荡荡地前进，就像一支“南征北战”的军队。它们在我掉落的米饭旁停了下来，迅速地围成了一个圈，就像训练有素的军队，虽然这些米饭对于它们来说就像一座座泰山，但它们三个一群，五个一伙，一会儿工夫，就把所有的米饭搬进了洞穴。可在队伍中并没有见到单独举起米饭的蚂蚁，那它们是怎样找到米饭的呢？原来，那只单独举起米饭的蚂蚁是侦察兵，它找到食物后，会在爬过的地方留下一种气味，蚁群就可以按照这种气味认路，从而找到了米饭。蚂蚁们聪明、有秩序、团结互助、齐心协力，这种精神值得我们学习。450字 三年级
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小蚂蚁在公园的小喷泉下面有一个小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小蚂蚁从里面爬了出来。我把兜里的一块面包拿了出来，放在小蚂蚁面前，小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下，可它太大了，小蚂蚁搬不动。小蚂蚁，我给你再弄小一点，你可一定要把大餐带回家，给家里人吃哈。可能是太大了，小蚂蚁又尝试了几次，还是搬不动，垂头丧气地走了。我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢，可是一等不来，二等不来，我开始着急起来，小蚂蚁你什么时候回来呀，这附近可没有什么好吃的，可别饿肚子，家里是不是还有年迈的父母呢，他们还指着你呢，快回来哈，我再把面包弄小块点，你肯定搬得动。直到晚上，小蚂蚁还是没有回来，我只好回家。整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面，想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活，我就难受。第二天一吃完早饭，我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞，已经被补上泥块了，我伤心地大哭起来，小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边，他用小钳子碰了碰我的脚，跟我打了声招呼，然后把他的同伴也叫老过来安慰我，我的心情一下子变得阳光明媚。我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前，小蚂蚁，这是我的一点心意，你可一定要收下哈，拿回家给爸爸妈妈吃。看着小蚂蚁，一趟一趟地把食物搬回家，我开心极了。帮助别人，快乐自己，哈哈，是帮助动物，快乐自己！550字 三年级
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小蚂蚁E度网专稿 未经允许不得转载在昆虫当中我最喜欢蚂蚁，因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂，突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂，那只蚂蚁一口咬住它的腿，蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了，小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急，我想着想着，这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻，有的咬腿，有时咬胡须，还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉，不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服？因为团结力量大！。广东中山东区团益学校五（一）班五年级:姚远洋250字 五年级 状物
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小蚂蚁在一个炎热的上午，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁们出去玩儿。他们一个跟着一个一起来到了一片草丛，开始玩起了捉迷藏。在小蚂蚁们玩得正开心地时候，蚂蚁妈妈看到远处的乌云飘了过来，就大喊：“小蚂蚁们快出来，要下雨了。”小蚂蚁们纷纷从各个地方跑了过来，排着队跟着妈妈急匆匆地往家赶。到了家，蚂蚁妈妈组织全家人拿好东西开始搬家。在搬家的路途中下起了倾盆大雨，一只年纪较小的蚂蚁被雨水冲走了。小蚂蚁被冲到了一个树梢上。雨停了，小蚂蚁醒了过来，他发现自己被挂在了树梢上。他叫了起来：“救命啊！救命啊！”树枝上的蜘蛛先生听到了就爬过来问道：“你怎么了？”小蚂蚁回答说：“我找不到家了。”蜘蛛先生把他从树梢上背了下来。这时，一只蜻蜓小姐从远处飞了过来，问道：“小蚂蚁怎么了？”蜘蛛先生回答说：“他找不到家了。”蜻蜓小姐说：“到我背上来我帮你找家。”蜻蜓小姐背着小蚂蚁在森林里飞来飞去的找，他们终于在一个小山坡上找到了蚂蚁一家。小蚂蚁终于和蚂蚁一家团聚了。小蚂蚁高兴地流下了眼泪。400字 三年级
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小蚂蚁今天，我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁，这些蚂蚁，一个个黑乎乎的身子，三角形的脑袋，细细的触角，长着6条纤细的腿，看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方，有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。不一会儿，那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了，大飞蛾虽然已经爬得远了，但是，小蚂蚁们还是很快找到了它，把它围起来，然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。蚂蚁们几次冲上去，但大飞蛾力气大，一脚把蚂蚁蹬到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量，仅仅一扇，就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急，一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了，原来，有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意，紧紧咬住了它受伤的翅膀。蚂蚁们将飞蛾团团围住，步步逼近，蚂蚁们又使用了车轮战术，它们越来越多，越战越勇，爬得飞蛾满身都是，飞蛾被咬得痛得在地上打滚，再也抵挡不住蚂蚁的进攻，最后只好束手就擒。只一会儿，这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……我忽然明白，人们赞美蚂蚁，不光是因为它个体的力量，也是它们团结一心的力量！400字 三年级 叙事
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小蚂蚁2008年7月24日 雷雨佳观察小动物也是一件很有趣的事，今天我就观察了一下小蚂蚁。我蹲在地上，看见小蚂蚁忙忙碌碌的爬来爬去。他们在干什么呀?我跟着一只小蚂蚁看见它在地上来回盘旋，好像在寻找什么。终于在一片芝麻大小的小石子前停了下来左右看看，像是在挑选。小蚂蚁夹起它挑选的石子继续前进，我很奇怪它为什么不回家？原来小蚂蚁也懂得“货比三家”它又夹了另一块，还把头转了过来。我又把目光投向了另两只小蚂蚁，他俩一起搬着一个比他们还大的土块儿艰难的行走着。别的蚂蚁见了也来帮忙，走了两步又停了下来大家商量了什么，又变成了两个人。但这次走了两步又有另外两个小蚂蚁来接班，配合的挺默契，终于再大家不懈努力下搬回了家。小蚂蚁圆圆的脑袋上面有一对触角下面长着“8”形的身子，一双小而有力的脚在地上来回穿梭，速度快极了。我决定以后多观察周边事物，发现有趣的事情。350字 三年级 日记
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小蚂蚁有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。小蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。250字 三年级 日记
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小蚂蚁有一天，我在一条小路上散步。无意中，我看见了一只蚂蚁。它一会儿向这里爬，一会儿向那里爬，像是在找什么东西。我想：它大概是在寻找食物吧。这时，那只蚂蚁找到了一小块饼干屑，那块饼干屑对我来说太小了，但是饼干屑比蚂蚁要大些。可这只蚂蚁丝毫没有想放弃的意思，只见它轻松地搬起饼干屑。我想：小小的蚂蚁竟然能搬起比自己大的东西，这是怎么回事？我查了资料，原来，蚂蚁的腿部肌肉含有一种特殊物质，这种物质能产生巨大的力量。这种东西就像一台台发动机，给蚂蚁提供足够的动力，让它们能够搬起比自己大的东西。蚂蚁可以搬起比自己重50多倍的东西，是当之无愧的大力士。250字 三年级 状物
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小蚂蚁2011年04月03日星期日天气：晴一天清晨，爸爸妈妈带我去爬北干山，路上，我们看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍往前走。我觉得很奇怪，跟在蚂蚁们的后面，看它们去干什么？突然，我看见地上有一块饼干，一群蚂蚁围在饼干的旁边，正要搬回家，它们抬的抬、拉的拉、扛的扛、推的推、顶的顶，正忙得热火朝天。终于，蚂蚁们把饼干推到了洞口。小蚂蚁真历害！150字 二年级 日记
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观察小蚂蚁我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！瞧，小蚂蚁多值得观察呀！陕西西安未央区高铁寨小学四年级:王文丹作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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观察小蚂蚁今天我和爸爸妈妈一起去了外公家，在那，我发现了一只小蚂蚁，就和妈妈捉了几只苍蝇给小蚂蚁吃，那只小蚂蚁把我们给它的苍蝇吃了几口，就一个人搬，才搬动了一点点的路程，它就不搬了，走了。我想应该是去找它的伙伴来帮忙了吧？1分钟、2分钟、3分钟……5分钟过去了，小蚂蚁还是没有来。又过来1分钟，只看见那只小蚂蚁自己回来了，它又在苍蝇上咬哇、啃哇，想搬可又帮不动，紧接着，一只、两只、三只……更多的蚂蚁跑出洞来，帮忙搬苍蝇，还不到一个小时，苍蝇就全被搬进了洞，为什么它们搬得动，又那么快呢？是因为光靠一个人的力量是不行的，并且要团结，大家要齐心协力，才能把更大的食物搬回洞里。如果它们不齐心协力，估计晚上都不能搬完呢！观察了这次蚂蚁，我知道蚂蚁虽小，但团结起来连一只巨大毛毛虫都搬得动，真正体会到了人多力量大呀！350字 日记
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观察小蚂蚁一天，珍珍在花园里吃面包，不小心把面包屑撒到了地上。不一会儿，爬来了许多蚂蚁，珍珍就蹲下来观察。只见蚂蚁们碰碰触角，好像在说：“咱们齐心协力把面包屑搬回洞吧。”更多的蚂蚁被香甜的气味吸引了过来。珍珍笑着说：“蚂蚁们真是太有趣了。”蚂蚁们用它们的钳子把面包屑夹住，然后，两个蚂蚁抬一粒面包屑，成群结队回洞啦！150字 二年级 日记
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小蚂蚁观察日记10月6日星期天小雨今天，老师要我们去观察小蚂蚁，放学后，我和同学一起去菜园观察小蚂蚁。我发现：小蚂蚁的牙齿尖尖的，像一把弯刀，我还曾经被它咬过呢！小蚂蚁的身体被分为三部份：第一部是头部，第二部是胸部，第三部是腹部。小蚂蚁有六条脚，两只触须，听说蚂蚁的触角能传递信息呢！为了搞清楚这件事，我去家里拿了一段熟面条，放在蚂蚁出没的地方，只见有一只蚂蚁爬到面条跟前，闻了闻，拉了拉，然后跑向巢穴，它走我也走，只见过了一会，这只蚂蚁遇到另一只蚂蚁，就不停的摆动触须，另一只蚂蚁好像明白了，又到洞里用同样的方法摆动触角，结果一群蚂蚁跑向面条旁边，围成了一圈，好像在说“一二三加油！一二三加油！”结果这群小蚂蚁齐心协力把面条运回去了。这是为什么呢？我上网查找了资料，啊！因为我们人可以说话，用语言沟通，蚂蚁也能，蚂蚁是用触角来进行沟通的，只要小蚂蚁遇到了困难，就可以用触角传递信息，请其它蚂蚁共同解决。通过这件事，我懂得了，别看蚂蚁小，但团结力量大，我们人类也一样，只要团结，我们就可以战胜任何困难。400字 日记
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小蚂蚁这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向，我认为它在徒劳，它的一切生命活动尽在我的掌控之中。突然一个想法出现在了我的脑海之中，何不试试去阻挠它一下，也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下，我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样，放弃后而逃离，它出乎我意料的继续寻找着前进的方向，一分一秒的过去了，我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡，但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长，我对它失去了耐心，于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前，而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所当然的被压在了书下面，当我拿开书，它果然没有逃脱我对它的突然一击，但我被这种场面震撼，它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它这种执著的追求精神，这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的，蚂蚁，我为你感动，蚂蚁，是你触动了我的心灵！450字 五年级 叙事
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小蚂蚁走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着露水的泥土的芬芳。我的目光追随爬行的小蚂蚁，做了一次奇妙的旅行。“嗨哟！——嗨哟！——”咦？好吃力的声音啊！是谁呢1哦！原来是蚂蚁在搬家。我走近一看，除了一些土，蚂蚁的大家里连一根草都没看见，没有温暖的大床，舒适的桌椅。当然就没有什么“电视”，“空调”。有的全部财产，就是——食物！那小小的东西在我眼里只是看似不起眼沙粒！！但在蚂蚁面前却是庞然大物，有的蚂蚁走的并不轻松，走走停停，有的背一段，歇一会儿。大一点的米粒，还需要几只蚂蚁抬着走。但是，没有一只蚂蚁是步履颠扑，行色匆匆。呀！都是团结一心有一只小蚂蚁的食物掉了，我赶紧爬过去把食物小心翼翼的把米抬到他的背上。晚上，搬家也告了一个段落。蚂蚁大王率领着蚂蚁居民们，找到一个比以前更大，更舒适的新家，就在“小森林”的边缘。我拿着一个“手电筒”仔细看了一下“蚂蚁王宫”哇！好漂亮呀！“蚂蚁王宫”有六个通道，有的通向了“粮仓”里面储有面包屑，大米等。有的则通向“集体宿舍”宿舍里简陋，拥挤。是工蚁住的地方。但是三只蚁王却住着二三平方的大厅呢！！小小的蚂蚁为什么会有这么大的力量呢？因为它们不屈不挠，勇于拼搏。还在于它们团结一致。因为团结就是力量！如果我们每个人都能象小蚂蚁那样，怎能不成功呢？！450字 六年级 叙事
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小蚂蚁蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物，它们有很强的团结力 。/> 蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息；蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。/> 蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们如果团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次，我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后，喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿，蚂蚁大队冲到苍蝇跟前，把苍蝇包围起来，把苍蝇缓缓地拖回洞里。/> 我看过一本书，书里写着一个关于蚂蚁的童话故事：说的的是一人炎热的夏日，一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上，勤奋地运着大大小小的货物。有的背，有的拉。夏天过去，寒冷的冬天来临了。“噢，好冷啊！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，来到了蚂蚁家。“嘭，嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁，蚂蚁听到有人敲门，打开门。走出来蟋蟀哀求道：“我要饿死了，给点儿吃的吧！”蚂蚁讽刺地回答：“蟋蟀先生，请你还是唱歌跳舞去吧！”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑，必有近忧”的道理。/> 蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。/>450字 二年级 写人
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小蚂蚁今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。450字 初三 记叙文
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