我理想中的学习生活
我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的"威逼利诱"。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。
我的地盘,我能
老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦,但是我乐意!
她感动了我
在繁华的大街上一个不起眼的小角落里坐着一位白发苍苍、满脸皱纹的老婆婆,她面前摆着一摊泛黄了的水果,看样子是用来卖的,但好长时间没有一个人来买,因为都嫌弃这位老人。
过了好久,从远处传来一曲曲悲伤的音乐,这音乐是那么的凄凉,悲伤中又带有一丝哀求,老人顺着音乐的地方望去,是一位残疾人,趴在一块仅一平方米都不到的木板上,面前一个破竹篓,紧紧的系在脖子上,里面放着凌乱不一的钞票,尽是一毛、五毛的,竹篓上一个小喇叭正在为他哭诉着苦衷,他艰难的挪动着木板,一直萎缩的不成型的手努力的挥舞着,眼神中多么渴望过路的华人能稍稍施射他一点啊!过路的人太对太多了,但见了这位残疾人的哀求都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了,他的希望再一次落空了,用手狠命的捶打着地。
老人看见了这一幕,长叹了一声,脚往地上狠命一跺,叨念到:“现在的人呐!”说完托起沉重的步伐,用拐杖撑起身子走到残疾人面前,从腰上一个被缠的紧紧的布袋子里复杂的打开它,从袋子里拿出一大把零钞,她全给了残疾人,又从摊上挑选了两个最好的水果给他,残疾人见后努力地用头磕在地上,眼泪哗的一下流了出来。
这是多么感人的一幕啊!谁见了不潸然泪下啊!“现在的人呐!……”我失望的摇了摇头从储钱罐里拿出了所有的钱给了残疾人,直到那个伟大的身影消失在我的视线,却没发现衣襟早已湿透……
四川省自贡市沿滩区九洪乡九洪小学校六年级:周倩
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我理想中的学习生活学习,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。我理想中的学习生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。没有诗意的生活显得那么苍白,我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本诗集,用心来玩味,没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处,亭子里的师生在愉快地交谈,打破了师生之间的代沟,原来也可以成为朋友,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。这一刻,心中只剩下安静,好希望时间能在这一秒静止…没有友情的日子显得那么单调,我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有软弱的时候,这时,你会需要一个好友,静静站在你身边,用眼神告诉你:“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面,所以我们相信,我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起,但心里却明白海不会枯,石不能够会烂,拥有绝对的完美,这个可能微乎其微,但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话,虽然终究会离开,但还是想说:“这段日子有你相伴,没有白走!”理想中的生活充实、简单,现实中的生活乏味、枯燥,但我还是欣赏地发现,显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。550字 五年级 散文
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我理想中的学习生活我理想中的学习生活安溪一考生不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。--题记我理想中的学习生活三部曲是:美丽的音符早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。动感的旋律中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。和谐的乐章傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。[评析]本文以一个不凡的题记开篇,再以"美丽的音符"、"动感的旋律"、"和谐的乐章"三个小标题结构全文,思想奇特,语言潇洒。作者期盼的学习生活,其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中,学校教育,校园生活的确应有一个崭新的模样:在愉悦中学习,在愉悦中思考,在愉悦中感悟,展现个性,培育创新,这的确是理想的学习生活。/>700字 初一 抒情散文
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我理想中的学习生活我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”放学后,我们不需要做太多的功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。初三:july600字 初三 叙事
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我理想中的学习生活岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。理想中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的平弦;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非"雕弓如满月"那般紧张,绝非"如何过得今宵去"那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。看,这凝重而潇洒的行楷,就是我在火热的学习氛围中的平台;那狂风扫落叶般的行书,就是我在泥径行来时的写照;那清俊洒脱,放纵不拘的草书,就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人"小伫石桥风满袖"那般。然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会"乘风破浪"。因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。那就是我理想中的学习生活。500字 初二 散文
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生活中的学习生活中有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。父母的爱,老师的爱,同学的关心,这些都值得我们去回报,去感恩。在生活中,在父母的关爱中,我学会了感恩,懂得了生活中的学习是无处不在的初一:谢晓芳800字 初一 叙事
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理想中的生活这久,不知为什么,内心总是焦躁不安,生活也变得是那么的枯燥而又无味了。感觉现实中的一切都是虚假的,理想也变得不那么的切合实际,内心对向往中的生活又总是迫不及待的。自己曾经幻想在将来的某个时侯,能够和自己喜欢的人一起去探险,去挑战自己的极限。那时的自己好像拥有无限的活力,对未来充满希望。但当自己学到的“东西”多了,就变得仿佛“贪生怕死”一般,连在学校里跑个1000米,都不敢尽力,仿佛总是当心会晕倒似的,丝毫没了曾经的激情。此时,不禁想起“老子”《道德经》中的一句话“绝学无忧”。现在的我非常的赞同这个观点。大概是说,“知识是一切忧愁烦恼的根源,弃绝一切知识就不会在有忧愁烦恼。”然而,自己随着对社会的认知、知识的增长,烦恼也多了起来。现在的自己也在幻想在将来的某个时候,也能够和自己喜欢的人一起去“旅行”,去没有危险的地方。由最初的“探险”变为现在的“旅行”,理想中的一切都在随着时间的变化而变化,然而,自己也迷失了方向。曾经的我,是很容易满足的。一个寂静夜晚,一杯清茶,一本好书,一把椅子,便可以让自己的内心感到由衷的幸福。曾经的我,是很容易快乐的。逢年过节,一家人开开心心的坐在一起吃饭,这样就足可以让我高兴一整天。曾经的我,是很爱幻想的。暑假中的某个清晨,当太阳刚从东方升起时,背起父母为我准备好的背包,踏着轻快的脚步向车站的方向走去。一起和同学“行走”在路上。曾经的我,总爱憧憬这个世界的美好。认为人只要活着,就是一种幸福;一家人开开心心的在一起,就是一种幸福;和朋友、同学在一起快乐的玩耍,也是一种幸福。但憧憬是美好的,现实却是残酷的。现在的我,是很容易自卑的。看不到自己所拥有的,只是一味的追求。现在的我,是很容易愤怒的。一件小事,就可以让自己不分场合的对亲人发脾气,内心却总是充满恐惧,曾经的我已然迷失。现在的我,是很容易堕落的。整天的愁眉不展,内心中充满了孤独、恐惧,开始变得不相信周围的一切了,总想企图用游戏来麻木自己,但是心底还有一个微弱而又雄厚的声音在不断的向自己重复着“千万不能就这样的堕落下去,你一定要坚强起来,因为你还有梦想,还有关心你的亲人、朋友。相信自己,一定能顺利的走过这道坎的。”当人处于低谷时,是既脆弱,而又坚强的。我想,所谓脆弱,就是在这个时期很容易受到周围的诱惑,从而偏离大的航道。坚强就是说,我们人拥有无限的潜力,只有当你在特定的时期才有可能发挥出来。哎,曾经、现在,都已逝去,迎接我们的是未来。相信自己,未来是美好的,生活是幸福的。让我们用心,去挖掘自己内心的理想,去寻找曾经让自己快乐的足迹,去聆听生活的脉动。未来的我,是很幸福快乐的。一个满空繁星的夜晚,门前的柳树下,家人正在和邻里们快乐的畅谈着,不时的发出爽朗的笑声。我独自坐在书房,静静的品味着醇香的绿茶,任思绪畅游古今。未来的我,是很富有活力的。工作之余,和朋友们一起背起行囊,去体会“行走在路上”的乐趣。“一次驴行,我们无意中来到了一个小山村,惊讶的发现当地的居民都过着简单,而又快乐的生活,不禁向自己问到:“这难道这就是传说中的返璞归真吗?”在和当地居民相处的几天里,我们深深的被她们内心的那种纯真所震撼,又重新的审视起自己来。以前对“日出而作,日入而息”的那种单调的生活不屑一顾,而现在却又萌生了丝丝的渴望,对“老子”的思想也有更深一层的体会了。后面的几天里,我们又一起和村民们去山上寻找药材,去小河里游泳、捉鱼,去果树上采摘水果,去田里耕作,快乐的心情溢于言表……未来的我,是很体贴家人的。退休后,我用更多的时间去关心亲人,去弥补年轻时对他们缺失的“爱”。未来的我,已经老矣。这时,我更能体会到生活的美好,“爱”的伟大,发现“爱”是这个世界上最美好的东西。每个阶段的理想,都将成为自己在那个阶段奋斗的动力,尽管自己目前处于人生的低谷,但是我相信,只要坚定信念,朝着理想中的生活去努力,相信自己,理想一定会变为现实的。1200字以上 六年级 散文
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我理想的生活我最理想的生活是在梦中的生活,因为在梦中,一切不可能都能变成现实。在梦中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是无忧无虑的生活。进入梦乡,身子轻飘飘地,在空中飘来飘去,穿梭过一层又一层的云雾,道了包罗万象,变化无穷的梦境。在软软的,翠色欲滴的草坪上快乐的跑着跳着,见蝴蝶在空中三三两两的飞着,我幻想自己也是蝴蝶,一阵烟雾飘过后,我惊讶的发现我也变成蝴蝶了,我振翅飞起,与别的蝴蝶一起开心的翩翩起舞。梦境也在变化,周围的蝴蝶不见了变成了酷热的夏季。我口渴难忍,真希望能在海底游泳,念头一冒出来,周围突然变凉爽起来,一片清凉,鱼儿在我四周游着,底下飘着水藻。哦!这时我才想起,这是在海底。我快活极了,在享受清凉的同时尽情的游来游去。平时,我总想着骑着鲨鱼在海中做骑士,现在在梦境中实现了。一只鲨鱼游来,我一只脚跨在它背上,顺势一坐便趴在了鲨鱼背上。鲨鱼飞快的游起来,我快乐的在水下大喊大叫,尽情地享受这水下第一快的坐骑。鲨鱼累了,停下来慢慢游,我从鲨鱼背上下来,鲨鱼甩甩尾巴便走了。常闻水中有水蛇,海中有海怪。我可真想见见这海怪,我可真想见见这海怪。梦境的特效发挥的淋漓尽致。眼间,伸着长长脖子的海怪出现了,它长着一个小山丘一般大的身子,拖着一条长长的的尾巴,四只尖锐的爪子,长在四只长脚上,能屈能伸,与恐龙差不多。。我见到了海怪,兴奋极了,爬上海怪的脖子,与怪共舞。见了海怪后,梦境突然大变,海怪不见了,只剩下我一人,四周是迷乱的隧道。走入一条隧道,不知走了多久,眼前出现了一副奇异的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、烧包谷,各个在追逐打闹。哦!原来我动一下卡通的念头。我开心极了,尽情的与兔八哥玩,比吃萝卜,在卡通世界中,全世界的玩具几乎都有,卡通人物应有尽有……这就是我的理想生活,千奇百怪的梦中生活。650字 六年级 散文
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学习生活酸“快看看,特大新闻!”“一百分怎么来的?,大揭秘”伴着震耳的吆喝声,我不由自主地走了过去。天啊,是我的试卷,一个个红对号下写着一行字,与××同学的一模一样。”“冤枉,实在冤枉!”我的惊呼声,引来了同学们的非议,我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷,我上面的题与上面一模一样,是我邻桌的,唉,我深知,跳进黄河也洗不清了,于是我要用行动还我一个清白!甜因为事情调查很有难度,所以我选择了最了当的方式,我更加努力的开始学习,汗水不止一次的涌上额头,我一定要用行动证明,紧张,努力与再努力,我的汗水与心血可不能白费啊!灼人的目光再次射向了我,是老师的。这次考试,全班只有一个超过110的同学,那是……同学们听到这儿,就扭转身看向我,赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈,胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。苦、辣可是,骄傲的种子总是在暗暗生长,我不再那样勤奋,三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果,几次的失利,让我百感交集,怎么办,怎么办?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。于是,我想起了老师的教诲,妈妈的嘱咐,与同学那时不时的鼓励……。原来,酸只是甜的开始,它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己;甜只是苦与辣的开端,稍不留神,就能在新中埋下骄傲的种子;苦与辣只是学习的调味品,告诉我,没有永远的成功,一切都是在努力中进取,进取中向上。酸、甜、苦、辣都来吧!生活缺少滋味,学习生活更是缺少能辨别味道的舌头,只有用心做学习的舵,酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风……起航吧,快来扬帆!让我们漂洋渡海,抵挡“困难”,让学习生活有“滋”有“味”。550字 初一 抒情散文
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理想中的我理想中的我,是茫茫人海中的一棵树,托起风雨,顶起霜雪。冬去春来之时,默默地增加自己的年轮。理想中的我,是滚滚江河中的一滴水,载上航船,荡净污垢。在东流的旅程,歌唱自己对大海的感情程。理想中的我,是浩瀚苍穹中的一颗星,缀于天幕,闪烁着光,在不停的运动,追求对无尽宇宙的理解。这,便是理想中的我:一个热爱世界上一切美好事物的我,一个孜孜不倦地追求着生活中真善美勇的青年。我以我的人格发誓:我将为我的理想而奋斗终生!200字 初三 散文
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学习的生活每天,我……开开心心地去上学,轻轻松松地睡午觉,心事重重地记作业,慢慢悠悠地走回家,无无聊聊地写作业,放放松松地睡大觉。苍天,这……就是我的生活吗?六年级:月亮公主露露50字 六年级 散文
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我生活在学习中生活是多姿多彩的,可以说每个人的生活都是与众不同的。现在的我是一名中学生,当然现在我最主要的就是学习。一个人为什么要学习,当然是为了让我们的明天更加充实、美好。学习生活虽然有些艰辛,但是只要你有一颗宽容的心,你就会发现原来学习生活也是怎么的美好。一开始学习的我,真是有些受不住,天天都面对级是一个着作业、老师、同学,当时的我觉得级是一个好无趣,每天都做着无聊的事情。但是,现在的我有了想法。其实,学习并不是像我一开始觉得那么无聊的。我现在的学习生活中就获得了快乐和满足。我是一个数学非常差的学生,差的连及格都做不到,但是面对这样的事我并没有气馁,因为我心中一直有句格言:“我相信你一定行。”是这句话一直让我没有放弃。现在的我已经步入了八年级的大门,在大门后有一堆黄灿灿的金子等着我来挖掘。八年级是一个很重要的学习阶段,当然学科增多、难度系数变大。我的弱项数学更是难度变大,但我有一颗坚持不懈的心,在第一单元老师上课时,我认真听讲,老师布置的作业我也都按时完成。虽然,基础差的我一些难题不会做,但是那些简单的计算题还是会做的。有时我也会请教我的同学一些我不会做的题目。我如果一直这样做,那我的数学成绩就会有提高,我正在一步一步向及格迈进。这样的学习生活岂不是很好!学习并不一定就是无趣的,当你从学习中获得知识时,你会觉得学习其实是件快乐的事。学习,现在已经成为我寻找快乐的一种方式,即使在学习路途中有些艰难,但是你在学习过程中获得了快乐。我就是一个生活在学习中的人,一起快乐学习吧!600字 初二 记叙文
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我的学习生活上个学期不知不觉的过去了,我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂,评林黛玉,薜宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。600字 高三 叙事
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学习生活岁月如梭,时光匆匆流逝,眼间,半个学期已经过了。在前半学期中的不足就此一一列出。一,我每天都不能早早交完学校应该交掉的本子,总是拖了一节课又一节课,一小时又一小时,一分钟又一分钟,一秒又一秒。时间无情地溜走,而自己面前却躺着一大堆待交的本子。每当放学时,我才风尘仆仆赶到老师那儿,一样一样交着作业本。我想:如果我每天早一点交掉作业本,早一点背好要背的课文内容,放学后就不用再浪费那么多宝贵时间来做这些事情。这样,自然而然就可以早一点回家写作业,早一点回家吃饭,早一点睡觉。二,每一次上课时,凡是有举手回答问题部分,我每一次都会做“缩头乌龟”,不敢举手。只有当老师喊到我的名字时,我才站起来回答问题。每次当我心中想着要举手时,手却如同拥有着千斤重的垒球一般提也提不起来。就这样一节课的时间飞逝过去,一节课下来举手次数为零,以失败告终。三,每次英语凡是有背诵部分,我都是只读几遍,只看几遍,略背一点点,就迅速过去。使得每一次默写差的离谱,有时不及格,有时及格,总在及格边缘徘徊。因此,每一次都逃不过抄写100遍或50遍的悲惨命运。下一次,我一定要少抄少抄再少抄,这样也必须要少错少错再少错,多背多背再多背。四,每当学习完新知识后,一回到家把作业做完后便无所事事,游手好闲。有时,会拿出书来复习复习,但这是极少数的。所以,第二天新学的知识百分之三十是保留下来的,而百分之七十是差不多忘光光,还给老师了。望着期中考试不堪入目的分数,真是一份耕耘一分收获呀,我痛定思痛,痛下决心:从现在开始,我要制定好目标和计划。要养成好的习惯,改正以前的种种不足!600字 六年级 记叙文
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学习生活不用问,在学习生涯中我们在哪里度过的时间最长?想必都会异口同声的回答说:学校。不错我们除了在梦乡里,其余时间几乎都是在学校里度过。每个学校在校时间不同,这我承认,但在学校里的时间最长,这也是不争的事实。在学校里和同学玩耍,时间过得很快,可做考卷的时候,时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多,这我认了,可是一到考试前夕,这个作业量和做试卷的频率及所攀升,实在让人受不了。别以为考试刚过,作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题,又没表扬卡,那么玛雅预言的2010已经悄然降临在了你的身上。这时你的笔芯会用的非常快,鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能!在学习时,一定会有老师来教导你,但不一定是长辈级的,也有可能是平辈,甚至有可能是晚辈。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。在一次上课,我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台,打开演示文稿,然后有模有样的领着我们读书。有时候,他们自己也准备的不够充分,连他们也会读错个别字词,最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时,都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗,有的先问我们谁了解作者,还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想:这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来,对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动,相信再多给他们一些机会,他们一定会做得更好。这就是我的学习生活!是不是非常新颖,独特呢?600字 六年级 记叙文
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我的语文学习生活我的语文学习生活广州石化小学五年(2)班钟毓怡现在,我对学语文很感兴趣,样样都好。你曾经想过吗?以前,我不但讨厌读书,而且还讨厌学习语文的各种活动。那时,我还小,不懂什么是读书,更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文,并让我懂得读书和学习的重要。所以,她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍,我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前,挑了几本儿童读物递给我,叫我读并明白书里的意义,每当读完了,就对我说:“这就是学习读书。”还教我认字,学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后,妈妈有对我说:“这也是学习语文的一部。”随着年龄的增大,我逐渐知道什么是读书、学习。后来,作业多了,我不能经常到图书馆看书,也不能到书店里买书。因此,爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下,去看书或买书。每一次去看书我都会带上我的两样宝贝,第一样宝是笔记本,第二样宝是笔(油有的笔哦!),俗话说得好:“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆,刚进门,就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书,直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物,这些图画都让人迫不及待地打开书,书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章,再配上精致、美丽的插图,使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。接下来的时间,我每次在阅读都会摘抄好词佳句,积累下来的词句,无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!阅读让我明白,学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书,里面说道:“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法,正确的学习目标,你才能把语文学的更棒!600字 五年级 叙事
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