石头
200字
二年级
写景
我家的东西很多，不值钱的东西只有一样——石头。
不起眼的石头，也会成为值得珍藏的物品，我家就有一块。
昨天，我和爸爸妈妈去离宫玩，在万树园的永佑寺里，发现了一块奇怪的石头，它一半儿是棕色的，一半儿是灰白色的，从正面看像一个人的左手，指尖上有几条彩线，一条红的，一条黄的，一条绿色，一条蓝色，还有一条黑的，像彩虹一样漂亮极了，手腕的部位有一些密密麻麻的小洞，像是被蚂蚁咬的，拇指上布满了白色的圆点，周围有一些黑色的东西，一闪一闪的，十分美丽。后面像什么呢？呵呵，妈妈说它像羊肝。
如果你喜欢，就来我家看看吧。
石头
300字
三年级
记叙文
星期天，我拣了许多石头，因为呀，那小石头非常美。把石头放在自来水下一冲，更是美上加美了！你想知道那些石头是怎样的吗？如果想知道，就继续往下看吧！
有的石头是正方形的，扁扁的，越到尾部越厚。扁的地方是黑色的，然后越来越浅，到厚的那一头就变成棕色的了。因为它的形状很像一个手提包，所以我叫它“手提包”。
有的是圆柱形的，又细又长，每过一段距离就会有一天凹下去的线。它是深绿色的，非常光滑，和竹子简直长得一模一样，所以我叫它“翠竹石”。
有的是梯形的，也是头薄尾厚，上面有许多条纹，有深红的、深棕色的、深绿色的……
最美的要数那块“万图石”了。它是椭圆形的，正面有黄色的仙女图案，侧面有鱼的图案，背面有和尚的图案，把它倒过来还有观音，所以我叫它“万图石”。
怎么样，我的石头是不是很美呢？
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石头石头整日在溪水的冲击，碰撞中变得圆滑，好像明白了想要存活就要讨好溪水，人是否也如此·····——题记故乡有一条不知名的无名小河，整日绕着村庄流淌。河水佷清，阳光洒在波光粼粼的河面上，映出一条长长的倒影，那倒影之下就是我要说的石头。起先它只是被雨水冲进小溪，那是它还锋芒毕露，只是在河水的冲击，碰撞中变得圆滑，它······是否也曾抵抗过，但终是不得不以圆滑的面目去迎合这个世界，人是否也如此？生活在这个世界上，面对着形形色色的人，最初大家也都坚持着自己最初的理念，但最终被一次又一次的失败，挫折使自己变得圆滑，使自己说违心的话，做违心的事······也许它改变后的面貌更加招人喜欢，但是它已经不是最初的那个自己，它变得不真实，变得虚假，也不甘心自己变成这样，但被生活所迫······我宁愿做那个不被别人喜欢，却真实的自己，也不愿做那个令人开心，却虚假多变的小丑，我要为了自己而活！350字 初中
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石头从前，有两块在小溪旁待着。一块是和田玉，一块是白色的大理石。和田玉总是瞧不起大理石，春天，它傲慢地说：“你算什么？不就是块大理石吗？而我变成什么都是受尊敬的。”“我不如你名贵，但你易碎。”大理石说。和田玉没理大理石。夏天，和田玉又吹嘘说：“大理石，那么长时间都没人看你，真可伶呀！”“我不可怜，只要在这安静的小树林里，听鸟唱歌，我就知足了！”“哼！”和田玉很生气。秋天，一些工人捡，发现了这块和田玉，工人们赞不绝口。“哈哈！我就知道有这一天，再见，大理石！”和田玉又高傲地说。冬天，一位旅行者经过这里，发现了这块大理石，开心的说：“我要用这块大理石做我的石像，结果大理石被做成石像摆在众人面前。而和田玉呢？被做成耳环，有一天，主人戴着它看那座石像，和田玉很吃惊，一晃，从主人耳朵上滑下来，碎成很多块。大理石一直站在那里，风吹雨打，从不动摇！点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。450字 三年级 童话
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石头快要清晨的时候，河水的气势突然凶猛了。像冲，像刷。河水低吟着，像一个正在默默诉苦的孩子，从河道的西边慢流而来，清澈见底。石头翻滚着。它们你拥我挤，随着河流往东滚。不知是哪一个石头落了队，堵着几个石头滚不过去。临近一半多高的河水已经向东流了。石头们又欢乐的滚动了起来。终于，到了岸边上。河水又折了过去。在一片金色的土地上。躺着许多个五颜六色的石头。阳光照射着，小石头们终于从疲惫中醒了过来，贪婪的吸收着阳光。石头睡醒了觉，聊起天来。一个青石头问黑石头：“嘿！老兄！你决定以后干什么呀？”黑石头回答：“还能干什么？不动是我们石头的天性，你看这儿鸟语花香的住在这儿应该很是享受！”青石头想了想嘟着嘴说：“我可不想这样消磨我那美好的时光，我想像宝石那样，在宝石店铺里能跟一个富有的主人……”青石头的话还没有说完，就有一辆铲车将他和黑石头以及其他的伙伴一起铲了起来。青石头内心充满了激动：自己要变成宝石了！突然，黑石头不小心掉落在了地上，青石头对他有些失望便说道：“黑老兄，难道你不和我一起去吗？”黑石头静躺在那里，没有回答。铲车“呜！呜！”的开着，青石头只觉得眼前一暗……到了一个奇怪的地方，铲土机将石头倒入搅拌机里，然后放入泥土，它只觉得底下一动，机器开机了！青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕，就浇在了工地上。过了一会儿青石头才发现，自己的身体好像坚硬了很多，便发现有人在他的身上行走。几年来，青石头上走过的人已经不计其数了，青石头现在才知道黑石头说的是对的：不动是我们石头的天性。600字 四年级 童话
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石头作文的时候，有人写高大挺拔的柳树、有人写流动着的小溪，而我今天却写了一篇石头。石头，在平常来看是普通的。但是，在学校里，大家好好看看，你们脚底下踩的那是什么？不正是石头吗？石头，忍着疼痛的被人们打磨成了一些石质地板，又让我们踩在它的上面。这就是石头对我们做的贡献。现在还有一些石头做的东西，这种东西非常不美观，但是它够坚硬，任凭我们对它怎么样。石头就像是一名工作人员一样，但是它和工作人员不同，同样是在工作，石头默默无闻，不求回报。并且，石头如果在世上消失了，我们脚下还会有石头制作成的地吗？有可能全是泥巴，还有可能是一片汪洋大海呢！所以，石头如果消失了。世上就没有人类2字。这个世界很有可能会被野兽占领呢，而且，石头还很有历史价值。以前，一些人还可以用一些比较尖的东西在石头上刻出来图腾，每一民族都有自己民族的图腾，图腾里面大多数都是石头做的。所以说非常有历史价值。并且，不要用宝石跟石头比，宝石再漂亮，也比不过石头。因为，宝石就是从石头里面提炼出来，经过加工才成为的那种样子。宝石漂亮是漂亮，也许你认为它很漂亮，但是，宝石没有什么用处。最大的优点就是好看，你难道要用宝石做成一条路？还是要用宝石做成家具？再加上，宝石不管怎么样也是加工制成的，我还是感觉纯正的石头更有自然的风味。所以，宝石是比不过石头的。你站在石头地上跑步的时候，难道听过石头对你埋怨吗？难道又是石头因为你踩在它的身上有一些疼痛抖动一下身子然后再让你摔跤，并没有，石头就是这样，对你付出着、对你着想着。不管身上的疼痛，也不会轻易的抖动身子。它只会默默无闻的任由你在它的身上踩过，它也从来都没有埋怨。所以说石头是一名伟大的工作人员，还承载着我们一些文化知识，图腾也都刻在它的身上。所以说石头是伟大的。石头就像是一位母亲一样，而我们就是它的孩子，任由我们在它的身上踩踏着，另有我们把石头打磨成各种东西。你们好好想想，难道不是这样吗？不管你说什么，我都告诉你，我喜欢石头。800字 三年级 记叙文
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石头石头是一种非常坚固的东西，在生活中，我们也是非常常见的东西。石头并不好看，它没有小草青葱，也没有它野火烧不尽，春风吹又生的功能。石头，它没有花朵那样美丽，姹紫嫣红，香气扑鼻。石头，它也没有小鸟那样展翅飞翔，停落在树枝上唱着美妙而动听的歌。石头，只是一种十分普通的东西，它的颜色不艳丽，但也有很多种。石头，是多么简单的东西啊！它只是一块又重又硬的东西。没有多少人喜欢石头，因为它不好看，我们往往不喜欢石头的原因，就在于它的外表。但是我们没有发现的是，石头，它是多么的顽强，为我们做的贡献，为大自然创造出的美，也是数不胜数。石头，一个渺小而朴素的东西，它可以用来制作石墙，可以做成石灰石来装饰房子。它这样一个看似简单却不简单的东西，在大自然里，这些石头也是发挥着非常大的作用的。像我们爬的珠穆朗玛峰山脉，我们所了解的黄山，五岳，这些上，五一不是含有石头的山。因为有了石头在，才能稳固这座大山，让它屹立在大地上常年不倒。石头，在小路上，充当着装饰品，石头，它长在花朵小草盘，为它们反衬。虽然表面上看石头并不好看，但实际改造过的石头，不比花朵，它也是一种十分好看的东西。我们在校园里见到的假山，实际上也是由石头雕刻而成，我们在图书馆，其他的地方摆放的石像。那些也是我们所看到的石头做成的，那样简简单单的石头，也都是由我们改造而成的一种艺术品，它无一不是大自然界中的一种好看的东西。石头，不单单是看它的表面，它遇到风吹雨打，也都是不怕它们的打击。哪怕是从山上滚落下来，也不一定会因为碰撞而碎裂。石头，它就是那样的坚强，那样的牢固。它在太阳的照射下，不会像花朵那样容易枯萎，它经过很长的照射的暴晒，也不会那么容易开裂。即使时间匆匆流逝，它的年华依然还在。它依然是那样的青春常驻，不会因为时光的变化而衰老，石头，它欲想便大变多，也是一个十分艰难的过程，它并不像花朵一样，欲想开得美丽芬芳，就得吸收多的养分，石头是忠贞不屈，顽强的东西。800字 四年级 状物
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石头作文网专稿 未经允许不得转载你看你看！那块石头可真像几只小狮子在追一个小球，小狮子毛茸茸的特别可爱。对了对了！还有一只小狗狗看着刚刚升起的月亮，这就是有趣的天狗望月。仙女弹琴就更有趣了！远远望去那块巨石可真像一位仙女弹着琴，那优雅的声音你说：“美不美！”北京小学二年级：张清宜100字 二年级 状物
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捡石头星期六下午4：00，我和爸爸妈妈一人骑一把自行车去浊玉村捡石头。在路上我骑的很慢很小心，因为这是我第一次骑车出行。到了浊玉村，我和爸爸上石头山上捡石头。我们走着挑着。挑了一袋又一袋，爸爸挑的有花纹的和有形状的，我很喜欢，但我总是找不到这样的石头，最后我找了这样的石头，在石头堆上面挑完后，我们从石头坡下边挑，从下头挑了几个好石头。最后，我们从一大堆石头里边选出了五六十个带回家。我们今天很开心。我150字 二年级 叙事
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搬石头小熊和小兔是一对好朋友，他们经常到山坡上去玩儿。一天，他们发现山坡上有一块大石头挡住了他们的去路，小熊拍拍胸脯说：“我的力气最大，让我来搬这块大石头吧。”他把石头抱在胸前，使足了力气向上，可是一次又一次还是没有搬起来，最后他用了九牛二虎之力才把这块石头搬起来，可刚搬到胸前，石头就重重地掉下来了，他一屁股坐到了地上，一边搽着汗，嘴里还连连说：“不行了，不行了，我们还是到其它地方去玩吧。”小兔静静地站在一边冥思苦想着，突然他眼睛一亮，大声对小熊说：“你去找根木棍来，我就有办法了。”小熊半信半疑地找来木棍，递给了小兔。小兔把木棍塞到了石头的底部，轻轻地把木棍向上抬了抬，大石头就从山坡上滚了下去。小熊热烈地拍着手，说：“你想的办法可真神。”小兔笑笑说：“这可不是我想出来的，这是阿基米德想出来的杠杆原理。”300字 二年级 写人
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捡石头我们家有一个共同的爱好——捡石头，今天早上，我全家人又到小河边捡石头了，一开始爸爸发现了一块美丽的石头，爸爸说“这是一块木纹石”妈妈说“这是沉积岩”他们把石头拿给我“石头观察员”，我一手拿着放大镜，一手拿着石头仔细的看了看说“这石头的木纹很清晰，但是它硬度高不高啊”——这可是我爸妈常讲的话。爸爸笑了，他拿起石头重重地砸下，“啪”别的石头碎了，而“木纹石”纹丝不动，“不错，好石头”我把它收好。突然，我看见一块有小狗图案的石头躺在我脚下，我兴奋的大叫起来“爸爸妈妈快来，我找到宝藏了”这块石头是白色的，它中间印着一条黑色的小狗，小狗小小的眼睛，张得大大的嘴巴，两只耳朵竖得直直的，尾巴像火山喷发，它正在奔跑着，真是太可爱了。爸爸，妈妈都说我很幸运捡到了一块很好的观赏石。我兴高采烈地背着两块“宝贝”回家了。今天的收获真大啊！福建省南平市松溪县实验小学二年级：李若容350字 二年级 叙事
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石头我发现石头的真理“叽叽叽，啾啾啾……”。枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！“叽叽叽，啾啾啾...”鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……我也迈着轻松的脚步回家……点评：小作者融情入文，用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验，情在文中，理在情中，睿智的思想流露于字里行间。开头结尾呼应，过渡自然连贯。文中善用短句，“很暖！”“很疼”“愤怒！”等，有利于表达强烈的感情。我发现谎言也美丽早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。但你相信吗，谎言也美丽！还记得《泰坦尼克号》这部电影吗？男主角在千钧一发的时刻，为了让女主角顺利逃生，不得不骗她先坐上救生艇。看着心爱的人安全地远去，他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了……这虽然是个谎言，但却如音乐般的震撼人心，让人领略谎言在爱的世界里如此美丽！还记得《感动中国》人物中的田世国吗？为了挽回奄奄一息的老母亲的生命，他不惜为母亲捐出一个肾。田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意，便动员全家人隐瞒母亲——若是母亲问起肾的来源，就说是一位不知名的好心人捐赠的。多么让人感动的谎言啊，这不正是“谁言寸草心，报得三春晖”的真实写照吗！一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但有人却说，善意的谎言使世界变得更加多彩！善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。我也有过深深的体会——小时候的我体弱多病，可以说是在药缸里泡大的。妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体，便给我买了很多营养品。但奇怪的是，我吃的时候，妈妈不吃，总说：“我早就吃过了。”或者说：“这东西我不喜欢。”这样的妈妈让我很心疼，可是妈妈身体也是虚弱的。不久，终于让我想到了一个妙计。一天中午，妈妈煮了丰盛的午餐。吃鱼的时候，我皱起了眉头，“妈妈，这鱼太咸了。”妈妈惊讶地看着我，“会吗？我明明没放太多的盐啊。”“真的真的，不信您尝尝。”妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉，尝了尝，“不会啊。”“会啦会啦，您再试一块。”……妈妈终于明白，她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀！妈妈笑着看着我，眼里充满了晶莹的泪珠，我看着妈妈，心里不吃了蜜还甜！这时候，我发现，谎言也美丽……1200字以上 三年级 写景
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石头没什么太阳的早晨，感觉也懒懒的，半睡半玩地度过了一上午，还是被妈妈叫起来整理乱乱的书房。也不知道什么原因，书房总是被摊得一塌糊涂，又不喜欢收拾，所以每次整理都能发现一些好玩的东西。还是那个抽屉，还是一样的上层，这次我有了一点期待：神奇的百宝箱会不会又给我什么惊喜呢？我满怀期望地小心翻找着，终于，又有一样东西引起了我的注意。这次，是一个蓝色的盒子。这个盒子好像被遗忘很久了，顶上都是灰尘。把端着它的手指拿开，就会看见指肚上黑乎乎的，边缘有点褐色。我稚气地把手指飞快地往睡衣上抹，然后警惕地往门口瞥一下，看看有没有被妈妈发现。干完这点“小坏事”后，我这才慢慢地打开了盒子。里面是蓝色绒布的里子，中间本该放首饰之类的凹槽里躺着一些零零散散的小石头，形状不一，乍一看，样色都不怎么样，只是很普通的小石头。我正纳闷，怎么会放一些小石子呢？我又把盖子合上，想在盒盖上找到答案。果然，放到了阳光下，隐隐约约能看到三个用铅笔写的字：“石头记”我扑哧一下笑出声来，是金胖胖的笔迹，歪歪地写在了盖子上。这一笑，倒真的让我想起了这盒石子的来历。同样的阳光，照在了两年前一个炎热的傍晚，照在了操场沙坑上，四个乌黑的脑袋上方。汗水流过稚嫩但兴奋的脸庞，滴在了炽热的沙粒上。“小咪小咪！你看这块石头！好漂亮啊！”扎着马尾辫的小女孩兴奋地叫着我的名字，手上捧着一小块石头。“嗯，是不错，收起来收起来。”我看过后，忙不迭点头。两个努力寻宝的男生不禁好奇地抬起头来看，马尾辫女孩把手举得高高的，在男生面前展示自己努力的成果。“呀，这块是很好看啊！”金胖胖不由得发出惊叹，肉嘟嘟的脸都热红了。“没我刚挖的那块好。”另一个高个子男生嫉妒地说。大家在本应该吃晚饭的时候，偷偷地聚到这里来挖小石子。这是我们当年的“秘密组织”——“铁方块”的主要活动。四个小伙伴总是一起乐呵呵地干一些傻傻的但很可爱的事。挖完了，我们又跑到一个自以为很隐秘的地方，各自从口袋里掏出宝贝。四颗头又凑到了一起。“我有个盒子，可以装这些石头。”金胖胖提议到。“真的啊！可是怎么保存呢？”马尾辫女孩问。高个子男孩飞快地想到了答案：“轮流保管啊，金胖胖，先放你那儿。”“好。”……那天，金胖胖从书包里拿出了这个蓝色的盒子，笑着对我说：“代表友谊的石头，还记得吗？我可是很认真的保管着呢，现在，该你咯！”我同样笑着接了过来。……四年多了，石头还是那样，带着午后太阳的余温。我微微一笑，想了想，把它装进了书包。900字 五年级 写景
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石头我们都知道，山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。人也一样，有的人敢于发表自己的见解，勇于批判不合理的现象，而有的人却唯唯诺诺，八面玲珑，从不言是非。山上的石头和河里的石头构成壮丽山河，而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人，则构成了大千世界。或许你会说：“做河里石头不是很好么？落得自己自在别人也逍遥。”可我不这样认为。做人，应像山上的石头一样。晏子是中国古代名臣，他的才智一直被人们所称道。可就是这个聪明绝顶的晏子却做了一件令人十分不解的事，把跟随他三年从未做过错事的高潦给辞退了。周围的人奇怪极了，纷纷探问其究竟。答曰：“我年老不中用，就如弯曲之木，需用规矩定方圆，用斧子削，刨子刨，方能成器，高潦与我相处三年，对我的过失不发一言，与我何用？”归根究底，晏子之所以辞退高潦，就因为高潦未能给他“提意见”，对晏子没有用处。高潦就是一块典型的河中石头，自古以来“好好先生”是不会被真正的贤德之士所中用的。遗憾的是，像这样的“石头”仍然屡见不鲜。君不见，有些人“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头，怕得罪人。更有甚者，他们当人说人话，当鬼说鬼话，溜须拍马，阿谀奉承。这种人，人际关系确实不错，甚至可以得到“领导”的“器重”，可是对于集体，对于社会，他们的用处又在哪里呢？中华几千年的文明史，有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人，名垂青史；但也不乏李林甫、秦桧之流遗臭万年。历史不止一次向我们证明；不论在哪朝哪代，真正需要的还是如山上石头那样的人。550字 高三 写景
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龟石头外婆家在中房镇林家村，前些天，妈妈带我去了一趟外婆家。我早就听说村中有一块石头很奇特，村里人都叫它龟石头。我便央求妈妈带我去看看。当我来到龟石头前，它那逼真的形象一下子振撼了我。龟石头横嵌在小路中央，外形极像一只乌龟。它的中部微微隆起，上面有一道道裂纹，把一整块石头分割成一个个不规则的小多边形，这就是乌龟的背。这块龟石头挺大的，大约可以站十来个人。正当我惊讶于大自然的鬼斧神工时，却发现它的头没了。于是我迫不及待地问：“妈妈，妈妈，这龟的头怎么没了？”妈妈指着河中央说：“它在那儿！”我顺着妈妈手指的方向望去，果见河中央有一石头。我不解地问：“为什么龟的头会在河中央呢？”妈妈说：“那可说来话长了。在很久很久以前，林家村生活着一只千年巨龟。它每日接受天真地秀，吸取日月精华，日久天长，便成了一只有灵气的乌龟。每当夜深人静时，它便伸长脖子偷吃河对岸的麦子。吃到九成饱时，才把头缩回龟壳。就这样，农民伯伯辛辛苦苦种出的小麦总是神不知鬼不觉地被吃掉，为此人们开始相互猜疑，甚至引发了纷争。此事惊动了天庭，玉帝便派雷公电母下凡侦查。又是一个夜深人静的晚上，这只乌龟又把头伸到河对岸偷吃小麦，正当它吃得津津有味时，忽然风雨交加，电闪雷鸣，一道闪电划破天空，以无人能比的速度直击乌龟的头部。‘啪——’乌龟的头离了它的身体，掉落在河中央。顿时，血流成河。但是，乌龟身体虽然分开了，可还会蠕动。玉帝知道后，便下令把它点化成石，以免它再次作恶。现在，那个龟头就静静地躺在河中央，龟身则在我们的脚下。”妈妈说完后，我便不无同情地望着脚下的龟石头，不住地摇头叹惜道：“真是‘人为财死，龟为食亡’啊！”650字 四年级 写景
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奇怪的石头世界上有许多的奇石怪宝，而我今天就发现了这样的石头。下午我在汉江边悠闲的走着，突然，一块发亮、小巧的石头浮现在我的眼前，我用好奇的眼睛盯着他，把他捡起来，看着它就像看见了一节一节的梯田，它勾勒出了一层一层的轮廓。而且每一层都有自己的颜色，仿佛每层都种着不同的果实和蔬菜。我傻傻的看着，好似望见了人们用辛勤的汗水在梯田上泼洒。看完了那块石头便开始了寻奇石之旅，过了一会，我又看见了一块色彩艳丽的石头，它的表面上像有许多的树，树上有许多的果实。好像进入了花果山，看着看着，我似乎看见了美猴王在和他的猴子猴孙们嬉戏打闹，又好像听到了鸟叫，闻到了花香。接着，我有找见一颗恐龙前爪的尖形石头，望见了它，又似乎想起原始霸王龙与别的恐龙对战的场景，心里总觉得它就是活化石。我拿着这三块石头很兴奋，也知道如果没有眼前的汉江，就不会发现这石头。我开始喜欢这既美丽又壮观的汉江了。陕西安康汉滨区快乐园文化五年级:田余萌作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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石头挺有象征意义 石头从哪里来 到哪里去几千年或者几万年吧它打败了风雨雷电打败了河流山川沉默 就是沉默这种特有的方式胜过卖弄细腰的柳枝胜过来势汹汹的波浪它住在哪里呢在海底还是高山之巅在眼睛里还是身体里这不好说你看不见它的表情那刻在内部的符号据说有许多鱼在游动它不理会快乐和悲伤它只管包裹着一些秘密无论晨昏 任由谣言放大任由痛苦的脚步挣扎无论深夜的黑有多黑石头 越过日月星辰它穿行于寒冷与酷热穿行于你身体的疼痛你飞不出它永恒的召唤200字 初二 诗歌
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我的石头我有一个宝贝,它是一颗石头,它造型奇特,特别有趣,我管这块石头叫"趣趣".我想把趣趣介绍给大家,也很想跟大家分享我的宝贝. 趣趣是颗椭圆型的石头,如果你不仔细就不会发现他的趣处,但当你细细的看时,就会发现它的很多奥秘:它的左上角的颜色有点绿绿的，像一棵松树,底下的白色的部分像一只小白兔在跑,上面棕色的部分像一只老鹰,中间凹进去的部分像一个老鹰巢,里面的白点像它吃掉的小兔的毛,让你不禁想到老鹰展翅抓小兔子,之后在巢内享受美味的情景 .偏右边的白点像一个人在爬山,边上的一个正正方方的绿点真真像透了一本书.200字 五年级 叙事