妹妹不识字读后感
她是一个天资聪颖学东西快的女孩,上学一定有很大前途,但因为家庭的种种原因让她没上成学。从小就去田地里干活,为家里分分负担,这不令人怜悯吗?
家中有姐弟六个,六个只活下来五个,有四个都上过学,唯独妹妹没上过。当时二姐听到失学的消息,放下碗上的筷子就往学校跑,由于父亲的病逝,母亲承担不了家中的经济负担。于是她使劲拉住二姐不让她上学。希望二姐可以理解她的用意。二姐从地上爬起来就去田地里搙草了。可见这家人的上学欲望都多么强烈。
但妹妹没上过学,却没有一句抱怨,似乎能理解母亲的难处,从小就在生产队中干活,减轻了家中的经济负担,她多么可怜啊,这么令人充满敬意,即使自己不上学,为解决家中的经济负担,从未抱怨过一句。
她还要照管小弟弟。我不喜欢跟小弟弟玩儿,嫌他丑,不带他玩儿。于是妹妹就带他玩,背着小弟弟去看满坡地的麦子。她还保护着小弟弟,如果,有人敢骂小弟是罗圈腿的话,她就跟他生气。我去上初中,她还冒着下雨天,为我送来食物。多么勇敢善良,多么令人喜爱啊!
在刘庆邦笔下,他的妹妹很善良,很勇敢,也很可怜。似乎妹妹不能上学都是他的责任,他非常自责。他想可能是因为,他要上学就剥夺了妹妹上学的权利。成年后,他一看到红十字会有一些需要帮助没有钱上学的孩子,他就多挣多捐去帮助那些需要帮助的孩子,因为他不想再有人像他妹妹那样上不起学。
在如今社会现实中,还有多少小妹妹,这样的人呢?她善良勇敢,乐于助人。这不正是我们青少年应该学习的榜样吗?
放学读后感
回想小时候,我总是烦母亲管的太严厉,管的范围太大。直至前几天,读了作家龙应台先生笔下的《放学》,才使我颇有感悟。
在作者笔下,安安是一位充满童趣,勇敢,特殊的男孩儿。妈妈是一位慈爱,善良的人。在整篇文章中我喜欢这几段:
在离家还有三个门的地方,那是米勒太太的家。安安停下来,停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,经常在树干上来来去去的追逐。有时候他们一动也不动,就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼,看来来往往的路人。
现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安,仰首立在矮篱外。他们彼此用晶亮的圆眼瞅着对方。安静得好像可以听到彼此的心跳。
……
在这几段中,作者用细腻的手法,形象地写出了安安的童心与童趣。并且安安母亲也时刻的关注着他。
此时此刻,我恍然想起我的母亲,她不也是无时无刻不在关注着我吗。一想到这里,我对她坏的印象,立刻消逝了一半。
我刚刚开始读这本书时,是带着少一半的好奇心读的。当我看到别人都有那么好的妈妈,而我的却是过于严厉时,心里不禁多了一份嫉妒与羡慕。但当我理解到我的妈妈也是以她自己的方式关爱我时,心里的那份嫉妒与羡慕便消失的无影无踪,还增加了一份喜爱之情。
天之大,爱之深。每个母亲都无时无刻不在关注着自己的孩子,只是她们关爱的方式有所不同。
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