火的舞蹈
500字
初三
书信
你在炽热中舞蹈，挥发出热情；你吞吐着红舌，向生命示威。你舞蹈，你跳跃，你奔放，你洒脱，你豪迈！你坚强如钢，吞噬着万物；你柔情似水，温暖着生灵火！你这宇宙中的圣光！
火啊！你这宇宙中最纯洁的光啊！你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。我看到你狂风中扭动的身躯，完成了人类进化史上的飞跃。我不再寒冷，野兽再不敢入侵，光明也在黑夜中划破了阴暗！火啊！你这万物生灵的父母！
你同样是个残忍的刽子手呵！你饥饿，就吞噬着森林，吞噬着曾经被你带来幸福、温暖的万物生灵，吞噬着它们的家园，同时也吞噬着它们对你的信仰。你狰狞地笑着。是的，你得到了满足，可是，难道你没有看到，一双双眼睛，一条条生命，都在注视着你吗？你来了，它们只有逃亡，没人敢反抗你，甚至没人敢正视你只因为你是火！你无情地吞噬着一切，灼烧着它们，然后，哈哈大笑，却从不留意它们所忍受的切肤之痛。正因为如此，所以宙斯要派出水来制服你！
火啊，你是黑白不分呵！是你给真理判了死刑，却让叛逆苟活！你可曾知道，当哥白尼被绑上十字，是你，毫不留情的将他吞噬！你可曾知道，同样是你，将达尔文带给了死神！……
??火啊！你这昏庸无道的庸神！
火啊，你既为万物之母，为何还要成为一个庸神呢？记住，你是宙斯的子民，是雷神的儿子，是光明的化身！你的职责是要绽放出最纯洁无私的光，是要将黑暗燃尽，将光明释放、释放、释放！
快乐运动会
350字
四年级
状物
快乐运动会
于水淼
瞧，操场两旁人山人海，原来是春季运动会的帷幕拉开了。
首先是开幕式，只见6个高年级的同学抬着五星红旗，那鲜艳的颜色至今令我难忘。接着就是花束队，她们拿着花束，上下挥舞，脚踩鼓点，整齐排列，最后面有彩旗队，后面就是运动员。
各项比赛开始了。首先是60米短跑，我班的宋大元像肥胖的鸭子，屁股一扭一扭的拿了倒数第一。刘文倩跑400米长跑，她努力地跑，目前她已经快到达终点了，老师在旁边双手举在胸前蹦蹦跳跳地给她加油，简直像只灵活的兔子。轮到张梦娇了，她像一支离弦的箭冲了出去，可旁边的女孩则像脱缰的野马，她俩分不出上下，张梦娇有点累，跑得有点慢了，旁边的那小女孩跑得更快了，我们则在旁边跑着，一边跑一边喊加油，我们喉咙都快哑了……到最后，我们连一个第一都没得到，得了个第三名，我们好沮丧呀。老师却鼓励我们：“下次的第一一定是我们，对不对？”“对！”我们脸上又露出了笑容。
我们坚信下次只要我们努力，就一定是第一！
指导教师
崔梅茹
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500字
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火沉默着，谁也不愿打破这份尴尬，任火肆虐。我们这些儿时的玩伴疏远了太久，已经记不清有多少个年头了。原本说不尽的共同话题已经消失，每个人都有了新的玩伴，都有各自得事情要做。见面并玩耍似乎成了一种奢望，偶然遇见有一种重逢的喜悦，但更多的是不知所措，昔日能侃侃而谈，现在倒成了惜字如金。又是一个冬天，昔日比赛生火的节目成了各自在家烤火，我的心里实在感到遗憾，那毕竟曾带给我们欢笑，毕竟陪我们度过了那个调皮好动的时期。雪纷纷扬扬地下着，似乎在向以前的我们告别。今天，很意外的，我们共同出现在楼下，于是我们围在一起烤着火（火是大人取暖后还未熄灭的）。想了半天，一句话也说不出。寒意包裹着，风越来越大，火却越来越小。终是熄灭了，冷意更重，还是有人耐不住了，喊道：“火熄灭了，还真挺冷的，我们来生火吧！”于是大家便行动起来，我以为这将是一件艰巨的任务，因为往年我们都是经过千辛万苦才能燃起一堆升得好高的火，我正为能重温旧梦而跃跃欲试，但是最重要的环节——收集柴火可以省略，身旁正是一袋易燃的木头，打火机也不用从家里偷偷摸摸地带出来了。同伴随手几个动作，火便开始了先前还未结束的舞蹈。或许是火改变了气氛，大家回忆起以前的事，说起了当年生火的趣事，每个人都笑得很开心，可那样灿烂的笑容背后不免有些沉重。笑过之后，又陷入了沉默，大家的脸不约而同地出现了一些伤感，却都不想让人看见，只是用笑容来掩饰那份尴尬。我的眼睛离开了懵懂的火，转而望向了深邃的天空，暗叹道：原来那个充满火的冬天，我们再也回不去了。后记：火依然故我的扭动，见证了我们的成长。如今物是，人已非。火还在，那份纯洁无瑕的友情已不复存在。火依旧跳跃，却成了生命的过客，尘封了的记忆。700字 初三 书信
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火沉默着，谁也不愿打破这份尴尬，任火肆虐。我们这些儿时的玩伴疏远了太久，已经记不清有多少个年头了。原本说不尽的共同话题已经消失，每个人都有了新的玩伴，都有各自得事情要做。见面并玩耍似乎成了一种奢望，偶然遇见有一种重逢的喜悦，但更多的是不知所措，昔日能侃侃而谈，现在倒成了惜字如金。又是一个冬天，昔日比赛生火的节目成了各自在家烤火，我的心里实在感到遗憾，那毕竟曾带给我们欢笑，毕竟陪我们度过了那个调皮好动的时期。雪纷纷扬扬地下着，似乎在向以前的我们告别。今天，很意外的，我们共同出现在楼下，于是我们围在一起烤着火（火是大人取暖后还未熄灭的）。想了半天，一句话也说不出。寒意包裹着，风越来越大，火却越来越小。终是熄灭了，冷意更重，还是有人耐不住了，喊道：“火熄灭了，还真挺冷的，我们来生火吧！”于是大家便行动起来，我以为这将是一件艰巨的任务，因为往年我们都是经过千辛万苦才能燃起一堆升得好高的火，我正为能重温旧梦而跃跃欲试，但是最重要的环节——收集柴火可以省略，身旁正是一袋易燃的木头，打火机也不用从家里偷偷摸摸地带出来了。同伴随手几个动作，火便开始了先前还未结束的舞蹈。或许是火改变了气氛，大家回忆起以前的事，说起了当年生火的趣事，每个人都笑得很开心，可那样灿烂的笑容背后不免有些沉重。笑过之后，又陷入了沉默，大家的脸不约而同地出现了一些伤感，却都不想让人看见，只是用笑容来掩饰那份尴尬。我的眼睛离开了懵懂的火，转而望向了深邃的天空，暗叹道：原来那个充满火的冬天，我们再也回不去了。后记：火依然故我的扭动，见证了我们的成长。如今物是，人已非。火还在，那份纯洁无瑕的友情已不复存在。火依旧跳跃，却成了生命的过客，尘封了的记忆。650字 初三 书信
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火火是那么的明亮、耀眼。火带给我们温暖、带给我们舒畅，古代的时候燧人氏发明了钻木取火，爱迪生后发明了电灯。按理来说，火是电灯的祖先呢！火是热情的象征；火是美好未来的象征，火是坚固的象征。也许前面两个象征对于人们来说并不是很陌生，可是你一定感到奇怪，为什么要说火是坚固的象征呢？现在我就向你漫漫道来。一次偶然的机会，让我可以仔细的观察火了。火，是那样的红，是那样的晶莹剔透。火“呲呲”的烧着，殷红的火苗不断地向上“噌噌”的冒着，一会儿高、一会儿低、一会儿小、一会儿大。一阵风吹来，火小了许多，红红的小火苗向旁边偏移着。从远处向这里眺望，像一盏小小的灯笼。以前，我在一本书上，看到过“鬼火”着个词语，其实我觉得：“鬼火”也没什么特别的，鬼火好像就是蓝色的，而且是忽隐忽现的。和，在这世界上真的有“鬼火”吗？不没有。假如真有好好想监视一下啊。拿起一根干燥的不能在干燥了的小木棒，放在火上，让它点燃，可当它从火出来的时候，自力更生的时候，为什么它的生命却消逝的那么快呢？“瞬即世”？来回十几次，它始终是你能独自更生的。我抛开了木棒，用手托着下腭，从上往下看火，仔细的看，你会发现火的最下面不上时度年个色，而是蓝色与紫色的结合。火像是一个在快乐舞蹈的小精灵一样。450字 初三 散文
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火我点燃了一支蜡烛。乳白色的，也不算长。擦燃火柴点燃它，火舌轻轻地触了一下火引便彻底燃烧起来。“啪——”一声脆响，原来有杂质啊。我这样想着，整个蜷在椅子上盯着这朵火苗。火啊，他将脚前的所有事物尽数烧毁。火引也不过是一小截棉线，在发现哀嚎和求饶都不能让它顶上的火神停住脚步时，它选择沉默接受了，咬着牙关，疼得泪水如注。火啊，他放出黯淡昏光，以他舞动的身躯为中心，暖黄的火光向四处放散。屋中盘踞的黑暗被打得支离破碎，散落在什物下的阴影之中变得细不可闻。又聚集在墙上阴影中摆弄着爪牙。火啊，他持有微小温暖，以他跃动的舞姿为中点，微弱的热向着八面飞去。空中盘旋着的寒冷被打落了摔碎在地板上爬向屋里阴暗的角落里。剩余的又在冷风中张扬的飞舞。不得不说啊，这位微小的神也给我们带来了恩泽。有一次赶上了彝族的火把节，当晚大家都围着熊熊燃烧的篝火又唱歌又跳舞。每个人的脸都被一种名为快乐的蒸汽模糊掉。火光投射在每一个人的脸上,形成万千沟壑。我第一次感受到到火的美丽和野性。“啪——”蜡烛越烧越短。火不断索取，不断争夺氧气，不断践踏。蜡烛的泪水汇成了一池水。错觉一样，脑中突然浮现出了蜡烛倒下的场景。顶上的蜡泪汩汩流淌。房间被点燃，火苗呈几倍地蹿长着，我置身其中却感受不到热浪侵蚀，眼前浮现的是万万千人类在火海之中哀嚎、扑打……家园都变成了不等重的灰烬，所有的生机都被燃烧掉了，所有的希望都被掩埋了。天地一红，唯有火光。“呲——”忽的蜡烛熄灭了。火失去了养料与信仰，便瞬间消散在空气中，连最后一丝青烟都被掐灭。只留我一人对着终于凝固的蜡泪在黑暗中发呆。火。火。火。是取是舍？火。火。火。明眸里闪烁的复仇光。抉择，第一次这么难。600字 初三 散文
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青春的舞蹈（一）羽翼梦在颤动着，青春的羽翼还未丰满。少给自己一份压力，因为青春需要活力。多给自己一份自信，因为青春需要自信。让自己快乐起来，让梦想舞动起来。年少的我们不需要狂妄，因为我们还没有资本。让我们拥有美丽的青春，青春需要我们为他增添多姿。（二）快乐梦想在青春里诞生，让我们努力去实现它。青春里的梦想，不可以被掩盖。因为我们需要他作为我们前进的动力。年少的我们应使自己每分每秒都快乐起来。我们很年少，不要用青春来犯错。因为青春是我们的资本，不要把它浪费了。（三）希望我们的年少使我们很容易犯错。我们的轻狂使我们很容易迷失方向。我们的愚蠢，自以为是都可以把自不量力的我们引入歧途。我们的青春里拥有希望，充满希望。我们可以把它作为成功的奠基石。青春里的我们，需要舞蹈。让心灵舞动起来的那一刻你或许已经成功了。300字 初三 书信
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火火偷火神的到来，把你带到了人间。你如橙红色抖动如绸的精灵，初次见到你时，你是多么的可爱。可天真的我，怎么知道你的灼热。手上的伤疤让我不能忘记，你在我的心中不能磨灭。在黑暗中你是迷茫人的向导，在寒冷中你是夜行者的温暖。你，跳跃着、舞动着、升腾着在我的心里……100字 六年级 书信
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有趣的舞蹈课到了舞蹈室，李老师让我们去做“把杆练习”。“把杆练习”越来越难了，暑假时只是压腿。现在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次练习下来，我累得都站不稳了。接下来，我的劲怎么也提不上来了，做动作时也只是比划一下就行了，不想再练了。李老师看到我这副模样，便提醒我要好好地练。以前，老师一提醒我，我就马上做好。现在，我还是跟蔫黄瓜一样提不起精神来，畏难情绪加大了。突然，李老师说：“现在我们来学习歌舞。”说完，老师便示范了一下动作。咦这看上去挺好玩的嘛！我的劲马上就提上来了，兴致勃勃地跟在老师后面学。跳了几遍，李老师见我们跳得小碎步不怎么样，便让我们自由练习。安静的教室里一下子就热闹起来。在练习时，我又时常和同学撞个满怀。大家在练习时你撞我，我碰你是家常便饭。我们在欢声笑语中结束了这堂舞蹈课。这堂舞蹈课真有趣啊！！！只要我感兴趣的事情，我就一定能学好！300字 六年级 书信
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天火东风猛士车咆哮着冲上了一个小山包。陈志军从车窗中探出脑袋远眺，海岸线已在清晨的薄雾中若隐若现。凌晨5点。一切都呈着泛紫的深蓝，只有海天相接处亮起了一抹苍白的曙光。微风撩拨着原野上的青雾，一直延伸到靠近海岸的山脚下。几缕黑烟从山那边悠悠地升起，擎天贯地，像招魂的黑幡。仰望天际，陈志军吃了一惊——空中被一团乱麻般的白线充塞着，那是歼击机的航迹，是两军空军为争夺制空权激战一夜而留下的。在非专业人士看来，打击并不密集，爆炸声每隔几分钟才响一次。但陈志军知道，每一声爆炸，都意味着我军一个关键防御节点的毁灭。公路上看不到车，连灯光也没有，黑漆漆一片，没有鸡鸣，没有人声，寂静得诡异。谁也不会相信，这就是近5个集团军激烈交火的廊坊前线。“停车！”突然一声暴喝，车像突然撞上一堵墙那样戛然而止，差点把陈志军甩出去。同时头顶掠过一声尖锐的嘶鸣，仿佛电锯撕裂了耳畔的空气，一枚“短钉-M”微型反坦克导弹从车顶上不到三米处掠过，扎进一辆丢弃在路旁的卡车的车斗里爆炸了。轰！高能射流把卡车炸成了两端翘起的奇怪形状，陈志军吓得忙缩回车里：“靠，连直升机声都没听见，美国佬的隐形技术真鬼了。”“看看‘北斗’，到了没有？”“差不多了。哦，再往东1公里，对，还不到齐家屯。”车又发动了。原野中的雾气渐渐散去，天光似乎又亮了些。陈志军放下北斗终端机，陷入了沉思。他冒着被炸死的危险来到战区，是因为昨天夜里，发生了一系列诡异的事情。昨天傍晚，号称军中骄子，配备数字化营的“首都近卫师”第72机械化师，在敌登陆场附近集结时，突然与前线指挥部失去联系。这还不算奇怪。奇怪的是从士兵到师长，所有的通信设备，包括步话机、激光通信、卫星通信，以及师长本人的手机，全部在同一精确时刻失去联系。一万五千多人，仿佛被外星人劫持般，瞬间从地球上蒸发。可当情况反馈到指挥部时，陈志军并不感到诡异。他首先联想到的是“上帝之锤”，但马上觉得不可能：那玩意使用起来，方圆五十公里都能听见巨响，可他什么都没听到；有些参谋认为是电磁脉冲炸弹，化学武器等，后来也没有深究下去。第二件事就不可思议了：前来支援空战的济南军区空军32团，在联军所有导弹射程范围之外全军覆没，48架最新式的四代隐形歼击机无一幸免。通过分析黑匣子，发现罪魁祸首竟是雷击！气象资料显示，出事时天空中根本没有云，闪电从何而来？直到今天凌晨，又有2个歼击机中队被这种晴空闪电击落，外加5枚二炮的弹道导弹。好像战区周围有一圈看不见的高压线，一走近，就落个机毁人亡。缺少后续支援，空战局势急转直下。第三件事有点不搭边，但是所有事情中最诡异的。前线指挥部的所有军官都亲眼目睹，在收到72师失踪的消息前半小时，布满晚霞的天空中出现了绚丽无比的绿色极光！光芒很美丽，但陈志军被吓了个半死——这里可是中纬度！这么多事情搅在一起，把陈志军的脑子弄得甚为混乱。可他有一种朦胧的感觉，这纷乱战场上的几件看似无关的事件，后面蕴藏着巨大的秘密。不等命令，他便主动请示首长去72师失踪地区一探究竟。“天啊，你看——”忽然同车的军医小刘惊叫道。陈志军回过神来，探头出窗外，浓浓的剑眉立刻拧成了“川”字——从这个小高地上可以将72师出事的洼地一览无余，能看见不少的装甲车辆。但分外明显的是，那附近所有的树都秃了！真的秃了，厚厚的翠绿的嫩叶随风飘落，积在地上，方圆两里都这样，在大地上形成一片不规则的巨大秃斑。形成鲜明对照的是，周边紧挨着“秃斑”的树木却生长得异常茂盛，形成了明显的界线，有的树还开出了在这个季节不应有的花。陈志军感到有些恍惚。“穿上三防服，启动车内空调，随时准备消洗。”他命令道，“可能是化学武器，落叶剂什么的，美军在越战‘胡志明小道’上用过。”车缓缓开下山坡，开上一条三级公路后加快了速度。望着两侧的景象，陈志军的心揪紧了：四周毫无生气，大量牲畜倒毙在路旁，围有一群乱飞的乌鸦。靠近中心地带后，出现了大量士兵的尸体。陈志军下令停车，走下车去仔细观察：尸体身上都没有任何伤痕，但每个人的表情都异常可怖，仿佛撞见了鬼。不少兵的突击步枪里子弹已经打空，枪口却一律指着天，弹壳溅得到处都是。小刘过去仔细验了尸，半晌，困惑地摇摇头说：“都是脑溢血。奇怪……”一股寒气顺着陈志军的背脊升起。他打了个哆嗦，喝道：“此地不可久留，抬一具尸体，我们快撤。”东风猛士车疾驰而去，仿佛想摆脱缠上身的幽灵。后来这件怪事便以神经毒剂袭击结了案，可奇怪的是提取不到毒剂样本。没有证据，外交部在当晚的谴责中并不是特别有底气。作为临时参谋部的一名少校军官，这事算了结了；但作为北航新概念武器研究中心的博士，这事还没完。回去后，陈志军徘徊了很久，忽然在衣兜里摸见了那柄银光闪闪的小剑，他立刻想到了岳琳。于是，他征得保密处同意，给远在阿拉斯加的岳琳打了电话。1200字以上 初三 书信
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火辣的山城没有黄土高原那么肥厚，没有江南水乡那么秀丽，没有万里长城那么雄伟，没有……有的是那颗翻滚着的炽热的心。它就是重庆山城，一个因火辣而出名的山城，一个欣欣向荣，朝气蓬勃的山城。火辣是重庆的一大特点，火锅便是一焦点。说到火锅，就会想起一个字DD辣。的确，火锅主要就是麻，辣，但也不失香味，真可谓是色香味俱全。中国菜人们都讲究色香味，但是却很麻烦，惟独火锅，十分简单也十分快捷。火锅主要是汤锅，用烫的。火锅的做法很简单。首先是熬一锅汤，用红油、红辣椒、盐、味精、鸡精，香料等多种材料和水一起熬，最后再加上一点大葱，便更加美味了。汤熬好了，接下来便是该准备的菜了。菜不能选用很久都不能熟的，就算用，也要很薄。还不能选用容易熟的，比如豆腐之类的。常见的有：毛肚、海菜、藕、土豆、肉片、脆皮肠等等。各式各类，可以任意地选择。烫出来的食物会别具一番美味。虽然很麻很辣，但是你会越吃越想吃，如果这时还有饮料相伴，那味道便更不用说了。当然，火锅应该还有它的调味吧！这时，便是油底的作用了。油底主要由：油，味精，盐，蒜组成。当然，如果你想让自己第二天更舒服一点，你最好还是放一点醋，这样，保你第二天无事。看着那沸腾的辣子汤，品味着那鲜美的佳肴，就如吃到了宫廷晏的滋味，一丝丝的辣意钻进你的味觉，是很舒服的，不信你试试。火锅就如同重庆一样，火烈而热辣。重庆人也如此，重庆的辣妹子也是一道亮丽的风景线，他们以激情来欢迎每位来重庆的人，他们大方，开朗，火辣，他们没有心机，坦然面对朋友，他们展现出了重庆人的特点。火锅，这个让家乡更加出名的汤锅，愿家乡越来越红火，越来越繁华，也愿火锅能够继续发展下去，永保它的“辣”。600字 初三 书信
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水与火的探戈没人怀疑这么简单的常识：水火不容。老祖宗有言：“水与火，不同源，不得并盛。”而上届奥运会的“开场白”，则改写了这一成语：一股水流从高空垂落下来。水花跌落处，一团火苗惊跳起飞瀑直泻的灵动，更衬出火炬上升的飞扬。那是水与火的激情共舞！这画面概括了我对今日大庆的印象：火的激越里，有水的温柔。记忆中的大庆，成了一种象征，一种与火有关的“力之源”。历史将记住那“荒原一片篝火红”，它对共和国“血液”的流通作用，早已超出了这土地自身的分量。总听人传奇式地讲到大庆。“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。我感佩之余，不免生出妇人之见：那日子还能流水样过？“火力”太足了！记得有朋友一说大庆就作冻缩状，“那儿只有风没有景，看什么？”可我最近从大庆回来，好多天还一直穿行在那水火相融的氛围里。大庆的美丽出人意料。在铁人广场，扑面而来的不是热浪，而是水气从泉眼里喷溅出来，从湿地晕散开来，从天空降落下来。这儿比井架更密的是树，比油罐更多的是湖(当地人称“湿地”)，比油田更大的是草原。连陪同我们的女士也一个个水气充沛的样子，给人“江南佳丽”的错觉。更难以置信的，是18个湖泊牵手合成的连环湖，我们的快艇开出去半小时还没挨着湖的边。依次前来问好的，是成群的水鸟，成片的芦苇……不知谁丢下一句话：“风从水面吹出一只夕阳。”在水边的寻常人家，我见识了特殊的“小移民”有个鸟巢大大咧咧落在湖中芦苇丛中，里面钻出指甲盖大的一颗颗小脑瓜，四五张新芽似的小嘴，开成一束豌豆花，鸟妈妈来回忙着喂食，看见我们毫不吃惊，甚至蹦过来站住，和人亲切对视。我由此也看到了铁人的另一种表情去拜访1205钻井队，那天下着大雨。这雨来的也奇，大庆一向缺雨，可我们三天里就赶上两回。“1205”第18任队长及他的同事站在雨中迎接我们，我忽然被他的目光打动，除了依然充满创业的自信，这目光还布满水意，映出井边铺开的大片绿地那是他们钻探之余拓展的家园。虽然经常听见的还是“挑战”，但又多了一个词汇：“还原”开始致力于跟大地的亲和，这也许是铁人精神的一种现代转换？听说某采油厂每年拿出利润的一大半，用来还原周边湿地的生态。我们专程来到这个生态园，在地里采摘到最鲜美的瓜果，西瓜、香瓜、黄瓜……在岗位责任制的发源地北二注水站，我又长了新见识，原来，这儿采油的重要程序之一，是大量往地下注水。仅这个注水站，累计已注输了1亿多立方米水。我大为吃惊，水果然是火的铺垫？难道火是水的“精魂”，水是火的“根基”？“力之源”莫非就源自“水之乡”？对了，石油本身，正是亿万年前水底生命的幽灵。从大庆带回的礼物，是一滴原油，它被包裹在水一样透明的晶石里，像一盏燃在水里的灯，像一滴古老的眼泪。那是水与火的默契，隔着漫长时光在无声交谈。1000字 初三 书信
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舞蹈绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。一年级时，我参加了舞蹈班。老师先我撇叉，可我的身体很僵，只能撇四分之一。为了能练好，我每天在家里练功。10分钟过去了，腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时，我不是紧张就是害怕。老师看见了说：“做任何事都要充满勇气和自信，这样才能有可能成功”。经老师一番教导，我终于鼓起勇气，走上前，双手扶地，头低在地上，翻过去最后双手抱腿起身，“完美。”再学倒立，倒立就是头朝下，脚朝上依靠墙的意思。第一次，因为我的害怕，身体一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上，失败了；第三次，当我快要成功时，脚却向后了又一次失败。为什么？为什么？为什么每次都因种种原因而失败？于是，原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒，我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说：“不想学了？你当初为什么那么辛苦，既然学了就要坚持到底。”是啊！我当初为什么要好好学呢？不就是因为我爱舞蹈吗？不就是为了锻炼身体吗？不就是让自己精益求精吗？对，坚持下去。以后，我都比以前更严格要求自己，必须达到一定的程度，必须跳得美。几个月后，舞蹈测试了，我以优异的成绩通过了，那一刻是甜的。通过这件事我明白了：要想成功，贵在坚持。河北邯郸小学六年级:萧红500字 六年级 散文
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火火是有生命的，可人们却看不见它，它藏在哪儿呢？藏在纸里？箱子里？木头里？然而只要点燃了它们，火就现形了。有的人很尊敬火，因为它们认为火是神圣的，世间万物都是需要火的，比如：炒菜、照明，都必须请火来帮忙。然而火像人们一样，有善意的火，也有恶意的火，有些火并不想帮助别人，而是处处想至人类于死地，我们不得不用水去消灭它们，让它们不再“行凶作案”。火可以在纸里面现形，只要一点燃纸，幼小的火苗就冒了出来，起初他可能很胆小，火燃得不高，可是火发现纸一见到它就抽搐起来，于是火开始得寸进尺了，它张开他宏大的身臂，把纸一点一点地吞噬，然后又吐出了黑色的灰，一转眼，洁白的纸，被火穿上了一件黑色的西装，火又消失了。火来到了草原里，随着火苗从一点点探出头来，许多草都开始燃烧起来，小草们起先对火并不害怕，可随着火越来越大，接二连三地把自己的同伴吞噬了，原先毫无恐惧之心的小草，变得软弱无能起来，只好眼睁睁地看着，自己和火融为一体，然后又被火给吐出来，火就像它的生命一样越烧越旺，直至把这一片草地给烧成一片漆黑的夜晚，变得无比的宁静，火又一次消失了。火的生命是有限的，然而也可以是无限的。只要我们把它们用在有用的地方，那就是无限的。然而，用火去伤害他人的火，那就是有限的。500字 五年级
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舞蹈的观后感舞蹈是一门极需要富有感染力的一门艺术，也是从古至今人们表达情感，追求艺术感的一门学问。世界上的每个民族都有本族最独特，最悠久的舞蹈，就像是本族的一种象征一样，充满着独特的民族韵味。像藏族的《康定情歌》，传达了一种韵味尤存的热情洋溢的之感。一种对爱情的热烈追求，对生活的乐观之态，都可以从舞蹈中找到。大方的舞蹈动作，热情的感情色彩，结合藏族的浓厚风俗，塑造成了一种对生活充满了无限憧憬，对爱情充满了无限向往。[由整理]一门艺术源于古代人类对精神世界的探索与追求。古代思想家周敦颐为后人留下的一篇巨作《爱莲说》，后人结合莲花“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”的圣洁高雅的个性，创造了一个极富有美感的舞蹈。《爱莲说》，舞者用柔传达了莲花所有刚强的一面。柔和的音乐节奏，舞台中央，用柔软的动作诠释莲花，亦远亦近，似柔实刚，恰似一朵池中莲花，娇羞典雅，高贵圣洁。民间舞《一片绿叶》相比前两者而言，感情色彩相对更加浓厚，更加复杂。舞者结合神韵，气息的运用，表现了一片树叶从充满生机到凋零萧瑟的自然规律。舞者运用一把恰似绿叶的扇子，在舞台中央旋转时，将“落叶”表现得淋漓尽致，一种内心凄凉，通过气息的恰当运用，传达给观众，是一种极致，艺术感油然而生。总而言之，舞蹈是一门追求音乐节奏，感情积淀，身姿柔和，传达感情的艺术。500字 观后感
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学舞蹈学舞蹈浙江省桐乡市凤鸣天女中心小学404班顾丽洪“请参加舞蹈队的女生们，快到舞蹈房集合。”我一听到这声音，随着来叫我的同学一起来到舞蹈房，吴老师就是我们的舞蹈老师。吴老师说：“第一个动作压腿。”我把一条腿架在绑架上。“开始，一二三四五六七八。”吴老师有节奏得喊着，我面向镜子，双手伸直抓住脚腕，一面努力保持腰板笔直，一面使着吃奶的劲把上身往腿上压。“哎哟哎哟真疼！”但我仍然练着。“八二三四五六七八，”吴老师说：“练舞蹈是非常艰苦的，需要持之以恒，这样才能保持身材。”第二个动作是劈叉。老师叫了一个同学，那个女生一下子就劈了一个“一”字。“真直!”我不禁佩服到。老师叫我们都试着做做看，我小心翼翼的下去，生怕弄疼了自己。吴老师看见了，走过来对我说：“这样可不行，你要不怕苦。”说着给我做了个示范。“我一定要劈得跟老师一样好。”我一边想着，一边咬着牙努力地劈下去。“恩，很好！比刚才进步了很多了，只要坚持练很快能做到位的！”听着老师的表扬，我顿时充满了信心。学跳舞，虽然是份苦差使，但我还是很喜欢的。因为它不仅使我学到了技能，而且磨练了我的意志，让我知道了做什么事情都要不畏艰辛，坚持不懈，正所谓“台上一分钟，太下十年功”啊！指导老师:魏金花500字 小学 记叙文
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学舞蹈在我四岁的时候，学过一次舞蹈，由于那时候还小，老师给我弄得一点也不疼，再加上我的要非常柔软，下腰、下叉什么的都不成问题，可是在一次比赛中，我名落孙山，输给了李金秋，她前滚翻，后滚翻都可以，也许是太紧张吧，才导致我失败了，妈妈也一直安慰我，可老师却一个劲地笑我。把李金秋请到了我们的学校，从那以后，我就再也没有去过那所学校，一晃四年了，我也上四年级了，以为还是不痛，就又报了班。暑假里，我正是练了，教我们的老师姓张，叫张晶，先学压前腿，首先，要把腿搭在把杆上，用咱们大家的小肚子来贴腿。大家先别做，看李金秋做，她做对了，什么，李金秋，看来我遇上对手了。，回家后，我让以前上过健身房的妈妈指导我，她说我往西偏。又教了我正确做法。第二天，我又去了，第一个动作还是压前腿，我做的和李金秋一模一样，连老师也就的有点不可思议，我也没想到的是，老师又教的压旁腿我做的也行，老师还教了舞蹈欢腾的小骏马、寻湖隐君、妈妈的爱、我和小鸟来唱歌我做的也不错，就是扳旁腿不太行，经过两个月的时间，我终于扳起了旁腿。学舞蹈，让我尝到了世间的酸甜苦辣；学舞蹈，让我悟出了道理 只要你有所付出，就一定会得到回报；学舞蹈，让我有了更多朋友；总之，我喜欢学舞蹈，练虽然很疼，但坚持就是胜利。（指导老师： 马广玲 程志远）500字 四年级
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