假如
150字
二年级
写人
假如我是一只
可爱的小精灵，
我会让乱砍乱伐树木的人
得到惩罚。
让树能保存下来
美化我们的家园。
假如我是一只
可爱的小精灵，
我要变一大笔钱，
捐给饥饿贫困的小朋友。
让他们
也有金色的童年。
假如我是一只
可爱的小精灵，
我会飞到每个医院，
打开病人的心灵之窗。
让他们解除压抑，
享受日新月异的明天。
短暂的梦
250字
四年级
状物
“我们去超市里避避雨吧。”
小李说，“好吧。”我说。我们俩走进了超市。
“哗哗哗”的翻书声使小李心动了，他说：“我一会儿就回来。”原来他去看书了。我就坐在门口等他。
雨慢慢地小了，当我走出去的时候奇怪的事发生了。路上不是嘟嘟叫的车，而是飞毯和魔法扫帚，公共汽车是魔法飞毯上有些栏杆。我回到家里妈妈煮饭不是用煤气，而是用魔法，爸爸回来叫我打开电视，我找了半天也没找到遥控器，爸爸说： “你笨呀！”然后爸爸走到电视旁，嘴里念出一个咒语，“啪”电视居然开了。
“咚咚咚”我的脑门被敲了几下，睁开眼睛一看，小李回来了。原来我做了一个短暂的梦，是小李把我敲醒了。
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假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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假如……今天早上，我站在阳台上，看见一只小鸟从我眼前飞过，心想：如果我也像小鸟一样，能在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！假如，我是一只小鸟，我要飞到天上，看看月亮有多大，里面有没有嫦娥和玉兔，数数天上到底有多少颗星星：我要飞到海南岛，去看看那里美丽的风光；我要飞到大兴安岭，看看那里的雪景。啊，我要飞，我要飞到祖国每一个地方，去看看美丽的山河，还要认识好多的朋友呢！150字 二年级 写人
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