鸡蛋撞地球
550字
六年级
叙事
在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。
你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！
中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布：“比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。
怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
实验学校六年级:wangsuyu
由一幅漫画想到的
550字
六年级
散文
六年级（5）班
今天，我看到了一幅漫画。这幅漫画的内容是这样的：一个长着木桩一样脑袋的人，穿着崭新的工作服，戴着一顶鸭舌帽，嘴里叼着半截香烟，在一片繁茂的森林里正使劲地挥舞着斧头砍伐树木。一只啄木鸟站在他的背上，愤怒地盯着他的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
看完了这幅漫画以后，我的心久久不能平静。我想：这只啄木鸟说得真好，是啊，这人的脑袋里一定有“虫”。不然，为什么会把以前辛辛苦苦创造的美好家园破坏呢？森林砍伐了，我们的家园会好吗？
对，没错。人们的脑子已经被“虫”给嗑坏了。是什么虫呢？这些“虫”就是人类的自私、自利、贪婪，还有金钱至上的想法。造成这些的罪魁祸首就是人类毫无止境的欲望。地球妈妈慷慨地为人类奉献着各种资源，供人类生存，谋取各种利益。可是人类却肆意地开采，不顾后果地滥用这些宝贵的资源。这样会造成什么后果呢？资源越来越少，灾难越来越多。我们现在所看到的全球气候变暖、冰川融化、土地沙漠化、沙尘暴……不是最好的见证吗？难道非要等到地球毁灭的那一天吗？
人类啊，醒醒吧！不要让那些贪婪、自私的“虫”将自己的良心，自己的理智吞噬了。钱没有了，可以再赚，可是，如果我们赖以生存的地球没有了，你有再多的钱有何用呢？
人类啊，醒醒吧！不要等到地球上的最后一滴水变成自己的眼泪时，才知道后悔。
（简评：全文内容紧紧围绕漫画展开，对漫画的描述形象逼真；对于漫画的内涵理解透彻；语言句句动人，表达感情真挚，使读者很受感染。）（指导教师
贾翠琴）
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鸡蛋撞地球昨天是我们学校科技节鸡蛋撞地球的比赛日。许老师带我们来到比赛场地观看。选手们要把包装好的鸡蛋从三楼扔下来，如果扔到圈的最中心红圈，就是满分，黄圈是八分，蓝圈是6分，扔出圈外是5分，但是如果鸡蛋破了就一分也没有喽。首先上场的是我们班的胡雨欣。秦宇恒爸爸帮忙扔。当我们说“三”的时候，秦宇恒爸爸就开始扔了。包装盒快速地掉落下来，正好落在蓝圈内，小朋友们都欢呼起来。接下来，奇形怪状的包装盒纷纷从三楼掉下来。有的卡在树丛里了，有的扔到了走廊上，有的还滚出圈外好远。小朋友的欢呼声一阵一阵地响彻云霄。大家都兴奋极了！鸡蛋撞地球真好玩！250字 小学
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鸡蛋撞地球今天，我们进行了鸡蛋撞地球的比赛。我们班走到后门那里，我们抬起头来往上看，我看到好多“鸡蛋撞地球”的装备，这将是见证奇迹的时刻了。开始了，他们一个接一个地往下扔。第一个人是由许多气球组成的，实验成功了，鸡蛋完好无损。我觉得最有趣的是一个鸡蛋放在一个三角筐里，然后从高处扔下，这究竟会不会碎呢！你可以尝试一下。还有一个是鸡蛋包起来很像药包。轮到我们班的时候，我大声地为她们加油！现场十分热闹。比赛结束了，我心里想，以后还有这个比赛的话我一定要参加。200字 三年级
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鸡蛋撞地球令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。来到实验室，韦老师见参赛的选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验！600字 五年级
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鸡蛋撞地球古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力，可见，鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙，那简直就如天方夜谭，但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。上周，综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验，就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶：我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的，现在却要将鸡蛋从高处往下扔，不碎怎么可能？老师说：“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护，然后再为鸡蛋做一顶降落伞，这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了，脑子里还是有点半信半疑。周末，我查了资料，这个实验就如仿制人类航天学的返航工作，鸡蛋好比航天飞船的载人舱，在鸡蛋表面做上保护层，再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的“铠甲”？我找来了网状泡沫棉，把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细，用胶带固定牢，外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了，我找来丝巾，剪下一块大小合适的正方形，然后我把正方形的四个角用丝线缝住，四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘，最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好，这样就大功告成了。接下去，就要看实验结果了。我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口，找准降落伞的中心点拿捏好，紧张又期待地把捏降落伞的手指放开，鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了，那块丝巾下落时遇到空气阻力，鼓了起来，就像降落伞一样撑开了，稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼，捡起鸡蛋检查，鸡蛋完好无损，哈哈，真令人兴奋！通过“鸡蛋撞地球”这个实验，我明白了，科学就是这样，要我们去探索、去发现，把不可能完成的任务变成可能。650字 四年级
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鸡蛋撞地球老师布置了一项特殊的作业，把熟鸡蛋从四楼扔下去，必须保证鸡蛋完好无损。拿鸡蛋碰石头，肯定会碎的，无奈师命难违，我只好去做。气球法我拿来一个气球，把它吹大，等它差不多大时，我再让爸爸帮我打结。爸爸说：“在气球下绑一个重物，把鸡蛋用胶布绑在气球顶端，这样扔下去时重物就会在下面，鸡蛋在上面就碎不了了。”听了爸爸的话，我想：爸爸说得肯定没错。想完，我拿来胶布、线和剪刀照做。我在楼下等，妈妈从楼上扔，这时，半空中传来“砰”的一声巨响，有两个东西掉了下来，一个是重物，另一个是摔成两半的鸡蛋，气球呢？真是“只听其声，未见其物”啊。在爬楼梯时我一直有个疑问，气球到底是怎么爆的呢？我连看都没看见，想不出来我也不想了，马上开始进行第二种方法了。盐水法我拿来一个瓶子，装进盐水，再把鸡蛋放进去，把盖子用胶布缝起来，又拿来了个塑料袋装，把塑料袋打上死结后，我便从四楼扔了下去，我拿上来一看，惊讶地发现，鸡蛋仿佛剥皮一般，蛋清好好的，蛋壳却碎了。可恶，我就不信拿一个鸡蛋没办法。失败乃成功之母，再来一次。包裹法我拿来一个塑料袋，在里面垫了几层报纸和毛巾，我把鸡蛋放进去，又在鸡蛋上面放了几层毛巾，把鸡蛋紧紧包在一起，我把袋子打上结，又拿来一个塑料袋装，我还怕不够安全，就又拿来个快递盒来装，我把快递盒用胶布缝得死死的，从四楼扔了下去。我飞奔下楼，拿上来一看，鸡蛋完好无损，“太好了，我终于成功了！”我开心极了。实验做完了，我明白了：只要肯动脑筋，没有什么事是办不到的。600字 五年级
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鸡蛋撞地球_1000字一年一度的科技节又拉开了帷幕，这次与以往有些不同，多了一个有趣的实验活动——鸡蛋撞地球！比赛要求是：给鸡蛋设计一个保护装置，装置要轻、美观，还要求从三楼掉下去不碎。怎样才能使鸡蛋撞到地面不碎呢？要知道，鸡蛋的外壳十分脆弱，让它撞坚不可摧的地面，这不是明摆着要粉身碎骨吗？看来，这个保护装置至关重要！那么，该怎样设计这个装置呢？带着这个疑问，我上网查阅，据网上介绍，要想使鸡蛋从三楼掉下去不碎，就必须加固鸡蛋壳，可以用石膏、水泥等，可这些太重，不符合要求，该到哪里寻找合适的保护材料呢？忽然想到前几天买玻璃制品时，它们的外面都用塑料泡沫保护着。这倒是一个好方法，而且泡沫塑料又轻。于是，我在泡沫塑料上挖一个洞，把鸡蛋放进去，用单面胶粘好。我摇了摇鸡蛋，有“哐嘡，哐嘡”的声响。我把鸡蛋往下一扔，鸡蛋坠了下去，又是一声响，鸡蛋碎了。为什么会这样呢？我仔细分析一下原因。原来洞太大了，鸡蛋在里面受到了猛烈的撞击，就撞碎了。我重新做了一个装置，洞与鸡蛋差不多大，又塞了些棉花，再放进鸡蛋。这回我再摇，一点声音也没用。果然，这次扔下去，鸡蛋没碎。来到学校，同学们的装置也五花八门，有的用做降落伞来减缓鸡蛋下降的速度，王欣悦把鸡蛋装在盒子里，里面塞满了棉花，又在盒子上绑了一个用塑料袋做成的简易降落伞，看上去肯定不成功；龚鑫培是用一个垃圾袋做降落伞，把鸡蛋放在一个纸盒中，看上去不美观，估计也不会成功；有的用气球当作降落伞，把鸡蛋用海绵、泡沫塑料裹起来。张宇霞把鸡蛋用棉花包了五六层，挂了四个气球，固定在四个角上，会成功吗？应该会吧！还有的同学和我一样，不用降落伞。舒诗诗的鸡蛋在海绵里，外面有棉花、泡沫塑料、气囊，最外层是一个小纸盒。鸡蛋在中间，被她封得严严实实，里三层外三层的，活像一个重量级的炸药；吴越用棉花把鸡蛋包住，再在外面满满粘了几层单面胶，不留一丝缝隙，应该摔碎了也是内伤，外层还是天衣无缝地连在一起吧？真期待结果啊！实验正式开始！张文森做的三四个降落伞，一个都没有起到作用，章怡婕的也是如此。万可萌格外别出心裁，用一块丝巾当降落伞，别的有降落伞的同学都失败了，她也会吗？该她了，她把降落伞张开，往下一送，丝巾居然鼓起来了，慢慢向下飘去，看得我们目瞪口呆……科技节落下帷幕。它让我知道鸡蛋撞地球也不用体无完肤。其实，科学就是这样，需要我们去探索，去发现。六年级:万奕焓作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 探究考察
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我让鸡蛋撞地球最近，学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是，以小组为单位，采取一切可行的措施，比如，给鸡蛋安上降落伞，或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方平安落地，不受丝毫损坏者为胜。就这样，每到下课，同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天，各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限，六个小组只能选出两个代表我们班参赛，班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎，五组的也因为报纸堵口太松而碎，六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子，塑料渣、鸡蛋皮四溅，四组干脆没有参加比赛。最后，一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住，然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间，塑料瓶子起到了很好的缓冲作用，鸡蛋平安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住，然后在上面再安装个降落伞，效果也不错。为了取得更好成绩，同学们一涌而上，纷纷为一组和三组献计献策，完善设计方案。惊心动魄的正式比赛开始了！一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼，同学们屏住呼吸，握紧拳头，默默地为他祈祷，紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手，同学们突然鸦雀无声，千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动，仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋，眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样！“扑”一声，鸡蛋平安降落，全场顿时掌声雷动，欢呼声、呐喊声响成一片，我们赢了！随后，三组的作品也平安落地，没有丝毫损坏！我们赢了，这不仅仅是一组和三组的胜利，更是全班的胜利。只要团结协作，就没有闯不过的难关！北京市育鸿学校六年级:百川600字 六年级 叙事
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撞脸上课迟到了！倒霉！还跟家楼下的那个乡村蠢小子撞了衫，真是狗屎运！我气喘吁吁地爬上了高达四层的教室，偷偷地往里面瞄了一眼，不看不知道，一看吓一跳——一位和我穿着相同的男生正坐在我的位置上，与我的后桌讲话。我眉头一挑，在同学们骇然的目光中，走到了座位边上，拍了拍那位坐在我位置上同学的肩膀。他缓缓地转过头来。我呆住了，同学们的喧闹声也弱了下来，天地仿佛都停滞在了这一瞬间。因为，那位同学有一张十分正气、并且“痣多星”的脸——这赫然是我的！教室里，连一根针掉下来的声音都能听得见。同学们如雕像般伫立在原地，气氛说不出的诡异。一阵高跟鞋的声音响了起来，老师来了。“啪嗒！”书本落地。老师那素来冷静淡漠的脸上，第一次出现惊慌的神情。她揉了揉眼睛，推了一下眼镜，又仔仔细细地端详了我们。终于，她还是恢复了平静，安排我坐到了教室的后面的空位上。今天的几节课，我都心不在焉，眼神时不时地朝前面自己的位置上瞄，总觉得有一股股透彻心扉的寒意从他身上弥漫开来。终于熬过了最后一节课，放学了，我慢慢逛到了一个小巷子里——这是我回家的必经之路。幽暗的小巷中，一个身影十分引人注目。我感到了一丝恐惧，刚准备跑，那人的真面目显现了出来，是另一个“我”！他冷笑着，掏出了一把手枪，我还来不及呼叫，他便扣下了扳机。我感到时间静止了。“呼——”我在梦中惊醒，冒出了一身冷汗。呀，要迟到了。我急急忙忙跑到了学校，透过教室窗口，我看见一位同学正大摇大摆地坐在我的位置上，在与后桌热烈交谈。我眉头一挑，缓缓地走了过去……600字 六年级
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撞鬼记咕咚一声，哎呦，疼死了，怎么了，睁开惺忪的睡眼，我咋在地上躺着呢？原来爱翻身的我自己把自己撂地上了，我站起身，揉揉屁股，觉得有些渴，可是一想到黑咕隆咚的，一想到妖魔鬼怪的，便又钻进了被窝中。躺在被窝里，我怎么也睡不着，口又越来越渴，喉咙里热辣辣的，想去厨房喝水，可又怕鬼。终于经过半个小时的思想斗争，又舔了舔发干的嘴唇，还是决定起床去喝水。我心惊肉跳地走着，生怕被僵尸、鬼魂、木乃伊给逮着，一下子被吃掉。正往前摸索着，突然看见一件白衣飘着，我吓了一跳，赶忙跪下说：“鬼大哥，我的肉可不好吃，要吃先吃冰箱里的鸡呀、鱼呀、肉啊，这些比唐僧肉还好吃，不要吃我呀。”可我等了半天也没一点动静，我再仔细一看，尴尬了，原来是妈妈挂在衣架上的白衬衫。我又继续向前走，突然电视竟然像变魔术一样的发出了声音，完了，这次真完了，这次一定是《午夜凶铃》里的贞子来找我了，一定是她嫉妒我太聪明，真是鬼妒英才。我又等了半天，可竟然没事。于是我低头一看，原来是我不小心踩住了电视遥控器的开关按钮。不过幸好我是个神经大条的人，不然电视一下子开了，换成其他人八成会吓出心脏病的。我喝完水后，又提心吊胆地回卧室去，好在没有再遇到什么事。不过这件事也让我知道了：世上本无鬼，只有胆小鬼。500字 六年级
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鸡蛋撞地球在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一个活动，“鸡蛋撞地球”决赛。比赛开始了，同学们小心翼翼地把自己亲手包装好的鸡蛋拿在手中，排着整齐的队伍。一个接着一个纷纷投向地面。有些鸡蛋像跳伞员一样在空中缓缓飘向地面。而有些鸡蛋就像石头一样一个个扑通、扑通的落入水中。看着同学们十分紧张地表情，心里捏了一把汗。接着，同学们带着喜悦、焦虑地心情飞快的跑到了楼下，捡起自己的鸡蛋，心想：“我的鸡蛋有没有碎呢？”“哇！我的实验成功了。”张三同学的一声惊叫，让我们不约而同地投去了羡慕地眼光......尽管如此,可有些同学还是拎起了被碎鸡蛋弄得一塌糊涂的“装备”。一副垂头丧气的样子，心里真不是滋味。同样一个实验，却有两个结果”，百思不得其解，于是我仔细观察起“装备”来。我猜，可能还是包装的两边不平衡导致这样的缘故吧。所以，我们在包装的时候，要做好两边的重量相等是很重要的，这样才能使鸡蛋落地完好无损。这是一次多么有意义的活动啊!350字 四年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天大课间的时候，我们学校进行了鸡蛋撞地球实验。参赛选手们在四楼准备，过了一会儿，他们纷纷地拿出了自己的作品，按顺序一个一个地仍了下去。有用降落伞、泡沫盒等等……我很羡慕他们，本来我也可以去的，我却没有去参加，我有点后悔。张老师还对我说：“你的作品很有创意，就可惜你没有去做。”如何我去做了，那该有多好啊！150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天，我们学校举行了一次好玩的科技活动，鸡蛋撞地球。可是我去参加舞蹈小队排练，没有看到，真可惜。上次在家也做过同样的实验。材料：泡沫、塑料袋、生鸡蛋。制作：把生鸡蛋放进一个泡沫塑料袋里，再在塑料袋外面套一个又一个大一点的塑料袋，把最后的塑料袋用绳子绑上。我拿着塑料袋向三楼跑去。到了三楼，我又兴奋又紧张，把塑料袋往下一扔，赶紧跑下楼，打开一看，鸡蛋完好无损。150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天，老师说：“鸡蛋撞地球作品带来的等会要比赛。”我做好了可是忘带了，看见好多的同学都带了，有好多的作品啊！有用气球做的、还有的是降落伞。好多啊。为了比赛大家的装备都做的很轻。都想让自己的作品发挥的最好。上课的时候老师让带来作品的同学去比比，我看见冷梦彤的气球吹的好大，我就觉得她的作品一定会赢的。虽然我没有参加比赛，可我还是希望我们204班的作品会赢得比赛。150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球上周学校组织了一次鸡蛋撞地球实验，但是由于我要参加田径队训练没能观看。不过寒假里我已经做过一次，我用的材料是空纸杯，牙签，鸡蛋，绳子，购物袋。我用牙签顶住纸杯四周，在杯子里隔成一个空间，鸡蛋放进杯子里正好离地面有一定的距离，这能够使鸡蛋在落地的瞬间产生一定的缓冲力。做好后爸爸上到四楼把做好的鸡蛋撞地球放下来，但是实验以失败告终，虽然我觉得很遗憾，但是非常有意义。150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球鸡蛋撞地球一个小小的鸡蛋，怎样才能让它从5楼上扔下去而不会碎呢？在我回家的路上，不断地想着这个问题，这是老师给我们布置的作业。到了家里，我在百度上查了一些有关的资料，在上面我看到了一个十分有用的资料，上面写着：压力越大，保护鸡蛋的能力就越强。于是，我就去试着做了几次，可是，实验都失败，可能是因为我对那句话不够理解吧。最后，我的同伴来了，我么你使用了一个办法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把鸡蛋抱住，再往瓶子里倒点水，用胶布把口封住。最后，用泡沫在周围包上，这样就大功告成了！我们兴奋地跑上楼，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，这是最后一个鸡蛋了，一定不要再次“牺牲”了！可能鸡蛋听懂了我的话，当我们下楼去查看的时候，惊奇地发现鸡蛋居然没碎！我们高兴地击掌祝贺。“雅婷，回家睡觉了！”我与同伴告别，回到家，美美地睡了一觉。终于到了第二天，我们拿着鸡蛋，到了综合楼五楼，我们一齐把鸡蛋往下扔，又快速地跑到楼下，此时此刻，我的心情万分激动，可是，出乎我的意料之外，鸡蛋居然碎了！我们失望极了。现在到了另一个同学扔了，他用的是至今和降落伞，把鸡蛋放在纸巾里，往下扔，纸巾和鸡蛋慢慢地往下落，鸡蛋落地了，我们都凑过去看，居然没有碎！接着有许多同学都试验成功了，我们却失败了，可是，胜不骄，败不馁，我在其中获得了知识。从这次的试验我得到了知识，下降速度慢，鸡蛋有可能就不会碎，压力越大，保护鸡蛋的能力就更大！鸡蛋撞地球这个实验真有意义！Q.Q20.8.234550字 四年级 叙事
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“鸡蛋撞地球”在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布：“比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。江苏南通江苏省海门中学附属实验学校三年级:透明人1550字 三年级 叙事
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撞三○○○年的一天……“哦拉撒沙恩沙干！”“撒嘛恩拉哦我又交了一个新朋友了！实话告诉你吧，其实我的朋友就是YG星球的外星人。不过他们的模样确实不是很美观：一个大大的头上有两个触角，触角的末尾有两个方方形状的东东，那就是外星人的眼睛；YG星球的人没有身体，他们的鼻子就象童话故事里的匹诺曹的鼻子，长得不能再长了；他们的嘴巴也是大得惊人，占了整个脸的三分之二！虽然他们的嘴大，但是他们的身子小，所以他们每餐饭的份量也不是很多。哦，对了，差点忘了告诉你们，我目前已经交了十个YG星球的朋友了。哈哈，很了不起吧你不用问我怎样才能联系到他们，因为下面我就要告诉你们了。其实现在YG星球人就在我们地球上，可是你知道他们是怎么来到地球上的吗？原来二九九九年的五月十三号，YG星球和我们地球相撞了！不过请放心，因为YG星球撞到的是我们地球上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，所以我们地球上无一人伤亡。而与我们地球相撞的也是YG星球的一片大“哦马”（YG语“沙漠”的意思），所以他们也是无一人伤亡。当YG人站到地球上时，他们立刻被眼前的美景所陶醉：到处是鸟语花香，到处是青翠欲滴的树木、小草，就连楼房都是悬在天上的……你知道这是什么地方吗？这就是我们美丽的深圳啊！亲爱的同胞们，你们想让外星人一来到我们深圳、一来到我们地球就说一声“哇”或是被电晕吗？如果你想的话，就让我们一起来保护环境，爱护我们美好的家园吧！550字 四年级 记叙文