献给老师的赞歌
550字
六年级
散文
如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师，是您把我们从懵懂带入成熟，使我们由无知变得学有所长;也是您，使我们看到了天之高、地之厚，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因梦想和期待而不再空白……
记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续三次考试失败，我开始怀疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光时，我又不忍心倾诉，我茫然地走在回校的路上，带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习，是老师，是您将我叫到教室外面，轻轻地拂了一下我的头发，给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯!
置身校园，我们时时都能看到老师的身影。忘不了，多少个烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室，路这样短，又是这样长，来回只需要几分钟，老师，您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”
老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!
南京游记
350字
五年级
记叙文
国庆期间，我和爸爸、妈妈游览了历史文化名城---南京。
南京有很多著名的景点，我们今天上午去了中华门。它是一个很大的瓮城，从上面看好像一个“目”字形，有三道瓮城，每个瓮城城门都有一个千斤闸，敌人一进来，三个千斤闸同时放下，把敌人关在瓮里面，往里面放箭，放石头，好比“瓮中捉鳖”、“关门打狗”。我们还看见有二十七个藏兵洞，打仗的时候可藏兵千人，平时藏粮很多。“中华门”几个大字还是蒋介石在南京唯一留下的字迹。我们照了像，还看见了老年乐团的游行表演。今天游览中华门让我知道了很多历史。
下午我们去了玄武湖。湖光山色，景色美极了。在开电动船时小船没电了，我们想找一条船拉我们回去，可是，那一条船是别的码头开来的，我们只好打电话让救援的来接我们，最后来了一条汽艇，我们终于得救了，好累呀！
晚上，我们去了机场，回到了北京，南京两日游就结束了。
旅游让我知道了很多历史，我游览了祖国的大好河山，品尝了金陵小吃，心情很愉快，我更热爱我们的祖国了。
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六年级
散文
550字
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献给白衣天使的赞歌在这没有硝烟的战场上为了抗击“非典”您光荣地牺牲了您是一位普通的医务工作者但您那种大无畏的献身精神是多麽伟大面对着疫魔与死亡您总是第一个奔赴前线疾病对於您来说就像战士遇到了战争好的战士总会冲在最前面当您如英雄般走进隔离病区时时刻刻都可能会染上“SARS”病毒时时刻刻都可能会倒下但您却置生死於度外把风险留给自己把安全留给他人啊，生命的列车啊一刻也不能没有您——亲爱的白衣天使200字 六年级 散文
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老师的赞歌又是一阵徐徐的风吹过，窗外的蒲公英随之摆动了一下它轻盈的身姿，那一朵朵毛茸茸的绒球便从蒲公英身上四散开来，借着风的力量飘向更高更远的地方……老师啊，您的爱如同滴滴甘露，唤醒了我渴望滋润的心灵；您的爱如同融融春风，拂去了我灵魂中的尘土与阴霾。每每回想，我总能看见您在讲台上一丝不苟地为我们讲课的身影，一笔一划她写着板书，从不曾想过粉笔末会侵蚀您的皮肤，留下粗糙和灼伤；也总能看见您是怎样认真地为我们备课，即使已到深夜，也依然打起精神批阅着我们的作业，不顾惜腰和脖子的酸痛。我特别想问您：“作为一名教师，您后悔吗？”但在您的谆谆教导中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也从未抱怨过一声。您一直教育我们，要做一个品学兼优的学生。您对我们说：“你们是祖国将来的栋梁，现在一定要好好念书，以后报效国家！”感谢您啊！老师！是您让我懂得从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。也是您，教会我要心胸宽广，襟怀坦荡，在我人生的路上，写下了一篇最美的诗章。您的慈爱，激励着我成长……小绒球之所以能飞过大海，越过高山，去到一片新的地方生根发芽，是因为有蒲公英的哺育。而我们至今所有的成就，也是因为老师用知识和爱来栽培我们。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！感谢您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。550字 六年级
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老师的赞歌老师的赞歌河北省沧州市 光明小学六四班 王宇欢“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,您轻盈地步入我们的课堂,把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年,让我们减少了无知,增加了阅历,带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……一年级入学时,您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“āōē,īūǘ”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂……二年级时，您告诉我们，在以后的将来，电脑将成为生活中必不可少的一部分，要好好学，然而，您这一句教诲，使我对电脑产生了兴趣……三年级时，您告诉我们，将来，不会英语就等于是文盲。您的敦敦教诲，使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……四年级时，您带我们到了大千世界，带我们欣赏了中国历史的转变，使原本就喜欢历史的我，更加沉迷于祖国的历史……五年级时，您告诉我们天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼，不论做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获……六年级了，我们即将毕业，我用我笨拙的笔，为您献上一首赞歌！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着；老师是……老师，您的无私奉献，您的默默无闻，您的敦敦教诲，我将铭记在心！指导教师：侯蕊600字 六年级 书信
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老师的赞歌老师的赞歌 (我的作文)老师,是多么熟悉的字眼啊!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们这些祖国的花朵，没有这些辛勤的园丁培育，会是什么样？听，这首老师的赞歌正悄然响起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师呕心沥血地教导我们成材.是为了那几百元的工资吗是为了受到领导的一句表扬吗不,不是! 老师是无私的,每天那浮肿的面庞,那布满血丝的眼球…是最好的证明!!老师是人类灵魂的工程师。老师为了我们不会走进歧途，想尽了千方百计，说尽了千言万语。为了我们，他可畏是“鞠躬尽瘁，死而后已”了。老师真是比我们的亲人还亲啊！老师更是我们的好伙伴。心里话啊，秘密啊。都乐于和“好朋友”倾诉。老师甚至是我们的亲人。不比亲人还亲曾几何时老师在我们困难时伸出援助之手曾几何时老师为我们的学习而累倒曾几何时曾几何时这只是做做样子吗不.不是!如果有人说出这样的话,那他一定是胡说八道老师一心一意地为我们传授知识,这种话怎么说得出口听老师的赞歌还在响彻云霄,“啦啦啦，老师是最伟大的人…啦啦啦”400字 六年级 记叙文
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献给老师毕业了，明天我们就要分手望着您那慈祥的面容老师，我们该有多少心里话要向你倾诉您打开我们心灵世界的大门您为我们把科学知识和做人的道理传授您用燃烧的心，点亮深夜的灯光为了未来，您甘愿做一支滴泪的蜡烛啊，老师，来不及为您把头上的粉笔灰拂净毕业了，明天我们就要分手让我们曾朝夕相处的教室做证吧我们，将永远跟你您的身后……150字 六年级
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赞歌献给您每当人们看到参天的大树，便会想起辛勤的园丁，是他们的精心栽培，才换来今天的枝繁叶茂。每当人们看到摇曳的烛光，便会感叹红烛的无私，是它们的默默燃烧给人们带来光明。在我的心中，敬爱的老师就是园丁，就是红烛……光阴荏苒，我们又迎来了第22个教师节。也许，你会记住浪漫的七夕之夜，却怎么也想不起教师节，也许，你会为十一黄金周的旅游计划而狂喜，却忘记了为老你育你的教师们过一个节日；也许，你口口声声说要感恩，却在这么一个好机会到来时忽略了你最需要感激的人！不要再抱怨那从未出现过的笑容的脸，只因诸事缠身、操心费神而难以顾及情绪，其实他们也很温柔可爱。不要再抱怨拉得越来越大的年龄差距，他们在教坛上辛勤数十载，用粉笔染白头发，用板书奉献智慧，而当桃李满天下时，却只是报以一个会心的微笑。他们，只会付出，不求一丝回报！还记得多少次在迷惘时，有一颗心一声声呼唤迷失的我们归来，我多想贴近那颗心，告诉它我无尽的理解与感谢。多少次在踌躇中，有一个眼神在讲台默默支持着我们，使我们勇气涨满心田，我多想珍藏那眼神，每每拿出都是一种力量，一阵温暖，一抹馨甜。多少次在病痛中有一双手轻轻抚摸我的额头，让爱的暖流涌遍全身，我多想握住那双手，抚平那土地般沧桑的裂痕，滋润那被粉笔侵蚀的皮肤，擦拭那因批改作业而被染红的手指上的墨迹。永远记得，是那颗心密切关注我的成长，是那个眼神鼓励我走向更高更远的地方，是那双大手把着我们的手一撇一捺学会写个大写的“人”字啊！在这里，请允许我，代表大家向曾经教我们、正在教我们和即将教我们的老师，道一声——谢谢！对所有耕耘在三尺讲台、奋斗在教学一线的、认识的不认识的老师，说一声——辛苦了！万语千言，难诉心中感谢。老师们，相信我们，我们一定不会辜负您殷切的期望，我们一定会把握好这生命的盛夏，交出人生一份无悔的青春答卷！700字 高二 散文
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老师的赞歌老师，多么神圣而崇高的地位。老师，您燃烧自己照亮别人，而在这一平凡的过程中，您的精神不断的得到升华。有人说，您像春蚕，吐尽银丝，有人说，您像蜡烛，照亮别人，乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。老师，您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的贝壳；您是一条洁净的小路，让我们快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉笔末，纷纷飘落，它染白了您乌黑光亮的头发，却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。老师，我最不能忘怀的是在我犯错误时，您那忧虑的眼神。在我进步时，您那欣慰的目光。有人说，老师的生活太清苦，太艰辛，而您却说您最富有，最充实，最满足，因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒，桃熟流丹，李熟枝残。栽花容易树人难，幽谷飞乡不一般。诗满人间，英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润，荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师，请您接受我对您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。老师，您用心血灌满了幼苗，在繁花什锦的围圃里，到处都有哺育奇花异芭的光耀，愿您所有的日子里都充满着幸福，开心和骄傲。老师，我爱您！我赞美您！400字 初一 散文
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献给老师平凡的人，平凡的手，平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。一只粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下比海还深的真情；一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛；三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径。100字 五年级 散文
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鲜花献给老师老师——人类灵魂的工程师。许多人都说，老师们培养着祖国的栋梁，而我却说，老师，您就是祖国的栋梁！我应当怎样来形容这人类灵魂的工程师，祖国的栋梁呢？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的默默无闻，无私奉献。假如我是个画家，我就要用各种色彩，来渲染您的丰硕成果和艳丽芬芳。假如我是个作曲家，我就要用最美的歌词，来歌唱您的辛勤敬业和无怨无悔。然而，我什么都不是，我只能用我贫乏的文字，来描写您天空似的心灵。您好比一个红烛，照亮了我们，牺牲了自己。您好比一座大桥，接通了我们通往成功的道路。每当夜黑时，办公桌上的台灯，肯定是为您开的。因为您需要为我们批改作业，而我们又总是不认真的应付作业，让您费心，让您生气。老师，您是我们辛勤的园丁，养育着我们温室的花朵。老师，您的奉献是春蚕到死丝方尽的承诺；您的奉献是蜡炬成灰泪始干的付出；您的奉献是化作春泥更护花的衬托。老师，是您给我们播种了知识的种子。老师，是您把我们的青春知识道路点燃！我想用文学家一般的语言，内行的赞美您的一举手一投足，是怎样的本色当行。我不能，教师节快要到了，我只能对您说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”手捧一束鲜花，献给敬爱的老师。450字 初一 散文
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九月，献给老师九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。窗前的一株紫丁香踮起脚尖，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香树，载在老师的窗前。老师，您好，就让那绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴，老师，您听，绿叶，在风里沙沙，那是我们为您在唱歌，解除您一天的疲劳。老师，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们惦记。夜深了，星星困得眨眼，老师，您快快休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。250字 六年级 散文
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老师赞歌“老师”这个熟悉而又慈祥的名字，经过了多少岁月，仍是永放光芒，困难的袭击，打不败他（她）的恒心，精神的压力，赶不走他（她）的信心。老师，是一束永不衰竭的花，是一颗一尘不染的星星，让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门，正在批阅作业的人，是您；每当我们梦入他乡，正在认真备课的人，是您。您用汗水，滋润着我们的心田，您用嘴巴，诉说着一个个人生处世的道理，您用钢笔，谱写着明天朝霞的美丽，您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。我们每天生活在您的目光中，您对我们一视同仁，像一轮太阳，让我们每个人都能感到温暖。老师带给我们的是知识，是快乐，是一颗颗纯洁的心，一个个温柔的目光，一个个甜甜的微笑。我对老师的感谢，早已越过小溪，跨越山岭……我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华，却让老师在我们的心田上播撒汗水，老师，您给我们插上翅膀，却没有发现自己付出了多少，您用自己毕生的精力，给我们这些幼苗施肥、浇水，您化作一种能够激励我们成长的药素，注入我们的躯体，却从来都没有看一看表，六年了！六年间，您一丝不苟，坚持上好每一节课，开心与我们度过每一天时光，你用博大的胸怀，教育每一个学生，您用高尚的品质，感动每一株幼苗。千言万语都说不完老师的慈祥与伟大，他（她）是千万朵花里面开得最艳，长得最美丽，经历最多而永不言败，自强不息的一朵花，有了他（她），世界才变的更加美丽，知识的渤海才更加深广！酒泉市东苑学校五年级:裴亚楠550字 五年级 散文
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送给老师的赞歌天高云淡，草翠花开，但我认为这样的景色并没有老师您美。春风拂面，清风飘飘，但我认为这风并没有老师您柔。长长地马尾辫，额前总是打了一个卷，眼睛下方的那颗痣，让我越看越喜欢。蓬松的休闲服上绣着一朵美丽的花朵。那双炯炯有神的大眼更是神奇。尖锐的目光，仿佛能把人给刺穿。那一次，我欺负一个女同学，那位同学哭了。你铁青着脸，狠狠地批评了我一顿。我顿时心里没了底：“怎么办呀？回家肯定被爷爷骂！”可是您仿佛看出了我的心思，毫不留情地把这件事告诉了我的家长，并给我做了很多的思想工作，跟我一字一句地讲道理。都中午12点多了。您还饿着肚子，耐心地教育我，不知疲倦地为我讲道理，希望我能改正这一错误。我感动了，那一滴滴晶莹的泪珠，那咸咸的味道，我后悔，后悔我自己的所作所为。可是时间不准我们胡思乱想，世界上没有后悔药，我惭愧地低下了头，再也不敢凝视您严厉的目光。又是一个下午，我的作文得到了传阅，还在学校里获得了一等奖，您表扬了我，那温柔的目光里充满了鼓励。忽然，我发现您憔悴的脸上又多了几条苦瓜似地皱纹，让我回想起了以前的日子。不管是风吹雨打，都是您在教育我，给予我知识，带领我遨游知识的海洋，收获知识的硕果。而现在，我获奖了，但您却把青春给予了我们，无怨无悔。曾老师，你就像窗台上的蜡烛，燃烧自己、照亮别人，永不熄灭。您就是我最敬爱的一位老师，我将永远记住您对我的无私奉献！祝您工作顺利，身心健康！姚智杰550字 四年级 记叙文
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《花儿献给老师》当我们告别了炎热的夏天，又迎来了金色的秋天时，我们敬爱的老师们在辛勤劳动的乐章里迎来了一个小小的插曲——教师节。今天我手里捧着五颜六色的鲜花，红的似火、粉的似霞、白的似雪，要献给我的班主任吴老师。因为她是一位值得尊敬的好老师。她除了有渊博的知识/兢兢业业地在灯下伏案工作外，更重要的是她平易近人，与学生的友好关系。记得有一次在课堂上，我们班大部分同学都把题目做错了，她不骂我们笨，而是用委婉的语气批评我们说：“我的同学们，你们真的可爱到了极点……”同学们都笑了，也很容易接受她的善意批评。我们以后做题就更认真了。吴老师不但善于理解我们，而且还尽职、尽责。记得有一次上语文课，老师讲得井井有条，同学们听得是津津有味。而我却在下面玩，正当我玩得起劲的时候，老师突然提出了一个问题，好多同学都举了手。老师看见我低着头，没有认真听讲，于是老师就提问我，顿时我的脸刷地一下红了，我变得不知所措，哑口无言，心想“这下惨了，老师肯定会批评我的。”果然不出我所料，下课了，老师严肃地说“婷婷，到办公室来一下。”我提心吊胆地来到办公室后，老师语重心长地对我说：“上课时应该认真听讲，不应搞小动作……”而后老师又叫我坐下，并耐心而认真地跟我重新讲了一遍，直到我懂为止。从那以后，我每次上课都认认真真地听讲。吴老师，您是园丁，您是红烛，您是春蚕，您是一座默默无闻的桥。吴老师，在这鸟语花香的金色秋天，我要把一片敬意献给您。550字 初三 书信