爱似春风
600字
初一
叙事
从呱呱落地的婴儿到亭亭玉立风度翩翩的少年，见证我们的成长、给予我们关爱、帮助我们树立人生目标的人无疑是我们的父母，而联系我们与父母之间的桥梁便是亲情。
冬天已经渐渐地、渐渐地从人们的视野里消失，沉睡的大地似乎准备着整装待发，迎接初春的到来。可寒冷的天气却丝毫未表露出离开的意思。
早上，看着外面少有的好天气，准备出门去趟表姐家。可刚刚踏出家门看着似乎向我微笑的太阳，心想：“今天天气这么好就不穿那么多了。”想着毫不犹豫的把紧贴在身上外套无情的扒了下来，就这样在我自己自认为天气好就不穿那么多的思想的指使下，我哼着小曲，高兴的踏上了去表姐家的路。
可是，太阳却悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不测风云”我光彩的感冒了。
回到家，看见妈妈留的字条，说她今天有事不回来了。看着纸条，我开始发呆，今天老妈不回来，我又感冒了，晚饭该怎么办呀！正在我发呆时电话响了。原来是妈妈打来询问我今天晚饭该怎么解决。“啊欠”、“啊欠”一连打了两个，妈妈赶紧问我怎么了，我说没事。就在我和妈妈通电话时我却不知不觉的睡着了。醒来时，我已经躺在床上，妈妈坐在傍边着急的摸着我的额头，手里还端着一碗热气腾腾的粥。妈妈着急地说：“刚刚打电话问你怎么了知道你却不出声，我着急赶紧回来，看见你却在电话机旁睡着了，一摸你的额头还是烫的，告诉你让你多穿，你就不听。”听着妈妈的责备，吃着手里的粥，感觉无比温暖。
外面虽然依旧是那么寒冷，依然带着冬天寒风刺骨的凉意，但是我却从妈妈对我的关爱中感受到了春天第一股温暖的风。
初一:1347271145
晒
300字
三年级
记叙文
今天下午两点上第一节课，体育课。刚一出教学楼门，热气迎面扑来，我赶紧把外面的衣服脱掉，可是，穿着半截袖还是那么的热。我往天上一看，天空蓝得一丝云彩都没有，只见火辣辣的大太阳悬在头顶上。
老师让我们先慢跑两圈。女生跟后头嘟嘟说：“这么热的天还让我们跑，就应该让我们歇着。”说归说，不论男生女生，没一个停下来的。做准备活动开始，头、肩、腰、腿，一步步来。这时候，大操场上没有任何遮挡，越做越热，满头大汗的，汗往地上滴，跟小雨点儿似的。老师又让我们自由跑，尽可能地快跑。男生最先跑的是WXC，在我前面。可是我迅速向前跑把他超了。不管天气怎么样，我都喜欢跑步，今儿个更不能例外。脚踩着塑胶跑道，透过鞋，会感觉到软软的，烫烫的，快要融化。耳边是呼呼的热风。
这一节体育课结束了，我回到班，赶紧咕咚咚把柠檬水全喝完了。简直是太热了，入夏以来创纪录的热！
369字周一
展开阅读全文
相关推荐
初一
叙事
600字
-
和似春风妈妈工作十分繁忙，即便如此，妈妈总能在我中午放学时准时给我送来午饭。有一次放学后，很长时间了，也不见妈妈的身影。我的肚子早已唱起了空城计，可妈妈还是没有来。我心急如焚，担心妈妈是不是出事了。这个念头刚一出现，我便把它压了下去，一定是妈妈工作忙，抽不出时间来学校。我饿得十分难受，整个心像被掏空了一样。饥肠辘辘的我翻遍了书包的每一个角落也没能找到一文钱。一直站在门口暗暗观察我的数学老师看出了异样，于是踩着高跟鞋“嗒嗒”的走了过来，温柔地问我：“怎么了？”我一脸懊丧地说：“我妈没来，我没带钱……”老师立刻明白，拿出手机给妈妈打了个电话。放下电话，老师告诉我，妈妈正忙手术，暂时抽不开身来学校。她一边说，一边从包里掏出钱来，塞进我的手里，“要多吃点，好的快。”刹那间，我感到血液在血管里疯狂的涌动，温暖像春风一般将我包围。 现在我已经恢复得很好了，但回想起来，那一段骨折的时光让我深深地体味到生活的美好与幸福，它将成为一段温暖的记忆，陪伴着我一起慢慢变老……400字 初一 记叙文
-
母爱，似一缕春风有人说，母爱，似一杯热茶；有人说，母爱，如一泓清泉；有人说，母爱，像一座路灯……我却说，母爱，似一缕春风。春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了！你说，这来比喻母爱不恰当吗？我认为再合适不过了，母爱不是轰轰烈烈的，不需要上刀山下火海，但它却无事不刻不给你带来一丝温暖。当我们受到伤害时，母爱如春风般抚慰我们的心灵；当我们遇到困难时，母爱如春风般抚慰我们的心灵；当我们碰到挫折时，母爱如春风般抚慰我们的心灵……我相信，每个人都曾有过这样的经历：在小学毕业前夕，每当我们挑灯夜战，复习功课时，身边总有妈妈的陪伴，还会为你准备一杯热茶或夜宵；在我们五六岁时，夏夜，总会因蚊子的“嗡嗡”声而搞得烦躁不安，这时，妈妈会拿来一把蒲扇，帮你驱赶蚊子，让你安然入睡，自己却被汗水浸透了衣衫；在我们刚学走路时，在身后扶着你的总是母亲，你的每一次摔倒都牵动着母亲的心，但她仍要作出坚强，对你说，宝贝，没关系，摔倒了爬起来，继续往前走……这些事情都是微不足道的，但母爱就是这样，没有壮举，只有生活的点点滴滴。母爱，似一缕春风，带来一份温馨，一份感动，值得我们永远珍藏在心！400字 初一 散文
-
挫折似春风拂过青松挺且直“的坚持能使人成功；也许”直挂云帆济沧海“的信念能铸造人生；但我觉得”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香“的挫折更能历练人生，铸成大业。历史上有很多文人和志士就是在与挫折的对抗中获得成功的。司马迁忍受宫刑后，写出了流传千古的《史记》；贝多芬在双耳失聪的情况下，谱写出了慷慨激昂的 《命运交响曲》；李白在权贵的 压迫下，退出皇宫，隐居在外，后人才能看到他光芒万丈的诗篇。铁木真，幼时曾被仇家追杀，父母双亡，孤身逃入山林，靠吃灰鼠、蚯蚓生活。后来，他成了蒙古的大汗，他让蒙古的铁蹄从亚洲踏到了欧洲，使他成为了当时闻名于世的皇帝——成吉思汗。挫折可以激发人的斗志，成就大业。在生活中的一些小事也足以体现挫折的作用。有一次，我 放学回家 ，正赶上下大雨，我急忙跑到一家屋檐下避雨，在大雨中，远处的楼房，近处的花草树木都已变得模糊不清。朦胧间，我还看到了一棵被暴风雨打弯了的 向日葵，心想：它的命运可能就是如此吧，它再也不能开花结果了。可是过了几天，我又在此处经过，又特意看了一眼那株折腰的向日葵。但它却顽强地站了起来，虽然站得那么辛苦，但它也和别的向日葵一样开出金灿灿的花朵，也一样朝着太阳的方向开放啊！高尔基那句话不由得在我耳边响起：让暴风雨来得更猛烈些吧！挫折像一块石头。对于强者来说，它是一块垫脚石；对于弱者来说，它是一块绊脚石，让你停步不前。我们要把它当成垫脚石。其实，挫折也就如此，似一缕春风拂过，我们要微笑面对挫折，成为生活中的强者。550字 初一 议论文
-
母爱似一缕春风母爱如一条清澈的小河，给你带来的是纯净；母爱如一杯热茶，给你带来的是温暖；母爱如一根红烛，默默地燃烧着，给你带来的是光明！而我觉得，母爱如一缕春风。记得那时，正是小学毕业的前夕，我们作业多的写不完，每天都要写到深夜，是母亲，会在你疲倦的时候，为你准备一杯热腾腾的咖啡，让你提起精神。母爱使你感到轻松！每到夏天最炎热的时候，晚上蚊子的“嗡嗡”声音吵地你无法入睡，这时，总是母亲为你赶走它们。当你热得无法入睡时，母亲总会为你拿来一把扇子，不停地为你扇，直到你进入了梦乡！母爱使你感到凉爽。升入初中，学习压力更大了，每天早晨，母亲总是比你起得早，为你准备早餐，为你增加营养。每一天的早餐都不一样。母爱使你感到舒服。当每一次考完试，虽然有时候成绩不太理想，但是母亲总会不耐烦地给你讲解试卷上的错题。母爱使你感到温暖。有一次，我生病了，母亲赶忙把衣服穿好，把我带到了医院。当我的病不重时，母亲总是会轻出一口气。母爱让你感觉到温暖！母亲总是在你需要帮助的时候帮助你。当你在书店或礼品店看对一见物品，母亲总会毫不犹豫地掏出钱，为你买下你所需要的东西，使你感到快乐！母亲用她的手臂，为你阻挡力所能及的风霜；母亲会用她的手心释放出绵绵不绝的温暖……母爱，似一缕春风，使你感到凉爽，舒服，轻松，愉快……500字 初一 散文
-
爱似爱如水，在这个世界上随处可见。爱如利刃，在每个家庭中都有。有的家长溺爱孩子，有的家长为了让孩子成材，而给孩子报了许多的补习班，这是爱，而这却也是一把利刃，在无形的伤害着孩子……爱如糖果，含在嘴里，嘴里立刻充满的香甜，心中充满了温馨……爱如蜡烛，在漆黑的夜里，为迷途的人们，找到一个方向……100字 初一 诗歌
-
母爱，似一缕春风母爱，似一缕春风，轻拂过生命的绿地，让它长出嫩嫩的幼苗；，（这里输入有误吧）轻轻吹拂嫩嫩的幼苗，让它能够茁壮成长，，让小树开花结果更加美丽。（这一段的后两个句子均缺少主语）嫩嫩的幼苗在春风的吹拂下茁壮成长，开花结果。小小的我们在母亲的关怀下，一点点长大。天冷了，母亲会关切的叫我们多穿点衣服，有好吃的，母亲总会先让我们吃。母亲的爱是最温暖的爱，像春光一样沐浴在我们身上，让我们时时刻刻都能感到温暖。春风是最有力量的风，母爱是最有力量的爱。嫩嫩的幼苗有了春风给予的力量，就会生长得更健壮。小小的我们有了母亲给予的鼓励，就会变得更加勇敢，更加自信。当我们跌倒时，母亲总在身旁鼓励我们自己站起，让我们克服一次又一次的困难；当我们面临失败时，母亲总在身旁鼓励我们再试一次，让我们离成功更进一步。母亲的爱是最有力量的爱，鼓励我们积极向上。母亲的爱是冬天里的一抹阳光，温暖我们，为我们驱寒；母亲的爱是干土地里的一滴水，滋润我们；母亲的爱是黑夜里的一盏明灯，为我们指明方向。母爱，似一缕春风，只要有她到过的地方都是生机勃勃的一片，绿油油的一片；母亲，似一缕春风母爱，似一缕春风地方都是温暖的。450字 初三 叙事
-
似爱非爱他俩是小学同学，同班吧，却没什么交集。她知道班上有这个人，有时也记不起，她当过班上的班长。他是知道她的，他成绩不算好，喜欢欺负他的同桌。她曾看见过，有些厌恶，毕竟一个男生欺负一个女生是有些不妥。上了初中，他们在同一学校却未同班，他在隔壁班。上了初中他们有了接触，是在网上。他很幽默，常常会把她逗笑，她很开朗，和男生的关系不错，她把男生当兄弟，而他亦是如此。这样的日子很好，可没多久，他向她表白了，她当时没有多想直接拒绝了他。因她不敢也不想，她一直认为早恋太假，反正迟早要分开。后面他的纠缠她毅然拒绝，就这样断了，他们就如陌生人。后来她听说他有了新女朋友，她听后虽然有些小小的失落但也释然了。失去了这个朋友，她不免有些感伤。可后来又听说他换了很多女朋友，这让她很失望，他果然只是觉得好玩。也担心他这样会害了他。很快她忘了这些，她依然像往常一样，至于他，她都不了解了。有时候想想，她明白了，这些事情迟早都要经历，经历了也就看清楚了，不会分心去想这些有的没的，一心在学业上，友情与亲情上，至于其他，那不适合我们的年龄。我不知道他的未来还有她的未来是怎样，但是我知道往往会有一成迷雾蒙蔽我们的心，我们要看清，要懂得。现在的我们要懂得什么事该做什么事不该做，处于青春期的我们，会有太多的叛逆，太多的事物会让我们好奇，去探究，但要记着，别陷进去，要保持清醒。550字 初二 叙事
-
似爱非爱他俩是小学同学，同班吧，却没什么交集。她知道班上有这个人，有时也记不起，她当过班上的班长。他是知道她的，他成绩不算好，喜欢欺负他的同桌。她曾看见过，有些厌恶，毕竟一个男生欺负一个女生是有些不妥。上了初中，他们在同一学校却未同班，他在隔壁班。上了初中他们有了接触，是在网上。他很幽默，常常会把她逗笑，她很开朗，和男生的关系不错，她把男生当兄弟，而他亦是如此。这样的日子很好，可没多久，他向她表白了，她当时没有多想直接拒绝了他。因她不敢也不想，她一直认为早恋太假，反正迟早要分开。后面他的纠缠她毅然拒绝，就这样断了，他们就如陌生人。后来她听说他有了新女朋友，她听后虽然有些小小的失落但也释然了。失去了这个朋友，她不免有些感伤。可后来又听说他换了很多女朋友，这让她很失望，他果然只是觉得好玩。也担心他这样会害了他。很快她忘了这些，她依然像往常一样，至于他，她都不了解了。有时候想想，她明白了，这些事情迟早都要经历，经历了也就看清楚了，不会分心去想这些有的没的，一心在学业上，友情与亲情上，至于其他，那不适合我们的年龄。我不知道他的未来还有她的未来是怎样，但是我知道往往会有一成迷雾蒙蔽我们的心，我们要看清，要懂得。现在的我们要懂得什么事该做什么事不该做，处于青春期的我们，会有太多的叛逆，太多的事物会让我们好奇，去探究，但要记着，别陷进去，要保持清醒。500字 初二 叙事
-
爱似彩虹爱总是七彩的，像天边的彩虹，五光十色，五彩斑斓。又像一颗颗璀璨的宝石，不同的方向能映射出不同的光彩，不同的韵味。爱不是唯一，她总有一层层更深的含义。毕竟岩石也有一层层的硬质，当爱表现出来时，你准能追随出她更深更感人的一种意义。不同的爱准能系起不同的含义，爱情的一束薰衣草，一朵玫瑰花并不总是代表不易不舍。他可能还会带着情人的一颗牵挂的心。亲情的意味是最难用语言表达的，因为她就像是一个五味混杂的瓶子，不论咸还是甜，总是为着亲人着想，那颗感情真挚的爱的心，始终是伟大的。爱有许多，但珍惜爱的人却少之又少。写到这里，我一些沉思。。。。。。有些时候，爱就像奶油冰激凌，很甜很甜，甜得让人有些腻了。这种爱，容易让我们的心灵里长蛀牙，慢慢地脱离人生正义的轨道。爱有时候又是巧克力冰激淋，酸辣交杂的苦中又夹杂着一丝丝的甜。这种冰激淋吃到嘴里时，很苦很涩，但滑到肚子里时，舌尖又引起浓郁的回味与念想。你最喜欢什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或许是奇妙的两种味道混淆？不管你的回答是如何，我想问你，你希望爱的滋味是什么呢？我可以听到你最诚挚的声音：甜蜜蜜。是啊！谁不希望自己得到最甜的爱呀！可是甜甜的爱是会害着我们自己的，甜甜的假象会软化我们的心，让我们慢慢走进歪路。所以如果有人一味的给你甜蜜，那他所给你的便不是爱，是一剂不痛苦的毒药。相反的是，如果有人对你实施五味瓶似的爱，那么请你珍惜这种爱。爱的滋味是什么呢？其实爱像天气一般，苦涩的风雨之后，仍有彩虹。550字 四年级 叙事
-
春风春风轻轻地吹，把小草染绿了。哦，春风是绿色的。春风轻轻地吹，把月季花染红了。哦，春风是红色的。春风轻轻地吹，把橘子花染白了。哦，春风是白色的。春风轻轻地吹，把油菜花染黄了。哦，春风是黄色的。春风轻轻地吹，把紫丁香染紫了。哦，春风是紫色的。啊，春风，你多么像孙悟空，变化多端，我好喜欢你呀！100字 一年级 叙事
-
大爱化春风爱无言化春风贵州瓮安县草塘中学李昱班主任工作上管天文地理、下管鸡毛蒜皮，事无巨细，都得关注，而当送走了一届又一届学生，回过头来一看，发觉又好象没做过什么。这可能让许多班主任觉得工作琐碎而平凡，其实也正是这些点点滴滴的琐碎凝聚你的大爱，也最能折射出你的大爱。庄子说：大音希声，大象无形。说的就是这一种高深的境界。做博爱型教师，不放弃任何一个学生。传统的班级管理中，班主任只喜欢学习成绩好的“优等生”。其实，学习成绩是相对的，对于某个学生来说，90分是一个成绩好的标志，而对于另一个学生来说，60分可能就是最大的成功，因为学生个体存在差异。因此，作为一个班主任要相信每一个学生都有才，把爱播洒到全体学生身上。有个学生高一时由于贪玩而荒废了学业，于是就破罐子破摔一直到高三，遇到了我当老师，又代理了一个月班主任，我对她们不放弃，找她们谈心，两人的表现有所改变，但没几天旧病又犯了，竟然还旷了我一节课。这时，我知道，要改变她们，要付出持久的爱。于是课堂上我给她们提简单的问题，让她们享受成功的喜悦，促使她们上进;课下，经常与她们谈人生，谈理想，谈学好所有学科的方法与技巧，就这样，慢慢地，她们俩与班上*同学同节拍的前进了。其中一位女生还考上了大学。其实，在教学中要转化这类暂差生，作为班主任最需要的就是抓好点点滴滴持续对这类学生付出爱。因此，做好班主任的首要条件是转变观念，深入班级，了解每一个学生，相信个个学生都有才，做一个“博爱型”的班主任。600字 四年级 写人
-
春风春风，是一种不可思议的风，是一种有效的清新剂，是一种能够令人站起来，奋力前进的能量。在春季刚刚到来的时候，它却早已遍布整个世界。也正是因为它的速度之快，才能让我们在春季才刚到的时节就能看到“久违”的绿色。还是冬季的时候，我在广大的草地上看不到一点儿生机勃勃的景象，感觉不到一点儿活力的气息。只是偶尔看到一两只小鸟在天空上飞翔。我想那不会是还为成熟的小鸟吧，因为它们让我觉得只有成年的大鸟才会在这般寒冷的天气中飞翔与玩耍。可是春风才刚到不久，这种景象就焕然一心了。小草伸直了背，奋力地向上生长；小鸟们更是成群结队的玩耍。特别是燕子，身穿意见黑色的礼服在空中歌唱，也在抓紧时间筑巢、成家……着一个个生机活泼的样子，让我感受到了春天的气息，也让我看到了春风的力量。正是因为这不可思议的春风，让冰冻了一个冬季的活力再次释放，也正是因为它，才让我又重新看到了这活泼的景象。我要赞美春风，即便我看不到它，大我能够感觉到它。它就像我们的中国共产党一样围在人民群众的身边，竭力保护着人民群众。春风刚到来时的那种景象，就让我联想到当初革命胜利之时，群众欢呼“共产党万岁！”的景象。它宛然象征了在战场上与敌人抗击的那些无产阶级革命的先驱者，与妄想冰冻一切的冬季风雪作斗争。正是因为它的顽强，坚持不懈的精神，让它击败了那猖狂的风雪，赢得了胜利，以光明照亮了未来的路。所以，我赞美春风，赞美它的共产主义精神，赞美它将能量带给世界万物的那种坚持不懈。我要提倡这种“春风”精神！600字 初三 书信
-
春风春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。 瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。 黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。 当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。 瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。 黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。 当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！600字 五年级 写景
-
春风春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。 和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。 谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。 和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。 谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！600字 五年级 写景
-
春风风，轻轻地，柔柔地，在空中舞蹈。风儿不停地吹呀，吹呀，吹呀！“呼——呼——呼——”，终于吹响了春的号角。于是，其他各种各样的声音也加入了春的合奏：“啾——啾——”，百灵鸟唱着美妙的乐曲，声音那么清脆，那么悦耳。五彩的翅膀随着风儿舞动，为春天带来美丽的色彩。“呱——呱——”，青蛙在池塘中央的荷叶上声情并茂地朗诵着春天的诗，好像要让春天成为一个诗的世界。“啦啦——啦啦——”，春风给早已干涸了一个冬天的小溪带来了新的生命，小溪又唱着欢乐的歌奔向大海的方向。一路上，小溪被柔和的春风抚摸着，越流越快，越流越远。“哗——哗——哗”，听，那是风儿在田间散步。“丝——丝——丝”，听，那是风儿在花间赏月。“呼——呼——呼”，听，那是风儿在树枝舞蹈。“沙——沙——沙”，听，那是风儿在草丛中弹琴。我站在田野中，整个田野都碧绿碧绿的，温暖的风儿徐徐吹来，把绿油油的麦苗吹得更加舒展。在这片绿色的汪洋大海中，仿佛那风，那小溪，那空气都变成了绿色，清新而透明。我站在东湖边，轻柔的风儿向东湖吹来，湖面泛起层层涟漪。看，风儿又在湖面跳起了“草裙舞”，东湖姐姐的“裙子”被绣上了星星点点美丽的小白花。风儿忘情地在湖面上舞蹈着，不时变换着舞姿，湖面好像成了它展示自己的舞台。我站在小树林中，被清新的气息围绕。风妹妹又来了，听，树叶“沙、沙、沙”地唱着歌，那是风儿妹妹在轻轻抚摸树叶，跟它们玩耍吧？风儿妹妹吹醒了大树，摇醒了在树上居住的小鸟，唤醒了在树下冬眠的小熊……哈哈！风儿妹妹真调皮。我扬起头，让风儿抚摸我的脸；我闭上眼，张开双臂，把风儿揽入自己的怀抱；我张开嘴，让风儿钻进我的嘴巴里，凉凉的，冰冰的，沁人心脾，让我神清气爽。我喜欢春风，她让我知道春天是如此的美丽。在这美丽的春天里，我也会用自己的努力和汗水与春风一起合奏属于青春与活力的交响曲。600字 高三 写景
栏目热门
-
1.0