不和谐的音符350字

不和谐的音符

350字 五年级 叙事

一天,我们放学放得很晚,一出校门,就被眼前的这一切惊呆了!校门前得这条小巷挤满了车辆,学生,家长,你们听:小贩的叫卖声,汽车的喇叭声,家长的骂人声,同学们的吵闹声......汇成一曲不和谐的音符.

我习惯地挤进一个套圈的小摊,只见这个扎着马尾辫,穿着一套沾着油点的夹克的摊主在同学面前一个劲地喊加油,鼓励我们不要泄气,没有套中没关系,再来一次.有一个同学大摇大摆地走过来,说:"给我20个圈!"说着从书包里拿出五元钱给了这个小贩.小贩拿出20个圈,给了这个同学,大家都说红外线好,套这个.这个同学轻轻一抛,圈子弹了出来,接连几个都弹了出来,这个同学垂头丧气地走了.他走后,又有人来套,接二连三得弹了出来,我们很悲哀,但小贩却忙得不亦乐乎!

我在回家路上想:校门口的这种状态要到什么时候才能改变.我希望有一天这种不和谐的音符能被同学们的欢笑声,朗朗的读书声,优美的歌声而取代.我希望着,盼望着,等待着这一天快点到来吧!

我们的班级

250字 三年级 写景

“计划好了没?今天可是3.8”连晓婷问。“计划好了!计划好了!我已经告诉同学们了!”张梦雨说。

“老师来了!”不知是谁说了一句。

“同学们,现在我们来上课……”徐老师说。“叮叮叮!”下课了。徐老师失望的走出了教室。“快快快!实行计划一。”张梦雨说。语话刚落音同学们,刷的一下跑到讲台上画了起来,有的画小树,有的画老师……连晓婷用彩色粉笔写了14个苍劲有力的大字:老师您幸苦了!祝您3.8节日快乐!叮叮叮!叮叮叮!上课了,徐老师依然毫无防备的走了进来,看到了黑板上的一切,留下了晶莹的泪水……

下课后,同学们开始实行计划二,哗!同学们像风一般跑入徐老师的办公室,插入美丽的鲜花等着徐老师来发现……

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