不和谐的音符
350字
五年级
叙事
一天,我们放学放得很晚,一出校门,就被眼前的这一切惊呆了!校门前得这条小巷挤满了车辆,学生,家长,你们听:小贩的叫卖声,汽车的喇叭声,家长的骂人声,同学们的吵闹声......汇成一曲不和谐的音符.
我习惯地挤进一个套圈的小摊,只见这个扎着马尾辫,穿着一套沾着油点的夹克的摊主在同学面前一个劲地喊加油,鼓励我们不要泄气,没有套中没关系,再来一次.有一个同学大摇大摆地走过来,说:"给我20个圈!"说着从书包里拿出五元钱给了这个小贩.小贩拿出20个圈,给了这个同学,大家都说红外线好,套这个.这个同学轻轻一抛,圈子弹了出来,接连几个都弹了出来,这个同学垂头丧气地走了.他走后,又有人来套,接二连三得弹了出来,我们很悲哀,但小贩却忙得不亦乐乎!
我在回家路上想:校门口的这种状态要到什么时候才能改变.我希望有一天这种不和谐的音符能被同学们的欢笑声,朗朗的读书声,优美的歌声而取代.我希望着,盼望着,等待着这一天快点到来吧!
我们的班级
250字
三年级
写景
“计划好了没?今天可是3.8”连晓婷问。“计划好了!计划好了!我已经告诉同学们了!”张梦雨说。
“老师来了!”不知是谁说了一句。
“同学们,现在我们来上课……”徐老师说。“叮叮叮!”下课了。徐老师失望的走出了教室。“快快快!实行计划一。”张梦雨说。语话刚落音同学们,刷的一下跑到讲台上画了起来,有的画小树,有的画老师……连晓婷用彩色粉笔写了14个苍劲有力的大字:老师您幸苦了!祝您3.8节日快乐!叮叮叮!叮叮叮!上课了,徐老师依然毫无防备的走了进来,看到了黑板上的一切,留下了晶莹的泪水……
下课后,同学们开始实行计划二,哗!同学们像风一般跑入徐老师的办公室,插入美丽的鲜花等着徐老师来发现……
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不和谐的音符从前,有一位音乐家,他有着极高的音乐才华。他善于组织好每一个活泼的音符,使它们服帖、和谐地排列在一起。因此,他的音乐总是悠扬婉转,使人听了如沐春风。这位音乐家也因此越来越受欢迎。一日,音乐家在剧场中完成了他的演出。观众和听众们都给予了他极高的赞誉和评价:“太美了,那声音简直就是天籁!”“是啊。你听,每一个音符都是那样的完美、悠扬、和谐。噢,天呐!” ……这些赞扬无疑是令人愉快的。恰巧,这些赞誉之辞被音乐中的音符们听到了。它们兴奋极了。因为它们认为,这都是自己的功劳。它们都在为自己的成功而欢乐的时候,音符“哆”却不太高兴了。它想:我身为七音之首,可是还要听音乐家的调派。经常把我放在其他音符后面不说,有时更是一首曲子都用不到我几次。“哆”越想越生气,,便索性对其他音符说:“我受够了,我这么重要,,有这么大的功劳,可音乐家却并不特别重视我。我不会再听他的派遣了!”其他音符一听,纷纷劝阻,说:“你别胡闹!听众不是说‘每一个音符都那么和谐,完美’?如果你变了,又怎么会和谐呢?”可是“哆”心意以决,听不进任何劝告了。于是众音符无奈,也只得由他去了。又一次演出到了。礼堂里坐满了人。甚至还有一些音乐界举足轻重的老音乐家。音乐家很重视,也明白这场演出的重要,他全身心地投入到演出中。望着台下人们一脸陶醉,“哆”觉得是自己发挥自身作用的时候了。他认为如果自己能更突出地展现出来,音乐一定会更美!于是它便那么做了。正当人们听得如痴如醉,音乐家也沉浸在其中时,一个极不和谐的音符从音乐中窜出。是那么的生硬,那么的突兀。正当音乐家感到奇怪时,又听见“哆”地一声从整首和谐的音乐中迸出,然后又接二连三地响起了这样的,与整首曲子不搭调的杂音……毫无疑问,这场很重要的演出失败了。音乐家大发雷霆。这时“哆”才知道自己做错了事,惹了大麻烦。它向音乐家认了错,并保证以后再不这样了。可谁知,这个不和谐的音符从那以后竟一蹶不振,再也无法与其他的音符完美和谐地配合了。无奈之下,音乐家只得舍弃了它。但那曾经完美的音乐因为缺少了一个音符而变得不再那么和谐,悠扬了。人们察觉了变化,只可惜“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。听过了天籁,再也无人愿听那不完美不和谐的曲子了。于是不久,这位曾经被认为是最有发展前途的音乐家便销声匿迹了……后记:和谐就是配合得适当和匀称,失去了这种配合,和谐也将被破坏得不复存在。那么,让我们别去做那个不和谐的音符吧!不要一味地突显自己。相信,生命的乐音肯定会被你我演绎得更加悠扬,完美与和谐!1000字 六年级
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不和谐的音符2010年上海世博会即将召开,在迎世博倒计时的日子里,人们纷纷行动起来,瞧!大街小巷干净整洁,小区公房焕然一新,公园绿地生机盎然,志愿者们也纷纷行动起来啦!我走在大街上,欣赏着这日新月异的新景象,忽然,我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了,那鲜明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧夺天工!白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比,鲜红的“上海”、翠绿的“2010”几个大字相互映衬,看起来是那么和谐!当然,最漂亮的还是世博会的吉祥物——海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的平台上,双眼炯炯有神,顽皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。一个可爱的小男孩也走了过来,他大约有四五岁,一双水灵灵的大眼睛,一看到海宝,就惊喜地叫了起来:“哇!海宝,妈妈快看海宝!”妈妈蹲下身子,开心地对小男孩儿说:“对,这是海宝,宝宝真聪明。来跟妈妈读:“精彩世博,文明先行。””妈妈抓着小男孩的手,一字一顿的教小男孩念着……突然,小男孩看见了妈妈胸前的相机,嚷道:“给我拍照!”妈妈一边连声答应着,一边抱起他,男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上,爬到了海宝身边,亲昵地搂着海宝,他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……母子俩渐渐远去了,我看着“文明先行”上那黑黑的脚印,海宝脸上那一团团污渍,觉得此时海宝的笑容是那么僵硬,“文明先行”几个字是那样刺眼!看到这儿,我想问问那位母亲,她理解:“精彩世博,文明先行”了吗?让我们携起手来,从小事做起,真正做一名文明先行者,让和谐的音符在上海的大街小巷奏响!550字 四年级 状物
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不和谐的音符中国自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”但如今,“礼”,这人人应遵守的行为准则和道德规范,却被某些人所玷污。“商业城快到了,下车的乘客请做好准备……”公交车在拥挤的人流中“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ,在潮水般的人群中,却是游刃有余。我坐在车中,呆呆地望着窗外。“刺——”一个刹车,公交车停靠在路边的站牌旁。司机刚一打开车门,车外便涌进一大批乘客。其中,有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。“让开!让开!”突然,从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子,他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。真气人,把这当成了“弱肉强食”的森林了,仗着自己力气大,就可以不在乎别人了?我这样想着,皱起了眉头。“叭!”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看,原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然,刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉,并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车,眼睛中似乎还带着点儿不屑。我心中愤愤不平,正想开口说句什么,但车厢中的沉默却像一把锁,锁住了我的口,让我感到窒息、绝望……这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!450字 四年级 叙事
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不和谐的音符中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。初二:郁闷中发芽550字 初二 叙事
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不和谐的音符我们学校门口一到放学就像一个菜市场,门口有许多小贩会在这里做买卖,他们每天都会忙得不可开交.不管你是走过这条小巷,还是路过这条小巷,都可以听见这些不和谐的音符.一天,我们放学放得很晚,一出校门,就被眼前的这一切惊呆了!校门前得这条小巷挤满了车辆,学生,家长,你们听:小贩的叫卖声,汽车的喇叭声,家长的骂人声,同学们的吵闹声汇成一曲不和谐的音符.我习惯地挤进一个套圈的小摊,只见这个扎着马尾辫,穿着一套沾着油点的夹克的摊主在同学面前一个劲地喊加油,鼓励我们不要泄气,没有套中没关系,再来一次.有一个同学大摇大摆地走过来,说:"给我20个圈!"说着从书包里拿出五元钱给了这个小贩.小贩拿出20个圈,给了这个同学,大家都说红外线好,套这个.这个同学轻轻一抛,圈子弹了出来,接连几个都弹了出来,这个同学垂头丧气地走了.他走后,又有人来套,接二连三得弹了出来,我们很悲哀,但小贩却忙得不亦乐乎!我在回家路上想:校门口的这种状态要到什么时候才能改变.我希望有一天这种不和谐的音符能被同学们的欢笑声,朗朗的读书声,优美的歌声而取代.我希望着,盼望着,等待着这一天快点到来吧!450字 五年级 说明文
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和谐的音符——我们的节日亲情,是人类感情中崇高温馨部分,父母给我的爱更是天地间最伟大的爱。父母对我有三重恩:生我之痛,养我之辛,育我之苦。我生活在一个幸福的家庭,我的家庭就好像一首和谐的音符,里面充满了爱和欢乐。除夕包饺子是春节很重要的风俗,那是在北方,南方包饺子是为了换口味。我们家很喜欢吃饺子,所以经常在家里包饺子。包水饺可是奶奶的专向,看奶奶胸有成竹的。我只好临时抱佛脚跑过去向奶奶请教了 奶奶得意洋洋地说:“包饺子特别讲究皮薄、严紧,既不准捏破,也不准煮烂。告诉你如果一时不谨慎把饺子弄破了,只能说“诤”了,忌讳说“烂”字和“破”字。我成竹在胸地说:“我一定会青出于蓝 的。”奶奶咧开嘴:“你别光说不做!”我才不回做说话的巨人,行动的矮子。开始了,我是家中的“小公主”所以擀面棍归我所有,他们都用手来。我先和面粉,这面粉可贪玩了!粘着我的手不放。好不容易做好了皮,可奶奶早就ok了.我快马加鞭把馅包进皮.这馅又调皮的和我玩捉迷藏从皮里"溜"了出来.这正真验证了一句话"欲速则不达".爸爸班门弄斧,不知在干什么,到现在连皮都没做好.妈妈不愧为家庭主妇,和奶奶旗鼓相当.爷爷坐在凳子上,跷着二郎腿,等着吃饺子..爷爷早以垂延欲滴,迫不及待想尝尝了.别开生面的包饺子大赛即将接进尾声啦.我手忙脚乱,妈妈再一旁提醒我:"不要半途而废了,快做饺子吧"我做了五个对我来说已经是不错的了,没料到妈妈和奶奶都做了20个遥遥领先,我和爸爸看来要名落孙山了.最后一丝希望就全靠煮饺子了,我家只有两只锅,所以要两先两后了."停"爷爷喊道.我们端着饺子让爷爷尝.我朝爷爷眨了眨眼,暗示爷爷,爷爷朝我一笑.哎!比赛到数第二!呜……我的家庭是一曲音符,正月初一的包饺子为我的家庭增添了欢乐,为这曲音符增加了一丝优美!650字 五年级 记叙文
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渴望和谐!和谐!和谐!渴望和谐!和谐!和谐!我常常想:和谐真有这么吗?和谐能光顾我们中国每一个地区吗?和谐能永久地住在我们中国吗?我住在贵港市港北区,从路口到港区有一段路,这条路全部是由港区中学出钱建的。在这条路的旁边,有几个煤厂,竟然连一分钱也不拿出来建路。不仅如此,这几年间,一条路被煤厂破坏了:路边到处是煤渣;通过煤厂的各种大车经过时总是“放屁”;很多人被大车的“屁”失去了健康;煤厂放出毒气,把路边的各种农作物折磨得狼狈不堪;污染了环境,小鸟失去了自由......每当走在路上的时候,我多恨那些违法、不守信用、污染环境的煤厂制造者啊!难道就让他们在这里任意破坏环境、胡作非为吗?难道和谐真有这么难吗?有的时候,多一个手势对别人来说就是多一份体谅,也有的时候,多一些耐心的等待对别人来说就是多一些关爱,还有的时候,多一点分享对别人来说就是多一份快乐。有时,文明离我们只不过是几十厘米的距离,也有时,文明离我们也许只是一张纸的厚度。其实,文明与和谐就在我们的心中。在生活中,我们会不经意地流露,我相信你,相信读的你,更多地来发现,展示自己文明的热情。2008年5月12日14时18分,四川省汶川县发生7.8级大地震,是有史以来,世界上最大的一次地震,损失上百万元,死亡几万人。政府对地震做出了快速反应,生命第一,救人要紧。由于汶川地形复杂,被崇山峻岭而围绕,所以只能采用的方式,士兵用降落伞跳下去救援,有部分村子连进去都很艰难。士兵空投物资,这时,最可爱的人出现了----中国人民解放军。中国红十字会的医生和护士来到地震灾区,这些“白衣天使”救了很多人,他们都有同一个信念:只要有百分之一的希望,我们就要尽全力援救病人。温家宝总理亲自来四川参加援救工作,胡锦涛总书记主持抗震救灾大会。澳门捐了一个亿,英国捐了100万英镑,比利时捐了65万欧元,姚明捐了200万......这就是“抗震救灾,众志成城”工作。这是一项庞大的救援工程啊!我相信中华人民一定能完成这项任务,其中有一个因素很重要,那就是和谐!和谐包含着很多,如,诚信友爱、公平正义等。和谐起到了重要的作用,我相信,中国必能出色地完成这项庞大而艰巨的任务!让我们中华人民高举“主持北京奥运,主持地震救灾”的旗帜,为我们是中国人而感到无比的自豪!和谐,快来吧!和谐,快来吧!快来到地球吧!我们世界人民都会欢迎你!你可以永远住在地球,把光明赐给地球的每一个角落吧!和谐,快点到来吧!900字 五年级 叙事
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音符小屋我生活在一个充满"爱"的家庭里.爸爸妈妈让我学习了各种才艺,还让我拥有了自己的一片天地--------音符小屋.我的小屋表现的是一个:我对飞向蓝天,飞向梦想,未来的希望.刚一进门,最让你映入眼帘的还是那串彩色贝壳做的风铃了.风儿轻轻吹过,会发出清脆地”叮叮当当”声音.抬头向上仰望,你将会看到一个穿着紫色裙子的小女孩,正开心地坐在秋千上欢迎我的到来.我的书特别的多:有名著、有优秀作文、有百科知识、还有各种各样的字典……就像是书的海洋.书桌上我还放了一些小物品,如:风车照片、芭比娃娃、鼠年徽章……在书柜正对面有一个长方形的衣柜,衣柜里有着一些漂亮的各季衣服.衣柜旁边有一张2米的床,床头放着机器猫多功能闹钟,枕头边儿放着一本>睡觉前,我总会拿来看一看.你看墙上还镶嵌着一个神秘的窗.这是什么呢?原来,这是一个专门放精品的小秘窗.只要从客厅,用手轻轻一推,窗就会自动打开.你便会看见一些水晶奖杯和一只金黄色的牛,牛身上还写着”牛势冲天”几个大字.是啊!我的小屋就像是跳动的音符,将在我生活中释放动听的音乐.400字 五年级 叙事
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美妙的音符新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过新年前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢新年快到时,大家都手忙脚乱地做准备,有的买鞭炮,有的买新衣服或红袍,有的买红对联。我的家乡有许多传统的节日,最有趣的就是新年。盼星星,盼月亮,我终于快盼到新年了,为什么?因为新年不仅过年,还要放长假,在我眼里,新年的放假要比暑假好多了,为什么?听我一一道来。现在我的学习任务之重是可想而知的,整个寒假都处于紧张之中。可不知道怎么回事,是时空错乱还是世界大战,我这几天竟然快乐地度过了。这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”我的家乡在潮州,那里有着自己独特的风俗,新年更为热闹。新年是我国的传统节日。每次过新年人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。早晨,天刚蒙蒙亮,各家各户就不约而同地放起了鞭炮,那声音震耳欲聋,我也就起床了。一出门,就看见家家户户张灯结彩,门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮,有的在玩耍,街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明,节是家乡亲。在家乡,新年是我们最欢乐的节日,腊月三十的守夜,正月的拜年等都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。500字 五年级 叙事
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心的音符曾经做过无数个美丽的梦,然而他们都是那么虚无缥缈。也许是神眷恋我,终于在我的苦苦追寻中,赐予了我一个真实的梦。至今,这梦虽离我而去,但我仍然感谢神对我的恩赐,让我对梦有了最美的解释。雨,滴答滴答的下着。天地间雾蒙蒙的一片,伸出手来轻轻地一握便抓隹了无数个可爱的精灵——大地之灵。雾,缠绕四周。所有的事物都在这被雨洗礼过的雾中呈现出一最美丽的一面。街上,行人漫步,没有谁高声喧哗。也许谁也不想去惊扰这些可爱的精灵们吧。突然,一个声音插入其中。精灵们由于过度惊吓,雾散了,雨停了。我愤恨的寻找这个声音的主人。于是,我再次伸出双手想要安抚这些弱小的精灵。柔柔的,我抚摸着它们。它们似乎感觉到了我的呼唤,渐渐苏醒。物语交织,缠绕,顺着那无形的藤顺延到我的头上,我的眼中。这时候,那个讨厌的声音又出现了。精灵们这次没有被它吓到,反而露出友好的表情。那远方,为我带来了声音的主人。哦,原来是风。我有点责备的看着它,亲亲拍打了一下它的头。它委屈的摸了摸自己的头,想要辩解什么。只见它拿着雾和雨的手,为我跳出了今生所见过的最美的舞。我不敢相信自己的眼睛,这是梦吗?为何如此的真实。于是,我狠狠的捏了自己一把。雾仍与雨缠绕, 风仍与雨翩翩起舞。哦,原来不是梦。我傻傻的笑着。是神在呼唤你们了吗?雨抱着我的脖子,向我倾诉最后的依恋。物围绕着我的身体,向我传达永久的不舍。而风, 在这时不见踪影。我有点懊恼,它为何能够如此潇洒的离去。你们终于还是走了。 太阳露出它那高傲的脸,刺痛了我的眼睛。于是,我闭上眼睛,想要再次向神请求,让我和我的精灵们继续相伴。神此时对我说——醒来吧,那只是一个梦,一个属于你自己的梦。我恍然大悟。在以后的岁月里,我无时无刻的不想着这个梦。今天,要记住,我已记不清精灵的可爱面容,然而我却清晰的记着那白色的一切。是的,白色。雾的迷蒙,雨的轻柔,以及风的无形。这就是白色吧,我的最爱和我最美的梦。750字 五年级 说明文
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和谐的音符流畅,婉转,灵动的音符活跃地跳动;柔美,华美,游丝的线条波澜起伏;缓缓,缓缓,之间滑出和谐的音符。若不是听过贝多芬的《月光曲》,也许我终不知道人与人之间能有音符的交流。月色笼罩下的小茅屋显得分外宁静。耳畔传来流水般的琴声,那是一个狂爱音乐的男子抚出的心灵交响。一旁的盲女孩,双手合十,静静地听着,她的眼中分明满是清澈,满是晶莹。她似乎是在想些甚么,难道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介,也许他们正在用心灵进行无声的交流。交流出一首优美的《月光曲》;交流成一曲华丽的五线谱;交流出人与人之间的和谐。若不是听过阿炳的《二泉映月》,也许我终不知道人与器之间能有音符的呢喃。无锡二家池没有漪澜堂,亦没有二泉亭。而每每望月前后,月恋水、水怀月,月烽水韵,佳景天成。“天下第二泉”,律音神动的泉水此刻倾听熟悉的乐曲,仿佛把我们带入山水秀丽的江苏无锡,仿佛让我们触到二泉之水的舒畅,仿佛让我们看到,阿炳正拉着二胡坐在泉边,陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅疯疯的飞雪中,传出柔缓绝领的袅袅之音,拉出他与“二泉”之间的和谐。若不是听过周杰伦的《青花瓷》,也许我终不知道人与自然之间能有音符的相辅相成。江南小镇,炊烟袅袅,骤雨拍打着帘外的芭蕉,门环之上有点点铜绿。檀香透过窗纱冉冉飘来,宣纸上勾勒的青花瓷慢慢隐去。“色白花青的锦鲤跃然于碗底/临摹宋体落款时却惦记着你/你隐藏在窑烧里千年的秘密/极细腻犹如绣花针落地。”弹指数千年,窗外雨声急,匆匆而过的是时间,青花瓷里客颜旧,那种美丽,难以释怀。远远又传来周杰伦充满磁性的歌声,为这江南小镇增添了一份朦胧的诗意,一份可想的和谐。听不厌,听不厌月色里灵动的音符连成一片;听不厌,听不厌二泉映月里的缠绵;听不厌,听不厌青花瓷诉说那千年的秘密……650字 高三 叙事
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运动节上不和谐的音符_1200字雄壮的《运动员进行曲》奏响了,我校第二届冬季运动节在一片紧张、祥和、欢乐的气氛中热火朝天地进行着……而在我的眼前却屡屡出现一幕幕不和谐的场景。场景一:都是零食惹的祸时间:上午10:40地点:看台男子800米决赛正激烈地进行着,运动员们正在为班级荣誉顽强拼搏,各班啦啦队也扯着嗓子大声为各班的运动员摇旗呐喊。可就在这时候,五年级看台上几个戴红领巾的男同学正交头接耳,看他们鬼鬼祟祟的样子,似乎在商量着什么。一会儿,几个同学抬起头,贼溜溜地四处张望,见大家都在为运动场上的运动员呐喊助威,就弓着背,弯着腰溜出班级的队伍,径直向小卖部跑去。大概五六分钟后,他们每人手上拿着一袋零食大摇大摆地回来了。他们坐在看台上,对场上的比赛并不关心。只是顾着吃零食,一边吃,还一边大声地瞎聊、打闹着。更可气的是吃完零食后,他们还随手把瓜子壳、食品袋扔在地上。监督员提醒他们不要吃零食,更不能把垃圾扔在地上。可他们却一副满不在乎的样子,自顾自说着,吃着……我们是光荣的少先队员,我们是文明的二小人。我们的一言一行,一举一动都代表着学校的形象。我们怎么能把文明抛在脑后?把环境卫生抛在脑后?他们这种不文明的行为实在不配为二小人,不配拥有“少先队员“的称号。场景二:舌尖上的浪费时间:11;20(午餐时间)地点:餐厅餐厅里,我们正津津有味地享受着丰盛的午餐。几个高个子男生推推搡搡、嘻嘻哈哈地走进了餐厅,打了饭,在窗边的一张空桌上坐下,开始午餐。他们一边吃饭,一边用筷子敲着餐盘,嘴里还念念有词。有个同学还故意用筷子敲着米饭,向对面的同学撒去。对面的同学也不示弱,马上奋起反击。就这样,你一下,我一下,餐桌上、地上撒满了白白的米饭。一会儿,几个男生相继吃完午餐,离开了餐厅。只剩下餐桌上摆放得乱七八糟的餐盘和餐盘里的剩饭剩菜。我向餐厅环视了一下,发现还有很多同学都是眼大肚小,倒掉的剩菜剩饭已经装满了两大垃圾箱……“锄禾日当午,汗滴禾下土。”吃不完,为什么不能少盛一点呢?每一样食物的背后都蕴藏着艰辛的劳作。节约粮食,文明就餐是美德,是品质,是责任。我们不能忘记中华民族勤俭节约的美德。场景三:可怜的红领巾时间:午间休息地点:运动场午餐之后,我们进入了快乐的午间休息时间。在老师的带领下,我们玩丢手绢、“老鹰捉小鸡”的游戏;我们在草坪上打滚、翻筋斗……整个运动场都是同学们快乐的身影。这时,在运动场的沙坑边,几个小朋友正蹲在沙坑里玩沙。他们有的把沙向同学撒去,有的把沙撒在草坪里,还有的同学干脆把胸前鲜艳的红领巾解下来,做成沙包,玩起了打仗的游戏。他们满场追追打打,成了午间最不和谐的音符。红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们作为少年队员,应该爱护它。文明游戏,文明玩耍,与文明同行!那才是我们少先队员应该有的精神风貌。运动员用顽强的拼搏精神奏响了一曲曲胜利的凯歌;自愿者、啦啦队员用自己的行动谱写出了一曲曲优美的赞歌。而作为二小中的一员,我们怎么不能远离那些不文明、不和谐的行为呢?六年级:胡康作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 叙事
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音符我爱音乐,因为我看到了音乐的形状,触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液,我的体内流淌的就是音乐。音乐,的确有着摄人动魄的力量,要使谙习水性的船夫葬身鱼腹,如果歌声没有打动人心灵,迷惑人神智的魅力,是办不到的。对音乐的了解,就是对世界的了解。听《春江花月夜》,宁静,和平,温馨的音乐及它所绘制的图画,仿佛制造出一个心灵的天空,人间的天堂,《童年》唱出了我们每个人的心声,这首歌有让我找回了儿时的乐趣,《独行》唱出了生活的孤独。《父亲》《母亲》又让我体会到了母亲的抚摸,又让我看到了父亲那爬满皱纹的额头。对音乐痴迷久了,古人的“余音绕梁,三日不绝”的美感就凸现出来,听着音乐,五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不服帖;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。音乐有如雾气,令我不得不沉浸其间。它或撕裂,灼烧我的身体,或抚平,轻吻我的伤口。唯有在音乐中,我才能深刻,更纯粹地面对自己,解读自己。音乐的魅力是无穷的,它不仅能陶冶人的情操,让人们在高地快慢的旋律中谛听人生的步履,还能使人们在音乐中摈弃尘世的蝇营狗苟,琐无聊,也可以振奋人的精神,鼓舞人的斗志,让人们面对困难而不屈不挠,英勇奋斗。如果说人生是一条长长的隧道,那么音乐就像隧道深处闪烁的灯光,我们去接近它,却总抓不住,但我们分明受到了它的驱动。“哆唻咪”我爱音符,我爱音乐,我爱它们能陶冶人心,我爱它们会随我一生。550字 六年级 叙事
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不和谐的一幕在那个阳光明媚的早晨,我像往常一样来到阳台浇花,一个让我心寒的景象进入我的视线:一位叔叔与阿姨在小花园抽烟,抽烟对人体有害,但也有人抽。可当我离开这个场景时,出现了戏剧化的一幕,阿姨、叔叔将抽完的烟就在地上扔,保洁阿姨看见就将烟头扫掉,倒进垃圾桶。有一个孩子经过,将绿草如茵的草丛里面的烟头捡进垃圾桶里。短短的一幕,在我的心中留下来深深的印象。为什么阿姨看上去如此美丽,心灵为何不可以像脸庞一样呢?阿姨、叔叔是大人,懂得的道理比孩子们还多,为什么他们不可以爱护我们的祖国呢?我们应该向保洁阿姨和小孩子学习,我们应该学会守护我们的地球妈妈。250字 二年级 叙事
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不和谐的一幕今天中午,太阳火热热地晒着大地,仿佛要把它晒干,我因忙于回家享受空调带来的凉爽,便疾奔在大街小巷,我看见一堆人站在那,贴近一看,一位叔叔被警察抓走了,警车呼啸而过,从屋里出来了一位涂脂抹粉阿姨和一位老奶奶,接着,不和谐的一幕便上映了:这位老奶奶和这位涂脂抹粉的阿姨吵架,老奶奶对阿姨说:“你这个扫把星,嫁到我们家就克死他爸,没找你算账已经不错了,不知天高地厚的东西,竟然还鼓动我儿子去杀人,这下好了,我儿子被抓了,你高兴了?我家就这么一个宝贝儿子呀!你让我以后的日子怎么过?”阿姨有些不耐烦,转身就对老太太说:“烦不烦?你那儿子自个出去杀人,就赖在我的身上?老不死的,我一天到晚把你像老佛爷似的供着,真是白养活了,日子没法过就别过,你死了家里还少了一个饭碗呢!”我不管太阳有多毒辣,好不容易凑进人群里,看起了热闹,而这时,老奶奶显得十分激动:“你怎么这么说话?我家带你不薄,你怎么会这么不识好歹?”“还带我不薄,你儿子背着我都养了个小三,只有我一个人来养你,你才不识好歹!”“你……”,老奶奶被气得说不出话“你这个扫把星,给我滚,滚得越远越好!”“你以为我想在这?这房子一地的晦气,送我我还嫌脏呢!”就在这时,一位小男孩从家里出来“哇哇”地在哭,阿姨也哭了,不过她抹干了眼泪,牵着小男孩的手说:“楠楠,我们去姥姥家。”说着,拎着包袱回娘家了。老奶奶在后面说:“你这个扫把星,别带走我的孙子啊……”但是任凭老奶奶再怎么叫喊,那位阿姨还是头也不回地走了,老奶奶晕了过去,那些好心人都七手八脚地把她带到了医院……围观的人都散去了,只有我一个人站在原地,尊老爱幼人间美德,怎么变成这样?起大家一起关注身边孤独的老人吧!六年级:无花似果600字 六年级 叙事
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白色音符冬季是一个温暖的季节,或许是因为有家人的陪伴,或许更因为有雪的呵护。那年冬天,寒风呼啸,仿佛暴风雨将要来临似的。突然,一片冰凉的东西从我的脸颊滑落,我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看,一片片雪花从天空中飘落下来,像是仙女又在施仙女散花的仙术了,瞬间,树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪,于是连忙把手机拿出来拍雪景,想把这美妙的时刻定格下来。夜,在雪的衬托下显得异常柔和,静寂,周围一切像是凝固了。我独赏着这美丽的雪景,时间好像停留在此不动了,那夜,只有雪陪我。过了许久,我的手掌中落入一片花瓣样的雪,我仿佛又回到了去年冬天,那段令我难过的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕……自从发生“冬季事件”后,我爱上了雪,我喜欢上了雪,喜欢上了冬季……不知不觉,雪成了我心中的留恋,我留恋它的美,留恋它的精神!我喜爱雪,爱它的柔美但无娇,爱它的高贵品质,更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神!350字 六年级 记叙文
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快乐的音符从前,有一串快乐的音符,它们一直跑啊跑。有趣的是,在它们跑过的地方,从此没有了悲伤,到处是一张张笑脸。 不知什么时候,这串快乐的音符跑到了一个小姑娘的身边。这个小姑娘长得很俊俏,可惜是个残疾人,没有人愿意跟她玩儿。整日面对别人的讥讽、指点和怜悯,久而久之,她变得孤僻抑郁。 这串快乐的音符停了下来,为小姑娘谱写了一支生命交响曲,小姑娘的心情有所改变。音符宝宝们又为小姑娘弹奏了一首快乐、温馨的曲子。曲音缭绕悠远,同龄的小伙伴们听到了,像是被施了仙法,都不约而同地聚拢到小姑娘的身边,陪她一起倾听这首优美的曲子。渐渐地,小姑娘脸上的忧郁消失了,她也拥有了一张天真欢乐的笑脸,她快乐了! 音符宝宝们看到快乐之神降临到了这个小姑娘的身边,便又开始跑啊跑,因为它们还要让更多悲伤的人快乐起来,只有这样,世界才会更和谐,更美好。350字 三年级 想像作文
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香喷喷的音符女巫脾气可大了!他叫叉子跳舞,叉子就得乖乖的给他跳舞,他叫石头让路,石头就得乖乖的让路,不然女巫就会念咒语,把他们变成难看的木头疙瘩,有一天,她指着墙上的音符,说:“难看的音符,很丑的音符,快快给我唱一首曲子听!”,音符没有动静。这次,女巫生气了,他开始念咒语了,“呜里娜扎空,变”。但是,只见一层白烟包围着音符,也没看见音符变成木头疙瘩,突然,一个轻盈的精灵飞过来,说“哈哈,你的魔法失灵啦”,女巫说:“你是谁?是干什么的?”“我是暖灵,是和你比赛的!”,女巫说“比什么?”,暖精灵说:“就看音符听谁的话!”女巫说:“丑陋的音符,难看的音符,快快给我唱一首曲子听!”可是,音符还是没有动静。轮到暖精灵了,暖精灵说:“长长的音符,漂亮的音符,请你给我唱一首曲子听。”音符开始唱了,而且唱的很好听!女巫不好意思地说:“请问您用的是什么魔法?”暖精灵回答道:“其实我根本不会魔法,只是变了几个词而已,女巫说:“你肯定会魔法!”暖精灵又说:“其实就是爱心”从此,女巫对世界上的每一个动物都充满爱心了!一年级:清音后350字 一年级 状物
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青春的音符不知什么时候起,班上的男生女生都开始玩一些时尚的东西。不信你看——下课了,男生们不像以前在教室、走廊上你追我赶,而是围在一起玩自创的军事游戏。他们其中一人在本子上画城市和人物的名字,表示这座城是那个人的,“我要派六百兵进攻某某城……”,“我要防守……”喊叫声一浪高过一浪,不绝于耳。当然也少不了笑声和叹息,真是几家欢喜几家愁啊!女生流行的东西莫过于两样——写小说和追星。先说说写小说吧:她们大概是看了伍美珍写的《永远的超级四班》一书中的第二个故事《我班流行写小说》吧!只见她们下了课哪儿也不去,就趴在位子上奋笔疾书,同学之间还会传着看,有时还来点评点评;追星的呢更多的是一堆女生,她们围在一起,讨论着湖南卫视暑期播的《一起来看流星雨》这部偶像剧,说最喜欢哪一位主角,有时还会讨论最近几天又推出什么流行歌曲啦,甚至还会齐唱一首流行歌。班里流行的自创军事游戏、写小说和追星,你们可是我们青春的音符!350字 初二 记叙文
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纷飞的音符在那之前,我还是个懵懂无知的孩子。像窗前那些迟开的白蚕豆花,在春天的风里,眉目轻掩着,像在深睡。萨克斯的声音,若有若无,时断时续,像有个小姑娘穿着白裙子跳芭蕾,又像一望无际的水面上漂过一片风帆,一不留神,就飘进了你的心里,让你的思绪落在那个吹奏的人身上。他是我的同桌,个子不高,头发很卷,眼睛黑亮亮的。他吹的很好听,悠扬、低缓、激荡、回旋、痴迷、纯净“该你弹古筝了!”我沉浸在自己的思绪中,好友霞对我说。我赶紧整理了一下思绪,开始弹《渔舟唱晚》。练了几百遍的曲子,弹得很糟,不是弹错音,就是手僵得像木棍。总算勉强弹完了,我找了个借口离开了教室。今天是怎么了?明明在家里弹得很流畅、很优雅,我真是搞不懂自己现在为什么弹得怎么糟。他离开了我的视线,他的影子却留在了我的心底。厚厚的一层桃花伏在浓郁的绿地上,娇弱得让人心碎。爬山虎绿了。梧桐树的叶子大出好几圈来,也绿了 。350字 初三 散文
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