小真的长头发续写小练笔
【小真的长头发】
张峻睿
一个夏天的下午,太阳照射在地上,大地像撒满了金子。妈妈在河边洗衣服,“今天的衣服真是多……”
妈妈洗完衣服发现衣服太多了晒不下!这时小真高兴地说:“我有个好办法,保证万无一失。”妈妈说:“你这个小屁孩能有什么办法?”小真说:“嘿嘿,这还不容易,看看我的长头发!”妈妈看了看,点点头表示知道了。小真叫妈妈给她拿皮圈,妈妈用了400多个皮圈才把小真的头发给扎成了麻花辫。妈妈紧紧的把小真的头发分别绑在左右的大树上。
小真觉得很好玩,可妈妈把衣服夹在小真左边辫子上,小真的头就歪向左边。小真叫着:“妈妈赶紧把右边的衣服夹上去。”左右辫子都晾上了衣服,小真的头才正了!
小真叫妈妈给她拿书,就这样,小真一边看着书还一边晾着衣服。
【小真拉牛】
班王诗淇
一个春天的早晨,天空万里无云,小真和爸爸、妈妈约好一起去农场玩。
他们开心地往农场奔去,没一会儿就到了农场养马的地方。小真挑了最美丽的那匹白马,她骑上白马在农场绕了一圈又一圈。这时,爸爸说:“我们去别的地方看看。”小真说:“好呀。”妈妈向马场的工作人员要了一张地图。小真看了一眼指着一个地方说:“妈妈,我想去奶牛场。”妈妈说:“可以呀。”于是妈妈领着小真慢慢向奶牛场走去。
到了奶牛场,小真看到一头奶牛的斑纹很漂亮,就想要这头奶牛。可是,怎么把奶牛拉出来呢?她看了看自己长长的头发想到了一个主意。她使劲地甩头发对准那头牛的角扔了过去,套住了!使劲地往后拉,快要拉到围栏边了,“嘿哟嘿哟——”
工作人员看到了这一情景,立马跑了过来对小真说:“小朋友,这奶牛你是不是喜欢它呀?”小真很有礼貌地回答:“嗯,我喜欢这头牛。”叔叔笑嘻嘻地说:“可是这头牛不能给你,因为奶牛要在这里挤奶。”小真说:“那好吧。”小真失落地低下了头,叔叔见状又说:“要不我抱你进去摸摸那头牛好吗?”小真开心地叫着:“好呀好呀。”叔叔抱着小真进去摸了摸奶牛,它的毛暖和和的,很舒服。又骑了骑奶牛,小真满足地笑了。
【长头发的用处】
张语恬
一天,太阳高照,小珍早早地起了床。
她看见妈妈在花园里晾衣服,就蹑手蹑脚地靠近妈妈,说:“妈妈要不要帮忙。”妈妈吓了一跳,说:“看好你的书就行了,赶紧去看书。”小珍慢吞吞地坐在花园的凳子上看书。
这时,妈妈因为衣服太多,晾不下而烦恼。小珍也在想:有什么办法呢?想了半天也想不出。一转头,看到自己的长辫子,终于想了一个很好的办法,她叫妈妈:“妈妈,我想出办法了。”
小珍一步一步地跟妈妈说,说完了妈妈觉得她的办法还行,就试了一下。先把辫子分成两半,再绑到树上,最后把衣服晾在辫子上。小珍觉得妈妈放在右边的衣服太多了,都把小珍的头弄歪了,她连忙叫妈妈,妈妈飞快地跑过来把右边的衣服放到左边一些,终于平衡了了,小珍这回能安心地看书了。
【小真的长头发】
王嘉睿
秋天的一个早上,阳光真明媚啊!小真和小真的小狗去农场参观了。
小真兴高采烈地先去骑马,绕了一圈,然后去抓鸡,接着又去剪羊毛,最后小真去参观奶牛。
小真一眼就看见一头最小的牛,她觉得,我要把这头牛牵回家去。
于是小真就说:“小牛牛,跟我回家吧。”可是,这头牛只顾自己悠闲地吃草,不理她,还转过身屁股对着小真。小真想:“你这牛,我一定抓住你。”
小真眼珠子一转,把头发编好,然后用力一甩,不偏不倚地套中了牛的角。用力一拽,牛被拽到了小真跟前,马上就要成功了,结果牛的头一低,头发松了。
啊!小真摔倒了。啊!好痛啊!小牛乘机逃走了。
【小真的长头发】
陈希
一个秋天的中午,清风凉爽。小真想去散步。
小真走到农场发现一头奶牛。她想:牛可以挤奶,喝牛奶可以变白。她左看右看,有没有东西可以把牛带回家?
她看见自己的长头发,就在发尾绑了一个圆形。甩起头发,往牛的方向甩过去。牛知道小真要把它带回家就往后跑。可是小真的头发已经套住它了,小真往后拉,牛也往后跑,像在拔河。小狗一看自己的小主人快拉不动了。它就咬着小主人的衣服,使劲地往后拉。
这时,农场主来了,连忙问:“小真,你在做什么?”小真说:“我想把牛带回家。”农场主笑了,说:“我还是教你挤牛奶吧。”小真听了开心极了。
【小真帮妈妈晒衣服】
徐涵语
在一个夏天的中午,太阳公公将阳光洒落,阳光宝宝们调皮地在小草、在树林中间散步,风儿穿过林间,叶儿们开心地“沙沙沙——”唱起歌。
小真的妈妈在院子里洗衣服。她洗了两桶衣服,伸伸懒腰说:“衣服应该晒哪里呢?”小真说:“我有办法,把我的长长的辫子用梳子梳一梳,再分开来,然后把左边的辫子扎起来,再把右边的辫子扎起来绑在树上。”
小真的妈妈把两边的辫子各拉了一下说:“可真结实。”妈妈把那两桶衣服全部都挂了上去。又拿来许许多多的书让小真一边看书一边晾着衣服。
我家的气象报告
“宝贝,起床了”我睁开眼,一位眉毛像一艘小船,眼睛眯成一条缝,咧着嘴,露出洁白牙齿的仙女站在我眼前,是妈妈!我懒洋洋地伸了个懒腰,一边刷牙,一边想:真是个大晴天。
过了一会儿,家里一片电闪雷鸣。
“你呀,一大早把玩具到处乱扔,还下玩具雨了呀!收拾起来,快点,真是的。”只见爸爸眉毛弯得像一个斜坡,眼睛睁得大大的,像颗大黑葡萄,脸色越来越红,正在对妹妹发着火。只见妹妹知错不改还想跑。爸爸拿起戒尺就向妹妹的小手打去。一边打一边骂道:“叫你不听话,打了才高兴是吧……”妹妹脸色苍白,身体上下在抖。
躲在客厅的我和妈妈见情况不妙,争先恐后地逃跑。紧张得心跳快了十倍,生怕被抓去收拾玩具,就像我们是小偷,要逃过警察爸爸的手掌一样。结果妈妈逃过了,我却被抓去整理玩具了。我的眼泪在眼眶里倒转,弯弯的嘴巴倒过来了,真是人生中的悲剧呀。
晚上,彩虹出来了。妹妹眼睛闭着,嘴巴笑着,脸蛋红红地像个大果子,开心地睡着了。我在认真地看书,眼睛直直地看着书本,时不时翻一页。妈妈安心地做饭。奶奶拿着手机正在看抖音。爸爸呢?东瞧瞧,西看看,听听妹妹醒了没,闻闻菜做好了没。看看爷爷回来了没,瞧瞧我书看好了没。
明天,希望像晚上一样平静。不再出现中午那样的电闪雷鸣,山崩地裂,飓风海啸,火山爆发这样恶劣的天气了。
相关推荐
-
小真的长头发小叶的头发如果很长很长,那用处可就多了。要是小叶坐在客厅的沙发上,长长的头发拖在地上,就能当地毯了呢。这时,小松鼠、小兔子、小蝴蝶都来做客了,它们就爬上了小叶柔顺的长发,在上面做起了游戏,那场面可真热闹呀。要是小叶把她的长头发打湿,挂在树上,那就成了天然的淋浴器。水滴顺着她的长发“滴答滴答”地落在草地上,小动物们就可以来洗澡了,它们在“雨”中玩耍嬉戏,别提多开心了。要是小叶把她的长发梳成两条辫子,左右两边同时挂在树上,那就成了一副秋千。她自个儿就可以随着风儿荡秋千了,既可以顺着风荡,也可以逆着风荡。竖着荡,横着荡,想怎么荡就怎么荡,想荡多高就荡多高。可是,小叶的头发到底要多久,才能长这么长呢?300字 二年级
-
小练笔穷人续写【篇一:小练笔穷人续写】郝思嘉“噢,桑娜,你做得太好了。”渔夫激动的说,“无论再怎么苦,咱们也要把孩子们抚养成人!”桑娜含着着眼泪笑了,轻轻说道:“我知道你和我想得是一样的。”可是,本来就贫穷的家庭又多了两了孩子,日子过得比以前更艰难了,有时候他们连黑面包也吃不到了。不得已,渔夫白天冒着寒冷和风浪去打鱼,晚上去码头搬运沉重的货物。桑娜不仅要照顾孩子,还要为富人家洗衣服、缝纫。两个人的辛苦勉勉强强维持着全家九口人的生活。日子虽然过得辛苦,但全家没有一个人抱怨。邻居们被渔夫和桑娜的善良感动了,都尽可能的帮助他们。孩子们也一天天长大了,大的已经能帮渔夫打渔了,小的也能帮助桑娜做家务,他们的生活终于渐渐好起来了。【篇二:小练笔穷人续写】徐显佳桑娜拉开了帐子。渔夫看到了那睡得正香的两个孩子,说:“哦,桑娜,你是什么时候把他们抱过来的呀,为什么不告诉我呢?”“我……我怕你揍我。”桑娜小声说。“哦,怎么会呢,”渔夫说,“我们不是那样狠心的人。”桑娜看了看那两个孩子,说:“他们这么小就成了孤儿,真是太不幸了!”渔夫说:“别这么灰心,虽然现在苦了点,但是挺过去,不就好了嘛。”桑娜点了点头。第二天早上,渔夫找了一张破烂的席子,裹住西蒙的尸体,和桑娜一起选了一块地方,把西蒙埋了。他们在西蒙的坟前站了很久,很久……【篇三:小练笔穷人续写】孟子悦“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“喔,亲爱的,原来你早就把这可爱的小家伙抱过来了啊!”渔夫把帐子合上,说:“桑娜,以后不论日子多么艰苦,我们也要把孩子们抚养成人!”“嗯!你看这两个孩子多么可怜!他们……唉!”桑娜欲言又止,仰头望望屋外,听着呼啸不断的寒风,叹了口气,又把头垂了下去,渔夫也沉默了……良久,桑娜像想到了什么一样,猛然抬起头道:“西蒙怎么办?”渔夫皱起眉,眉宇间的八字纹深深的凹了下去:“唉,这又是一个问题。”说着,渔夫拉起桑娜,“快,我们得把她安葬了!让她一个人在小屋里怎么行?”他们走出家门来到西蒙家中。渔夫举起马灯,在昏暗的灯光下,只看见西蒙仰面躺在床上。桑娜发现一个小盒子里面有两块手帕,上面分别绣着西蒙两个孩子的名字。她把手帕收了起来。他俩一起把西蒙抬出了屋子,葬在了两家之间的花海之中……【篇四:小练笔穷人续写】刘思琦“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫举起了马灯仔细地看了又看俩个孩子,微笑着说:“桑娜,你做的太棒了!我相信我们的日子会越来越好的。”“可我们真的能熬过去吗?”桑娜问。“当然能,只要我们努力,总会熬过去。”渔夫说,“桑娜,把网给我,我去捕鱼了。”桑娜看见渔夫走出家门,更加坚定了一个信念,一定会熬过去的。从此,渔夫和桑娜更加努力地干活。尽管如此,他们有时候仍会饿着肚子,可他们从来没有抱怨过。后来,桑娜找到了一个缝补的工作,一家人的日子虽然艰苦,但觉得很幸福。【篇五:小练笔穷人续写】孟钊宇“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“噢,原来你已经把这两个小家伙抱过来了。我俩不谋而合,以后,咱们就尽心尽力照顾他们吧。”渔夫一边说,一边抱起熟睡的一个西蒙的孩子。“可……可五个孩子已经够在咱们受的了,一下子又多了两个孩子,那以后的生活不是更加艰苦了吗?”桑娜放下了手中的针线,慢慢转向渔夫。渔夫笑了,放下孩子,说:“亲爱的,放心吧,我相信上天一定会给予我们希望。只要咱们努力干活,一切都会好起来的。”桑娜点了点头说:“一定会好起来的,一定!”1200字以上 二年级
-
小真的长头发续编故事【小真的长头发】王宥恺小真的梦想是有一头长头发,一头很长很长的头发。她想:如果她有长头发,能拿来当钓鱼竿,当套牛的鞭子,当滑滑梯……小真最喜欢玩滑滑梯。下雨天,滑滑梯都是湿哒哒的,根本不能玩。不过小真有了自己的头发滑滑梯,无论下不下雨,出不出太阳,都可以邀请小朋友在她头发上玩。小朋友还会觉得小真乐于助人,对小真赞不绝口呢。小真听了得意洋洋,心里就像开了一朵朵美丽的鲜花。有一天,小真在路边慢悠悠地散步,突然看见一群坏人在山脚旁把一个才七八岁的小朋友给绑架了。说时迟,那时快,只见小真一甩长头发,吓得一群坏人一轰而散。她把小朋友救回来了,她心花怒放。长头发带来的好事真不少,不过如果有长发,以后会不会带来麻烦呢?【小真的长头发】郑中天小真留着一头短短的妹妹头。有一天,小真和小叶小美一起玩,不知怎么的她们就议论起头发来。小美说:“我的头发能长到腰上的。”小燕说:“我的头发可以长到小腿上。”听着她们俩得意地炫耀自己的头发,小真却一直没有吭声,因为她那短短的妹妹头,该长多少年才能长成?但是小真不服气,她不想就这样被她们给扁下去,就吹起牛来,说:“怎么,你们的头发才能长那么长?我的呀,能长得更长呢!”见她们一脸惊奇,小真更来劲了,继续大吹特吹:“能长老长老长老长老长老——长!长到可以绕公园几圈呢!””“我的头发可以当作钓鱼竿,头发底下装上勾子,勾子上再弄点鱼饵,然后用力甩到河里就可以钓鱼啦!“我的头发可以当套牛圈,在头发上绑一个铁圈,就算隔一个栅栏,用力一甩,一下子就套到牛角上,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。“长头发可以做的事情还有许多,比如碰上坏人就可以用头发当鞭子捉大坏蛋;如果一不小心掉下悬崖,也可以把长头发当作救命绳;如果冷了,还可以用头发当作围巾保暖……”小真说得天花乱坠,不知道会不会把天给吹破了,哈哈哈……【小真的长头发】童瑞颖小真有一头短短的妹妹头,可她却想要长长的头发。她想:要是我有一头长长的头发,我把头发捆到树上就可以荡秋千了,多好呀!还有呢……要是我买了好几本书,我拿不动,就可以用我的长辫子捆书了。还有呢……我可以用长发当长绳,邀请小朋友一起跳,多么开心!还有呢……我可以用长头发抓坏人,用长头发玩蹦极,用长头发给小鸟搭窝……我有那么长的头发多么好,天天帮助别人好开心呀!但是长长的头发也会给我带来很多麻烦。上体育课的时候,长头发总是把我绊倒。我在洗头的时候,头发太长了,要花整整五个小时。洗澡的时候,总是会踩到头发,让我每次洗澡摔得四脚朝天,疼死我了。小真真不知道该喜欢她的长头发还是讨厌她的长头发。【小真的长头发】陈祉帆一天,小真想:如果她的妹妹头可以长成老长老长的长头发,那该多好!要是有老长老长的头发,碰到坏人,小真就可以用长辫子抓坏人喽。坏人想从她的眼皮子底下逃走,那是不可能的,因为她甩着长长的头发,坏人就插翅难逃。要是有老长老长的头发,如果有人溺水了,她用她的长头发当救生圈。“咻”的一声,抛进水里,将她个人的身体绑住,他就得救了。但是这个长头发也有它的坏处,比如说她洗头发的时候,要用很大很大的盆子,还经常把水溅到外面去,因为她的头发实在太长了。她也不知道怎么梳理她的头发,还有上体育课是会不会被自己的头发绊倒……想到这些,小真决定不了该不该留长发了。【小真的长头发】陈若兮小真留着一个妹妹头,她非常羡慕小叶和小美的长头发,做梦都想自己有一头乌黑发亮的长头发。要是自己的头发能长得很长,如果高楼着火了,小真只要把头发轻轻往上一甩,甩到高楼的窗户上,让那些焦急、害怕,甚至嚎啕大哭的人们紧紧抓住小真的辫子,小真就可以把她们拽下来。要是自己的头发能长得很长,学校进行跳长绳比赛,老师因为出来的太匆忙,没有把长绳带到操场上,现在回去拿已经太迟了,小真自告奋勇提出用自己的头发当绳子,老师当场表扬了她时,同学用羡慕的眼光看她。小真的心里美滋滋的。不过,头发长也有麻烦。洗头发特费劲,梳头也不容易,还经常有人在背后指指点点。不过小真还是希望自己有长头发,她喜欢长头发。1200字以上 二年级
-
小练笔说到小白兔,它特点就是白。看它白茸茸的毛,好像刚刚下过一场雪,披在小白兔的身上。虽然小白兔全身都是雪白的,但是它的眼睛是红色的。你瞧,它那眼睛一眨一眨的,真可爱!就像红宝石一样。小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是远一点去看它,就感觉像一个棉花球,很想摘掉它。要是动一动它的尾巴,就会前进一小步,甩一下身子,一小部分毛落下来,真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵长长的,它的耳朵可会“变形”。它要是愁眉苦脸,耳朵就会耷拉下来,它要是开心快乐,耳朵可是挺直的呢!200字 二年级 状物
-
小练笔春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。小河里的冰融化了;绿油油的小草弟弟从大地上争先恐后地探出了小脑袋,好像是春天妈妈在呼唤它们,一点都不敢怠慢;小花妹妹穿着漂亮的连衣裙,卷卷的头发披散在肩头,风儿一吹,漂亮的连衣裙就随风飘荡;大树哥哥长出了嫩枝绿叶,向着枝繁茂叶的目标进军。燕子姐姐一边拍着翅膀,一边唱着动听的歌,从遥远的南方飞回来了。小朋友们呢?他们穿着花花绿绿的衣裳,个个怀着愉快的心情从家里跑出来了,他们有的放风筝,有的跑步,有的跳绳,还有的散步、谈笑风生,一片欢乐的景象。200字 二年级 叙事
-
小练笔《芦花荡》教学设计教学目标知识与技能1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语,掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其传奇色彩。过程与方法1.把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩,掌握解读叙事性作品的方法、思路。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其英雄性格。3.揣摩文中景物描写的句子,并分析其作用。情感态度与价值观从文中智勇双全的“老头子”,投身革命的大菱、二菱,苇塘里坚持抗战的队伍身上,学习他们不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格,我们有理由相信:英勇的中国人民是不可战胜的。教学重点1.通过体味这个故事的传奇色彩,感知老头子的英雄性格。2.揣摩文中如诗如画的景物描写。教学难点探究问题:这篇小说是如何渲染老英雄的传奇色彩的?教学方法以学生自主活动为主,通过反复诵读,把握故事情节,在复述中再现文章内容,感受其传奇色彩。在熟悉内容的前提下,对文章进行美点追寻,赏析文中的人物形象和景物描写,感受作品的美。教具准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入新课师:白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统,在抗日战争和解放战争中是冀中的一个重要革命根据地。1938年,日寇侵占冀中平原,雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托,以浓密的芦苇荡为掩护,运用小船行动灵活的特点,用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪,涌现了许多可歌可泣的动人故事。今天,我们要随着著名作家孙犁,进入“芦花荡,认识一个英雄的老人。(板书课题:芦花荡)二、作者、背景简介多媒体显示:孙犁,现代小说家、散文家。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。它主要反映抗日战争、解放战争和建国初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。作品从多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画,以明丽流畅的笔调,秀雅隽永的风格和丰富的劳动者的鲜明形象,在读者中引起了强烈反响。其中《荷花淀》《芦花荡》等反映抗战时期的作品,已成为广泛流传的名篇。文艺界甚至以其为现代文学的一种风格流派的标帜,视为“荷花淀派”的主要代表作。1937年7月7日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端,中国守军奋起抵抗作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后,全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段(1945年8月)。三、朗读课文,整体感知文意1.积累词语:①给画横线的字注音:ɡāoyàojìnmò竹篙疟子寒噤转弯抹角qiúzèsàdiàn泅着仄歪飒飒白洋淀pénɡdīcuānhuánɡ莲蓬提防蹿张皇失措②根据意思写出相应的词语小心防备。(提防)央求。(央告)尖锐;锐利。(尖利)技能、本能。(能耐)闲适自得。(悠闲)倾斜、歪斜。(仄歪)慌慌张张,不知怎么办才好。(张皇失措)2.学生自读课文,复述故事情节,整体把握课文内容。选两位同学复述故事,其余同学补充、评价。教师点拨:故事情节是小说的一大要素,复述时应抓住主要人物“老头子”,他活动在敌人监视的苇塘里,“老头子”的主要活动构成了整个故事内容的框架。明确:一个干瘦的、眼睛特别明亮的老者撑着一只小船,无数次地穿过敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护运干部。他不带一支枪,甚至也不穿一件像样的衣服(除了那件蓝色的破旧短裤),只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭驰骋,从未发生一次意外。靠了他,稻米和肥鱼的香味,才和歌声一起从苇塘里飘出来;靠了他,淀里淀外的交通联络才得以维系。学生在教师的示范下接着复述故事情节的后半部分,即最精彩的部分。以“但有一次,却发生了意外……”开头,续说下文。四、美点大追寻引导学生对作品进行一次美点大追寻,让他们用自己的眼睛发现美,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去描述美。1.教师以记者的身份采访同学读这篇小说的感受,要求同学用“我喜欢,因为”这样的句式说话。学生各抒己见,畅谈阅读的感受。2.教师对同学的发言作总结归纳,明确这篇小说的美表现在三个方面,即情节、人物、环境。五、深层探究提问:这篇小说是如何渲染英雄故事的传奇色彩的?学生思考,讨论。明确:(1)作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件,敌人的监视封锁非常严密,老英雄年近六十,身体干瘦,而且不带一枝枪。另一方面写老英雄的精神与业绩。精神,是那么悠闲自得,异常自信;业绩,是使敌人的封锁全部落空,保证了塘内物质的充足与联络的通畅。两方面的巨大反差,使老英雄富有传奇色彩。(2)“英雄的行为”更富有传奇色彩,作者主要用两个方法加以渲染。先用女孩的怀疑来反衬。大菱受伤后,老人发誓说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血。”后来又说“等到天明,你们看吧”,而女孩却一再怀疑,先不答话,后来竟说“这么大年纪了,还能打仗?”写女孩的怀疑,有衬托作用,显出了老头子英雄行为之奇。后来叙述打鬼子,也只交待打鬼子的过程,而不写他事先已设好圈套;写打鬼子的过程,只写老人的行动,也不写其用意,就在剥莲蓬、绕小船中,巧妙地痛击鬼子。让人读后才恍然大悟,越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩。六、拓展延伸在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄的故事,在中华大地上还有许许多多可歌可泣的抗日英雄故事。同学们,你们知道哪些抗日的故事?请把故事的主人公写下来,把他们的故事讲一讲。七、布置作业“一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。……一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”。老头子在用竹篙砸鬼子们的脑袋时,他心里会产生怎样的独白?请同学们揣摩并写出来,300字左右。八、板书设计情节——传奇色彩芦花荡:美环境——诗情画意人物——抗日英雄1200字以上 叙事
-
小木船续写我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地往地上一掷,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陈明并没有什么表现,只是呆呆地站着。教室里一片沉寂,同学们用异样的目光注视着我和陈明,好像每一位同学都屏住了呼吸。刹那间,我才感到羞愧,内心不时地谴责自己刚才的举动。整个下午,那一幕总在我的脑海里浮现。终于熬到放学,我急匆匆地走出校园。半路上,我才想起语文课本落在学校里,那是今天要用的。如果现在回学校的话,教室早就关门了。想到这些,我蹲在地上大哭起来。正在我一筹莫展之时,有一个身影从我身后跑了过来,原来是陈明。陈明和我家离得很近,平时我们总是走在一起,他是我形影不离的好朋友。今天发生了这样的事,我没有理他,没想到陈明默默地跟在我后面。现在见我遇到难处,便跑过来扶起我,好一阵关心。“你怎么了?”“我??我??我忘带语文课本了??”“没关系,你不要哭,我跑步快,帮你去拿,你在这儿等我一会儿,我很快回来。”我正想说几句,陈明一溜烟地消失在了我眼前。天渐渐地暗了下来,我生怕陈明出事,心总是像悬在半空中,浑身不是滋味,我不时地踮着脚往学校方向看着。大约过了十几分钟,我终于见到陈明出现在视线中,只见他跑得飞快,到我身边时已经气喘吁吁了,全身上下滴着汗,就像被雨淋了一样。“让你久等了,我跑回学校,教室门关了,跑到王老师家才要了钥匙??”还没等他说完,我早已感动得热泪盈眶。晚上,陈明的爸爸告诉我,陈明的脚肿了,明天不能上学了,让我替他向老师请假。我满口答应了,但心里总是觉得有种说不出的愧疚感。那晚,我赶制了一只小木船。第二天,我路过陈明家,就悄悄地把小木船放在了他家门口。路上,虽然没有陈明作伴,但我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地往地上一掷,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陈明并没有什么表现,只是呆呆地站着。教室里一片沉寂,同学们用异样的目光注视着我和陈明,好像每一位同学都屏住了呼吸。刹那间,我才感到羞愧,内心不时地谴责自己刚才的举动。整个下午,那一幕总在我的脑海里浮现。终于熬到放学,我急匆匆地走出校园。半路上,我才想起语文课本落在学校里,那是今天要用的。如果现在回学校的话,教室早就关门了。想到这些,我蹲在地上大哭起来。正在我一筹莫展之时,有一个身影从我身后跑了过来,原来是陈明。陈明和我家离得很近,平时我们总是走在一起,他是我形影不离的好朋友。今天发生了这样的事,我没有理他,没想到陈明默默地跟在我后面。现在见我遇到难处,便跑过来扶起我,好一阵关心。“你怎么了?”“我??我??我忘带语文课本了??”“没关系,你不要哭,我跑步快,帮你去拿,你在这儿等我一会儿,我很快回来。”我正想说几句,陈明一溜烟地消失在了我眼前。天渐渐地暗了下来,我生怕陈明出事,心总是像悬在半空中,浑身不是滋味,我不时地踮着脚往学校方向看着。大约过了十几分钟,我终于见到陈明出现在视线中,只见他跑得飞快,到我身边时已经气喘吁吁了,全身上下滴着汗,就像被雨淋了一样。“让你久等了,我跑回学校,教室门关了,跑到王老师家才要了钥匙??”还没等他说完,我早已感动得热泪盈眶。晚上,陈明的爸爸告诉我,陈明的脚肿了,明天不能上学了,让我替他向老师请假。我满口答应了,但心里总是觉得有种说不出的愧疚感。那晚,我赶制了一只小木船。第二天,我路过陈明家,就悄悄地把小木船放在了他家门口。路上,虽然没有陈明作伴,但我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地往地上一掷,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陈明并没有什么表现,只是呆呆地站着。教室里一片沉寂,同学们用异样的目光注视着我和陈明,好像每一位同学都屏住了呼吸。刹那间,我才感到羞愧,内心不时地谴责自己刚才的举动。整个下午,那一幕总在我的脑海里浮现。终于熬到放学,我急匆匆地走出校园。半路上,我才想起语文课本落在学校里,那是今天要用的。如果现在回学校的话,教室早就关门了。想到这些,我蹲在地上大哭起来。正在我一筹莫展之时,有一个身影从我身后跑了过来,原来是陈明。陈明和我家离得很近,平时我们总是走在一起,他是我形影不离的好朋友。今天发生了这样的事,我没有理他,没想到陈明默默地跟在我后面。现在见我遇到难处,便跑过来扶起我,好一阵关心。“你怎么了?”“我??我??我忘带语文课本了??”“没关系,你不要哭,我跑步快,帮你去拿,你在这儿等我一会儿,我很快回来。”我正想说几句,陈明一溜烟地消失在了我眼前。天渐渐地暗了下来,我生怕陈明出事,心总是像悬在半空中,浑身不是滋味,我不时地踮着脚往学校方向看着。大约过了十几分钟,我终于见到陈明出现在视线中,只见他跑得飞快,到我身边时已经气喘吁吁了,全身上下滴着汗,就像被雨淋了一样。“让你久等了,我跑回学校,教室门关了,跑到王老师家才要了钥匙??”还没等他说完,我早已感动得热泪盈眶。晚上,陈明的爸爸告诉我,陈明的脚肿了,明天不能上学了,让我替他向老师请假。我满口答应了,但心里总是觉得有种说不出的愧疚感。那晚,我赶制了一只小木船。第二天,我路过陈明家,就悄悄地把小木船放在了他家门口。路上,虽然没有陈明作伴,但心里轻松了许多。六年级:顾子奇1200字以上 六年级 叙事
-
《小木偶的故事》续写作文网专稿 未经允许不得转载小木偶大步走在绿森林里。它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?小木偶正想得出神,树丛里突然蹿出个小妖怪!小妖怪长得皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰,一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头!站住!”“我不是一块木头,我是小木偶!”小木偶生气地回答。“不是木头?”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前,仔细地闻了一会儿。“你不过是一段普通的木头!”小妖怪大声宣布,“我是从小吃木头长大的,吃了整整300年!不会弄错的!”小木偶又生气又着急,它想:我一定得向这个小妖怪证明,我不是一段普通的木头!“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶说。“这不能证明!”小妖怪大声地反驳它,“你不过是被施了魔法!这没有什么了不起的!你等着瞧!”小妖怪找来一段破木头,然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。“你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。那木头马上长出一张大嘴巴,神气活现地说起话来:“你和我一样!不过是一段普通的木头!普通的木头!木头!木头!……”小木偶气坏了,它大叫:“我还会做算术题、背乘法表!一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……”小木偶一口气把乘法表从头背到尾。但是小妖怪还是说:“这没什么了不起!”小妖怪魔杖一点,那段破木头就怪声怪气地念着:“春眠不觉晓,肚子咕咕叫,吃块大木头,味道真是好!”“瞧见了吧,它连诗都会念!”小妖怪得意扬扬地说,“可它和你一样,不过是一段被施了魔法的破木头!”小妖怪说完,就举起那块木头,“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚,好像是在吃一块棒冰。小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头,它肯定会被吃掉的!它还是一个崭新的小木偶,它不想死!可是越着急,小木偶越觉得脑袋里面空空的,一句话也想不出来。“哈哈!你还是乖乖地让我吃掉吧,你的味道肯定很不错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。就在这时候,它们听到了一声尖叫:“救命!”接着,一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。“救救我!”小兔子哭着说,“后面有妖怪追我!”小木偶把粉红小兔子抱起来,它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。“别怕!”小木偶安慰小兔子,“我会保护你的!”吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。“把那只兔子给我!”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。“哈啰!是你呀,老朋友!”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来,这两个小妖怪互相认识。蓝角小妖怪只是板着脸点了点头,然后就转向了小木偶:“把那只兔子给我!我追了它好长时间了!”小木偶害怕得两腿发软,可它勇敢地说:“不给!这是我的小兔子!凭什么给你!”“它是你的?”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶,“你怎么能证明它是你的?”“我……”小木偶不知道该怎么回答。“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说,“难道你还不相信一个老朋友吗?”“真扫兴!”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。小木偶看着蓝角小妖怪的背影,有点儿发愣。“它只吃没人要的东西,就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。小木偶这才想起来,它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说:“我不会吃你的。我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的,哪怕是被施了魔法。”小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。只要有一颗真正的心,哪怕你的身体是木头做的也没有关系。云澳中心小学四年级:陈正1200字以上 四年级 续写改写缩写
-
续写小猴子的奖杯【小猴子的奖杯】胡古月太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。小猴子叹了口气,一手抓住树干,一手拿着奖杯,两腿一蹬,跳上了一个树干,两腿交叉,双手放在脑后,哼着小曲。瘦狐狸看见了,眼珠一闪,打起了偷奖杯的主意,那胖头熊也正思考着如何偷奖杯哩!瘦狐狸一见,立马想到一个“绝妙”的主意。只见瘦狐狸三两步跑到树下,悄悄地喊:“小猴子!我刚听见有人要偷你奖杯呢!”小猴子一听,急忙拿起奖杯,向树下张望,胖头熊一见,立马乐了,迈开大步,就往前跑,一下撞到了树干上。,小猴子跌了下去,瘦狐狸一件唾手可得的奖杯就要“飞”走了,连忙向跑过去接住小猴子,只见一团火红的皮毛迅速飞向小猴子,小猴子一落地便又窜上了另一棵树。就在这时,胖头熊飞奔而来,拔起一颗小树苗就像小猴子扔。小猴子一见,气得不得了,堂堂冠军竟被如此戏弄!连忙把扔上来的小树苗叶子拔光,扔下去,那尖刺把胖头熊扎的连连嚎叫。瘦狐狸一见,灵机一动,对小猴子请求道:“你把奖杯给我,我帮你收着!”并连忙跳起来做出接收的手势,可小猴子也不理瘦狐狸,沿着树,一颗颗蹦走了。最后,瘦狐狸和胖头熊,望着金灿灿的奖杯,不断叹气。【小猴子的奖杯】高王泽太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。瘦狐狸一看见金光闪闪的奖杯,眼前出现了扑通扑通掉钱的景象,小猴看见狐狸来了,立刻上前说:“狐狸大哥,早啊!”一旁的胖头熊说:“喂,我们要抢你的奖杯卖钱,识相的话就放下奖杯,滚蛋!”瘦狐狸心里恨不得将胖头熊皮给扒下来,但抢劫事业还是要做的,于是它眼睛骨碌一转想出了一个好主意。于是,狐狸上前说:“猴子,来,我带你去一个地方。”猴子心想:狐狸带我去的地方绝对不是什么好地方,我就将计就计,在带过去的镀金奖杯里放一个番茄定时炸弹,到时给狐狸,让他浑身上下都是番茄汁。可是狐狸玩的是更深一层的将计就计,把猴子带到很远的游乐场,让胖头熊在草丛里来回寻找,找出真奖杯,狐狸知道后,立刻把猴子放回去,拿走奖杯迅速逃走。猴子发现没找到奖杯,就拿出自己的看家宝贝——拳击枪,猴子带上宝贝,潜伏在草丛里,偷偷向狐狸,熊的后脑勺射了一枪,狐狸和熊立即晕倒在地,猴子轻而易举的就拿走了奖杯。瘦狐狸和胖头熊真是太骄傲了。【小猴子的奖杯】李欣妍太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。小猴子迅速地闪到旁边的一棵大树下,只听见瘦狐狸说:“胖头熊,今天的动物运动会上小猴夺得了一个金奖杯,我们一定要得到它!”胖头熊也说:“对对,金奖杯可漂亮了,我一定要得到它。”于是小猴从树后面跳了出来,笑眯眯地说:“你们谁都别想得到我辛辛苦苦得到的奖杯!”“不过如果你们两个人从对面的河边跑到这边来,谁跑赢了,我就给谁!”但是瘦狐狸知道小猴会趁机逃跑,于是悄悄地对胖头熊说了一小句话,听完话,胖头熊的脸上洋溢出了憨厚可爱的笑容,胖头熊飞奔走了,只剩下狡猾的狐狸和小猴子了。小猴子把奖杯放在一边,和瘦狐狸开始了一场激烈的战斗。只见瘦狐狸一个直拳,可惜没打中,这时那只胖头熊搬着一根木头砸向小猴,小猴正巧向左一闪,木头砸在了瘦狐狸的头上,瘦狐狸怎能经得起一根木头砸上去呢?哈哈,瘦狐狸晕倒了,胖头熊连忙跑过来看他,在这时小猴偷偷地跑走了。好人有好报,恶人有恶报,我们要做一个好人。【小猴子的奖杯】叶瑾萱太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。狐狸突然一个凌空跃,落在了道路前,将小猴拦住了。他一跺脚,手向小猴一指,尾巴像扫把一样一挥,喊道:“小猴!你快把奖杯给我!我跑步时健步如飞,如闪电般冲到头衔的位置,你明明慢吞吞的,根本比不上我,你不是奖杯应有的获得者!”胖头熊“呼哧呼哧”地喘着粗气,好不容易钻出草丛,站到狐狸身后,学着狐狸的动作,马后炮式的说:“就——就是!就是!”小猴定睛一看,这可是动物王国有名的强盗伙呀!他们盯上的东西,可是非他独有。可小猴就是一只很奇怪的小猴,他很像翻了这盘。而且,这奖杯可是他花了好几个月的汗水换来的。小猴一急,眼珠子直直盯着瘦狐狸,手都已经颤抖的跟冬季一样了。他争到:“没有!我可是花了几个月时间天天练习,才得道奖杯的,而比赛当天,我连你影子都没见过。你别诬陷我了!”小猴见自己占得上风,洋洋得意起来。而瘦狐狸心想:我出“盗”多年,还没遇到敢回我嘴的,完了完了,尾巴没藏好,得来硬的了。他眼珠“咕噜”一转,喊道:“哼!哥给你机会,你还有理了?胖子!上!”胖头熊顿了顿,眨巴眨巴眼,突然攻击了。他挥起两肢体,粗得像枝条在风中摇曳,每走一步,就如同山崩地裂,发出“隆隆”几声巨响,大地都快震裂了。拳头如流星快速地向小猴飞来,小猴机灵的一闪,躲过了。别以为五大三粗就是赢家,脑子机灵才能笑到最后。小猴抱着奖杯,躲过来,闪过去,胖头熊都快转晕了。最终,小猴果然是笑到了最后。小猴是如何获胜呢?他在打斗中把胖头熊带得头昏脑涨,趁他不注意时,拨打了110,象长官立即赶到,抓走了瘦狐狸,而胖头熊却自己晕倒了。现在,小猴不仅是拿了奖杯的小猴,还变成了“城市英雄”呐!1200字以上 三年级
-
续写《小木船的友谊》我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,高举过头,朝地上狠狠地扔去。一瞬间,原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船,变成了一堆木头。望着躺在地上的散了架的小木船,陈明沉默了。“你弄坏了我的小木船,我把你的也弄坏了,大家当扯平好了。”我没好气地说道。面对我的责备,陈明没有说话,只是紧紧地握住了拳头,狠狠地咬住了嘴唇,似乎要瞬间爆发似的。“喂,你还不给我道歉,可是你先把我的小木船弄坏的。”我怒吼着。面对陈明的沉默,空气仿佛瞬间凝固住了似的,使人无法呼吸。短短的几分钟,像是过了一个世纪般漫长。沉默了良久的陈明,终于忍不住爆发了:“我是不小心的,你是故意的,怎么扯平?你只是想我陪你重新来过而已。你敢说你没这个意思?”他抬起头,恶狠狠地盯着我,脸苍白得一点血色都没有。那眼神,仿佛隐约透过了两道闪电,充满了怒气与凄凉。平日那如河面般风平浪静的眼睛,此时此刻,就像在翻江倒海,波涛汹涌得令人胆颤心惊。望着他那怒气冲冲的眼睛,我愣住了,好半天才从嘴里结结巴巴的挤出了一句话:“我……我是……有不对,但……但你用……用得着这……这样吗?”我不敢再直视他的眼睛。他那凶狠的目光,仿佛能穿透所有的事物。我低着头,手指紧紧地捏住了裤管。我正等着他的责备,却出乎意料地看到他放松了紧握的拳头,缓缓的蹲下去,轻轻地抚摸那小木船,刚才凶狠的眼神,此刻变得温柔而凄凉。眼眶渐渐红了,泪水在眼眶里直打转。看到这番情景,我心里酸酸的、涩涩的。“对不起,我……我太冲动了。”我满怀歉意地说。本想着他一定会揍我的,没想到,他只是默默拾起了小木船,头也不回地走了。我上前去拉住他,不料他猛地甩开我的手,冷冷地扔下一句:“我们绝交。”我生气了。回到家,家中早已飘来了浓浓的饭菜香。然而此时的我,却食不知味。草草扒了几口饭,便默默地回房去了。可能是妈妈料到了什么吧,在睡觉前,妈妈静静地来到了我身旁,把手搭在我肩上轻轻拍了几下。坐在我身边,默默注视着我。“怎么了今天?”妈妈叹了口气问道。“哦,没什么。”“想骗妈妈,没那么容易!从你一回家,妈妈就发现不对劲了。”妈妈勉强挤出一个笑容。“真的没什么,今天……今天挺好的!”我强颜欢笑着。“说吧,不要再故作坚强了。”于是,我把今天的事坦白地告诉了妈妈。“明天跟陈明道个歉,知道吗?好了,不要再想了,睡觉吧。”妈妈帮我熄了灯,走出了房间。这天夜里,我在床上翻来覆去,始终无法入睡。今天发生的一幕幕重复在我脑中上演,使我久久不能平静。凭什么我要给他道歉?是他有错在先。这个想法,缭绕在我心头,久久散不去。第二天,太阳刚睡醒,天还是蒙蒙的,我便启程去了学校。陈明早已到了。看着陈明越发苍白的脸,脑海中又浮现出妈妈的话:“明天跟陈明道个歉,知道吗?”我默默从他身边经过,我们都没有说话,当做若无其事。一直以来,上课我都心神不宁的,脑海里总是想着陈明。“小木船成果展示会”渐渐逼近,陈明怎么办呢?眼看着陈明为了修补小木船,一天天的消瘦下去,我渐渐有些后悔了,但终究没有勇气说出那句对不起。第二天来到学校,陈明的座位空空的。同学们之间疯传着一个消息——陈明转学了。我惊呆了。我傻傻地呆在原地,大口大口地呼吸,感觉世界一刹那暗了下来,却始终不敢相信。突然,我像抓住了一根救命稻草,急忙奔向办公室。老师们正在谈论此事,我偷偷听着,却听到一个让我窒息的坏消息:陈明不是转学了,而是得了癌症,要出国治疗。眼前渐渐黑暗了,接下来,我缓缓倒了下去。待我醒来时,已是在医院。看到妈妈,我如梦初醒,怒吼着:“陈明呢?陈明呢?老师说他得了癌症,是骗我的对不对?是另一个同名同姓的陈明对不对?对不对?”妈妈眼圈红了,想说什么,却欲出又止。接着,她拿出了一封信,双手颤抖着递给了我。我一把夺过信封,上面清楚地写着陈明的字迹,我慌乱地取出信,读了起来:我亲爱的朋友:对不起。当你看到这封信时,也许,我已经出国了;也许,我已经离开你了。但,请不要伤心,我们永远是朋友!很不幸,我生病了,是……是癌症,很严重。医生说,即使出国治疗,痊愈的机会也很小。当我得知这个消息,我就知道,我们要分别了。也许,往后都无法相见了。我知道,你是一个很执着、很善良的人,对我一直都很好,像亲兄弟般,我不敢想象,倘若你得知了这个消息,会怎样。我不愿伤害你,所以采取了一个极端的办法。班里举办小木船制作比赛的时候,我的病情加重,必须出国了,或许我只剩下几个月时间了,所以我故意摔坏你的小木船,想让你恨我,讨厌我,最后,再默默地离开。这样,也许对你造成的伤害没那么大。我这辈子,最大的遗憾就是孤独。但是,最幸运的是遇见了你,是你使我的生活充满了温馨、阳光和快乐。有你这个朋友,就足够了!小木船,我没有修复好,我也不想再修复了,让它作为我们友谊的一个象征,好吗?小木船的零件,我带走了一半,另一半留给你。这是我们最深的记忆!如果我离开了,我会一直带着小木船,就像你陪在我身边一样;如果我离开了,也请你把小木船的另一半深埋在一个地方,就像我一直在你看不到的地方陪着你一样。我累了,想要好好休息。希望上天保佑我们还能相见!谢谢你,我最好,最好的朋友。祝:后会有期! 陈明 2012年12月5日泪水模糊了双眼。我想,此时此刻,陈明一定在某个地方,眺望着我……广东中山南朗小学六年级:谢慧淇1200字以上 六年级 叙事