十里长亭,你眉眼如昨
我不读柳词已一年,时隔一年,重读柳词,万般搁浅思绪滚滚而来。柳词缠绵悱恻,凄切而不失深情,深情而不失隽永,三变描摹之际,宣纸铺开,一篇词作又惊动万千人家。白衣胜雪,才冠三梁,长发如瀑,眉眼灿若晨星亮。
初见时,纸上缘深,你写《煮海歌》,“鬻海之民何苦门,安得母富子不贫”,“太平相业尔惟盐,化作夏商周时节。”你写《鹤冲天》,“才子词人,自是白衣卿相,”“忍把浮名,换了浅斟低唱。”你写《蝶恋花》,“对酒当歌,强乐还无味,”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我跟随你的步伐,循着你的白衣翩翩,走过四海八荒,看过花谢花开,听过杜鹃啼血,都不及你一句“杨柳岸,晓风残月。”
她穿着一袭素白青衣,从宋词的云烟里云淡风轻地走出来,风吹起裙摆,遮掩不住她的风流姿态,烟雨迷离,平添几笔哀怨,十里长亭,不需要杯酒作陪衬,思念化作点点别离泪,千言万语已等闲,几行书,书了几年离殇,雨声里,他的千次万章化作归雁数行。
“人生千里与万里,黯然销魂别而已。君独何为至于此,山非山兮水非水,生非生兮死非死……”
翻开《雨霖铃》,“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”那是雨后的长亭,一切还如昨,晚风拂过,却还是带来凄切,蝉儿不停地叫着,是留恋,还是不舍?大雨冲刷掉了过去的一切,汴京却还是当年的声色,你捧过杯盏,“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,”断断续续,饮不出是什么滋味,离愁别绪,尽在其中,怕是相见时难1别亦难,相见何如不相见?行人寂寂,是否要别离了?“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”纵是千言万语,也道不尽别意,泪眼相看,送君千里,十里长亭,再见时眉眼依旧如昨。
你来的时候,桃花初开,春风十里,满壁生辉;
你走的时候,百花凋零,孤雁断魂,乌云叆叇。
汴京城留下的是无穷无尽的阴影,或许,离开才会忘记,才能继续做柳三变,继续奉旨填词。人生疏狂,词满天下,名洒山川,你带走了风流年华,却带不走多情。“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”这个季节,青山早已失色,流水早已暗淡,寒蝉,孤雁,暮色,凄切不忍说,多情之人怎会不黯然神伤?朱砂泪上清秋词,长不过你一声叹息,纵使流落天涯,也难忘长亭处泪别经年无话。可叹“今宵酒醒何处?”却一时“杨柳岸,晓风残月。”
一句“杨柳岸,晓风残月”道却多少人生味,本是一曲歌,美如画,景若蓬莱,却总是带着离殇。熹光时,天拂晓,晨风吹过,一弯残月挂在天上,烟月朦胧,山水空相迎,佳人鬓发乱。喜欢这句话,并不是因为浮华,追他的杨柳岸,并不是因他的才名,只是这一句,令人遐想不断,凄凄切切,再不能忘却,这一袭晚风,这一弯残月,带着穿越千年的爱恋思慕,传送着经久不息的情怀。
三变终还是走了,与爱人挥手告别,也告别了汴京,这个给他人生留下遗憾的地方,行舟看过往江山如画,寒枝上两三点暮鸦,只为你朱砂一点忘却人间无涯,谁为我填豪笔再书写天下。
月华三千,更与何人说?
碧海长空,清风摇翠荷。
烟火涣散,谁家画舫柳笛起?
红绡绳头,不减当年离别色。
人生何处无离别,见过太多的别诗,读过太多的离词,高适与董大,王维与元二,李白与汪伦,苏轼与王弗……人与人之间,人与物之间,人与景之间,纳兰也写“别”,他别爱妻,他别沈宛,千古惆怅,千古伤心,付与何人说?不同的,柳三郎的别是不同的,他写“别”,“执手相看泪眼”,谁说“男儿有泪不轻弹”,“黯然销魂者,惟别而已矣。”江淹的这句话不是最好的诠释吗?三郎的别,最为真挚,最为多情,传唱千年,经久不息。
此去经年,天地苍茫,化离愁别绪为千词万章,将失意事埋在心房。
耆卿一曲《雨霖铃》,千载深情何人同?
十里长亭,你眉眼如昨;行舟悠悠,你长词离歌。
学会感恩
感恩,是我们降生到这个世界的第一声啼哭,我们用最初的本能感激父母赐予我们的生命。
感恩,是我们精神和物质上的所有,我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。
我们要学会感恩。感恩不需要金钱,不需要珍贵的物品,更不需要花言巧语,只需要一颗真诚的心。
我想在现在的年轻人看来,感恩父母,回报父母,只需要为父母提供优越的生活条件和物质上的保障就足够了,往往便忽视了对父母精神上的关心与体谅,导致了中国“空巢老人”现象的平凡出现。
父母默默地为我们付出着。父母给予我们了生命,为我们付出了多少心血和汗水。所以感恩父母要从现在做起。为工作一天的父母做一顿饭,泡一杯茶,洗一次脚……这些看似都是一些微不足道的小事,但这些却都是感恩父母,是父母感到开心与幸福的体现。
学会有感恩于山川,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;学会感恩与河流,才会有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放;学会感恩与草木,才会有“大雪压青松,青松挺且直”的坚毅。
让我们学会感恩,如果我们每个人,每一天都会着一颗感恩的心去面对这个世界、去面对这个世界的每一个人、每一件事,那么这个世界将成为多么美好的人间!
初二:朱靖
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眉眼如初,岁月如故我不过像一个行者,走着自己的路,对对错错,不过白云苍狗,过水无痕……——题记村头古树下,青草叶上,露水晶莹,如梦似幻,古渡苍老,炊烟袅袅,晨雾里江上的船夫唱着歌谣,仿佛穿梭千年的时光,悠悠地撑过了小河湾。我踏在江南的小桥上,并不像多情的诗人那样撑着油纸伞彳亍着,桥面上一层冰凉,踏过青石板,江南女子清秀俏丽,一如那盛唐烟柳里的梦乡,眉眼如初,岁月如故。我背着行囊坐上渡船,挥挥手,作别这水乡,这满载诗意的地方。我不是游客,不能在风景如画的地方踌躇徘徊,我像一个行者,日夜兼程跋山涉水,前路漫漫,山一程,水一更,不知哪里是终点,亦不知心在哪里栖居。我看过花开花落,云卷云舒,看过牡丹亭画楼刺绣,游人们拍手称快,看春夏秋冬风依次抚过我的发端,然而却没有一丝挽留。我路过小镇正值深夜,月光微凉,长街仍熙熙攘攘,不减当年,或许是久未回来,杨柳岸边多了年轻的男女,连沿途小贩的叫卖声都婉转了些许,一抹笑意漾在嘴角,正如抵达的时候阳光正好,轻轻地洒在水面上,泛着金色的涟漪,天地之间氤氲着青草的味道,这就足够美好的了。人潮里我遗忘了来时的方向,那年转身离去,原以为一别永年,再回首时眉眼如初,岁月如故。450字 高二 散文
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顾盼,依稀如昨写在前面:我不是矫情的人,我不会使用“您”,那样生疏。对不起。一根细细的发丝扯出诸多回忆,一如当年讲台上竭尽全力将学问倾泻于我们的那个青春年华,曾想过会不会有一天找到遗落在电脑桌里断齿的木梳,可能等到我们明悟的时候,已经渐渐苍老。刚入中学时面对一切都新鲜的我们,难以忘怀看到你时的那份欣喜。是的,我们惊奇着你的年轻,毕业不久,青春的大好年华,柔软的长发覆盖了大半娇小的身材,脸庞还透着青涩的模样。你讲课很认真。古今中外,诸子百家,历史衍生出的传奇始终抓着我们的神经。你酥软的声线发不出震耳欲聋的训斥,只能尽可能地大声、大声、再大声,直至撕扯。不久后我们看见你的腰旁别了一个小小的扩音器。你用你特殊的方式不紧不慢地滋润我们的大脑,我们就像土墙上细滋慢长的爬山虎,偷偷地、偷偷地看着你,看出来了你想用不断的努力,来掩盖因教龄不长而显出的稚嫩,看出了你想用沉默来忍耐为我们班作业而发愁的痛苦,来掩盖面对嘈杂的班级捏粉笔发白的手指。你会在忍耐压过底线,洪水涨破堤坝之时痛诉我们,我们内心愧疚,也顽固,直到看到你偷偷跑进去,回来时眼眶微红,努力想压住自己浓浓的鼻音给我们讲剩下的课。我常常会令你心情低沉。我不认真对待作业的态度令你恼火,指着我的作业本,一题一题地提点,不时地抬头观察我的眼神,你不紧不慢似乎想要告诉我,我相信你,你下次能改正。阿颖说我内心乖戾,暴躁,偏执时像只野兽。我会以静默地态度面对你,内心却像任性的少女。已经忘记是哪天看到你的倦怠,趴在桌子上望着电脑屏幕眼神呆滞。或许在发呆吧。我这样安慰自己。阿颖问我我最怕的老师是谁,歪头,沉思,老老实实地答,你。是啊,很多人疑惑我为什么怕你,明明你温柔可亲,我乖张偏执。可是,我……不想伤害你。尊师重道,乃中华千年之美德。我能这样回答?不,不是的,不仅如此。你的努力,我们都见证了,你是我的老师,我亲爱的老师,你与我们相伴初中两年,我们的豆蔻你不多的青春,洋洋洒洒地逶迤落在白纸黑字还不停被翻动的书页上。一个暑假我想了很多很多,包括我的未来,也包括你。我想要开始更加努力地、认真地对待思社,盼望着有一天你阳光下轻轻飘动的栗色发丝划过眼角,一抬头便是一句——「进步了呵。」新学期。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不知道这样形容好不好。意念能成就一切,也能摧毁一切,心,疼得万劫不复。一切仿佛都是空想。因为——我们班的教师名单上,没有你的名字。我的老师是小谢姐姐,所以我不用担心被批责,不用担心因为她心情的变化而影响我的情绪……可是我多希望她还接任我们班,即使她仍坐在那个办公室的一角,缄默、努力、隐忍、偶尔笑靥如花,呐,老师你看——我们现在是有多努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。1200字 初一 抒情
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春风十里你用温柔的手,推开春的门楣,暖暖的气息吹碎了冰河,吹化了雪清寒的梦,吹落了厚厚的棉服,吹来了一年的初始。当走出屋外的那一瞬间与你相逢,暖暖。又一个轮回,山川落满你的足迹,便有新芽和你相拥,一朵一朵的花儿给你最温柔的笑意,给你甜蜜的回馈,于是蜜蜂的佳酿便布满四季。很想,用心和你交谈,却是微笑着跑开,迎面就是细细的柳叶,你躲藏在后面窃笑,其实,何曾会追上你的步履,只是一个浅醉的拥抱就又一次分开。喜欢,静静的躺在新绿的草坪上,看你和白云的嬉戏,感觉你轻柔的拂过脸颊,闭上眼睛去静守暖意灼灼的清雅,心便是温瑞。你是一年初始的大臣,用你的钟声敲响春的步履,环佩叮咚的来开始你的使命。仿佛间,你是春的精灵,灵动着与白云共舞,与花草共舞。就在摇晃着浅绿的草丛里和你遇见,在落满露珠的花蕊里和你相逢,在山川上和你漫步,在小河边看你吹皱了满池春水。千红万紫下,聆听,虫声浅鸣的诉说,看,飞花一片里的纷繁,那些脚步仿佛是醉的,清绵的踏在青山绿水间缠绵,十里春风,有痴,无怨。二春,又该是一场微雨蒙蒙的浪漫,又会是花与花的相约,总能偶遇一个香花满园的小巷,邂逅旖旎的风景。忽一日,有花、有微雨、在春风十里间,就是这个春醉人的时段。春,有很多想象的美,那样的一个静夜,默默听风吹雨落的缠绵;清晨醒来,听鸟儿清脆的唱,草儿焕然一新的翠绿;日子晴朗了,在跳动的阳光下,触摸风的柔;踏青的脚步倘徉在青山间,目光所及的欣赏绿意铺满的那条小径,那满树的花开。在这样的春,也还有许多回忆的影子,也还是期待。你,回来了吗,在春的小巷里,相逢。转回身再看,再听。春风,小雨,煞儿阴,煞儿晴。一缕春风,竟也是能带得动天地的灵韵,季节的情愁,而消磨在这样的光阴里,无论哪一种情愁都是美的。新雨青山绿,款款风卷帘,总在不经意间撞个满怀的是春儿柔,风儿暖。可以用心去感觉,去倾听,去绿叶间环视,去草香里清嗅,依恋着能在躲藏着的羞涩间重逢。春风十里,小酌。小酌一些故乡的情思,那条乡间的小路,也是满园香径应有时,也是满山几多春花开吗,抬头仰望那份天高云淡的悠然,旷野的深远,在小草的曼舞里恍若隔世。在春风十里间,也叹息时光的脚步怎么这么快,昨日桃花开在心间仿佛未落,今日在一朵朵笑靥里又一次相逢,脚步怎么就是迟了似得,是心呢,不想与昨日分个明白。我在花间浅笑,你在绕花轻舞,吹落一朵花于发间,就是你的问候。“东风随春归,发我枝上花。”仰望是一种姿态,仰望一朵花的高度,仰望一缕风的潺潺,若水的感觉,就在花间,在春风里恣意流淌成属于自己的春天。春风十里,那些散落在浪花里的呓语,那些随露珠滑落的念想,那些摇曳在风中隐隐而来的思念,打湿了哪一场春雨呢?那些微小的不易察觉的轻柔而过,是经年的执念,是一场又一场落幕后空空的剧院,耳边回荡着的是蒹葭青衣,刀马花旦。谁的围城,谁的雪域,在春风十里间,融化成涓涓细流。云水间,你又是轻歌曼舞的伊人呢,把每一寸光阴都焐热成一朵花散落在人间陌上。在一束束花开间,捧起那一朵娉婷的鹅黄。三我约春风十里,一起放飞纸鸢,就像一个梦牵引一个高飞的方向,心是如天空般蓝。春的明媚入心,风渲染冰河的意蕴,任水的清音流淌成晶莹闪亮的歌,唱出感动,用心去聆听随风而舞的春的浅唱低吟,我用我的眸光潜藏,那年那月的那时光,我用我的心思明媚,于是我走进我的城。当月光缓缓的泻下,在光影里翩翩而来的你,吹开梦的花,花的梦就这样盛开了,在春风十里间。1200字 四年级 散文
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如你作文一粒美丽的种子落在了高高的悬崖上。当第一滴露水打在它小小的身躯上时,强大的力量爆发出来。“也许,我是一株百合花。”生出这个信念,这粒种子开始不顾一切地、默默地生长,冲破坚硬的磐石,度过无数个寒冷的黑夜,在一个美丽的晨曦,将洁白的花朵高高托在绿叶上面,伴着清澈的泪水。林清玄用淡淡的笔墨描绘着这朵心田上的百合花,可看似清淡的每一笔都紧扣着我的心弦。这株珍贵的百合花没有任何言语,没有到处炫耀自己高贵的身份,只是谦虚不语,暗暗努力,最终实现自己的价值。这让我想起了像这朵百合一样珍贵的人们。珍贵如你——金色的沙漏刚开始,你的理论并不被人们认同,甚至有人认为你是疯子。你没有争辩——你从来都不擅长争辩,只是把自己的相对论坚持下去。像沙漏中慢慢流淌的细沙,你坚持着,直到人们认可你,开始用鲜花和掌声簇拥着你,你也只是微微一笑,继续流淌下去,在科学的道路上稳稳前进。当有人问你:“爱因斯坦先生,为什么您能在科学上有这么高的成就呢?”你轻轻拿出一张纸,画出一大一小两个圆,微笑着回答:“这张纸是‘科学’,你们是小圆,我是大圆。比起你们,我只是努力地伸长我的半径而已,但科学是无法穷尽的。”正是这种可贵的精神,助你走上科学的巅峰,后人仰望着你。你的生命已经结束,但历史的沙漏不会殆尽,你的思想和精神,让这座沙漏熠熠生辉。珍贵如你——迷人的沉香张爱玲,你浑身流淌的血液弥漫着大上海的气息,然而你摒弃了世俗,把青春献给了你所热爱的文学。你的文章深受世人喜爱时,你却在美国躲了起来。几十平米的公寓捆绑不住你飘扬的心,你静静地创作,没有浮躁,没有喧嚣,安静得如沉香散发的袅袅白烟,赋予文学独特的香气。人们并没有因为你的低调淡忘你。相反,他们更加热爱你的作品,敬佩你坚强的人格,在纸间的香气中,长醉不醒。珍贵如你——闪烁的蓝光功夫不负有心人,你终于在无数日日夜夜的辛苦发现了镭。望着那美丽的蓝光,你露出久违的微笑。当你把巨额支票拿回家时,你的儿子好奇得问你:“妈妈,那是什么?”你把支票递给孩子,平静地说:“这以后就是你的玩具。”果然,在那以后,你并没有过上荣华富贵的生活,而是依然平和地做实验,搞研究,好像什么没有发生过。居里夫人,你是一位值得敬佩的科学家。你蓝色的眸子散发出淡定的,自然的光芒。你说自己还没有成功,你说需要做的还有很多。这些平淡的话语,照射着每一个人心灵,温暖、祥和。珍贵如你——微小的尘埃“我们只知道,他叫阿福。”和你同行的志愿者说。黄福荣,直到你被埋在青石板下,你的名字才被世界知晓。其实,你这粒小小的尘埃早已飘过祖国的东北西南,留下的,只是你沉甸甸的爱心和无私奉献的精神。因为你,失学的儿童重获希望;因为你,绝望的病人重获新生;因为你,垂死的灾民重见光明。而你却连名字也没有留下,甘做一粒尘埃,轻轻飘荡。从此以后,不会有人再忘记你,即使你只把自己看作微小的尘埃。“山峭者崩,泽漫者溢”。这种悲剧再他们身上不曾发生过,这些人们谦虚的生活态度,不自满的高贵品质,使他们对世界更加珍贵,也是他们的人生更有价值。如你作文1200字 初三
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终不悔,你的眉眼我的妆唉,又够时间浇水了。我越浇越厉害,湿透了整个毒林。都怪师父,一出门就三年五载,现在连个人影也不见。“这样浇水吧毒都驱散了。”那把响亮的声音在我耳朵边想起。我抬头一看,是一个俊朗,满面笑容的少年,他抽出剑,轻轻地刮了一株毒草,用舌头舔了一下。我不明白,他为什么会来药王谷,又不知道他是谁。他从怀中掏出一封请帖,说:“我是风云堡的堡主,明天是我成亲之日,请你师父及时赶到。”说完,他骑上白色的骏马,走了。刚走了好几步,他又回来,掏出一支火红的钗子,别在我头上,满意地说:“这只钗原本给我娘子的,但你最合适,送你了。”他又好像自言自语地说:“要是在药王谷无聊的话,不如逃出去,比如你的师兄马叶城。”说完,驾着马走了。我整个人呆在那里,看着他那陌生而又觉得熟悉的背影。我并没有给师父,而是自己想一个人去。谷中太无聊而且乏味,让我恨不得想溜出去。夜晚,我回到房中。看着那只火红的钗子,心中有一种说不出的滋味来。我调了一碗毒药,端到到小四面前。小四是一只毛质纯白的狐狸。她看着我,眼中闪过一丝悲伤,坚决地喝下去了。不用一会儿,小四死了。我心里默默地说:“小四,对不起,我会奉还你的。”然后,剥了皮,熬夜制作了一件狐皮衣裙。再看看窗外,初升的旭日好耀眼。我穿上那件衣裙,连肚兜也没有穿。在别上那只钗子,整个人满意极了。我出了药王谷,来到风云堡,正好看见新夫人和那位少年。(那位少年是蒋亭轩,新夫人是纱儿)他们正在笑吟吟地互相看着对方,我的心好像被割了一样,不停地喝酒,直到喝醉了。这时,有个人扶住了我一把,温柔地说:“别哭,我是你师兄,马叶城。”我忍不住了,在他怀中哭泣。夜晚,我跟着蒋亭轩。我看时机成熟了,扑去抱住他:“亭轩,亭轩!”亭轩反过来抱住我,说:“红鸳,今生我们是合不来的,下世我会好好疼惜你。”说完在我头上深深地一吻,松手离去。我的泪流淌在脸上,任泪不住的流。我的心还在疼。马叶城走过来,说:“红鸳,休息下吧。”我昏昏沉沉的睡着了。隐约中,师兄好像对某个人说什么,还有递过一包什么东西。之后我什么也不知道了。清晨,我醒来。一来到荷花湖边,亭轩正在弹琴,纱儿用丝巾捂住脸轻轻吟唱。忽然,琴弦断了。亭轩望着我,哽咽着说:“红鸳,这是叶城和你想要的结果吧?”原来,我才知道,师兄给了一包有毒的香料给了亭轩,亭轩又转交给纱儿。纱儿知道我恨她,而且知道香料有毒,便服下去。所以纱儿全身腐烂,原本美丽的容貌也毁于香料。我从怀中拿出一个药瓶,递给亭轩:“这瓶药能帮纱儿恢复容貌,不过一天后会死。”话音未完,纱儿抢过来吞服了。她的容貌变得像以前一样美丽,她笑呵呵地与我们一同举杯,轻轻吟唱。第二天,马叶城悲伤地抱着纱儿。纱儿死了,他面带微笑,离去了。蒋亭轩拉着我到屋檐上,给我说回以前的事情。次日,我的心好像要分离似的,突出了鲜血。蒋亭轩惊慌的抱住我,渐渐地脑海了没有意识。亭轩叫着我,我已经听不见了。亭轩,你知道吗?我已经陪着纱儿了。终不悔,你的眉眼我的妆。1200字 初一 散文
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西施亭在诸暨南门约一华里远的浦阳江畔,有一个西施亭,那是为纪念绝代佳人西施,于1980年建成的。走出解放街,跨出南门堵洪桥,便能望见西施亭那精巧别致、临江而立的险势,迎空翘伸的亭角,使过往的行人莫不投以敬仰的目光,有的则停下脚步,欣然观赏起来。亭身呈六边形,高大约五米,直径足有三米,由亭顶、亭角、亭柱、亭座、亭栏、亭基六个部分构成。精美多姿,真有夺巧夺天工之感。亭顶成葫芦形,像古代勇士的头盔,六只亭角,像一根根展翅欲飞的天鹅长颈,朝六个方面凌空昂伸,停脚的末端又向下一弯,犹如天鹅头上的橙黄色喙子,朝江面觅食。每两只角都成一个面,每个面的檐口接成弧形,上面钳搁着一根根银灰色竹节模样像筒瓦,覆盖着亭子。左右各七根,逐一短缩,惟中间一根亭顶相连,因此从亭顶开始形成六只夹角,活像六把色彩悦目的纸扇。亭檐下面六块翠绿色的檐条,相互榫接,构成一体。檩面上画有“双龙争珠” “双凤争花” 等惟妙惟肖、栩栩如生的图案花。檩条与每个柱子榫接处,还有六只褐红色的“牛腿”,支撑着伸向空中的亭角。在亭子里有六根粗圆的朱红色水泥柱子,柱子间有四块石头座板,每块长约1.4米,宽0.3米。座板下面各有接近椭圆形的装饰洞孔,使亭座不致单调、呆板,益增壮观。亭子的地面用七块特制木板拼成,呈多边形,可容纳23人。六根柱子的四周,用翠绿色圆钢管围成栏杆,供游人使用。走进亭子,往上看,每根檩条的腹面画着图话。第一幅是《浣纱》,画出了西施少女时的形象。第二幅是《送别》,当时越国被吴国打败,越王勾贱为了血洗国耻,采用范蠡的计策。西施为成全复国大计,毅然赴吴。画的就是送别的场面。第三幅是《赏月》,是画西施到了吴国,在深宫中望着月亮思念故国之情景。第四幅是《抚琴遥望故土》,画西施坐在花亭旁边弹琴朱追念生她养她的家乡之态。第五幅是《西施范蠡泛舟五湖》,画的是当年越王打败吴国后,范蠡弃官为士,同西施一起泛舟五湖的情景。最后一幅,画的就是“西施亭”胜状。游客欲之西施亭的渊源,视画六幅,便知大略。在亭子外围,凭栏眺望,北能看到城全貌:蓝天绿山,高楼林立,电线如网,拱桥似虹,层层叠叠,鳞次栉比。东能目及金鸡山、化肥厂、机床厂。要是再向南看,绢房厂立即进入视野。凭栏俯视,只见江水粼粼,绿波澹澹,机船訇然,樯楫自闲。若遇和风拂面,怎不令人心旷神怡!迈出亭子,向北走二三米,往下蹲26级石阶,便到亭基下的江边,在这里仰头往上看,只见基砧高峻陡峭,亭亭而立。基砧上的亭子,大有凌空欲飞之状。真是“玲珑中透壮观,别致中有灵透”。沿水边再往南走几步,还能见嶙峋的崖石上有清人依照晋代书法家王羲之笔法写的“浣纱”两字。太阳渐渐下山的时,西施亭就被夕阳的金辉倒映在江面上。这时,江面浮光掠影,晃动不已。啊,这不是西施正在为故乡的巨大变化而翩翩起舞?1200字 初三